退会済みさん

2017/08/18 00:11 投稿

回答 8 件

受付終了

はじめまして！私は現在高校生で、盲学校に通っています。
私は昔から場面緘黙(かんもく)の様な症状があり、
大人数の前や学校で先生とマンツーマンになった時にうまく話せません。
伝えたいことはしっかりとあるのですが、喉につっかえている様に感じてしまいます。
ちなみに頷いたり首を振るなどのいわゆる(非言語コミュニケーション」は出来ます！
でも、舞台発表やお楽しみ会などの人の多い場面で話せなくなってしまいます。
どうしたら話しやすくなりますか？

質問者からのお礼

2017/08/21 23:31

ご回答いただいた皆さんへ

ご回答ありがとうございました！
色々な情報がとても参考になりました！

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場面緘黙症？の治療もうすぐ4歳になる息子が場面緘黙症なのではないかと思っています。自閉症スペクトラムの診断はおりています。ただ、日常生活で親や周りを困らせる事はあまりなく、こだわりも感じません。 1番の悩みは家では、年相応の会話とはいきませんが、日常に支障がない程度の会話は出来ます。しかし、よその人に話しかけられると下を向いて言葉が出なくなってしまいます。そろそろ、クラスのお友達からも「〇〇くんは全然しゃべらないね」と言われてしまいそうなので、そこをなんとかしてあげたいです。療育には通っていますが、場面緘黙症を改善してくれる機関や病院てあるのでしょうか？場面緘黙症を重点的にみてもらいたいです。場面緘黙症のお子さんをお持ちの方、もしくはご自身がという方、改善に向けてどういった事をしていますか？

場面緘黙の小3の娘がいます。担任の先生や、スクールカウンセラー、発達相談など、思いつくところには、相談し尽くしました。一対一では小さな声で回答できることもあり、どこに行っても様子を見ましょうと言われます。言われた通りに様子を見ていても何も変わりません。今日は土曜日参観でした。ニコニコしゃべったり、元気に動き回るこのそばで、大人しく座り一度も笑わず授業を受けている様子に可哀想で泣きたくなりました。本人はつらくないといいますが、とても不安そうな顔をして学校にいます。家ではよく笑う可愛い子です。娘に幸せにすごしてほしいです。横浜市に住んでいます。場面緘黙を様子を見ましょう、と言わない療育施設や、セラピー、お医者さんを知っている方がいたら教えてください。学校で笑う娘をみたいです。学校が楽しいと思えるようにしてあげたいです。

小学3・4年生療育発達相談スクールカウンセラー先生

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2017/10/28 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～定型発達就労支援会話コミュニケーション

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2018/05/17 投稿

緘黙＆通級の先生についてです。前回、息子（小４）が通級に行きたくないと言い出した件については、いろいろなアドバイスをいただきありがとうございました。その後、担任、通級担任、スクールカウンセラーと面談し、今は息子も納得して通級に通っています。通級の担任の先生と面談したときに、疑問に思った点があったので、改めてご相談させてください。息子は小３のときから場面緘黙の症状があり、学校ではほとんど話しません。仲の良い友達には耳元で話してコミュニケーションをとっていますが、それ以外は声を出すことはほとんどありません。学校の先生とは、うなずく、首を振るなどのジェスチャーか、ミニホワイトボードを使用して気持ちを伝えています。かかりつけの先生からは、完全に緘黙だったら、そういったコミュニケーションも取れないから、今は様子をみましょう、と言われています。学校の外（登下校中）は友達と声を出して会話していますし、病院や習い事、放デイなどでは先生と普通に会話しています。 3年生の時に、どうして学校でしゃべらないの？と聞いたときに、「自分の声をほかの人に聞かれるのがいやだ」と言っていました。その時は不登校の傾向もあったし、あまりそれ以上掘り下げずに「そうなんだね、わかった」といって話は終わりにしています。先日、通級に行きたがらない問題出た時、通級の担任の先生と面談をしたのですが、その時に、声を出さないことについて先生が、「どうして声をださないの？」「習い事や病院の先生とは話すの？」「少しでいいから声を出してほしいな」「今はいいかもしれないけど、中学になってもしゃべらないままだとやっていけないよ」「5年生になるまでには、おしゃべりできるようになってほしい」「先生に理由を話せないなら、おうちの人に理由を説明して」というようなことを話した、とおっしゃっていました。わたしは緘黙については、あまり話さないことを責めたり、問い詰めたりしないほうがいいのではないかと思っていますが、通級だからこそそのように突っ込んだ話をしたのかもしれない、とも思ったりもします。ただ、去年までの通級の担任の先生が、割と見守り、自分で考えて行動できるまでゆっくり待つタイプの先生だったのに対し、今年の先生は割と体育会系で、押しが強いように感じるので、こういった対応が、本人にとって圧に感じるのではないかとも感じています。場面緘黙の子供に対して、通級の先生のこういったアプローチは適切なのでしょうか。ご意見を伺えればと思います。よろしくお願いいたします。

小学3・4年生習い事病院会話コミュニケーションスクールカウンセラー不登校先生

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）中学生・高校生情緒障害診断絵カード保育園小学校特別支援学校中学校癇癪パニック

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2023/05/15 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～場面緘黙会話英語

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2018/11/04 投稿

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小学1・2年生小学3・4年生場面緘黙療育トイレ病院診断会話発語保育園幼稚園先生

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コミュニケーション能力を上げるいい方法があればおしえてもらえないでしょうか？自閉症で思ったことを言ったり、失言、思ったことを上手く伝えられなくて問題を起こしてきました。宜しくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 19歳～コミュニケーション

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2020/02/11 投稿

場所寡黙症と言われました小学校入学にあたって普通級か支援級かで悩んでいます場所寡黙症を詳しく知っておられる方教えて下さい

この質問への回答
8件

退会済みさん

2017/08/18 07:13

どうしても話したいのですか？ではこちらをご参考に
http://www.byoukinavi.net

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退会済みさん

2017/08/18 00:42

笑顔大好きさん、こんばんは。

通われている盲学校の担任の先生は、場面緘黙について。
何と仰られているのでしょうか。

担任の先生に、１度。相談されてたらどうでしょうか?

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退会済みさん

2017/08/18 08:18

網代木さん、コメントありがとうございます！

コメントしてくださったリンクはとても参考になりました！
ありがとうございました！

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退会済みさん

2017/08/18 09:46

こんにちは

療育センターで作業療法士をしています。小さなお子さんの指導をしていますが、場面緘黙のお子さんは結構、多いですよ。
場面緘黙はまだ、よくわかっていない点が多くて、とりあえず、場所によって話せなくなると、「場面緘黙」ということになります。一見、同じような状態でも、実は原因が違うことが良くあります。

笑顔大好きさんは、緊張すると場面緘黙が出やすいタイプかなと思いました。
怖いときやびっくりすると声が出なくなって、身体がすくむことはありませんか？
でも、うなづいたり、ノンバーバルなコミュニケーションはできるような状態です

もし、緊張型なら、
「私、緊張して声が出にくいんだ」
と自覚すると、少し楽になります。緊張を緩める自分だけの方法、おまじないのようなものはありますか？
深呼吸したり、触れば落ち着く「お守り」を持ったり、誰かとちょっとお話しして弾みをつけたり
最初に、何かしら、ミスして、こけたり、物を落としたりして、相手が笑ってくれるとお話がスムーズだったり

スクールカウンセラーさんはいますか？たぶん心理士さんなので、1対１でお話しする練習をしてもらっても良いかもしれません。または、カウンセリングをしているクリニックや、精神保健センターへの相談などでも、何か役立つアドバイスがもらえるかも。ご家族と検討してみてはいかがでしょう？

場面緘黙は、笑顔大好きさんの心にとって、何かしら意味のあることだと思うので、無理せず、悩み過ぎず、お話しする経験を積むことです。
話したい気持ちがあれば、きっと、話せます

相手の表情が見えないと、「私の話、伝わっているかな？」と不安になることもあるでしょうね？
大丈夫
みんな、しっかり聞いてくれると思います

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