2017/05/21 12:11 投稿
回答 12
受付終了

中1のADHDです。
多動と衝動があり、知的障害はありません。
通級指導に通っています。

小学校終わり頃から、思春期なのかイライラした様子があり、主人にも反抗するようになってきました。
そんな中で周りから浮いている事もあり(独り言を言ってしまったり、空気が読めない発言など)、周囲からからかいの対象になっていました。
意味なく名前を呼んでみたり、「ハチャメチャが来たぞー」と逃げられたり。
相手は同級生だけでなく全く知らない子だったり、小学校低学年の子だったりします。
そんな様子に悩み先生に相談していたのですが、先週、同級生に暴力を振るっていたことか判明しました。
ちょこちょこお腹や肩を殴ったりしていたようなのですが、とうとう逃げる相手を追いかけて、公園まで追い込み、首を絞めて肩を組んで押さえ込みお腹を殴り足を蹴ったそうです。
あまりの暴力に、本当にショックでした。

理由は周りにからかわれ、イライラしてたから八つ当たりした…だそうです。
その子を選んだ理由は、自分より弱そうでやり返してこなかったから、でした。

つまりからかわれて反撃したのではなく、全く無関係な子に八つ当たりで暴力をふるったようでした。

暴力の内容もあまりに酷いですし、理由も酷く、どうしたらいいのか落ち込んでいます。
私も主人も、暴力はダメ。自分より弱い子小さい子女の子には優しくしなさいと教えてきたのですが、全く伝わっていなかった事にも、自分の躾に自信がなくなりました。

今回は相手の方に謝罪し許してもらえましたが、本来なら殺人未遂だし傷害罪だし、逮捕されていてもおかしくなかったのだと伝え、2度としないでと訴えました。

ですが、本当に反省してるのか不安です。
心に響いていないような、反省文も小説を書いてるような心がこもっていないような印象を受けます。
これは昔からで、どんなに叱りつけてもすぐにケロッとしていて、本当に後悔や反省しているのか不安で、何度も先生と話し合ってきました。

今後、どう対応すればいいのでしょうか?
本当にもう2度としないと信じるべきでしょうか?
(今は信じられず、何度も聞いたりしてしまいます)
躾の仕方を変えるべきでしょうか?
主人は昔ながらの亭主関白タイプで、怒鳴ったり厳しいタイプです。
家でも少しだらけて騒ぐだけで叱り飛ばします。
これも息子のストレスになっていたのでは…とも思っています。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/05/24 06:46
皆様ありがとうございます。
通級指導の時間を増やして、ゆっくり丁寧に話をしてもらうことになりました。
一番辛いのは息子なんですよね。
スクールカウンセラー等他の方法も探してみます。
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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/56677
退会済みさん
2017/05/21 14:06

 まず、「ストレスだから・・・」「他の子にからかわれたから・・・」などといったことは
きっかけであって
本当に心配なことは、お子さんの心のありようがとして
自分の気持ちを落ち着かせるために
暴力や残酷さに傾きがちということではありませんか?

 ADHDのお子さんの療育は幼少期から
気持ちの切り替えや、衝動性や感情の起伏の激しさを自分で
コントロールすることを学ぶことが重要になります。
多動や衝動は脳の状態であるし、それが粗暴な言動、攻撃的な暴力に
傾きやすいことも見逃せません。

 児童相談所や医療機関、学校、療育施設など
専門家のサポートを受けて、家族みなさんが何かを変えていかなければ
今の暴力で気持ちを晴らす傾向が強くなるかもしれません

早めに専門家に相談するべきです。 

https://h-navi.jp/qa/questions/56677
ひまわりさん
2017/05/21 14:17

心配ですね。
ゆうさとさんの不安なお気持ちが痛いほど伝わってきます。
主治医には相談されましたか?
家庭での対応、学校へのお願いを含めて専門家への相談を強くお勧めします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56677
カピバラさん
2017/05/21 16:00

はじめまして。
すごくショックな出来事ですね。
心中お察しします。
皆さんもおっしゃっているように、
重大な出来事として、学校や病院、療育センターなど情報共有し、今後の対応策を考える必要があると思います。
息子さんも暴力がダメなことは頭ではわかっているのでは?
ただ、衝動性が強く、そのような場面で代わりにどうしたら良いかわからないのでは?
家庭でもご主人の対応はどうなのか、叱ることで解決出来るのか、難しいかもしれませんが、専門家からきちんとアドバイス受けられては?
良い方向に進むように応援しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56677
ぽにたんさん
2017/05/21 20:17

中二ADHD 、ASD娘の母です。

うちも昨年ストレスからの問題行動を起こしました。ご心配、戸惑い良く分かります。娘も同じ問題行動を小学生のころか何度も起こし、そのたびに言い聞かせてきましたが、うまくいきませんでした。

娘の場合はストレスを自分で気づくことができずにストレスマックスになり、問題行動につながっていることがわかりました。そのため、もちろん問題行動は決してやってはいけないと教えながら、今セラピーを受けながら自分の気持ちに気がつきそれを正しい方法で処理することを学んでいます。

まだ始めたばかりなので効果は分かりませんが、今はセラピーにすがっています。

病院やカウンセラーさんに相談し、何かしら外部からのアプローチを探してみるのも良いかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56677
ゆうさとさん
2017/05/23 17:35

ありがとうございます。
まずは通級指導のコマ数を増やし、どれだけの事をしたのか、最悪警察問題になっていたら自分はどうなっていたのか、時間をかけて話をしてくれることになりました。

専門家に関しては、病院は本当に近況報告をしていつもの薬を出す…という感じです。
学校はどう?楽しい?と聞くだけで、カウンセリングとはいえません。
他に評判の病院があり、そこの初診予約がやっと取れたのですが、初診日は8月です。
早急に何かカウンセリングを受けられる場所を探してみようと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56677
2017/05/21 12:50

高校生アスペルガー男子の母です。息子が中2の時は不登校で学校の相談室に通っていました。家で私への暴力が酷く担任、相談室の先生、カウンセラーの先生と話し合い良い方向に向かうようプログラムを考えました。1週間一度のふりかえり(親子面談。1週間どんな気持ちで過ごしたか話し合う)。イライラしたら離れる。暴力を振るえば担任に電話し場合によれば学校で話し合う。児童相談所、主治医とも学校と連携してもらう。15歳になれば警察に逮捕される可能性がある事など話し1年かけプログラムを続けました。親だけでは改善出来ない事でも、周りの助けをかりれば良い解決策が見つかると思います。出来るだけ早く動かれる方がいいのではと感じました。


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2018/02/22 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生

高校2年の息子についてです。私はシングルマザーで、父親が未診断(受診拒否)ですが発達障害だと思っています。 息子ですが、ADHDとASDの診断が下りています。 ストラテラを服用しています。 普通進学高校に通っており、偏差値も高めの高校で文武両道を謳う学校です。 小学校から続けている野球の部活を続けるか退部するかで悩んでおります。 まず、息子は一切片付けや管理などができません。 (もちろん部活の用具なども。) 毎日毎日、あれしなさい、これしなさいと部活から遅くに帰ってきて指示をしないと行動できません。 発達障害なのを隠して普通高校に通っているので、精神的にも疲れるようで余計に動きがのろまです。(私は先生やコーチには話そう、と言ったのですが絶対に発達障害だと知られたくないようです、教育者は見たらわかると思いますが…) サポートする私も毎日毎日注意する事が限界になってきたのと、部活でも特に活躍していません。 むしろ指示や練習メニューを1度で覚えたりできないので迷惑をかけたりする部分があるようです。 ただ、本人は部活が、野球が好きだと言い張ります。 私にはASD特有のこだわりにしか思えませんが… 好きな割には、汚れたユニフォームやスパイクの管理や掃除など全くできません。家の中は砂だらけです。洗濯機は壊れ買い換えました。 毎日毎日同じことの繰り返しで叱ったり注意したりで私の精神状態もおかしくなり、薬を飲んでいる状況です。 部活で結果を残してるなら、まだフォローするのですが万年補欠にすらなっていない。 野球で人との接し方や、集団行動、友達の作り方や友情など発達障害で欠けてた部分を知れたなどメリットはあります。 ただ、フォローしている私が限界に近いです。 実力的にも野球で食べて行く事はできないとは伝えており、高校までと約束しています。 大学に行く事を志望していますが、毎日遅くまである部活で疲れて帰ったら寝るだけです。 勉強は早朝しています。(起こしています。) 今、辞める時が来たか悩んでいます。 本当は最後までさせてあげたいですが、私が疲れきっています。 発達障害なのもあって、本人も掃除や管理ができないと思います。 ご意見いただきたいです。

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2024/05/10 投稿
高校 進学 シングルマザー

小4のADHDグレー娘がいます。 忘れ物が激しい、約束や時間を守れない、片付けが出来ない、やりたいこと以外はやらない… 中でも困っているのは逆ギレと認知のズレ?でしょうか。 逆ギレですが人に注意をされることを異常に嫌います。 親の私でも腸が煮えくり返るほど悪態をつきますので、あまりに馬鹿にした態度の時はゲンコツしてしまいます。 これは家だけじゃなく学校でもなので、そうでなくてもコミュニケーションが下手なのにお友達が居なくなってしまうのでは無いかと不安です。 そして認知のズレ?というか、自分の都合の良いように解釈してしまう癖もあります。 今日は「出来たらでいいって先生が言っていたからやってもやらなくてもいい、だからやらない」と言って宿題をサボろうとしました。 これは度々あります。 そんな宿題を先生が出すわけないじゃん… もちろん諭しはしますが断固聞きません。 何年もこんな状態で私は抑うつ状態です。 やはり療育みたいなことを受けた方がいいのでしょうか? 特徴をわかった上で、出来る限りのことはしているつもりです。 診断はもう少し大きくなってから本人に判断させるつもりでして、今は考えていません。 傾向があることは伝えています。 たまにある学校の支援教室に入れたいのですが断固拒否されます… 最近は叱ると胸が苦しくなって横になる日々で… 同じような方、どんなことをされているかお聞きしたいです。 宜しくお願いします。

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2020/08/30 投稿
先生 発達障害かも(未診断) 診断

中学校1年女子 です。 小さいころから、怒りっぽい、感情をおさえられない、暴れる 傾向がありました。 高学年になって、クラス内(特に男子)ともめて、泣き出し、大騒ぎするということが何度も。 支援センターなどに相談にいきましたが、本人がいきたがらないため、検査や診断はできていません。 中学校にはいって学校でのもめごとはなくなりましたが、感情的になるのは治らず、 例えば  1.数家族で泊りがけで遊びにいった。夜本人だけ眠くてねてしまい、その後花火をやる、と起こしにいったら、怒って暴れ部屋の壁に穴をあけた。  2.携帯を預かって母は会社へ。夕方塾に行くときにほしかった(友達とラジオを聴く約束をしていた)のに母に連絡がつかない、留守電に奇声(大声で泣き叫ぶ)を入れる。その後つながったら、話を聞かず大声でどなる。  3.出かけるのにICカードがみつからない、留守電に奇声。 4.定期テストの朝、提出物がみつからず、泣いていかない!となる。(すでに前の週に提出済みだった)  5.朝、体育着がみつからない、となり、いかない!と休む。 前の日に用意させよう、かたずけよう、などといっても、反抗期でもあるため、聞かない。。。 一つ気になることがうまくいかないと、感情的になりほかの手段は受け入れず、ひきこもる傾向があるようです。 性格なのかも、いや、何かの発達障害かもと逡巡しています。 どのようにつきあい、いい方向にもっていけばいいのか、とほうに暮れています。

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2016/11/22 投稿
遊び 中学生・高校生

友人の子が発達障害の子に執着されてよく怪我までしているようです。どうしたら距離を置けますか? 親同士が同級生(仲良しでは無かった)で数年前に徒歩1分程度の場所に引っ越してきだそうです。 友人の子は男の子、執着している子は女の子で2人ともクラスは違いますが小学校3年生です。 小学校に入った頃から付き合いが始まり、勝手に家に上がり込んだり男の子に執着するのであまりにも身勝手な時は友人も怒ったり、相手の母親にも断ったりしているそうですが一向に改善しないそうです。 今では習い事まで同じところに通ってます。 最近は階段で引っ張られて怪我したり、怪我している場所を蹴られたりとどんどん悪質になってきているそうです。 子供には何度言っても聞く耳を持たないし、親は最初は謝っても話してるうちに自分は発達障害の子を持って大変なんだと逆ギレしてくる始末。 相手の母親は同級生なので友人のことを気軽に頼ったりアテにしたりしている節があります。 発達障害に対してもどう対応して良いかわからないと言っているそうです。 (発達障害と診断されたようですが私は何の発達障害なのかは知りません。) 相手の子は学校に週一でカウンセラー来るので授業を抜けてカウンセリング?をするそうです。 それ以外の療育は受けていないと思います。 あと2〜3年したら相手が引っ越す予定があるそうですが、怪我の頻度も増えてきて友人まで参っています。 すぐに結果が出るとは思いませんが2人に距離を置かせる方法はありますでしょうか?

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2023/11/02 投稿
療育 診断 ASD(自閉スペクトラム症)

普通級に通う小学三年生の娘のことでいくつか相談があります。 私が以前から娘はASDの疑いがあるなと思い、かかりつけの発達検査のできる小児科の先生に相談し、WISCの検査を受けました。 結果は、全検査87・言語理解76・ワーキングメモリが85、その他は平均か平均より上で1番大きな差で36ありました。 先生は結果を見て、はっきりとは言えないですが、ASD・自閉スペクトラムかなと思います、と言われました。 私の現在気になっているところの1つ目は、中学年になり、学習面では言語理解が低いため、娘本人が先生の言っていることが理解できないと言っていること。 でも、真面目な性格なので一生懸命頑張る。 そのためとても疲れてしまう。ということが最近増え、授業がとてもしんどい、、と嘆くことが多くなりました。 テストの結果などは、そんなに悪くもなく良くもなく普通かなと思います。 しかし、漢字などを覚えたり、作文を書くとなると、発達特性もあるのかとても苦手です。 2つ目は同級生とのコミュニケーションが苦手なことです。 娘は年齢の割には幼く、話し方も主語がよく抜けるので何の話をしているかわからないことがあります。 そして、そもそも同級生と何を話せばいいかわからない。だから話しかけられない限り話さない。と言います。 些細なこと(〇〇ちゃんのそれかわいいね!など)でも質問してみたら?と色々なアドバイスをしてみたのですが、本人はうーん。と言った感じで、、、。 そのため、女の子特有の仲間意識や、話題の話についていけない。 その結果、クラスで浮いてしまう。。。 このようなことがあり、これから療育等通わせたほうがいいのか、勉強面がしんどいという娘にどう対応すればいいのか悩んでいます。 スクールカウンセラーの先生には検査を受ける前に上記のことを相談したことがありますが、娘が今そこまで気にしていないのなら様子を見てもいいのでは?と、言われました。 今後どうすれば娘にとって1番良いのか、何かアドバイスを頂けたらなと思います。

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2023/11/29 投稿
小児科 発達検査 ASD(自閉スペクトラム症)

21歳になるアスペルガーの息子がいます。 主人はADHDと境界知能で現在別居しています。 息子は知能は高いので、大学に進学しましたが対人関係が壊滅的でトラブルになり警察に捕まった事もあります。最近になり、私が昔に1度か2度軽く叩いてしまったことを鬼のように責めてきて殺してやりたいとまで言われました。 色々と大変な事がありすぎて、私もその事を忘れてしまっていたので「覚えていないけどごめんなさい」と謝罪しましたが、本人は納得いかないようです。私は息子の癇癪からくる暴力で骨折したことが何度もあるのに、こちらのミスは決して許されません。 確かに叩いた事は良くないですが、いつもは感情も押さえて息子がぶれないように配慮しています。母親も人間なので間違いや失敗する事もあると思うのですが辛いです。 そして、本当に殺されしまうのではないかと不安になるほど息子が押さえられなくなる事がありとても心配です。 医師に相談しても、息子は自分の都合の良いように話してしまい真意が上手く伝わらず私が悪いとなってしまい、より息子を助長してしまいます。皆様の何か良いアドバイスがありましたら宜しくお願いいたします。

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2024/11/15 投稿
トラブル 大学 進学
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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