2026/02/01 23:24 投稿
回答 5

現在2歳半の子供のことで相談があります。
異常に見える行動をして対応に困っていますが、ネットで発達障害や自閉症等の症状などを検索しても同じような例を見つけられません。
下記のようなことです。

・まず、外出した帰りなど、疲れている時や眠い時になることが多いです。
・混乱してパニックになっている感じがします。
事例A
実家に帰省時、いつもは2階の部屋に布団を敷いていたが、その時は1階の部屋に布団を敷いた。今日は1階なんだよと教えたが2階に行きたがり、布団がないのを確認すると、こっちに行く!と言い階段を降り、1階の部屋に行き、布団を確認し、こっちに行く!と言ってまた2階の部屋に行く。泣きながらそれを繰り返す。
事例B
いつもの駅からの帰り道、こっちに行く!と駅のほうに戻るように走り出した。ついていくと今度は、こっちに行く!と家の方向に走り出す。これを繰り返す。
事例C
幼稚園見学の帰り、初めての道を通って帰る途中、こっちに行く!と言っていきなり幼稚園のほうに戻るように走り出した。わかった戻ろうね、と戻ったら、こっちに行く!と言ってまた家の方向に走り出し、これを泣きながら繰り返した。
事例D
いつも行くショッピングモールで、帰ろうと出口に向かっていたら、こっち行く!と言ってモールの中に戻るように走り出した。乗ってきたエレベーターのほうに戻り、じゃあエレベーター乗る?と言っても乗らない。こっちに行く!と出口のほうに走り出す。これを泣きながら繰り返した。

こういう経験がある方いらっしゃいますか?
人に言うと、イヤイヤ期だから〜などと言われるのですが、こうなっている子を他に見たことがないし、こうなっている時の本人のパニックというか真剣度というか、見ていて明らかに異常な感じがして…。
本人のなかで何が起こっているのが知りたいです。
また、もし経験ある方いらっしゃいましたら対処法など教えていただけますでしょうか。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/203855
2026/02/02 07:28

イヤイヤ期だから〜などと言ったのは、どんな人でしょうか? お身内やママ友ですか?
保健センターの保健師さんや子育て支援センターの保育士さんに、まだ相談していなかったら、
対処方法を聞いてみるといいと思います。


本人かなり苦しんでいそうなので、できることなら助けてあげたいですよね。

思っていたのと違うと不安になるタイプかもしれません。
いつもの道を歩いていたのに発動してしまうのは、お子さんが目印にしていたものを見落としたり、無くなっていたりしたのかもしれないと思いました。
本人任せで不安な中ウロウロさせるより、大人主導で「これで大丈夫」と示してあげると安心するかも。

疲れている時になりやすいなら、疲れているときは本人に歩かせない。
抱っこやカートなどを利用すると良いのではないかと思います。


パニック状態のお子さんを見た周りの人は、「子どもはうるさいなあ」とか「イヤイヤ期かな?お母さん振り回されて大変ね」くらいの反応でしょう。
異常と思ってる人は少ないと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/203855
sacchanさん
2026/02/02 07:19

こんにちは。
うちの子も、疲れた時や眠くなった時、興奮していて疲れが自覚できてない時などに、意味不明な常同行動やパニック癇癪を起こすことはありました。

うちはお昼寝の時間帯と外出が被ってしまった時がとにかく鬼門だったので、外出時はそこに気を付けてスケジューリングしてたと記憶してます。

お子さんの場合もどこかの帰りなど、ちょっと疲れや眠気が出てそうな状況で発生してることが多いようですね。
疲れや眠気などで周りの状況を認識する力が落ちてることと、気持ちの切り替えがうまくできないことが重なって、パニック→癇癪を起してるのかなと思いました。

一度そうなっちゃったら、どこでもいいから静かで落ち着ける場所を探して、とにかく休ませるしかないと思います。
うちの場合は3歳頃までの外出は、いつでもどこでも休ませられるように、フルフラットになる屋根付きベビーカーとお気に入りの安心毛布に、念のためスリングまで持参してた感じでした。

癇癪は言葉で自分が思っていることをうまく伝えられるようになると、徐々に収まってくることが多いようです。

うちの子は4歳頃に発語がグッと伸びた時期があり、ちょうどそのタイミングで癇癪が落ち着きました。その代わりに、寝たいとなったらどこでも寝るようになったので、ベンチなどで小一時間寝かせてから起こして帰宅するみたいなことが多くなりましたが😅

ところで、このサイトを利用されてるとのことで、発達面の心配もちょっとあるようなないような感じ?でしょうか。

もしも心配なようでしたら、地域の子育て支援センターなどで育児相談を利用してみてもいいかも知れません。簡易的な発達検査(診断はつかないけど、お子さんの得手・不得手や成長度合いをみてくれる)をやってもらえたり、困りごとの対処方法などの相談にのってもらえたりします。

プロの相談相手を確保できると、親としては困った時にめっちゃ心強いので、こういった子育て支援をぜひ活用されてはと思いました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203855
つづやんさん
2026/02/02 04:38

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

おはようございます。

異常かどうかはわかりませんが、異常に思うなら、保健所の保健師さんに相談をされたら良いと思います。1歳半健診はどのような感じだったのでしょうか?

強めのパニックになっているのなら、誘因となるような環境はできるだけ避けた方が良いです。パニックになってしまっても、できるだけ速やかに撤収された方が良いと思います。

まだ、ギリギリ抱っこで撤収できる年齢ですかね。場面が変わると思考や気持ちも切り替えやすくなりますので、落ち着きやすくなります。

後は、ルールを決めて対応を同じにすると落ち着きやすくなったり、、

かける言葉をわかりやすく端的にして、本人がやるべきことだけにすると、やるべきことにフォーカスできて落ち着く場合もあるかもしれません。

パニックになった子ども主導で一緒にウロウロすると、なかなか収まっていかないと思うので、親側主導にもっていくのを意識されると良いかと思います。

視覚過敏や聴覚過敏、注意機能にのんびりさがありましたら、雑踏や人混みでパニックになる事が多いので、車移動や自転車の補助椅子移動などでザワザワした道を避けるなどは必要かなと思います。

乗り物に乗っていると、パニックになりかけても、さっと移動もできますので、、

後は、視覚支援で、前もって簡単な地図(2回右に曲がるのがわかったり、本屋を左に曲がるのがわかったり等)や所要時間がわかったりするような簡単な図を準備し用いて説明し、見通しをたてる事をしてみても良いかなとは思いますが、、、

本人に馴染みが悪ければ、逆にパニックの誘因になるかもしれませんので判断が難しいです。(同じ理由でパニック前にスマホのグーグルナビを使うのもリスク高いかなと思いますし、変なこだわりやパニックを逆に誘発しそうにも感じます。)

まぁ、半年ぐらいで収まれば、いやいや期のアルアルと言えなくもないかなぁ、、とは思いますが、、

保健師さんに相談しておくと間違いないと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203855
2026/02/03 14:50

他の方もおっしゃってますが、常同行動の一種かと思います。
ASD(自閉症スペクトラム)の子に良く見られる行動です。(ただ常同行動がある=ASD確定ではありません)
お子さんの場合常同行動の中の<特定の範囲を何度も行き来する>に該当する様に思われます。
不安がある、安心したい、刺激が欲しいなどで行いますが、お子さんが疲れている時や眠い時にされるのであれば<眠いけどうまく寝れない、疲れからのストレスから安心を求めて>常同行動をしているのだと思われます。

常同行動は本人の安心を求める手段ではあるものの、本人もやりたくてやっているというよりは他の手段が分からず混乱して行っている様にも見受けられるので療育を受け代替行為を学んでいくことで落ち着いていく様に思います。
常同行動は異常に映りやすいですがこれを止めてしまうとより大きいパニック&癇癪になるので止めるのはお勧めしないです。止めると自傷行為になる可能性すらあります。

また幼児でも飲める漢方などもあるので漢方で不安を和らげてあげたりするのも選択肢かと思います。
まずは身近なところに相談相手が欲しいですし保健師さんに相談されてみてはいかがでしょうか?
保健師さんが必要あると判断されたら療育に回してもらえるかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203855
ナビコさん
2026/02/02 21:05

うちの子はパニックや確認行為はなかったですが、昔は風景の違いに敏感でした。

超視覚優位のカメラアイの持ち主なので、一度見た風景を記憶していたんでしょうね。

しばらくして通ったら、何で前と景色が変わっているのか不思議だったのでしょう。

いろいろ質問されました。

そりゃ風景は日々変わるわ、と教えました。

古い建物は取り壊され、建て替えられたり、駐車場になったり。

本人の中では間違い探し的な感覚だったと思います。

お子さんの場合は幼いし、いつもと違う事に不安が強いタイプかもしれません。

事例Aは、ないはずの場所に布団があり、あるはずの場所に布団がなくて、混乱したんだと思います。

他の事例も何か引っ掛かることがあったのだと思われます。

会話ができるようになったら、本人が言葉で質問して、親が説明したら理解できると思うので、たぶん大丈夫と思いますが、想定外に弱いタイプかもしれないので、事前に説明するなど子育てに工夫がいると思います。

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