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Q&A
- 療育について教えて!
自閉症のパニック症状とはどのようなものでしょ...
自閉症のパニック症状とはどのようなものでしょうか？
先日3歳検診で自閉症の疑いがあるとのことで、検査してもらったら正式に自閉症と診断されました。
自閉症はパニックを起こしやすいと聞いたのですが、具体的にはどパニックを起こすとはどういうことなのでしょうか？
またパニックはどういう場面で起こりやすいですか？
まだ息子はパニックを起こしたことがないので今後対応できるように知っておきたいです。
先日3歳検診で自閉症の疑いがあるとのことで、検査してもらったら正式に自閉症と診断されました。
自閉症はパニックを起こしやすいと聞いたのですが、具体的にはどパニックを起こすとはどういうことなのでしょうか？
またパニックはどういう場面で起こりやすいですか？
まだ息子はパニックを起こしたことがないので今後対応できるように知っておきたいです。
この質問への回答
パニックの時の様子はお子さんそれぞれ違うと思いますよ。それも個性だなって思いますよ。
パニックの原因も、過敏になる要因もお子さんによって少なからず違いはあると思います。
いつもと違う景色、ルート、手順、天気、言葉かけ。それだけでもしんどい時はパニックというアピールでＳＯＳを子供達は出してきます。
アピールの仕方は、泣いたり、クルクル回ったり、声を出したり、これもその場によってだったり、いろいろです。
息子の場合は、地団駄を踏んで私の服を引っ張ることや、髪を引っ張りながらウ〜とうなったり。でも、お友達はキャーという子もいれば、パニックそのものでフリーズしてしまう子もいます。
できれば、お母さんにはまずパニックそのものがどんな状態になるかよりも、お子さんが苦手な場面や日常生活の流れの変更時にどんな風にお子さんのしんどさを軽減できるかの方法をみつけてあげる方がよいかなと思います。
おこさんのパニックやしんどさを全面回避することは難しいです。なので、できるだけスムーズな毎日になるといいですね。
偉そうに書いてごめんなさい。私も息子と向き合う中で、パニックになった時を考えると不安でした。これから年齢的にも自我が出てくる中で大変かと思います。苦手な場面では気持ちをそらせるアイテムや声かけなどあの手この手になると思います。お子さんのＳＯＳの出し方も毎回違うかもしれません。騒々しい場所、人の往来が激しい場所など苦手な息子でした。突然のクラクションや選挙カーも。いつものテレビ番組が休止の時は録画で対応でした。
パニックの原因も、過敏になる要因もお子さんによって少なからず違いはあると思います。
いつもと違う景色、ルート、手順、天気、言葉かけ。それだけでもしんどい時はパニックというアピールでＳＯＳを子供達は出してきます。
アピールの仕方は、泣いたり、クルクル回ったり、声を出したり、これもその場によってだったり、いろいろです。
息子の場合は、地団駄を踏んで私の服を引っ張ることや、髪を引っ張りながらウ〜とうなったり。でも、お友達はキャーという子もいれば、パニックそのものでフリーズしてしまう子もいます。
できれば、お母さんにはまずパニックそのものがどんな状態になるかよりも、お子さんが苦手な場面や日常生活の流れの変更時にどんな風にお子さんのしんどさを軽減できるかの方法をみつけてあげる方がよいかなと思います。
おこさんのパニックやしんどさを全面回避することは難しいです。なので、できるだけスムーズな毎日になるといいですね。
偉そうに書いてごめんなさい。私も息子と向き合う中で、パニックになった時を考えると不安でした。これから年齢的にも自我が出てくる中で大変かと思います。苦手な場面では気持ちをそらせるアイテムや声かけなどあの手この手になると思います。お子さんのＳＯＳの出し方も毎回違うかもしれません。騒々しい場所、人の往来が激しい場所など苦手な息子でした。突然のクラクションや選挙カーも。いつものテレビ番組が休止の時は録画で対応でした。
自閉症児がみんなパニックを起こすとは限りません。
お子様はまだパニックらしき状態は起きていないのですね。
人にもよりますが、パニックは見通しが立たない、気持ちを言語で表せないなどのときにおきる事が多いようです。
何かの原因があっての事ですので、もし起きるようなことがあればその前後はどうだったか記録するようにしてください。
ある程度のパターンが見つかれば本人や周りも回避しやすくなります。
暴れる、大声出すなどを想像されるかと思いますが、固まるのもパニックのひとつです。
対応はその子にもよります。ハグで落ち着く子、狭い部屋に入って落ち着く子、そっとした方がいい子・・・。
起きてみないと分からないと思います。
私は息子のパニックが「黙り込んで動かなくなること」だと気づくまでは「なぜ喋らないの？！何か言いなさい！」と怒ってしまっていました。今では悪い事をしたな～と反省です・・・。
息子は言語の能力に対して処理速度が遅いのです。込み入った思考になると使う言語が取り出せなくなるようです。しばらく待ってやるとか、選択肢を与えるなどで最近は何とかやれています。
お子さんもまだパニックは起こしていないので、妙な心配よりも言語の力を育てることや、色々な場面に遭遇してもある程度免疫力が付くように様々な経験をさせてあげるなどして、ノビノビ育ててあげてくださいね♪
...続きを読む Minus incidunt ex. Ut ducimus ad. Cumque consequatur et. Dolores aut doloremque. Culpa excepturi est. Fuga velit et. Sit nobis iusto. Quia quasi optio. Aut consequuntur ullam. Molestias aut molestiae. Deserunt non in. Delectus in dolor. Voluptate ut placeat. Ullam quo est. Dolorem doloribus animi. Accusamus qui blanditiis. Beatae qui omnis. Et saepe dolore. Minus repudiandae tenetur. Voluptatem ad dolore. Atque dolor eveniet. Nulla animi ducimus. Aut occaecati saepe. Explicabo rem sunt. Dolor vitae dolores. Expedita et ex. Ut sint numquam. Delectus facere eligendi. Sit ipsum est. Quo id dignissimos.
お子様はまだパニックらしき状態は起きていないのですね。
人にもよりますが、パニックは見通しが立たない、気持ちを言語で表せないなどのときにおきる事が多いようです。
何かの原因があっての事ですので、もし起きるようなことがあればその前後はどうだったか記録するようにしてください。
ある程度のパターンが見つかれば本人や周りも回避しやすくなります。
暴れる、大声出すなどを想像されるかと思いますが、固まるのもパニックのひとつです。
対応はその子にもよります。ハグで落ち着く子、狭い部屋に入って落ち着く子、そっとした方がいい子・・・。
起きてみないと分からないと思います。
私は息子のパニックが「黙り込んで動かなくなること」だと気づくまでは「なぜ喋らないの？！何か言いなさい！」と怒ってしまっていました。今では悪い事をしたな～と反省です・・・。
息子は言語の能力に対して処理速度が遅いのです。込み入った思考になると使う言語が取り出せなくなるようです。しばらく待ってやるとか、選択肢を与えるなどで最近は何とかやれています。
お子さんもまだパニックは起こしていないので、妙な心配よりも言語の力を育てることや、色々な場面に遭遇してもある程度免疫力が付くように様々な経験をさせてあげるなどして、ノビノビ育ててあげてくださいね♪
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PDD,ADHD,LDですが、息子は気持ちの切り替えや、見通しが持てない環境が苦手です。また、聴覚過敏もあります。注意や、失敗も苦手です。そういった時に、小さいパニックや、時には泣いて止まらなくなり地団駄を踏んだり、怒ったり、自傷行為、他害まで行く事もあります。また、シャットダウンして泣く事もありました。
今は、２年生ですが、激しいものは学校以外ではありませんでした。現在不登校です。苦手なところに行くと、いろいろ強く出てきます。お子さんによって違うのかと思いますが、全く無い子もいる様です。
息子は、小さい頃、泣いた時はパニックだったみたいです。でも、周りも気がつかなかった感じです。少し大きくなって、幼稚園位では、泣くのを我慢してシャットアウトや、地団駄に変わったり、外で、ほんのちょっと大人に声をかけられた事がきっかけで、大きなパニックになったりしました。
突然の事に対応が出来なくて、怒られてる様に感じてしまう様な事が有りました。
パニックになったら、落ち着くまで周りの声が入らないくらいになるので、落ち着くまで待ってからフォローする感じです。ほっとくことは不安になるのでしないで下さい。抱きしめる事を拒否しないならハグしてあげる、難しいなら、少し離れて待ってあげる。落ち着いたら、大丈夫だと安心させてください。
参考までに。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
今は、２年生ですが、激しいものは学校以外ではありませんでした。現在不登校です。苦手なところに行くと、いろいろ強く出てきます。お子さんによって違うのかと思いますが、全く無い子もいる様です。
息子は、小さい頃、泣いた時はパニックだったみたいです。でも、周りも気がつかなかった感じです。少し大きくなって、幼稚園位では、泣くのを我慢してシャットアウトや、地団駄に変わったり、外で、ほんのちょっと大人に声をかけられた事がきっかけで、大きなパニックになったりしました。
突然の事に対応が出来なくて、怒られてる様に感じてしまう様な事が有りました。
パニックになったら、落ち着くまで周りの声が入らないくらいになるので、落ち着くまで待ってからフォローする感じです。ほっとくことは不安になるのでしないで下さい。抱きしめる事を拒否しないならハグしてあげる、難しいなら、少し離れて待ってあげる。落ち着いたら、大丈夫だと安心させてください。
参考までに。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
今年10歳高機能自閉症児の母で、発達障害指導者の者です。
私が発達障害に関わった先生の説明で1番わかりやすかったのが
『例えば大事な会議に遅刻しそうだから、下道は混んでるっぽいから高速に乗った時に、事故渋滞していてPAも遠いのにトイレに行きたくなったような状態がしょっちゅう訪れる』
と仰っていました。
基本追い詰められなければパニック起こす事はないと思います。
何でパニックを起こすかはその子の次第で、3歳児さんで一通り経験されているかと思いますので、今大変だーと思う事がないなら、よい環境で過ごされているのかも知れませんね！
パニックは私が見てきた中だと、自傷(自分を叩く、壁や床に頭をぶつける、物で手や足を傷つける等)する子も多いし、脱走(とにかくその場からいなくなりたい、1人になりたいと言う気持ちから教室や学校から飛び出したり)する子も多いです。
そうゆう時は無理に止めず、大きな声は出さず、危険な事や怪我しそうな事は回避して、しばらく様子を見ます。
自閉の子にはとにかく言葉で攻撃しないのが基本です。
そして言葉のわかる子には落ち着いた頃に、して欲しい事を伝えると、気持ちが切り替わったりします。
お手伝いなどを頼むと「はっ」と正気になる事が多かったです。
医学的根拠はありませんが、次の事を考えると、この方法が1番よい気がしました。 ...続きを読む Porro nisi culpa. Saepe consequatur est. Ipsam aspernatur odit. Nihil expedita consectetur. Nemo et saepe. Facere molestias ut. Voluptatibus tenetur autem. In consectetur voluptatem. Tempora aut tempore. Eligendi enim quidem. Repellendus officiis mollitia. Ipsum ut porro. Qui eligendi voluptatum. Sed mollitia provident. Quibusdam dolor quia. Culpa est voluptas. Quas consequuntur fugiat. Pariatur quos doloribus. Ipsam est quis. Excepturi iure et. Laborum inventore eum. Nobis aliquam asperiores. Expedita sint iste. Pariatur neque aperiam. Ut qui voluptas. Neque aut velit. Necessitatibus assumenda qui. Possimus sunt temporibus. Et voluptates ut. Nesciunt quibusdam excepturi.
私が発達障害に関わった先生の説明で1番わかりやすかったのが
『例えば大事な会議に遅刻しそうだから、下道は混んでるっぽいから高速に乗った時に、事故渋滞していてPAも遠いのにトイレに行きたくなったような状態がしょっちゅう訪れる』
と仰っていました。
基本追い詰められなければパニック起こす事はないと思います。
何でパニックを起こすかはその子の次第で、3歳児さんで一通り経験されているかと思いますので、今大変だーと思う事がないなら、よい環境で過ごされているのかも知れませんね！
パニックは私が見てきた中だと、自傷(自分を叩く、壁や床に頭をぶつける、物で手や足を傷つける等)する子も多いし、脱走(とにかくその場からいなくなりたい、1人になりたいと言う気持ちから教室や学校から飛び出したり)する子も多いです。
そうゆう時は無理に止めず、大きな声は出さず、危険な事や怪我しそうな事は回避して、しばらく様子を見ます。
自閉の子にはとにかく言葉で攻撃しないのが基本です。
そして言葉のわかる子には落ち着いた頃に、して欲しい事を伝えると、気持ちが切り替わったりします。
お手伝いなどを頼むと「はっ」と正気になる事が多かったです。
医学的根拠はありませんが、次の事を考えると、この方法が1番よい気がしました。 ...続きを読む Porro nisi culpa. Saepe consequatur est. Ipsam aspernatur odit. Nihil expedita consectetur. Nemo et saepe. Facere molestias ut. Voluptatibus tenetur autem. In consectetur voluptatem. Tempora aut tempore. Eligendi enim quidem. Repellendus officiis mollitia. Ipsum ut porro. Qui eligendi voluptatum. Sed mollitia provident. Quibusdam dolor quia. Culpa est voluptas. Quas consequuntur fugiat. Pariatur quos doloribus. Ipsam est quis. Excepturi iure et. Laborum inventore eum. Nobis aliquam asperiores. Expedita sint iste. Pariatur neque aperiam. Ut qui voluptas. Neque aut velit. Necessitatibus assumenda qui. Possimus sunt temporibus. Et voluptates ut. Nesciunt quibusdam excepturi.
パニックをおこすと聞くと、親が止めてもどうにも手をつけられないこと…
私は以前までそのように思っていました。で、それを考えたらうちの子はパニックはおこしたことがありません。
でも、私が考えるパニックとは違うものだということがわかりました。
うちの子は勝ち負けの受容が苦手なので、勝負事に負けるとものすごく泣きます。これだけ聞くと、単なる負けず嫌いと思われがちですが、これもパニックの一つだと指摘されました。
でもリーフの授業で、負けた時は
「次、頑張る」と言うと教えてもらってからはだいぶパニックはなくなりました。
なので、パニックをおこす要因は人それぞれだと思いますので、お子さんの苦手なことや困っていることをなくしてあげるためにできることを考えてもいいと思いますよ。 ...続きを読む Incidunt quas deserunt. Architecto distinctio amet. Est debitis ea. Aut est quae. Soluta saepe molestias. Eligendi odit mollitia. Iste aut quisquam. Praesentium dolore rerum. Debitis id ut. Quo est necessitatibus. Dolores aut similique. Autem in esse. Est quia aut. Ex sequi provident. Odit assumenda aut. Laborum voluptatem nesciunt. Corporis eius aliquid. Facilis quo modi. Mollitia error eveniet. Quia sunt quaerat. Quo est et. Aliquid illo doloribus. Quis consequatur ea. Voluptatibus nisi eos. Voluptatem esse aut. Rerum repudiandae dolores. Quas error quidem. Beatae mollitia quia. Aperiam soluta dolores. Nostrum voluptatibus et.
私は以前までそのように思っていました。で、それを考えたらうちの子はパニックはおこしたことがありません。
でも、私が考えるパニックとは違うものだということがわかりました。
うちの子は勝ち負けの受容が苦手なので、勝負事に負けるとものすごく泣きます。これだけ聞くと、単なる負けず嫌いと思われがちですが、これもパニックの一つだと指摘されました。
でもリーフの授業で、負けた時は
「次、頑張る」と言うと教えてもらってからはだいぶパニックはなくなりました。
なので、パニックをおこす要因は人それぞれだと思いますので、お子さんの苦手なことや困っていることをなくしてあげるためにできることを考えてもいいと思いますよ。 ...続きを読む Incidunt quas deserunt. Architecto distinctio amet. Est debitis ea. Aut est quae. Soluta saepe molestias. Eligendi odit mollitia. Iste aut quisquam. Praesentium dolore rerum. Debitis id ut. Quo est necessitatibus. Dolores aut similique. Autem in esse. Est quia aut. Ex sequi provident. Odit assumenda aut. Laborum voluptatem nesciunt. Corporis eius aliquid. Facilis quo modi. Mollitia error eveniet. Quia sunt quaerat. Quo est et. Aliquid illo doloribus. Quis consequatur ea. Voluptatibus nisi eos. Voluptatem esse aut. Rerum repudiandae dolores. Quas error quidem. Beatae mollitia quia. Aperiam soluta dolores. Nostrum voluptatibus et.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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