質問お願いします。

４月から小学生になる子供が、お箸を使うことができません。
幼稚園ではお箸、スプーン、フォーク(お箸だけでも可)をお弁当時に持たせていて、先生からはお箸は全く使っていないと聞いていたので、お箸だけを持たせたら使うかなとも思ったのですが、家では嫌がるので逆にごはんを食べることが苦痛になってしまうのも可哀想だと思い、幼稚園ではそのまま３点セットで持たせています。
おうちでも少し箸を持たせていますが、ほんの少しの間横に握るようにして持ち、食べようとしますが、すぐにエジソンの箸を探しに行ってしまい、難しいようです。

ですので、初めの１分だけ使うようにするなど、ゆっくり練習を進めていこうかなと思っているのですが、もしよろしければ、みなさん『こんな風にしたらできました』とか、『こんな練習をしてみました』など、アドバイスがありましたら、お忙しいかと思いますが、よろしくお願い致します。

四歳自閉症の男児なのですが、ずっとずっとフォークで食べさせるのを練習していますが、未だに手で食べてしまいます。 しつけ箸の方が使いやすいかな？と思い、箸も練習してますが、しつけ箸はプラスチックなので滑りやすく難しいようです。　 皆様どのように練習させましたか? 滑りにくい箸なども有りましたら教えてくださると嬉しいです。 (コンビのしつけ箸使っています)

お箸トレーニングってどうしたらいいの？ 4歳の娘がいますが、未だに箸がちゃんと使えません。 箸をスプーンのように持って刺すくらいはできるのですが、周りの子が箸を使えてるだけあって焦ってます… 使えなくて食べずらいのが嫌らしく、箸を渡すとご飯を食べてくれないので、こちらが根負けしてスプーンとフォークを渡してしまいます。 箸のトレーニングってみなさんどうしてますか？

お箸について お箸について質問させて下さい。 娘が通うことになる小学校は、給食の時に給食センターからお箸が一緒に来るそうです。 ２０分以内にこのお箸のみで給食を食べなければなりません。（カレーなどは、スプーンですが・・・） 幼稚園では、お給食とお弁当が週の前半は、お給食で後半は、お弁当です。 お弁当の時は、お箸とフォークとスプーンの３セットを持って行っています。 お箸を使うというよりかは、スプーンやフォークを使うことが多いかんじです。 娘は、初めエジソンのアナ雪のお箸を買いそちらを使っていました。 以前リーフの授業で使った物と同じお箸を１００円ショップで見つけてこちらも使っていました。 （こちらは、上にお人形さんみたいなゴムのものをつけ、２本の上を固定してるかんじです。） 今は、ポケモンが好きなので、ポケモンのお弁当用のお箸だけのを買って使っています。 （こちらは、補助なしで下のほうにすべりどめ？が少しついています。） 持ち方についてやお家での皆さんの練習方法？など お箸に関してアドバイスがありましたら、ぜひお願い致します。 お弁当の時にお箸のみで一度試してみようかと思いますが、なかなか踏み切れずにいます。

今月４歳になる息子（自閉スペクトラム）がいます！ 現在未だに食事の際、補助箸です。 来年度こども園の加配枠で入園が決まりましたがその際スプーン・フォーク・箸の3点セットを持参するのですが、未だに普通の箸は使えません。 3点セットというのでスプーンとフォークも使って良いとは思いますが普通の箸を持参となるとやはり未だに補助箸は遅れてるのか…？と思ってしまいます。 家で普通の箸を実行するも遊んでしまい発達の本に箸を輪ゴムで結び…なんてやり方もやりましたが輪ゴムを取り遊び…(ｰｰ;) ４歳では箸を使って食べるのはもう当たり前のラインなんでしょうか？

こんにちは。 アスペルガー、ADHDの年中男児がいます。 食事の時に困っています… お箸を使えるのですが、ぶんぶん振り回したり飛行機？に見立てて目の前で色々動かしてみたり遊んでいるのかなんかなのか… 「お箸はどういう時に使う？」と聞くと「食べる時」というので分かってはいるようですがすこし目を離すと動かしてみています。 小さい頃はアスペルガーの子によくある電車を寝そべって見る事が好きで、最近はテレビを見ながら目はそのままで頭を動かしてて感覚遊びをよくしています。 多分お箸を動かすのも感覚遊びのひとつでしょうが、お箸で人を指差し代わりに指したり、振り回すと横にいる人に当たりそうになり危ないのでやめさせたいです。 保育園でも危険なので1人だけフォークとスプーンのままにされてます。 このような時はどうされてますか？

春から小学生になる自閉症スペクトラムの息子がいます。 人から（親から？）教えられるのが嫌なようで、今はお箸の持ち方をトレーニング中ですが、全然話を聞いてくれません。「お母さんの話を聞いて！」「こうやって持つんだよ。見て！」と言うと、すごーく嫌そうな泣きそうな顔をして、見本を見てくれず結局言うとおりにはしてくれません。 エジソン箸をずっと使っていましたが、普通のお箸を使えるようにと奮闘中なのです。 1歳の娘を見ながら、息子にお箸の持ち方を教えていると、段々イライラしてきて怒ってしまい、毎日反省です。 時間をかけてコツコツ教えれば、そのうち…と自分に言い聞かせているのですが、教え始めると冷静さを失ってしまうのです。 何か良いアドバイスがあれば教えて下さい。

食事について 最近彼氏ができました よく２人で食事に行きます その方には障害の事は伝えていません。 私はご飯を食べるのがとても下手です お箸はちゃんと持てているのですが 上手につかめません お豆をお皿からお皿へ移すゲームあるじゃないですか、 あんな感じでものすごく箸先が震えて 掴んでも滑り落ちたり溢したりします、 いつも念のため膝の上にタオルをこっそり引いていますが見事に汚れてしまいます。 あとお箸を使って食べ物を切ることもできません 他の人はスッとお箸を入れてパカッと切れてるのに なかなか切れません かといってナイフとフォークが上手に使えるわけでもないし、困ってます。 麺類もお箸からつるつる滑って食べられないし パスタなどのフォークを使うものも 綺麗にまとめられず、ほろほろとフォークからすべ りおちます あと噛むのも下手です 口を大きく開けるのも下手なので お寿司とかも切って食べます もちろん綺麗に切れないので 一皿食べ終わるのに２０分ぐらいかかります。 私が上手に食べられるものは 手で食べられるもの(おにぎり、サンドイッチ) 噛まずに食べられるもの(スープなど) のどちらかです なので毎回同じような物ばかり食べてしまいます ポロポロこぼしたり 同じものばかり食べているのを見ても彼氏は何も言いません でも多分ちょっと変だなとは思われてると思います。 食べるのが上手になる方法ありませんか？ こぼさないコツとかがあったら教えてください あと練習したいので 食べにくい料理とか教えてほしいです 敢えて挑戦してみたいです。 あとこれは食事に関係ないのですが たまに突然 なんの前触れも無く膝が震え出すことがあるんです 別に特別緊張してるわけでもないのに 机とか椅子が揺れてガタガタ音を鳴らすぐらい震えます 別に呼吸が苦しくなったり 声が震えたりするわけじゃなくて ただ膝だけがガタガタ尋常じゃなく震えます 立ってるときは震えません 座るとたまに震えます なので食事中とかにいきなりガタガタ震え出してビックリします 貧乏ゆすりだと思われたくないので お手洗いに行ってきますとか行って逃げてます (食事中のトイレも行儀悪いので行きたくないのですが…) 原因がわからないのでどうしようもありません 何か助言があればお願いします…。

はじめて書き込みします！ 5歳の息子の母です。 息子はＡＤＨＤで、長時間の着席が難しく、思い通りにいかないことがあると大きな声で奇声をあげたりします。。 日々困ることはたくさんあるのですが、最近気になっているのはご飯の食べ方です。 小学校に上がる前に、なんとかお箸でご飯を食べられるようになってほしい！と思っているのですが お箸を渡してもすぐに放ってしまうし、補助器具？のようなものは指にはめようとすらしてくれません。 普段はスプーンやフォークで食べているのですが 半分くらい食べた後からは面倒くさくなるのか、素手でご飯をすくおうとしたりして、とにかく食べ終わった後はお皿の周りがこれでもか！というくらい散らかってしまいます。。 みなさんはどのようにしてお箸の持ち方を教えていますか？ それから、小学校低学年になってもまだお箸が使えなくても大丈夫なのでしょうか…就学してからが心配です＞＜

はじめまして。4歳(年少)の息子が自閉と軽度知的の特性があります。 手づかみ食べに悩んでいます。 スプーンフォークで食べる能力はあります。ですが、一口食べる度に言わないとすぐに手づかみになります。麺類もです。 そして手が汚れるのが苦手なのでその度に服で手を拭くため、幼稚園では毎日着替えて帰ってきます。 親としては手で食べるのが手っ取り早いからだろうと思っているのですが、担任の先生・療育先の方といつまでもこのままでは、、と話になっています。 お箸だけ出してみても自分でスプーンフォークを取りに行きます。 爪噛み防止のマニキュアを塗っても効果はありませんでした。 アイスやプリンなどは必ずスプーンで最後まで食べきれるのですが、どのように進めていけば良いと思いますか？ ちなみに、絵の具やお絵描きは興味がないので誘っても一切応じません。

２歳８ヶ月の次男。グレーで、先日初めての発達検査 を受け、結果を待っているところです。 困り感は色々あるのですが、最近、通っている保育園 の担任から、食べこぼしが多いとの話を聞きました。 実際、家でも食べこぼしが多く、毎食後のテーブル＆ 床＆椅子の掃除が欠かせません。 スプーン、フォークは、ある程度使い分けできている のですが、基本的に早食い＆一度に口に運ぶ量が多い のが、食べこぼしが多くなる原因だとみています。 食べるスピードについては「ゆっくりで大丈夫だよ」 と声をかけたり、「（次のご飯をお口に入れるのは） もぐもぐごっくんしてからね」「お口空になってから 食べようね」などと言っていますが、私自身も食べて いたり、上の子の話を聞いてたりして声掛けしないと すぐ、早食い＆詰め込みながら食べています。 また、スプーンに山盛りのまま口に入れようとするため スプーンに手を添えて口に運んだり、酷いときは右手 にスプーンを持ったまま左手で掴んだり、ということ もあります。 「スプーンで食べようね」と声を掛けると、一旦は手 で食べるのをやめますが、スプーンに添える手が出る のはなかなか直りません。 保育園から持ち帰る食事用エプロンも、毎回先生が ザッと水洗いして持たせてくれている（多分、食べ物 が付いたままだと臭うし不衛生だから？）くらいで 申し訳なく思っています。 発達障害があると食べこぼしが多いというような話も あるようですが、何かよい改善方法をご存知ないで しょうか？ スプーン、フォークは用途に応じてある程度使い分けて いるものの、