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発達障害の弟について悩んでいます私の弟は小学...
発達障害の弟について悩んでいます
私の弟は小学5年生で発達障害です。成績は良いですが、人の気持ちをくみ取ることが苦手であったり、虚言癖などがあります。
歯をみがきながら、私の方に唾を飛ばしたり、わざとぶつかってきたりなど、毎日がストレスです。
一緒にいてもまた何かされるのではと不安です。
3年前に私も精神病になってしまい、本当に困っています。
弟へどのように接すればいいのでしょうか?
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この質問への回答

例え弟であっても、相性が良くない人とは距離をとって生活していく事をお勧めします。必ずしも、仲良くというわけには行きません。距離をとって冷静に、対応してあげる事が適切かと思います。
また、その事で悩んでいる事は両親には伝えた方が良いと思います。なるべく一緒にいる事は避けたいと伝える事も生きていく上で必要かと思います。もう解っているなら別ですが。。
必ずしも、弟の面倒を見る事をする必要はないと思いますので、距離をとって生活できるように解ってもらえたら良いですね。一緒に暮らしていると難しい事ではありますが、生活のリズムをずらしても良いかと思います。頑張ってみてください。
また、その事で悩んでいる事は両親には伝えた方が良いと思います。なるべく一緒にいる事は避けたいと伝える事も生きていく上で必要かと思います。もう解っているなら別ですが。。
必ずしも、弟の面倒を見る事をする必要はないと思いますので、距離をとって生活できるように解ってもらえたら良いですね。一緒に暮らしていると難しい事ではありますが、生活のリズムをずらしても良いかと思います。頑張ってみてください。
こんにちは。
我が家も2人の兄妹がいて兄が発達障害です。
グレーが妹。
両方、空気が読めず、
お互いに 嫌がり、家族揃って
出かける事は まず無いです。
息子が別行動です。
ご飯さえ別にしていますよ。
それが良いのか、大喧嘩がなくなりました。
それだけでも、私のストレスは
かなり少なくなりました。
離れていれば、何とか憎しみ合わずに
済むと思います。
ロンさんが苦痛から解き放たれるよう
全て距離を置く事を 薦めます。
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ロンさん、こんにちは。
初めまして。
まず、質問です。弟さんが発達障害だということは、どのくらい前から、知っているのかな。
親御さんから、弟さんの障害について。
話はありませんでしたか?
うちは、娘が一人なので、障害のことを、話すのは、外。近所であったり、習い事の先生だったりします。
ロンさんの親御さんは、ロンさんに対して、弟さんの障害について。
どう、話されたのでしょうか。
嫌悪感を、最初に持ってしまうのは、理解出来ます。
でも、親が亡くなったあと。
どうしても施設など、受け入れ先がなかったら。きょうだいが、面倒をみる。しかない。
ということも、起こり得なくないです。
だから、少しでも。互いに、歩み寄る努力を、可能性が残されているならば、して欲しい。
と思います。
うちは、娘は一人っ子なので、将来的には、グループホームか、独り暮らしです。ここ数年。娘のいとこに、発達障害グレーの診断が下りました。
彼女の面倒を、良くみていた今春、大学生の姉が、別の地で、独り暮らしをすることに。
頼る人がいなくなったので、親も、姪っ子も、苦労が増えました。
何が言いたいのかといいますと、いくら。離れて嫌悪感がましても、本当に手が、必要となった時は、親が存命でないならば、きょうだいがまず。
最初に声がかかります。
・・やはり、最後は血縁です。
弟さんの障害について。
抵抗はあるかも知れませんが、少しでも理解をするよう、ごきょうだいが、する。しておく。
いざ。という時のためには、必要なことだと思います。
・・納得いかない感を、抱くかも知れないけれど、血のつながりより強い絆は、私でもあまり見たことはないです。
残念ながら・・。
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私も兄がそうですが、恐らく親よりも長生きするので私が面倒をみることになると思います。
お気持ち、お察しします。
(私も小さい時、かなりストレスな時が多かったです)
どう接すれば、というアドバイスはできないので恐縮なのですが(自分は今でも実はうまくできていないです)
何かに熱中すると薄れるものです、ストレス。経験談です。
私はとにかく部活に打ち込み、ストレスを発散してました。その後は仕事です。
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ロンさん、大変ですね。弟さんもロンさんとの関わり分からないのかな?一見嫌がらせなのですが、かまってとか注目してほしい行為かもしれません。
こういう行為は嫌ですと言う。
ロンさんの感じ方と弟の感じ方、感覚違うので何故嫌と感じるのかも分かってなかったり、違う解釈あるかもしれません。
私は、あえて言います。
ロンさんじし
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続き。すみません。途中に。
ロンさんがどう関わってほしいのかも伝えてみては?
うちは、息子と娘いますが、程よい距離感あると思います。
関わってほしくないとか、しんどいだなとか全然分からない。
息子は、基本1人になりたい。息子が話してくるときのみじっくり関わるがいい感じ。娘は、常にべったりしてほしいみたい。
娘は、距離を近づけてくるので今は、無理ですとはっきり言います
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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