2016/09/08 12:10 投稿
回答 11

不登校の息子のことで悩んでいます。
中学の時、アスペルガーと診断されました。 中学のころはまだ、
話しをしてくれていて、学校で勉強や、友達との付き合い方や、日常生活で困っているやろ??
と話しかけたら、素直に相談センターに行くと言ってくれて、
そのまま、学校と連携を取っていただき、スクールカウンセラーの所にも行っていたようです。
が、高校に入ると、、すぐに俺を障害扱いすると言い出し、
中学からの引き継ぎはしていただいてるとは思いますが、
高校には、申し出はしておりません。
きっと、プライドが傷付いたんだな。と思うようになり、障害のことには、極力触れず、
そっと見守るようになりました。
家庭は経済的に厳しいので、アルバイトには行っているのですが、
遅刻、無断欠勤などし放題
が何故か?辞めさせられません。。。
そして、お金が入ると、
全てゲームに注ぎ込み、朝までゲームに夢中になり、不登校になりました。
夜中に起きているので、ご飯もお風呂も歯磨きもほとんどせず、
大声は上げるわ、上手くできなければ、不機嫌になり、、
親に暴言、暴力も始まりました。
注意をすると、おもちゃの銃で映画のヒーローになりきったかのように、
撃ってきます。
火薬を入れているし、改造してるらしく、まともに当たると怪我します。
主人に言うと、余計なことを言うからだと、
言われます。
外で友達とケンカしたという話は友達からも聞いたことないし、暴言暴力は、ゲームの邪魔をするわたしにだけ向けられているようです。

友達は多いようです。

いま出来ることは、ゲームにのめり込み、不登校
生活の乱れを
彼には彼のペースがあると、、認めてやる
方向で大丈夫なのでしょうか?

毎日が不安です。
長々とすみませんでしたが、
なにかアドバイスをよろしくお願いします。

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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/35962
豆ぞうさん
2016/09/08 12:25

厳しい言い方ですみません。

障害者扱いされた!と気持ちが傷つけられたとの事。

この先、進学や就職などで、そのような扱いをしてくる方はたくさんいると思います。
せっかく、診断を受けたのでしたら「自分を知る」良い機会ととらえ
ご本人が障害を受け入れる良い機会だと思いませんか?

もしかしたら、今、受け入れたい気持ちとのはざまで、悩んでいらっしゃるかもしれないですね。

中学からの引き継ぎはあると思いますが、一度、学校に出向き、障害についての説明と理解を求められてはどうでしょうか?

小学校や中学校では、勉強されてる先生が多いと思いますが、高校はまだまだ浸透していないと感じます。
配慮を求めつつ、ご本人の社会に出るための練習も必要ではないでしょうか?
お友達とは仲良くやれているとの事なので、ご家族に八つ当たりをされているとは思いますが。

ミルクさんもお辛いでしょうが、ここが踏ん張りどころだと思います。
社会に出て、遅刻・無断欠勤・暴言暴力は許されません。

最寄りのクリニックへの受診が可能ならば、息子さんが行ってみるのはどうですか?
落ち着いているときに、ご主人からお話をしてもらえませんか?
ご本人のいら立ちを聞いてくれる機関があるだけでも落ち着きませんか?

きつい言葉で申し訳ございません。

https://h-navi.jp/qa/questions/35962
もっちきさん
2016/09/08 14:34

ミルクさん。すごくお気持ちを察します。
うちの息子も今年6月頭に広汎性発達障害(アスペルガーより)の診断がありました。

それまで小学生の時はこだわりが強いものの学校生活に大きく問題がなく過ごしていました。

息子がパニックになったのは今思えば環境の変化が苦手な広汎性発達障害なのに、地元中学への進学ではなく運動で全国大会出場した事で、越境入学をするため寮に入り変化がありました。

そこではみんなと自分が違う事に気付き、パニックになり、不登校になりました。
その後はミルクさんの息子さんとにたゲームにのめり込み、うまくいかなければ夜遅くでも暴言や暴力、大声などなど…
学校も行っても2時間くらいで…
ただうちの息子は自分がおかしいのを知りたい…辛い…と話してくれたので、思春期診療科を受診し、ゲームや携帯から離れ生活を戻すために入院しました。現在も入院中ですが、だいぶん落ち着いて今は今後を考えて、学校に戻る事を心理士さんと話し合い、スケジュールを決めて退院へ向かい頑張っています。

私も暴言、暴力があった時は怯えていました。私は怯えている時にうつをはっしょうしたので、主人も息子の事はほっとけと話した時もありました。

子供といつも向き合うのはお母さんなので、お母さんが心も体も元気でいなくては家族は混乱してしまいますよ。

息子さんも今は脳が混乱していて思考がグチャグチャになっているのではないかと思います。
今はお友達と仲良く出来ているかもしれませんが、携帯ゲームなどを続け脳が疲れると…思考回路が崩れます。

脳が疲れていない穏やかな時に、スクールカウンセラーを通じて豆ぞうさんの話すクリニックへの受診を私もおすすめします。
息子は受診、入院に対して最初は受け入れられずパニックを大きく起こした時もありましたが、落ち着いてきている姿を目の当たりにすると病院に行ってよかったと今はつくづく感じています。
息子さんの将来のために今お母さんが踏ん張りどころです。

息子さんが同じような状況だったので、思わず長文での回答になりました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/35962
ヨーコさん
2016/09/08 20:59

私は中学時代の息子さんの態度が素直過ぎるな?と思いました。
このころにアスペルガーと診断され、それを知ったうえで自分から相談に行くというのは珍しいと思うのです。
というのは、中学生時代というと自意識もどんどん高まって、発達障害と言われても受け入れられないことが多いから。
うちの娘も、中2ですが今は告知すべき時期ではないと支援者に言われ、本人は薄々感づいているようですが黙っています。「私はひょっとしてアスペルガーかな」 「私は普通の人だから」 と両方のことをいうので葛藤しているのだなと感じます。

スクールカウンセラーや相談センターに相談に行って傷つくことはなかったんでしょうか?
高校に入学して、何か自分の障害に関することでプライドが傷ついたり、困ったことはなかったのでしょうか?

理由もなく不登校になって、暴力を振るうことはないと思います。
不登校の会でも、発達障害の会でも暴力のことは聞きますが、暴力が向かうのはほぼ母親です。
「自分はこんなに苦しいんだ。自分の気持ちを分かってほしい」という思いから、暴力に走ってしまうようです。

暴力には毅然とした対応が大切です。
ちゃんと言われているようですが、「私は暴力を振るわれたり暴言を吐かれるのは嫌だ」とまずはっきりと拒否すること。
ケガさせられるレベルならためらわず警察を呼ぶこと。
警察を呼ぶ覚悟があるくらい本気だとわかってもらうためです。
子どもは「No」を言える親であってほしいとも思っているのです。

歯を磨かない、昼夜逆転、不登校については見守っていてもいいのではないでしょうか。
それはそうなるだけの彼なりのつらい思いがあるからです。
人として許されない行為には毅然として対応し、それ以外は見守ってご飯も作って、普通に暮らせるようにしてあげればいいと思います。
今学校関係の刺激をすることは逆効果になるかと思います。

偉そうに書いて申し訳ありません。
自分のつたない体験と、不登校や発達障害の親の会で学んだことを元に回答させていただきました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/35962
2016/09/08 23:48

初めまして

まず息子さん 辛い思いををしているのでは⁉
我が娘は学校へ行きたいのに行けない➡ストレス➡担任や親から何で行かない?等いわれる➡引きこもり➡暴言 暴力 キレる
私も娘に怯えてました
毎日 休み 遅刻の連絡と仕事が終わり家に帰るのが憂鬱
今日は何が起きる⁉ 恐怖でした


息子さんと話せるといいですね

うちは女の子なのでぬいぐるみに話してもらい (もちろん私がなりきります)徐々に話してくれるようになりました

そして毎晩寝る時部屋へ行き話します
それは7年経った今も続いています
少しずつ距離が縮まり 高校卒業
短大も卒業でき現在アルバイトしています

高校時代 心療内科の先生に言われたのは 娘さんの言ったこと 受け止めて 自分と考え方は違っても娘さんの考えを認める
その時 自分の意見は言わないように
あなたを理解している 認めているというのをわかってもらうため
経験談です
ご参考になればと投稿しました

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https://h-navi.jp/qa/questions/35962
azznさん
2016/09/08 14:04

「すぐに俺を障害者あつかいする」って言いだしたのは、高校に入ってからなんですよね?
高校で何かあったのでしょうか・・・
高校での様子は、一度直接伺って確認した方がいいと思いますよ。
何で高校に行くんだ!って怒りそうな気もするので、本人には言わずにがいいのかなぁ・・・
「家庭へのお手紙やプリントが溜まっていると思うから、取りに行った。」という事で理由付けはいいかなと思うんですけど、本当にこれは確認した方がいいですしね。新学期になった事ですし。文化祭の事とか、お手紙出てるでしょう。多分。
それで、その際、たまたま担任の先生にもお会いした って事で。
担任の先生にもご相談されてはいかがですか?
と言うか、使える相談窓口はどんどん使っていいと思いますよ。

大変だし怖いとは思いますけど、できるだけ、毅然とした態度で。
おっかなびっくりな態度だと、余計にイライラさせますから。
毅然としても、ムカッとくるとは思いますけどね(汗)でも、おろおろしていたら、頼りない母親にしか見えませんから。
それでもどうしてもおっかなびっくりになってしまうなら、何が怖いのか、なんでビクビクしてしまうのか、それでも声をかけるのは今の生活態度では親が死んだら1人で生きていけないのではないかと心配だから。言ってしまってもいいのではないかなと思います。
難しいなぁ・・・思春期(;´`)

Quae et eaque. Omnis est ea. Tempore et nihil. Sequi ipsum et. Corrupti ipsa voluptate. Voluptas cum perspiciatis. Nisi deserunt id. Asperiores quibusdam veniam. Quam a eos. Excepturi aut qui. Distinctio molestiae odio. Iure quas blanditiis. Mollitia quidem eos. Id quaerat non. Rerum ratione nemo. Ipsa quod tempore. Voluptas soluta eos. Et ipsum et. Ut dolores quos. Ad delectus culpa. Animi vel fugiat. Ratione et enim. Ipsum id saepe. Cum quibusdam quo. Est cum et. Voluptatem nihil numquam. Sit et rerum. Aut iure voluptate. Velit perspiciatis est. Eos ut illum.
https://h-navi.jp/qa/questions/35962
azznさん
2016/09/08 22:01

息子さんが「障害者扱いするな」と言うのはミルクさんに対してだと分かります。
中学の頃は言わなかったのが、高校に入ってから言うようになったという事で、高校で何かあったのではないかな?と思ったんです。
不登校の子に「学校に行けなくて困ってない?」と聞くのは逆効果です。
絶対言ってはいけません。
学校には行きたくない理由があって行かないのですから、何で行かないのかとか、行きたいよね?なんて言うと、この人も自分を追い詰めるんだ・・・と、敵になってしまうかもしれません。
今は家が避難所になっているわけですから、家にもいられない状況は作りたくないですしね。
でも、だからと言って何をされてもされるままでいいという事ではありません。
相手が、自分自身を含め誰であっても、傷つけてはいけません。ここだけは、おさえときましょう。

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回答
15件
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回答
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個別の教育支援計画について、ご存知の方がいらっしゃったらお話聞かせてほしいです。 通常級在籍、不登校、通級のみ週一登校の中学生です。今年度、学校が初めて個別の教育支援計画を作成してくださったのですが、作成は通級の主任の先生がお一人でつくられ、目標が通級の個別の指導計画の目標と同じでした。記載された支援内容は「通級の利用」とありました。中身があるようには思えませんでした。私との話し合いはなく、先生が書いたものを渡され、「保護者の記入欄に記入して夏休み明けに持ってきて」と言われました。 担当の先生に、教育支援計画の作成の目的を伺ったところ、「今年度から個別の教育支援計画をつくるように教育委員会から指導があったからつくったけど、正直、教員は卒業後の先のことまで考えてないので…」とのことで、教育支援計画が、どういう目的で作成するもので、どんな場面で活用されるかよくわからないとのことでした。 個別の教育支援計画の作成の前に、放課後デイサービスや児童精神科医、保護者も同席しての支援会議がありましたが、みんなで課題と目標、解決策を話し合うというのではなく、先生が知りたいことを医師や放課後デイに確認するための場になっていて、医師や放課後デイサービスの先生の質問は先生はスルーされていて、なんだかな…という印象でした。保護者の要望も聞いてもらえず。学校主導です。 みなさんのところはどうですか? 学校は長期的な支援を考えてくれていますか?個別の教育支援計画を作成してもらっている場合、具体的にどういう目標設定をされていますか?相談できるところもよくわからないので、どんなことでもいいので教えてください。よろしくお願いします!

回答
21件
2019/08/07 投稿
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2025/02/24 投稿
要求 中学生・高校生 発達障害かも(未診断)

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
先生 ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生

中2女子、ADHDの特性があり、その場しのぎの嘘をつきます。 我慢できない、先のことを考えられない、が重なって、嘘でごまかします。 どうしたらやめられるようになるでしょう? たとえば おいしそうで我慢できない (空腹ではない) →妹のお菓子をとる →ゴミを隠す →知らない・食べてないと嘘を付く(なんなら「また私を疑うの!?」と強気) →ゴミが出てくる →怒られる →開き直る この繰り返しです。 物を盗ることはいけない、人の物に触らない、隠さない、嘘をつかずに正直に言う と何回も言っていますが、変わらず繰り返します。 妹のお菓子は鍵付きの箱に入れ見えないようにし、本人には毎日1日分のおやつを渡しています。 それでも箱をこじ開けたり壊したりもします。夜中や一人になったタイミングでやります。 今は反抗期も重なり、素直さはなく、悪いとも思っていないようです。 落ち着いているときに話し合ったり、「〇〇がないんだけど知らない?」と優しい口調で聞いてみたり、強めに叱ってみたり、でもどれもあまり響いていないように感じます。 怒鳴ってしまうことが増えました。 違う!と言い張り、どうせ信じてくれないんでしょと言われ、やっぱり裏切られ、疲れます。 泥棒と嘘つきを繰り返し、すでにこのサイクルが習慣化してしまっているように思います。 今は家の中だけですが、やってはいけないことなので、やめられるようになってほしいし、このままでは悪化するんじゃないかと心配です。 知的には中〜やや上です。 悪いことだとは頭では理解していると思う(だからこそ隠すのだろう)のですが、罪の意識みたいなものはないようです。 家族みんなが疲弊しています。

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2024/02/24 投稿
中学生・高校生 反抗期 ADHD(注意欠如多動症)

ADHDグレーゾーンの中3息子が 親の(私)の財布からお金を抜いていた事を認めました。 今まで、おかしいな、と思った時が何度かあり、その度、これ、どうしたの?どうやって買ったの? 又、レシートを探し当て、財布から取ったよね?と問い詰めても、違う、取ってない、お年玉の貯めていたお金だ、とか、カードを売ったお金だとか、おばあちゃんにもらったあまりのお金、の一点張りで、私もお金の管理が出来ていなく、半分悪いので、強くは言えませんでした。が、寝るときには財布は寝床に持っていってたのですが、お風呂の時に盗っていたようです。そして今週、主人の財布から1万円がなくなり…すべて発覚。 罰を与えても次の日には忘れるし意味はない事は分かっていましたが 、許せず、髪の毛を坊主にして来るまで帰ってくるな、と 3000円渡し、追い出しましたが、結局普通にかっこよく短くなって帰ってきただけで。坊主にすれば、しばらく覚えているかとおもったのですが。 この度、電子キーの金庫を購入しましたので今後は家での窃盗はなくなるはずですが。 元々物への執着がすごいので、非行?思春期?これが特性?と思い知らされたように感じたのですが。 とりあえず嘘をさらっとつくのが、悩みです。今度嘘ついたら家出てくからごめんなさい、(おばあちゃんち)と言った次の日にまた嘘ついて。 罰を与える以外にどのような対応をすればいいのか分かりません。 罰でなく、目標?これが出来たら、買ってあげるよ、など、好ましくないと分かっていますが、 やっていますが、努力の必要なものはいやみたいです。諭しても心に全く響きませんし。 不思議なもので、親にはひどい事、(最近では私が朝早く作ったお弁当を買い物に行った事を隠すため、食べず、部屋で腐らせた)などしているのに、友達や学校では問題なく、今時男子として過ごしています。 サッカー部で頑張っていたり勉強もお金をかけ、個別に通わせて、ですがかろうじてオール3、 提出物はちょっと遅れ、言われますが、その程度。 スクールカウンセラーからは、学校で頑張れるんであれば、何が問題なんでしょう? 親の心配しすぎ?もっとひどい子いますから…的な事言われ一度しか行ってません。 そして 普段は息子と会話で笑いあうようなフレンドリーな親子なのです 最近は怒っても次の日には忘れるので、意味がないので、自分が疲れないよう、あまり声を荒げず、外で反省しなさい、と玄関から追い出してしまったりするくらい。(暴力や暴言なく嵐が過ぎるのを待ち、玄関にへたり込んでいます)。 最近、部活も引退し、ほめることがないんです。 塾へ行くと嘘をつき、原宿のセレクトショップで12000円の普通の黒い薄手のシャツを買ったり、高校見学も、友達とたまたま会ったと、私に来なくていい、と嘘をつき、、友達と買い物に行き、7000円もするジャケットを買ってたり、塾へ行っていたといっても、友達とカラオケにいっていたり、カラオケに行くと毎月の小遣いを渡したら、その日のうちにまた吉祥寺で買い物。 大した事でない、塾の宿題の約束など、やることやったら、スマホOKという約束も守れず、Wi-Fiでつなげるアイポットタッチを勝手に購入し、隠れて1週間やっていたり、鍵を壊してまで、小さいころはDS今はスマホを夜な夜なやっていたり。 なくし物、落とし物、等小さな時から不思議な事件も多々ありますし、勉強は長時間集中できず、こんなに勉強してるのにねー、とかわいそうになるくらい。 忘れ物、片付け出来ない、後回し行動がひどい、など、困った事があり、(本人困ってませんが) 中1でWISK検査してもらい、ワーキングメモリーなどが凹みあり、でコンサータ最大量まで出してもらった事もありますが、 高価な薬なのに効き目を感じられず、クリニックにもいかなくなりました。 初めて投稿します。 長々とつぶやいてしまいました。申し訳ありません。

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2016/09/01 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 片付け

中3男子の母です。長文で申し訳ありません。 こちらのサイトで 「反抗挑戦性障害」という言葉を初めて知り いまの息子の反抗の様子があまりに酷似しているので 投稿させていただきました。 学校で特に指摘されたり、病院で調べたことはまだありませんが 小学校6年生ぐらいからグレーゾーンではないかとずっと悩んでいます。 学習面では特に困っていませんが、物の管理や物事の優先順位の判断が甘く、時間の観念がありません。 なので、部活を引退した今、毎朝 遅刻しないように家を出すのが大変で困っています。 小学校の頃は 時々忘れ物があったり、プリント類を無くすことはありましたが、まだ素直だったので、声かけをすれば 前夜に次の日の時間割りを揃えたり また連絡帳を必ず見せてくれていたので 朝バタバタするようなことはほとんどありませんでした。 中学校は連絡帳がないので(当たり前ですよね) 定期テストの時に提出するワークぐらいしか 把握できないので、おそらく日々の提出物は出来ていないものもあると思います。 前置きが長くなって申し訳ありません。 息子の様子ですが とにかく私に対して 挑発的な行動をとり 口論をふっかけます。 一人息子で、父親は小学校低学年から単身赴任をしており、息子との二人暮らしは今年で7年めになります。 今でこそ暴力はほとんどありませんが、中学にあがってしばらくして私への暴力が始まり、約1年半は続いたので、いまでは家中の壁やドアは穴だらけです。 いま、一番困っていることは、一度嫌がらせ行為が始まると 「やめてほしい」とはっきり何度言ってもやり続けて止めようとしません。 とにかくしつこく執念深いです。 尖った棒を私に当たらない程度に振り回したり ハンガーをフェンシングがわりに 私の身体にツンツン しつこく当ててきたり 私の背後に回り続けたり わたしがスマホを使っていると わざと横から画面を触って消したり 画面を変えたりもします。 幼稚といえばそれまでですが、中3にもなってやることではありませんよね。 とにかく、私をイライラさせることに快感すら覚えているようで、いちいち揚げ足をとり くだならい屁理屈を捏ねるのでろくに話も出来ず、あまりの厭らしい言動にへきへきし 閉口すると 最後には 「(自分が)勝ったーっ」とガッツポーズまでして私の神経を逆撫でします。 学習面はどちらかというと得意な方ですが ろくに準備もしていないのに 高いレベルの検定を受けると言うので ・まだ準備不足であること ・いかに難しい検定であるか説明 をし 高校に上がってからでも良いのではないかと諭すと 「自分が取った時期より 僕が早く受けるから悔しいんだろ。だからわざと受けさせないんだ」とか 「大人のくせに、子供と大して変わらない"級"しか持ってなくて よく恥ずかしくないな。」とバカにします。 また、自分の失敗や、物が見つからないのはすべて私のせいにします。 ろくに探しもせず、 一言めに「○○どこ?どこに隠した?」と聞きます。 こんな息子でも学校では友達が少なくないようで (たまに一言多かったりはするようですが)お友だち関係では特に問題ないようです。 とにかく私への悪態、嫌がらせが異常で いまのままでは 私の精神が本当におかしくなりそうです。 しつこく嫌がらせをしてくる時はどう諭したら治まりますか? 同じような経験をされている方がいらしたらぜひアドバイスください。 よろしくお願いします。

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2017/09/19 投稿
学習 発達障害かも(未診断) 病院

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