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高校生の娘について普通高校に進学させてやっと...

高校生の娘について

普通高校に進学させてやっと半年が過ぎました。

同じ中学校出身のお子さんもいないので、本人としても新天地で再スタート!と
張り切って入学しました。
学校に慣れてきたことはいいのですが、2学期に入ってからやはり少しずつ
みんなとは違う自分、を感じてきているようにみえます。

実はまだ本人に障害のことを話していません。
コミュニケーションは下手ですが、勉強はまぁまぁ得意科目もありましたし
周りにも恵まれ大きな不都合なくきましたので、
このまま知らせずに済めば、それに越したこともないのかな、と思っていて。

伝えずにいるメリット・デメリットはなんだと思いますか?
1度伝えてしまえば、打ち消すこともできませんし、
慎重にしたいと考えています。

ただ、社会に出ることを考えると、
むしろ伝えておく方が本人のためかもしれないと考え・・・。
主人は伝えることに反対しています。幸い父娘の仲は良く、とても可愛がっているので、動揺してかわいそうな姿を見たくないんでしょうね。

回答のアイコン この質問への回答

https://h-navi.jp/qa/questions/26
2010/11/08 08:43

sayakanさん
過去にレス頂いたみなさま

こんばんは。
娘のことで返信本当にありがとうございます。
sayakanさんのレスは拝見していたのですが、
なんてお返事していいのか、とても悩んでレスが遅くなりました。

みなさま含め、やはり本人にはきちんと伝えたほうがよい、という
結論は出たんだと思います。
その場しのぎの応援や励ましは、結局ポイントを先延ばしにしているだけで、
2次障害への苦しみを与えてしまうだけなのかも、と思えました。

それでも尚、私は今、彼女に障害をもっている事実を
伝える勇気がありません。
これだけ皆さんに言われても、なんです。
タイミングをみて、とだけしか今、アドバイス頂いたみなさまへは
お伝えできない状況です。

ただ、sayakanさんのようなお話をうかがうと
同じ母親として、本当に頑張ってらっしゃるな、
私もここでへこたれてはいけないな、と別の勇気を頂けます。
ご自身のことも含め、事実を受け止める難しさを
娘さんのみでなく、ご自身でも体感されたんですもの。

今は、本当にみなさまに感謝しています。
きっと近い将来、娘に障害を伝える日が来るはずですが、
少なくとも私が、しっかりと揺るがない気持ちをもち、
娘が動揺したとしても受け止められるようになっていたいと思います。

ありがとうございました。
また、変化が起きましたら書き込みます。

https://h-navi.jp/qa/questions/26
2010/09/28 02:43

ありがとうございました。

うちも主人とよく話し合って、周りの方にも協力頂けるように話をしておいて
伝えるべき時に慌てないようにしようと思います。


高校進学時
娘は新しい世界への期待でワクワクしており、
親の私たちも、環境の変化に期待するところがありました。


思春期でもあり、心配ごとも少しずつ変化をするものですね。
これも成長なんですけど。。。


同じ年のお子さんの親御さんにお答え頂いて、とても励みになりました。

抱え込まずにやっていこうと思います。


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https://h-navi.jp/qa/questions/26
ホップさん
2010/10/31 06:52

伝える時期を見極めるのも難しいかもしれませんが、いずれ本人が知らなくてはいけないことです。

なぜ、周りのようにできない!などなど、環境を間違えれば2次障害として精神障害になる可能性がありますしね。精神障害になっている、病気の裏には障害が隠れていることもありますしね。

ちゃんと伝え、障害のことを自分で理解し、受け入れることも大切ではないかと思います。

本人は、一生付き合っていけないといけないものですからね・・・・。

それで、適切な環境、訓練、補助(工夫)、支援などをすることにより知らないよりは、楽に生きれると思います。
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https://h-navi.jp/qa/questions/26
sayakanさん
2010/11/06 18:53

うちの21才はまだ高校生です。受験を乗り越えて進学すること3回目ですが、前2回は本人も親も理解しがたいことで対人トラブルが起きて、ストレスから学校に行けなくなり、退学ということの繰り返しでした。診断体制の方が追いついていなかったので、思春期うつだということで児童精神科で治療を受けていました。3回目の受験(編入試験)の時に主治医を変えて、PDDだという診断をもらいました。

二次障害のうつ病が長くなってしまったので、PDDだという診断をもらっても、表面的な状況が変わるわけではありませんが、通信制高校があっているんだなあ、焦らずこのまま続けようと考える助けにはなっているようです。

もちろん、かなりショックも受けていましたので、容易なことではないのはわかりますが、知っていた方が良いとは思います。例えば、診断前は理想通りにできない自分を許せずに、涙を流していることもありましたが、それはなくなりました。

高校1年生はまだちょっと早いかも知れませんが、自立していく過程ですっと知らせることが出来ると良いですね。

ちなみに、私自身もPDDだそうです。やっぱりうつ病の発見が先でしたが、この年になってもなるほどねえと納得して、楽になったことは多いです。
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https://h-navi.jp/qa/questions/26
2010/09/25 01:17

うちも同い年の息子(高1)がいます。

子どもが進学するタイミングで、伝えました。

障害を伝えたことで(うちは広汎性発達障害)「なんか感じてた生きづらさは、自分が悪かったんじゃないんだ、障害があるから苦手だったんだ」
・・・っていうところが落としどころって、家内とも事前に話しておいて(両親で考え方が違うとキツイ)。

障害を知ることで、本人が安心できるようにしようって、よく話し合っておいたせいか、大きな混乱はなくきたかなってところですかね。


障害を伝えることで起こるデメリット要素は、周囲の温かいサポート次第で必ず解決できる!そう考えてますよ。


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https://h-navi.jp/qa/questions/26
2010/09/28 02:47

役に立てたなら良かったです。

同い年の子どもをもつ者同士、いろいろ話ができるといいね。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
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例えば:
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

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【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで

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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
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