退会済みさん
2016/09/05 14:58 投稿
回答 6
受付終了

①フラッシュバックを、軽減する方法はありますか?
②二次障害にまで発展して、症状がひどい場合、どんな解決策がありますか?引っ越しなど。


小2男の子、アスペルガー、不登校です。
夜にフラッシュバックが、強く出るようで「寝るのが怖い」といいます。三時間くらいしか寝ていない日もあります。

担任の暴言が重なり、自分を責めています。「君は役立たずだ」「君は心が弱い」「お母さんと一緒に宿題するなんて、おっぱいを、すってるのと同じだ」という耳を疑うような侮辱の言葉を、浴びせられていたようです。いくら母の私が、それらの内容を否定しても、自分はダメな人間だという思いが消えません。
学校(建物)を見るだけでもパニックを、おこし頭を叩きます。さきほど、気分転換に出掛けましたが、校区内の店だったからか、頭を叩きだしました。

現在、ヨクカンサンを、飲んでいます。それ以外の薬は、できるだけ、使いたくない気持ちでいます。

①②について、アドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いします。

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質問者からのお礼
2016/09/06 18:29
みなさん、早速アドバイスありがとうございました。体験談も教えていただき、どのお話も大変参考になりました。

校長、市の教育委員会には相談していましたが、プロのカウンセリングはまだでしたので、検討します。フラワーエッセンス、大変興味があります。

焦らず、楽しい思い出を、たくさん積み重ねて、イヤな記憶を上書きしていきたいです。
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/35695
退会済みさん
2016/09/05 17:49

これは、市に連絡、教育委員会、あるいは、市長へじかにでもいい、大変な人権侵害であり、差別行為です。
うったえることも視野にいれます、くらい、です。
もちろん先生は特定の人物ですよね。
これはまず、市の無料法律相談で話をきかれてもいいのでは?

https://h-navi.jp/qa/questions/35695
退会済みさん
2016/09/05 17:36

ひかりさん

本当に酷い先生❗
お辛いですね😢
私も、どういう機関であれ、きちんとしたカウンセリングを受けられると良いと思います。
病院あるいは児童相談所の心理司さんでしょうか?児童相談所は当たりはずれがあるかもしれませんが。
フラッシュバックによる自傷、例えばリスパダールなどの薬を使用しても、そのときの興奮を鎮めるだけなので、根本的なところにアプローチする治療が良いですよね。
自然療法のアロマテラピーやフラワーエッセンスは病院処方の薬と併用でも大丈夫と聞いています。
また、漢方薬はクリニック処方だと保険適用になりますが、あまり効果は期待できないと聞いています。
漢方相談専門薬局にてカウンセリングを受けて中医師によるオーダーメイド処方が効果あります。(私は不妊治療でお世話になりました)お金がけっこうかかりますが。
ホメオパシーの健康相談もきちんとカウンセリングしていただけます。それについてはコミュニティに書いたので、良かったら読んでください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/35695
nicoleさん
2016/09/05 17:18

ひかりさん

酷い先生ですね。
そんな暴言を受ければ発達障害のお子さんでなくてもダメージを受けると思います。
私は幼少期にPTSDになり今はフラッシュバックはありませんが(二次障害はあります)50歳を過ぎた今でも当時傷ついた暴言がふと頭をよぎることがあります。それほど根深いことです。

今、飲まれているのは漢方薬ですか?
病院には行っていませんか?
はっきりとフラッシュバックの症状があるのなら児童精神科の受診をお勧めします。医師の診察やカウンセリングが必要に感じます。
投薬が嫌でしたら事前に相談されるのはいかがでしょうか?

二次障害についての解決策は、とにかく二次障害に発展させない、ということです。
なってしまえば障害ですから基本的に完治は難しいと思います。

個人的な意見でお子さんに当てはまるかどうかわかりませんが、
①②両方の答えとして精神科を受診されるのが良いと思います。

すでに通院されていて余計な回答でしたらすみません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/35695
chiikoさん
2016/09/06 11:06

はじめまして。
中1秋から不登校中の、中3アスペルガーの息子がいます。
うちの子も、去年ずっとフラッシュバックに苦しめられてきました。クラスメート、部活、委員会でのいじめが原因で、
それを対処してくれなかった先生への不信感もあり、学校の門さえくぐれません。
中2の春に、デイサービスで他の子とトラブルが発端でフラッシュバックが起こるようになりました。
みんなが僕を責めるんだといって、夜もろくに眠れず、朝になると泣いている状態でした。
発達障害の診断のためにメンタルクリニックに通ってたので、先生に相談すると、カウンセリングで少しはマシになるかも。ということで月2回、40分ほどカウンセリングを受けました。すぐに効果が出るわけでもなく、カウンセラーの先生も一生懸命息子の心を開こうとしてくださり、開いては、閉じるを繰り返しながらも少しずつ自分の心の内を外にだせるようになってきました。1年かかりました。その間、眠れなかったので睡眠誘発剤をもらったのですが、副作用が強く、
睡眠専門の先生まで紹介してもらいましたが、結局薬は断念しました。薬はやめたほうがいいと思います。
他の方が紹介してくださってますが、フラワーエッセンスのレスキューナイトをわらをもすがる思いで試したところ、
副作用もなく、一日4回のところ、1、2回しか飲んでくれませんが、本人が眠れる!!と実感しているようです。
眠れるようになれば、精神も安定してきましたし、今は学校のことを語れるほど、回復しています。
あと、息子さん、得意なこと、好きなことありませんか?うちはレゴブロックが好きでよく作っていたので、作品を作るたび褒めて、自信をつけさせようとしてきました。できれば、外の人に褒めてもらうほうが自信がつくと思います。
あせらず、ゆっくりになりますが、外のひととつながって自分を認めてくれる人を見つけることも大切だなと、息子を
みていて思います。家庭教師の先生、デイサービスの先生、去年は一度しか会えなかった担任の先生にも、
レゴブロックの作品を見せて褒めてもらって自信を取り戻しています。
いやな記憶を消せればいいのに。ってずっと思っていました・・・。
息子さんが早く辛さから解放されますように、祈ってます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/35695
よしさん
2016/09/05 17:57

私なら学校へ主人と話をしに行きます。まず先生に子供が自傷行為をするほど、先生の言葉に傷ついていると、今後一切否定的な発言はやめてほしいと

どうしても学校を見るだけで、フラッシュバックするなら近隣の学校へ転校もありだと思います。

子供さんは、みなさんがおっしゃるようにカウンセリングを受けるのがよいかと思います

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https://h-navi.jp/qa/questions/35695
ふう。さん
2016/09/05 18:44

どうか、楽しい経験をいっぱい積んで、よく眠れますように。
日に当たること。体を動かすこと、オススメです。
体がクタクタになって、動けなくなってから眠るだけでも、ちゃんと眠れるんです。

浴びせられた厳しい言葉は忘れることはないでしょう。
いつまでもよみがえるでしょう。
それでも、新しい記憶で埋めてあげてください。

吐き出しても吐き出しても、黒い記憶はこぞんでいるかもしれないです。
それを受け止めるのは、プロのカウンセラーがいいでしょうね。
引っ越し、思いきって環境を変える、いいですね。
とりあえず、プチトリップして、バカンスしてみましょう。
今まであったことのない人にも会いましょう。
……その経費、教育委員会が負担してもいい、と私は思う……。

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2023/11/17 投稿
大学 小学5・6年生 歯磨き

アスペルガー小1、嫌がられる、ひっかかる言い回しをする娘。 小学校に入学し、私が想像していた以上に学校を楽しんでいます。週一で通級に通い、コミュニケーションなどのSSTをメインに教えていただいていて、先生方には感謝です。 成長している部分もたくさん見えますが、気になる部分もあり、対応を相談させてください。 授業参観での様子や、たまに家で遊ぶお友達との様子を見ていると、先生や気に入ったお友達につきまとっていることがとても多いです。 学校の若い先生におんぶして〜と近寄って行ったり、わざと大きな声で注意を引くような発言をしてみたり。 先日は近所のイベントで上級生のお兄ちゃんの手を引っ張ったり、抱きついたりして、本気で嫌がられてるのにテンションが上がり過ぎた娘は全く気にせずその様な行為を続けていてビックリしてしまいました。 その後、嫌だ、やめてと言っている時に相手は喜んでいるわけではない、人に簡単に触ってはいけない、辞めなさいと、叱りましたがまた繰り返す事と思います。 また相手と遊びたい時に「遊ぼう」と言えばいいのに誘う発言はプライドからか?言えず、「私と遊びたい人〜?」「これやりたい人〜?」「このおもちゃって楽しいんだよね〜」みたいな発言になります。他にも上手く説明出来ませんが、ひっかかる、イラつく発言が多々あります。 明らかに言ってはいけない言葉などは分かってきているようですが、ちょっとその言い回しは偉そう、ひっかかる、そのうち嫌がられる発言が日常生活に散りばめられすぎていて、どのように伝えていったらよいか。。。 日々、気づくたびにこっちの言い方にしたほうがいいなどとは伝えてはいますが、。。 通級でのSSTでは、コミュニケーション上の状況判断や、対応などの質問はおおよそ知識としては問題ない。ですが、実際にはできない。 また、SSTでは取り上げられないような、些細な言い回し、友人との話し方、嫌味な発言など、どのように日々伝えていくべきでしょうか。 つきまとい、注意引き発言なども合わせてどうしていけばいいか、教えていただきたいです。 一朝一夕では変わるものでは無いと思いますが、どのように伝えると効果的に娘に伝わるのか分かりません。アドバイスをお願いします。

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2019/12/09 投稿
小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症) ST

小6男子、特性あり(未診断)。友達からのからかいへの対応について 小学6年生の息子のことでご相談です。通常学級に在籍しており、以前1年間ほど通級指導教室にお世話になっていましたが、現在は卒室しています。診断は受けていませんが、恐らくADHDとASD両方の特性があるように感じています。 先日、学校で友達とぶつかってしまい、相手が転んでしまったそうです。息子はぶつかった相手の友達にはすぐに謝ったのですが、それを見ていたいつも息子をからかってくる男子が「(息子が)わざとぶつかった」と言ったそうです。 息子はカッとなって「わざとではない!」と強く反論したところ、相手の男子はへらへら笑いながら「あなたとは話が通じませんからね~」と言い返してきたとのこと。 息子は帰宅後も「あいつはいつもそうやって嫌なことを言ってくる!」とカンカンに怒っていました。 特性上、息子は「わざとではない」という事実をはっきりさせたい気持ちが強く、相手が面白がっていることに気づかず、真正面から反論してしまったのだと思います。「相手にしなくていい」「スルーすればいい」と助言するのですが、本人にとってはそれが一番難しいようで、うまく流すことができません。 このような時、親として息子にどう声をかけ、今後どう対応するようにアドバイスしていくのが良いでしょうか?

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2026/01/09 投稿
通常学級 診断 小学5・6年生

トラブルメーカーの子供、どう対応すればよいでしょうか? 自分の子供ではありません。仕事上、複数の子供と関わることがあり、そこでの出来事です。 小学生高学年男子。勉強は低学年レベルで発達障害か境界知能と思われる。おしゃべりが得意で陽キャ、友達が多く、明るい問題児。大人の言うことも仲間の言うことも聞かないのですぐにケンカになったり、児童センターなどの施設を追い出される。 例えば児童センターで、 順番に並んで遊ぶ遊具の順番を守らない。 注意されて気を悪くすると、全く関係ない他の子らが遊んでいるボードゲームをめちゃくちゃにする。 1人1つと決められた配布物をいくつも持っていく。やっぱりいらないと道端に捨てる。 とにかくルールを守らず、やりたい放題。 家族関係は悪くないようで、保護者の希望で普通級。学校でも問題行動だらけだが保護者は「うちの子供は悪くない(周りが悪い)」 発達障害か境界知能と思われるが、保護者の理解がないためか支援を受けていないらしい。 私自身この子と関わっていて大変な思いをしたり感情的になることもあります。でも、こういう子だからこそ出禁にしてはいけない、見放してはいけないと思っています。中学生になって普通の子たちから孤立し、悪い道へ進むかどうかは周りの大人次第じゃないかと思っています。 自分の子供も発達障害で私自身が苦労したり死ぬほど悩んでいるので、この子のこともとても気になっています。 何かおすすめの本や対処法などありましたら教えてください。

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2024/12/23 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 知的障害(知的発達症) 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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