2017/09/13 16:59 投稿
回答 7
受付終了

小1女子、ADHD、スペクトラム、不登校気味です。
本日2回目の質問です。

今日通院日でした。
登校しぶりがひどく週に2日くらいしか登校できないこと、夏前からの拒食が長引いていることなどから、今まではジプレキサを処方されていましたが、さらにジェイゾロフトを追加されました。
拒食を改善する目的だそうです。

ジプレキサだけでも眠気がひどく朝起きられないのに、また薬が増えて…と親としては非常に不安になります。

ネットを見ると、精神病薬やうつ病薬は子どもに飲ませる必要はない、危険だとの記事が多くありとても不安です。

主治医に話すと、まずは拒食症状を抑えて体力を戻すことが大事。不安症状が高い子どもに入院はさせられないから薬でなんとかしないと。と言われました。
そうなのですが、なんだか不安があり質問させていただきました。

同じように薬を飲まれている方、よろしくお願いします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/03/22 10:46
たくさんのあたたかな回答ありがとうございました。
このサイトとはずいぶんながく遠ざかってしまい、お返事が遅れ、すみませんでした。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/69314
2017/09/14 10:23

まず主治医を信頼してください。
精神科の投薬に対してネット社会ではまさに総攻撃と言うか「反精神医療」「投薬反対」のオンパレードですよね。
その情報を信じ自分勝手に断薬を試み、
取り返しのつかない事態になってしまった当事者は数えきれません。
よく考えてみればわかりますがネットで投薬反対を掲げる人たちはほとんど当事者、家族といった素人で医療関係者はごくわずかです。
医療関係者で薬を飲むな!と言う人はほとんどいません。(内○聡とかごく一部いますが精神科医の間ではもちろん村八分状態です。)
どうしても不安でならないというならセカンドオピニオンなり転院なりして他の医師の意見を聞いてください。
ネットの素人の意見ではなく精神科医師の意見を聞いてください。
なお現在の健康保険医療制度ではいくら大量に薬を処方しても医師は決められた処方箋料だけしかもらえません。
しかも多剤になれば処方箋料は減額されてしまいます。
つまり薬を出せば出すほど医師はもうからない仕組みになっています。
医師がお金もうけのために薬を処方することはありえませんので誤解しないようにしてくださいね。

https://h-navi.jp/qa/questions/69314
えれなさん
2017/09/13 21:10

お子さんの命が最優先です。

学校にいけない事も
薬を飲む事も
お子さんの命に比べたら大した事ないです。


学校に当たり前に通う事。
薬に頼らず生活をする事。
それは今の危機を乗り越えてから考える事で、今最優先で考えることではないです。
お子さんの状態をよく見て、主治医と十分話し合って下さいね。

ネットの情報より、お子さんをじかで見てくれている主治医に納得いくまで相談して下さいね。回復を願っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/69314
退会済みさん
2017/09/13 17:49

私もジプレキサを飲んでいましたが、恐らく副作用の食欲亢進を狙ってのことだと思います。(24㎏太りました)
元は統合失調症の薬で、双極性障害や鬱にも処方されます。
でも、ジプレキサで眠気が強いのに更に薬を増やしたら不安ですよね。
どちらかと言うと、ジェイゾロフトの方が摂食障害向きの薬ですね。
ジプレキサが合わないことを伝えてジェイゾロフトのみに相談されてはいかがでしょうか?
眠気が強くて学校に行けなくなってしまっては本末転倒ですから。

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https://h-navi.jp/qa/questions/69314
退会済みさん
2017/09/13 18:44

恐らく拒食に対してジェイゾロフトが処方されたのでしょう。確かに摂食障害に対してジェイゾロフトは適用があるのですが、ジェイゾロフトは、18歳未満の未成年に対する有効性は確立していません。そのため、未成年に使ってはいけないわけではありませんが、その適応は慎重に判断しなければいけません。

ジプレキサでは、眠気が強いようですね。ジプレキサよりも半減期の短いクエチアピンの処方をお願いしてみてはいかがでしょうか。クエチアピンもジプレキサと同じく食欲亢進作用があります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/69314
ルケタさん
2017/09/14 08:19

はじめまして。薬の成分や内容は詳しくありませんが、過去息子にも処方された薬はすべて飲ませません。
まあ、正確には飲ませてた・・・ですが。

今は、出来る授業、行ける授業だけ参加です。水泳や運動会の練習だけ参加なので、世間の言う不登校です。
小学校2年生から始まりました。

家族で話し合って不登校を良しとしています。
子どものことが大事なのはどこの親も一緒です。
薬で直して学校に行くのではなく、今の学校教育がおかしいぐらいのスタンスで考えて見てはいかがでしょうか?

ただ、だれが悪いとかでは無いですよ。学校が悪い?子どもが悪い?先生が悪い?政治家が悪い?
そいう考え事態を止めてほしいだけです。

発達障害はその子の個性だと思うようにして、薬で個性を抑えるのではなく、飲まないで個性を伸ばして見てはいかがでしょうか?

ポジティブに考えないと疲れますよ。

ここに記載している親の皆さんは、それぞれ大変な思いをしています。
ここに書ききれないぐらいいやな思いもしているでしょう。
薬に頼る気持ちもみなさん分かっていると思います。

でも、書かれている副作用から子どものために薬は止めてみてはと思います。

私自身も仕事で連日睡眠2時間の激務をしていたころ、うつ病となり薬を飲んでいましたが、副作用で飲むのを止めました。薬を大量に出す先生も商売ですからね。最終的には会社も辞めましたけどね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/69314
春なすさん
2017/09/15 22:11

精神科で以前仕事してたので。精神科の薬は主に休める作用のものが大半なので、眠気やだるさ、刺激に鈍くなる等がどうしても、多少あるかと思います。
今は不登校より拒食の方が命に関わることなので、治療としてはメインにしなくてはならないかと思います。
子供だと、カウンセリングや箱庭療法など薬以外の治療もするのが、効果的かと思いますが。通っていらっしゃるのは大人メインの精神科でしょうか? だとしたら、違う病院にも、相談してみてもよいかも知れません。
親は、学校は無理して行かなくていいよ、等の言葉で安心させてあげればよいかと。 家庭が一番安心できるかと思いますから。

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2023/11/17 投稿
忘れ物 診断 トイレ

小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています。他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。 担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。 スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。 息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、1歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。 どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

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2023/02/16 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) スクールカウンセラー 個性

勘違いや間違いを指摘されると癇癪を起こします。予測がつかないので疲れるし、リラックスして会話ができず、この子と関わりたくないという気持ちです。小学生高学年男子です。 子「明日◯◯の日だ♪」 私「ん?あぁ、それは明後日だよ」 子「知ってる!わざと1日ずらして言っただけだよ!聞いてる!?1日ずらしただけって言ってんだよ!聞いてんのかよ!!!」 と癇癪が始まります。 子「習い事のポイントが溜まったから今週プレゼントもらえるー♪」 私「あ、ごめん、お母さんがポイント計算間違えてて、プレゼントは来週になるよ」 子「知ってる!!今週もらえるとは言ってない!!」 私「今週もらえるって言ったから、違うよって説明したんでしょ。なんでそんなに怒るの?あんたが悪いなんて責めてないよ」 子「言ってない!ギャーギャー」 自分の間違いだけでなく、人の間違いから勘違いとなる場合でも癇癪になります。私が謝っても引いても間違いを指摘しても肯定しても何をしても怒るので、無視して別の場所に逃げます。 本人はひととおり癇癪を起こしたらスッキリして機嫌よく普通に話しかけてくるのですが、私はモヤモヤしたままなので余計にイライラするし、目を見て受け答えができなくなります。 子供が間違えているときに、これを指摘したら怒るな、といつも先回りして考えていて、油断してうっかり指摘すると爆発する。やってしまった…というパターンで、ものすごく疲れます。リラックスして会話ができません。 最近では、癇癪が起きてから翌日くらいまでは子供をほぼ無視してしまいます。話しかけられても「はい」「そう」と目を見ず返すだけ。一緒にいるのが辛いです。 発達障害だからなのでしょうか。 私の育て方が悪いのでしょうか。 病院にはなかなか行けていません。

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2024/03/21 投稿
小学3・4年生 発達障害かも(未診断) 計算

支援級の他害の被害を受けた時の対処方法について教えてください。 ご覧いただきありがとうございます。文章内に不快な表現がありましたら、申し訳ありません。 先日同じ支援級内の子から他害行為をされました。 先生が止めに入りましたので、今回は手は触れていません ただ、前回は(半年程前)首を絞められました。すぐに先生が気づき大事になりませんでした。 元から他害があるお子様のようで、学校での些細な事を根に持たれています。(こちらに落ち度は無いようです) お互い中学年で、学年は相手が一個上で、体格は倍程度あり、相手は5年生の背が高い子ぐらいの身長です。、背後からされるため恐怖を感じています。 担任一人が男性で、日頃から一人で他害行為を止めているようです。 相手の保護者はよく見学はされているようですが、はっきりと他害行為があると認識しているかはわかりません。 また、今回は手が触れず未遂に終わった為、その親御さんには連絡しない、との事。こちらは息子が家庭内で私に話をし、先生に事実確認をした所、発覚しました。 他害についても、相手の親御さんがしっかり認識されているかは分かりません。 どのような対処がありますでしょうか?

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2024/10/20 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 他害 小学3・4年生

【施設入所、決断すべきか】 ASD、ADHDの小6男子の母です。 癇癪がひどく、パニックが始まると手がつけられません。暴言、自傷が目立ちます(今はないですが以前は物損や暴力も)。 今までの流れです。 通常級→支援級→不登校→精神科入院→児童心理治療施設(通所)→一時保護中(現在) 小2で診断がつき、私は仕事を辞めてずっと寄り添って支援してきたつもりでした。しかしおさまるどころか悪化しています。私のやり方が間違っていたのかもしれません。 家族や兄弟も疲弊しています。息子がとても大切ですが、他の兄弟も同じくらい大切です。他の家族への影響や、本人にとってどうするのが良いのかを考え、児童心理治療施設への入所を検討しています。 先日一時保護となり、息子が家にいなくてとても寂しい反面、平穏で静かな我が家の居心地の良さを痛感しています。常に神経を張り巡らせていなくても良い、外部からの緊急連絡にすぐに対応できるようにスマホを握りしめて行動しなくても良い、言葉や態度に細心の注意を払わなくて良い、ことがこんなに楽だったのだと感じています。 児童心理治療施設は、基本的に1年から1年半程の入所となるようで、治療後は家庭に戻すのが目的とのことでした。 私が未熟なばかりに「どうしても自分の手で育てたい」という思いがあり、ここまで来てしまいました。そのせいで周りも本人も辛い思いをさせてしまいました。私も疲れ切ってしまいました。 それでもなお入所に踏み切れないのは、踏ん切りがつかないのは、涙が止まらないのはどうしてなのか‥。情けなくて自分に腹が立ちます。 児相や通所施設の方と、これからどうするか面談します。しかし母親としての立場の人と話す機会がありません。機関の方以外に誰にも相談できません。誰かとお話ししたいです。どんな言葉でも良いのでかけてほしいです。涙がとまりません。支離滅裂で申し訳ありません。時間がありません、助けて欲しいです。

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2023/06/15 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 診断 癇癪
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
【年末年始の帰省、気が重い……?祖父母・親戚への説明、伝えてよかった工夫】
早いもので今年も残りわずか。そろそろ年末年始の過ごし方を考え始める時期ですね。実家への帰省や親戚との集まりは、子どもにとっても楽しみなイベントである一方、「あぁ、またこの時期が来た……」と、少し気が重くなってしまう保護者の方もいらっしゃるかもしれません。

「長時間の移動や慣れない環境で、子どもがパニックを起こさないかな……」「『正月恒例の集まり』の騒がしさや、いつもと違う食事に耐えられるだろうか」「久しぶりに会う親戚に、わが子の特性や障害について、どこまで、どう説明すればいいんだろう?」「『育て方の問題』『甘やかしすぎ』なんて誤解されたらどうしよう……」「お年玉、本人が管理したがるけど、金銭感覚が心配。どう管理するのがベスト?」

そんなふうに、周りの理解や環境調整、子どものコンディションなど、考えることが山積みで疲れてしまいますよね。

うまくいった工夫や成功体験はもちろん、「帰省先でこんなトラブルがあった!」「親戚に説明したけど理解されずモヤモヤした」「思い切って『帰省しない』『集まりに参加しない』選択をしたら快適だった」といった試行錯誤の経験や失敗談も、同じように悩む方にとって大きな支えとなります。

例えば、こんな経験はありませんか?

・帰省前に、祖父母や親戚に子どもの特性や「これだけは配慮してほしい」ことを手紙やサポートブックで伝えた。
・「わが家の年末年始の過ごし方」として、無理に集まりに参加せず、家族だけの時間を大切にすることにした。
・お年玉の管理について、「〇円は好きに使ってOK、残りは貯金」など、本人と話し合ってルールを決めた。
・帰省先で子どもが落ち着けるよう、いつものおもちゃやタブレット、パーテーションなどを持参し「安心基地」を確保した。
・親戚からの悪気のない「まだ〇〇できないの?」という一言に、うまく切り返せた(あるいは、うまく返せずモヤモヤした……)。
・障害のことをオープンに説明したら、意外なほど理解してもらえてホッとした。

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】

本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
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・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年11月20日(木)〜2025年12月1日(月)

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