2026/03/12 09:51 投稿
回答 3
受付終了

保育園卒園式の欠席について。
ASDの年長の男の子がいます。去年の末頃から他害が増えてきましたが、ここ一ヶ月は特定の友達に集中しており、ついに一週間前首をひっかきかなり赤い傷をつけてしまいました。その為先生方も考えてくださり、息子だけ年少さんクラスや先生のお手伝いなど、年長児クラスと行動を別にして頂いてます。
特定の友達に集中する理由としては、本人同士ソリが合わないことなど色々考えられるようです。

昨日、先生から呼び止められ、「傷をつけてしまった男の子の親から『傷の写真を相手に見せてください』と頼まれたので…」と首の傷の写真を見せられました。「卒園式で、相手親より『写真見ましたか?』と言われる可能性はあります」とも。
園は隠してくださっていますが、相手の子の名前も、相手親の連絡先もわかっています。親として、直接の謝罪をすべきでしょうか。また、直近の卒園式への出席はどうするべきでしょうか。
息子が頑張っている姿、一生に一度の行事であること、当日にもし他害が出てしまったら、色々と考えてしまい決められません。体験談などあれば教えて頂けると嬉しいです。

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質問者からのお礼
2026/03/12 12:26
​ご回答いただきありがとうございました。

​これまでも児童発達支援等の療育を利用し、園とも連携して環境調整に努めてまいりましたが、残念ながら今回の事態を防ぐには至りませんでした。この結果を重く受け止め、小学校ではより手厚い支援体制を整えるべく、既に入学先や関係機関との協議を完了しております。

​具体的には、支援級への進学および放課後等デイサービスの利用を決定しており、専門医の指導の下、医学的アプローチを含めた再発防止策を学校側と共有していく所存です。
​卒園式につきましても、園と相談の上、相手方へは直接お詫びの言葉をお伝えする形で見通しを立てております。

​貴重なご意見をいただき、ありがとうございました。これで質問を締め切らせていただきます。
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/204950
2026/03/12 11:52

相手のご家族にとっても、お子さんが頑張っている、一生に一度の行事であることを念頭に置く方がいいと思います。


園が濁していても山本さんが分かっているように、相手のお子さん、周りのお子さんの親御さんも分かっているでしょう。
早めに謝罪した方がいいと思います。
卒園式で公衆の面前でやりとりするより、今のうちに謝罪する方がお互いに傷が浅いんじゃないかと思います。

首に赤くなるほどのひっかき傷をつけるというのは、ソリが合わないなんて言ってる場合ではなく、
どんな理由があったとしてもこちらが悪いと謝る場面だと思います。
(地雷を踏んだ方も悪いと言えるのは相手の親か状況を見ていた園の先生くらいかと)


親は子どもの特性に気づいていて、園に相談し療育など支援につながっていると周囲に示すことは、自衛として重要だと思います。
(言いたくないなら言わなくてもいいけど、無策な親バカと敬遠されずに済むかと)


卒園式に参加するかどうか、参加するならどんな予防策を準備するかについて、
園と腹を割って話し合われることをお勧めします。

https://h-navi.jp/qa/questions/204950
ぽりりんさん
2026/03/12 11:44

追記です。
「卒園式」の参列ですが、これについては、園の先生方と、どのような形で参加するかを検討する必要がありますね。

息子に他害してきたお子さんは、ピアノの下に居るのが落ち着くようで、証書授与後は、ずっとピアノの下に居ました。それをみて、アレコレ言う父兄は、私達の時代にはいませんでしたよ。
「最後まで式典に参加できて良かったね」と、その子のお母さまに声を掛けておられる方もいました。

ウチの息子は、小一で診断が出たのですが、主な症状が「多動症」でした。卒園式では、椅子にじっと座っていられず、椅子に座ったまま、クルクル回ってました。両サイドの女の子が時々、ガッツリ腕組みしてくれて、なんとか式典を終えることができました。

小学校入学後も、運動会や学芸会、音楽会など、じっとしておれず、途中退席することもしばしばでして。夫と「あの子は、あの子」と覚悟して観覧していましたが、周囲の父兄から「あの子って変な子だよね」「なんで、じっとしてられないんだろう」などの言葉に、ひとり、傷ついてました。

既に、高校二年生となった息子ですが、今だに多動行動は、完全には抑制できていません(服薬治療中です)。
それでも毎日、自分の好きなことをして、楽しそうに過ごしています。

「他害」は、相手のいることなので、できれば抑制できるような対処方法を早めに学んだ方がよいかと思います。

これから先、大変な育児・療育となるかと思いますが、先輩おばさんから言えることは、ひとつ。
「どんな子も、必ず成長する」です。

山本さんお一人で抱え込まず、いろんな相談機関から支援を受け、息子さんが健やかに育ちますように。
願っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204950
ぽりりんさん
2026/03/12 11:26

こんにちは。
我が息子は幼稚園年長時代、発達障がい診断が付いているだろう男の子から、他害を受けた身です。
のちに、息子も小一でADHD ASD診断が付くのですが、その話は置いておいて。

この場合ですが、卒園式を期に、相手の親御さんには謝りの言葉を伝えた方が良いかと思います。「お子さんに危害を加えてしまい、申し訳ありません」と。トラブルの期間が長かったのならば、何か、ちょっとした手土産も持参してもいいかもしれません。
息子さんにASD診断が付いていることは、無理に話す必要はありません。
山本さんご自身が発達障がいについても伝えたいと思うならば、先ずは、どんな風に、相手方のお母さまに伝えるか? 園の先生方と相談してみてください。

幼稚園卒業したとして、小学校でも交流する機会があるかもしれません。先々のことも見据えて、園の先生だけでなく、入学される小学校との連携も早急に始めてください。

小学校でも他害が出る可能性があるのならば、療育の機会を作る必要があります。
自治体の障がい者支援センターに相談して、放課後等デイサービス等の療育ができる態勢を整えてください。

私としては、幼稚園での他害は「こちらが悪い」と思い、真摯に相手方に謝りの言葉を伝えることが大切かと思います。謝る機会は、園の先生方と相談して、時間を作ってもらってはどうでしょうか。

それ以上に、小学校入学後の方が、私は気掛かりでなりません。
小学校は、入学前から新入生の相談も受けつけてくれます。早めに相談し、対策・対応を検討してみてください。
今後は、学校・家庭との連携が重要ですよ。

参考になれば、幸いです。

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高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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