サザエさん症候群とは…


　サザエさんを見ると休日の終わり、そして仕事の始まりを実感し、憂鬱になります。月曜日のことを思うと吐き気や頭痛がしてしまうという人もいます。夜眠れなくなって、月曜日は憂鬱な気分を抱えたままなんとか出勤・通学するも、体がだるく、仕事・勉強に集中できなくなります。

との事ですが……。
特にサザエさんは見てないのですが、夕方当たりから発熱、微熱が38度に…。
目が潤み、筋肉の痛みも……Σ（ﾟдﾟlll）

はぁー。時々なるんだよねぇ。コレ。
面倒くさいなぁ……。
明日は学校サラッと行くかなぁ。
送って行かないとダメかもなぁ……。
足が筋肉痛で痛いみたいで、ぴょこぴょこ歩いてる……((((；ﾟДﾟ)))))))


以上、愚痴でしたw
失礼しました。

おはようございます。 ７歳の１年制なのですが、自閉症です。それで、昨日までは、何も言わなかったのですが、今朝突然、体が、かゆいと騒ぎ出してしまいました。朝も。以前なら、すぐに、洋服などに、着替えられたのですが、行くギリギリまで、着替えず、布団からも、でなくなってしまいました。でも。今日は、持久走の練習があるから、学校には行きたい、休みたくないと、なかれてしまいました。そんなときは、どうしたら、いいのでしょうか？体には、発疹などは全く出ていません。やはり、神経的なことなのでしょうか？

暑さに弱い娘。 年長、ASD,ADHD,軽度知的障害の娘ですが、 感覚過敏の一種なのか暑さに弱く、GW頃など急に気温が上がる時期に 毎年ぐったりして活動できなくなったりしています。 昨年までは真夏になると体が暑さになれるのか元気に過ごしていましたが、 今年のこの猛暑には対応できないようで、今日は保育園の門まで行って 「今日はお休みする・・・」とうずくまってしまいました。 暑さに過敏なお子さんをお持ちの方は保育園や学校でなにか工夫をされたりしていますか？ よい対策がありましたら教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

こんにちは。 長男、4歳年中の男の子です。 ここで質問することではないのかもしてませんが、 同じ経験した方がいればと思い書かせていただきました。 この一か月間（8/1～現在）微熱（37・0～37・6）が続いており、原因がわからず困っている状態です 平熱36.5の時は機嫌もわりとよく、体力もあり長時間でも遊んでも疲れませんが、 微熱だと、機嫌悪いことが多く、遊んでいてもすぐに疲れて座り込んでしまうような状態です。 大学病院で血液検査、尿検査、胸、お腹のレントゲンをしましたが、アレルギーの数値（ぜんそくやアトピーがあると上がる数値）が上がっているのですが 他に異常はなく、重い病気、白血病は癌などの疑いもないとのことで、原因がわからないと言われました。 咳やの症状はなく、アトピーっぽい部分がありますが、かなり軽いです。 風症状もありません。花粉の時期は鼻詰まりがひどく花粉症はあります。 食欲、便通も普通です。 現在は発達障害の診断はないのですが、（おそらくグレーになると思われます） 何か発達の特性の関係で微熱が出ることもあるかもしれないとのことで、 次回の診察で発達心理に詳しい小児科の先生に診てもらうことになりました。 発達障害で微熱が続くなんてことがあるのか謎なのですが・・・・。 長男は体が疲れていても休まず無理して遊ぶことあるので、疲れが取れてないのか… または幼稚園のストレスでは？と聞かれましたが、最近はわりと楽しく通ってるように見えたし、 実際に微熱が出てきたのが夏休みに入ってからなので、 幼稚園に行ってない時に微熱が出ていて、登園している時は元気でした。 家では、電車の本を見たり、プラレールをしたり、家族と普通に遊んだりと 好きなことをしています。ストレスがあるようには見えません。 特徴としては 〇疲れると休まずに逆に走り回ったりすることがある。 〇おしっこを限界まで我慢する。漏らすことはない。 〇水分をあまりとらない。声をかけて飲むように促している 〇テンションが高く、よくしゃべる。声も大きく加減ができない。 微熱なので、寝込むほどではなく、それなりの家で遊んではいるのですが、 外に遊びに行くとすぐ疲れて、体をぐにゃぐにゃさせたり、 機嫌がわるくなってしまうので困ったところです。 来週、通院ですが、 何か、些細なことでも結構ですので心当たりのある方がいれば情報頂ければと思います。

大学での合理的配慮について教えて頂きたいです 進学予定の大学に水泳の授業が必修であるのですが、おそらく感覚過敏のせいでプールの塩素で気分が悪くなるのと、水泳時にパニック？で溺れたりすることがあります 水泳時だけでなく常に不安というか、説明しづらいんですがもやみたいな感情が強いです パニックと書きましたが、水泳以外でもふとした瞬間に息が苦しくなったり、頭が真っ白になって挙動不審になったり、吐き気や脱力感を感じたりします これらの症状で水泳の授業に対して代替措置や配慮は望めるのでしょうか？ 私はASD、適応障害の診断歴がありますが、主にコミュニケーションの困難さが現れたための受診で感覚過敏やパニック等の相談はしていないので、それに病名がつくかどうかは分かりません また、水泳に限らず代替措置や配慮をしてもらった場合、親に連絡されるのでしょうか 親が私の障害やその他症状に理解がなく、出来れば伝えないで欲しいと言えばその通りにして頂けますか？

自閉症スペクトラムの年長です。 一時保育にたまに行ってますが、幼稚園には通えなくなりました。 数か月に１度位、頭が痛いと言うので市販のチュアブルを１錠舐めさせていました。 昨夜は、自分で熱を測って私に見せにきました。37.1度ありあれ風邪かなって思いましたが、頭が痛いと言うので、とりあえず薬をあげて寝かせました。夕御飯も食べずお風呂も入らないで朝まで１２時間寝ていました。 大丈夫かなって思っていましたが、熱は余りなく、すごく頭が痛そうでしたので、その方が心配でした。頭を撫でると・・あれ。これは、、良く観ると円形ハゲではないですか・・。 朝は元気でしたので、この一連の流れはすべて精神的なものなのかなって思いました。 ほっぺも少し腫れている気がしましたが、本人は元気そうでした。念の為、先ほど子供クリニックで診て貰ったのですが、ハゲはしばらく様子をみて治らないようなら皮膚科にって言われました。 後は、病院でも熱を測って37.0度でした。土日ゆっくり休むように言われました。 先月はチックが激しかったし・・。やっとちょっと落ち着いてきたと思ったのですが。しばらく、どこかでのんびりした方が良いのかなぁ。 なんて思ったりしています。でも、もうすぐ小学校なんですよね。 早く治ると良いなぁ。。ハゲ

アトピー性皮膚炎のお子さまをお持ちの方、当事者の方がいらっしゃいましたら聞きたいです( ꒪˙꒳˙꒪) 現在小学校低学年の、自閉スペクトラムとアトピー持ちの女の子で 肘の内側や首、膝の裏などがアトピーで肌がカサカサ、ザラザラで掻きむしった後のかさぶたがある状態です。 放デイや学校などで、まだ寒いからと長袖を着る様に強く言われるのですが、本人は暑い、引っかかって痛いと言い着たがりません。 放デイでは季節感がチグハグなのを改善したいのと、寒くて風邪を引いたら困るとの事でした。 確かに季節感があまりなく、寒くても気付かない&言わないので、季節で着る物を決めた方がいいとは思うのですが・・・ 着させようとすると癇癪のような状態、嫌がり不機嫌になり手が付けられなくなります。 病院にも行きましたが、塗り薬は娘が嫌がり殆ど塗れずで、様子を見ましょうという状態です。 感覚過敏もあり、保湿も塗った感覚、ベトベトするもの、水っぽい感じのものは嫌で出来ません💦 長い説明になってしまいましたが、この状態で 娘がストレスなく着れる長袖の服や、これをやったら良かった！という方法を知りたいです。

ASD（自閉スペクトラム症）と診断されていて、特に感覚鈍麻の特性がある小3の息子がいます。 風邪などで高熱が出たときの解熱剤を使うタイミングに悩んでいます。「苦しそうだったら飲ませてあげてください」と処方していただくのですが、熱が39℃近くあっても、本人はケロッとして元気な時があります。 もしかしたら、感覚鈍麻のせいで、本当はしんどいのに、そのつらさに自分で気づけていないだけなんじゃないかと心配で……。こういう場合、熱の数字（何度以上）を重視して飲ませた方がよいのでしょうか？ それとも本人の様子（元気さや食欲、水分が取れているか）を優先して、苦しそうに見えないなら無理に飲ませなくてもよいのでしょうか？インフルエンザなども流行っているので気になっています。 ※投薬については必ず主治医に相談をしてください。

今朝は休み明けということもあっては、学校いかないモード。 家でけん玉の練習してお勉強する！といい、勝手にけん玉をやりはじめた息子。 （学校のせいかつ授業でむかし遊びがあり剣玉、こまなどやります。） できないので何度も何度も挑戦、私も一緒に見ていました。 そしてやっと、一回成功！！一緒に小躍りして喜びました♪ すると、その後も何度か成功！して、とても嬉しそうでした。 そのながれで、じゃ学校いこっか！と誘うと、いかなーい。と。 じゃ二時間目の図書からいこっか。と誘うと「それでいいけどー」と。 しめたと思って、二時間目から行くことにしました。 でも、二時間目までに時間があいてたので、やっぱり気持ちもコロコロしやすく いざ家を出る時間になるとしぶりましたが・・・・ でも、車で行きたい！というのをOKすると、なんとか学校に行けました。 そして次は下駄箱でしぶり・・「なんか緊張するーー」と。 教室まで行くのに時間がかかり、先生がきてくれてなんとか一緒に教室へ。 先生もよくきたねー！ってほめてくださって、なんとか私は家に帰りました。 でも、先生に会った時の息子の表情・・・ガチガチでした。 ほんとに緊張しているんでしょうね。 もっと力を抜いていけるといいなと思いました。 何が緊張させているのかな・・・ 私もとても緊張しやすくて、真面目なところがあるので、そこが似てしまったのかな。 29人のクラスですが、やっぱり大人数の中にいることだけで、緊張するのかな。

感覚鈍麻の子には、どうしたらいい？何が効果的？

放課後等デイサービスについて相談させてください。 現在小５の息子がおります。年長のときから今まで、週１で運動系の放デイに通っています。 もともと姿勢保持や体力作りを目的に通所しています。 息子本人は楽しく通ってはいますが、中学受験を来年に控えており、塾（個人指導塾）の回数も増やそうと思っていて、放デイをやめようかな、と思っています。 今、塾週１，放デイ週１，隔週でプログラミングの習い事をしているのですが、本人は塾を増やすなら、放デイはやめたい、とのことです（それ以上は頑張れない）。 姿勢の保持については、まだ課題はあるものの、少なくとも学校の授業中に座っていられるようになりました（背中は丸いですが、昔はもっとぐてっとしていたし、ひどいときには床に座り椅子を机にしていた）。 今は姿勢というよりも、板書や書字の方が課題ですが、運動系の放デイなので、そういった対応はあまり期待できません。（書字などの課題については通級で対応してもらっています。） 放課後等デイサービスを続けるかどうか、続けるならいつまで続けた方がいいのか、体験談などもあれば教えていただきたいと思います。 よろしくお願いいたします。