締め切りまで
10日

自閉症スペクトラムの5年男子です
自閉症スペクトラムの5年男子です。3学期に入ったとたん、今まで出来ていた事をやらなく
なってしまいました。
授業中ノートに書かない、教科書開かない・・・。そして苦手だった「体育の授業はもう受け
たくない」と言い出し、「授業受けられないなら保健室」と、先生と本人で決めたようですが、
やりたくないからやらないは、いけない事だと本人にも説得して、今は毎時間体育の授業に
私も参加するようにしました。
子供が授業に参加しない、なんて今までなかったのでどうすべきなのか分からない
のですが、そういう場合、やはり親が参加して声掛けしていますか?
もう普通級が限界なのかな・・・と、支援級を体験している所ですが、色々複雑な思い
です。
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この質問への回答
コロロさんの悩まれるお気持ち良く分かります。本当の理由が「ただやりたくない」のか「できない」のか「できないからやりたくない」のか「まわりについていけずに辛い」のかを本人の口から聞けると良いのですが、なかなか難しいですよね。でも今回息子さんがご自分の意志を表されて良かったと思います。このサインを見逃すと後が大変です。(我が家は二次障害体験済です)これから自我が目覚める時期ですので、息子さんの意志を尊重してあげて下さい。ドロップアウトしないためにも、ご家庭だけで抱え込まずに学校や療育、医療機関と連携を取って息子さんが一番過ごしやすい環境を選ばれることが大切だと思います。
「やりたくないからやらない」のではないと思います。
かれらは、出来ないからやれないのです。
それを隠すために、面倒だからやらない、とか言うのです。
出来ない自分を、何とかごまかそうとするのです。
出来るものなら、みんなと同じようにやりたいのです。当然のことです。
先生に教わっただけで、お母さんに教わっただけで、出来るものなら、やりたいのです。
怠けているのではないのです。
5年生は、ついていくのが難しい時期ですね。
今まで、良く頑張ったと思います。
どうしたら、楽しい気持ちで朝を迎えられるか。
10歳の朝、楽しく目覚めて欲しいですね。
お母さんもね。
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こんにちは。
いろいろと、お子さんのために、学校に行かれているのですね。
お疲れ様です。
やりたくないからやらない…は、今はそれでもいいと思います。
うちはいろいろとやらせてしまい(いやがっていいるとは思わず)子供ののSOSを見落としてしまったような感じです。
一度、保健室とかでケアしていただいてから、受け止めてもらってから、前に進めるってこともあると思います。
ちなみに、うちは前に進もうとしています。
難しいですけどね。
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うちもASDの4年生男子がおります。普通級に在籍しております。
今はなんとかやっていますが、3年生の時、似たようなことになりました。2学期から朝が起きられなくなって行き渋り、授業中に何回もトイレに行くようになったりの症状が出ました。担任やクラスメイトとの折り合いが悪かったのです。今から思えば、3年生になって、段々笑わなくなったり、表情が硬くなっていたように思います。とかげっちさんにおっしゃるように、本人からSOSが出ていたのですが、私は見落としていました。
スクールカウンセラーをはじめ、学校とも色々連携していらっしゃることとは思いますが、学校以外で、たとえば、大学の教育学科などに置かれている心理相談室などにはご相談されていますか?医療面で補えない関わり方や本人の特徴などを知ることができますよ。
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診断がついたのは4年生の時でした。
今、療育では「色んなストレスからきてるのかな」、スクールカウンセラーからは(IQ高くないので)
勉強についていけなくなったからかな」と言われています。
友達関係は良好なので、中学から支援級のつもりだったので、あと1年・・・という思いが
強いですが、本人の状態を考えると、やはり6年生から支援級になるのかな、と思います。
皆さま、参考になるお話をありがとうございました。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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回答
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回答
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