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6日
Q&A
- こんなときどうしてますか？
自閉スペクトラム症である弟の姉です
自閉スペクトラム症である弟の姉です。
弟が高校生になり、思春期に入りました。
今までの嫌なことがフラッシュバックするのか朝から晩まで自傷行為が続き、身体中傷だらけです。
両親は常に怒り私は弟を慰めようと必死、という状況が長く続いています。
暴れるのを怒ってはだめ！という記事？などを見かけるのですが、このような場合、どう対応するのが正解でしょうか？
その子その子で変わってくるとは思うのですが、なんでも良いので教えていただきたいです。
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この質問への回答
ももさん こんにちは
お姉さんとして悩み、このような場でご質問をなさっていること、本当にご家族で大変な日々を過ごしてらっしゃるのだろうと思います。
支援学校の高等部に進学された弟さん。
同じ学校内で内部進学されたのだろうと思いますが、高等部のスケジュールは中学部までと段違いに複雑で忙しく、まだまだ慣れることができず不安や混乱の中にいるのだろうと想像します。
男の子は高1の頃から、心身ともに落ち着かなくなることが多い印象です。
ご家族で対策できそうな事としては、
★服薬の見直し
★福祉サービスの活用
があると思います。
★服薬の見直しですが、身体の成長に合わせて服薬量が足りなくなっている場合があります。（本人が診察に行けていない場合など）
また、ドクターは診察室での様子を見るだけですから、パニックを起こしている時の本人や家族の苦しさが伝わっていない場合もあります。
学校と家族で協力して、日々のパニックの頻度や重さの記録をつけて（その場の映像も）診察の際に相談してみると良いと思います。それによって、より適した処方に変えられるかもしれません。
★福祉サービスの活用ですが、他の回答にもあった「ショートステイ」なども積極的に利用するようにご両親に勧めてみては？
ご両親は消極的かもしれませんが、「（ももさんが学生でらっしゃるなら）私も落ち着いて勉強する時間が欲しい❗️私の試験期間中は弟をショートステイに出してほしい。」と具体的にご両親に訴えるのは大いにアリだと思いますよ。
放課後デイサービスの利用や、休日の外出支援、ショートステイなどの福祉サービスの活用は、決して悪いことや本人や周囲に申し訳ないことでは有りませんから。
ところで
ももさんがいわゆるヤングケアラーになりつつあるように見えるがとても心配です。
姉であるももさんご自身が、まだ高校生である……という状況でしたら、ももさんが児童相談所に「私は不安だ」と相談することも考えて良いと思います。
弟さんの通う支援学校のコーディネーターに連絡するのも有効だと思います。
どうにもご両親が動けないようであれば、ももさんご自身のために、何処かに救いの手を求めてください。
ストンとした回答になっていないかもしれませんが、少しでも参考になれば幸いです。
お姉さんとして悩み、このような場でご質問をなさっていること、本当にご家族で大変な日々を過ごしてらっしゃるのだろうと思います。
支援学校の高等部に進学された弟さん。
同じ学校内で内部進学されたのだろうと思いますが、高等部のスケジュールは中学部までと段違いに複雑で忙しく、まだまだ慣れることができず不安や混乱の中にいるのだろうと想像します。
男の子は高1の頃から、心身ともに落ち着かなくなることが多い印象です。
ご家族で対策できそうな事としては、
★服薬の見直し
★福祉サービスの活用
があると思います。
★服薬の見直しですが、身体の成長に合わせて服薬量が足りなくなっている場合があります。（本人が診察に行けていない場合など）
また、ドクターは診察室での様子を見るだけですから、パニックを起こしている時の本人や家族の苦しさが伝わっていない場合もあります。
学校と家族で協力して、日々のパニックの頻度や重さの記録をつけて（その場の映像も）診察の際に相談してみると良いと思います。それによって、より適した処方に変えられるかもしれません。
★福祉サービスの活用ですが、他の回答にもあった「ショートステイ」なども積極的に利用するようにご両親に勧めてみては？
ご両親は消極的かもしれませんが、「（ももさんが学生でらっしゃるなら）私も落ち着いて勉強する時間が欲しい❗️私の試験期間中は弟をショートステイに出してほしい。」と具体的にご両親に訴えるのは大いにアリだと思いますよ。
放課後デイサービスの利用や、休日の外出支援、ショートステイなどの福祉サービスの活用は、決して悪いことや本人や周囲に申し訳ないことでは有りませんから。
ところで
ももさんがいわゆるヤングケアラーになりつつあるように見えるがとても心配です。
姉であるももさんご自身が、まだ高校生である……という状況でしたら、ももさんが児童相談所に「私は不安だ」と相談することも考えて良いと思います。
弟さんの通う支援学校のコーディネーターに連絡するのも有効だと思います。
どうにもご両親が動けないようであれば、ももさんご自身のために、何処かに救いの手を求めてください。
ストンとした回答になっていないかもしれませんが、少しでも参考になれば幸いです。
そうですね。一番苦しいのは本人、弟さんでしょうから怒るのは違いますよね。
病院にはかかってらっしゃるのでしょうか。
そこまで酷いならば薬をのみながら治療するのが良さそうですけどね。
ご両親の接し方を変えるだけで、弟さんは必ずよくなると思います。
ペアレントトレーニングをご両親に、アンガーマネジメント辺りを弟さんと学習されたらよいとはおもいますが。
両親が聞いてくれるか、によるかなとは思います。
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こんばんは!
まず高校がストレスなのではないでしょうか？
弟さんは中学生までは通常級でしたか？
自閉症には、自傷と呼ばれる行動障害があり、自分の手を噛む、壁や床に頭を打ち付ける、自分の顔を叩くなどの行動が見られることがあります。ただし統計的に親族間での関連性がある双極性障害、統合失調症、境界性人格障害、解離性障害などに見られる自傷行為とストレス性のものは別物です。依存症との関係も指摘されています。
また、自傷行為の目的は死に到るための自殺ではなく、孤独感や空虚感を紛らわすための「自己の再確認」や「ストレス解消」といった、生きる願望が屈折した形になって現れる行為であす。しかし、自傷行為は生きたいための行動であるにもかかわらず、本人に自殺願望があることも多く、（例 死にたい死にたい言って実際には死なない人がこれです。）自傷行為は自殺を抑えるための役には立ちますが、自殺願望がある場合には、最終的に自殺をしてしまうことも稀にあります。しかし、自傷行為によるやりすぎの事故死と自殺は判別がつきにくく、実際の様相ははっきりとは分かっていないです。自傷行為は社会的には理解されにくく不可思議なものとみなされてしまうことが多いです。しかし、本人の状態に対する危険信号としての理解が必要です。親御さんはこの事とかご存知ですか？
中学生まではこういう事がなかったならストレスかなと思います。
フラッシュバックというなら、高校で虐められていませんか？
それから、
私は最近思うんです。
マイノリティの人にマジョリティを求めるのはどうなんだろうと。
自閉症で、自傷行為のある息子さんは、
無理して普通高校に通う必要はあるのでしょうか？
こんなんじゃ満身創痍になり、高校を卒業しても、就職できるのでしょうか？
無理して一般就労しようと思わなければ、
もっと楽に過ごせる道はあります。
大丈夫です。日本では、ホームレスや餓死は手続きをできないまたはしないならなるんです。
お姉さんがちゃんと手続きしてあげれば、
障害年金もしくは生活保護で食べていけますから。
まずは、弟さんに高校が辛いのか聞いてあげてください。
自傷行為をするほど辛いなら辞めさせてあげる。
それがお姉さんにできる事だと思います。
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素早い回答ありがとうございます。
回答をいただけてびっくりです。
言葉足らずで大事なことが沢山抜けていました、すみません(´･ ･`)
弟は療育手帳を持っており、重度で感覚過敏が稀に見るほど強い子みたいです。
また支援学校に通っており、デイサービス、心理士さん、OT STさん、その他療育関係者の方々にもお世話になっています。
もちろん、幼少期から興奮抑制剤など沢山のお薬を処方してもらっています。
両親はあらゆる方々から教えてもらった通りの何十種類もの方法をためし、またパニックを起こして自傷行為や泣き叫ぶということをしても怒らずに見守るか慰めるなどを何年もしてきたのですが何も効果が得られず、(私から見ると)ついに病んだ状態、鬱のような状態になってしまったという感じです。
両親を庇うような文章になってしまいました。すみません。私も含め家族みんなが頭がおかしくなるのを頑張って堪えている(?)感じなので、さっきのやこの投稿もはんば発散投稿です、すみません。笑
正直、私が1番気にしているのは約365日朝から晩まで叫び声などを聞かせてしまっているので近所の方に申し訳ないなぁと、、(´×ω×`)
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補足読ませて頂きました。
高校生というので、てっきり高機能の方かと思ってしまいました。💦
沢山の人に支えられているんですね。先生に薬の相談、歩けるならば毎日散歩を日課にするとか、体を動かすと多少奇声などは落ち着くかもしれません。
運動は、自閉症の人には大切だと感じています。感覚過敏ならば、尚更。
また、散歩などすることで近所の人との付き合いが始まるかもしれません。
もちろん、嫌な反応をする人もいると思いますけど。助けてくれる人もいるかも知れません。
ディサービスの他にショートスティは利用されていますか。疲れてきたら、倒れる前に誰かを頼ってみてはどうでしょう。
一泊施設にお願いしてみてもいいのでは。
追記します。
学校がかなりの負担ならば、学校とも話し合った方がよいと思います。中学までは、もう少し落ち着いていたのでしょうか。先生との相性もあると思いますし。
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春なすさん
再度お返事ありがとうございます( ´༎ຶㅂ༎ຶ`)
具体的なアドバイスをいただけて凄く嬉しいです。助かりました。有難くてもう泣きそうです笑
散歩やショートステイなどは考えてなかったので試してみたいと思います！
暗い内容の文ばかりですみません。
読んでくださりありがとうございました。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！
もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！
例えば：
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日（木）から4月8日（火）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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