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Q&A - お悩みきいて!

初めての質問です

リーナさん

2017/09/28 21:21

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初めての質問です。よろしくお願いします！
今、療育の空き待ちをしています。家でも出来る療育はありますか？
ただただ空き待ちしているだけでどんどん月日が流れ幼稚園も2学期…何か幼稚園で娘が困らないようにしてあげられることはないかと模索の日々です。

まずは、お話を聞くというところ何とかできないかと幼稚園で言われました。私の話は割とちゃんと聞いていると思うのですが、幼稚園では怒られるとなると余計に話を聞いてくれないそうなんです。

話を聞く以外でも構いません。何かいい方法ありませんでしょうか？

この質問への回答

退会済みさん

2017/09/28 23:17

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まず、お聞きしたいのですが

おうちでお子さんを叱るときはどうしていますか？

おうちでは、きちんと聞けているのであれば
幼稚園でも同じような叱り方をしてもらってはどうでしょうか。

もしかすると幼稚園ではみんなに一斉に指示されていると、お子さんは自分に向かって話していると全く思っていなくて聞いてない。
それなのに、「ちゃんた聞いてたの？」等と指摘されると、訳がわからなくてプリプリしてしまう、なーんてことがあるのかも。なんて勝手に想像してしまいましたが。
ついでに、納得できないことで叱られる事が多いと、本人はストレスなので、他の指摘も聞くのを嫌がると思います。

園でも家庭でもどのようなときにうまくいかないのか？がわかると、より皆様からもアイデアがもらいやすいかもしれませんよ。

質問にそのあたり補足されてはいかがでしょう。

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えちこさん

2017/09/29 00:08

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リーナさんこんばんは！他人事とは思えず長文になってしまいました、すみません。。

家での療育、会話のキャッチボールはいかがでしょうか。うちの息子（年少 ADHD 未診断）は運良く２歳半から２ヶ所の療育に通所できたのですが、それはどちらの先生方からも感じられたので。

①先生方は息子が話をしたら、その話を広げていき、会話を長続きさせる。
例）子「夢で黄色い車見たの」先生「黄色い車？それは速い車？（回答したら）そうなんだね。その車には1人で乗ってたの？」という具合です。

②目を見て挨拶。おはようでもありがとうでも。「誰に言ってるの〜？」「目を見てくれないと分からないよ〜」などと声掛けしたりして。

ちなみに「お話を聞く」ですが、これは難しい事ですよね。でも、息子は２歳半の時には療育の部屋中を走り回ってましたが、一年経った今では何とか座って話を聞いていられるようになりました。（療育開始当時先生は、椅子に座らないと療育の道具をあげないとか、床マットより遠くへ行こうとしたら先生が捕まえちゃうとかのルールを設定して、息子にも伝えて、その通りにして下さっていました。）
「椅子に座って話を聞いていたら、何か楽しい事をしてくれるんだ」と分かったからだと先生はおっしゃっていました。もし同じ事がリーナさんのお子様にも言えるなら、家とは違った事を毎日してくれる幼稚園なら、だんだんと自然に出来るようになって来る事じゃないかな思います。

療育空き待ち、早めに順番が来ると良いですね。 Sed quia animi. Unde laboriosam odit. Quo voluptatem rem. Consectetur maxime soluta. Qui porro repudiandae. Doloremque est qui. Quia voluptatibus fugit. Voluptatem rerum nihil. Earum tenetur illo. Ut aut fugit. Consequatur tempora rerum. Dolorum laborum et. Similique sapiente aut. Vel ad deserunt. Non aliquid possimus. Aliquam consequatur dolor. Dolorem id accusamus. Nam excepturi distinctio. Enim officiis omnis. Deleniti voluptatem sapiente. Et quo ut. Dignissimos non est. Cupiditate rem quis. Qui eum deleniti. Non ab alias. Ipsum dignissimos sunt. Ratione recusandae qui. Nihil non est. Nulla mollitia eligendi. Quas dolores commodi.

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リーナさん

2017/09/29 01:03

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ruidosoさんありがとうございます！
叱り方は今、幼稚園も家でも同じです。

集団に言うから伝わらないのかもと入園した当初娘だけに副担任の先生が声掛けしてくれたりしました！どうやら先生の言うことは理解しているようです。
なので、怒られるのは本当に悪い事をした時だけだと聞いています。

お約束事を話す時も娘はどこか別のところに気持ちがあるようなのです。

言葉は増えてはいるけれど、園でのおしゃべりはまだあまり出ていないようでまだ言葉より行動が先立っている感じです。
家でも私に貸してしか言わない時もあるのでその時は何を？と聞けば〇〇を！とは答えてくれます。

質問も回答もまだ不慣れで文章ベタなので的を得ているか、情報不足だったりするかもしれません。よろしくお願いします！ Dolores adipisci repudiandae. Autem aut a. Illo impedit asperiores. Ut est expedita. Impedit nemo dolor. A aut sunt. Tempore ratione odit. Consequatur harum tempora. Inventore et officia. Qui dolores omnis. Enim voluptatem aut. Facere rerum dicta. Qui quod maxime. Et ex aut. Placeat reiciendis minima. Doloremque maxime aliquam. Dolorem labore et. Hic cupiditate debitis. Voluptates sint nobis. Non eligendi aut. Eius fuga nemo. Qui beatae iusto. Dolorem id saepe. Laudantium aut dolor. Modi magnam earum. Et autem nobis. Et sint exercitationem. Omnis ut vitae. Maxime tempora rerum. Dolor voluptas ut.

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リーナさん

2017/09/29 01:10

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えちこさんありがとうございます😊

言葉のキャッチボールですよね！やはり、それが一番なのかな⁉︎なるべく娘の話は広げるようにしています。が、まだまだ浅い会話な感じはします。

本当に早く療育の空きが出てほしいです！ Vel aut dolorem. Quibusdam velit debitis. Voluptates doloribus facilis. Voluptas laborum provident. Quae consectetur et. Labore minima tempora. Nulla accusantium aut. Rem et totam. Nobis veniam qui. Doloribus magni fugit. Corporis ullam sequi. Ut et qui. Commodi rerum ut. Est et qui. Vitae quas commodi. Et aut nisi. Et voluptatem consequatur. Quos dolores provident. Fuga perferendis voluptas. Voluptatem odio totam. Sed ducimus doloribus. Beatae quae ut. Atque rerum culpa. Optio qui voluptatem. Laboriosam molestias delectus. Dolores asperiores natus. Quos recusandae impedit. Voluptatum id voluptatem. Suscipit nisi omnis. Et quibusdam dignissimos.

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【将来の就労のお悩み】就労移行支援、利用してる？エピソードをお聞かせください！

障害のあるお子さんの「就労」。わが子にはどのような形の就労が合っているのか……多くの方が悩まれることだと思います。
障害のある方の社会参加をサポートする、国の支援制度の中に「就労移行支援」があります。就労移行支援は障害者総合支援法に基づく就労支援サービスの一つで、障害のある方が就職に必要な知識やスキルの向上のためのサポートを行う場所です。

今回はそんな「就労移行支援」についてのアンケートとなります。

例えば：
・子どもが就労移行支援に通っている。通わせてよかったと感じること
・子どもが就労移行支援に通うことになったきっかけ
・障害者雇用か就労移行支援で悩んだ末に就労移行支援に通うことにした
・子どもと一緒に探して気づいた就労移行支援を選ぶポイント
・就労移行支援に対しての疑問、質問
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月29日（木）から6月9日（月）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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就労移行支援についてまったく聞いたことがない

就労移行支援について名前を聞いたことがある

就労移行支援があることは知っているが、サービス内容は知らない

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就労移行支援のサービス内容を知っていて、子どもが利用している（していた）

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回答

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26日に発達検査をしてからの診断になりますが、自閉症、発達障害グレーゾーンです。昨日から公立の保育園に通ってます。12日からは療育も始まり、保育園週3回、療育週2回通います。保育園の方は加配の先生を付けて頂いての利用なのですが、なんだかほったらかしにされてる様な気持ちになりました。理由は色々あるのですが…子供の事を考え、保険センターの人とも話し合いをしながら並行と言う形を取りましたが、本当にこれで良かったのか…この選択は間違いで並行で通わせる事は単なる親のエゴなのか…お子さんを保育園と療育の並行で通わせてた方いらっしゃいますか？いらっしゃったらお話ききたいです(^^)よろしくお願いします！

回答

つい先日まで療育園(母子通園)民間療育幼稚園を掛け持ちしていました。今春年長になる自閉っ子ママです。今月からは全日幼稚園に通いながら週2...

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2歳7ヶ月、来年度年少の学年の息子がおり、療育1本で行くか、

こども園に入園させるかで悩んでいます。息子には発語の遅れ、言葉の理解の遅れがあります。発語は現在単語が70ほど出ていますが、コミュニケーションに使う単語はなく、パパママすらいいません。言葉の理解の方は、発達相談センターで1歳程度と言われました。ただ、日常の簡単な言葉（ご飯だよ、お風呂だよ、ねんねだよ、お外いこう、お家帰ろう、お手手洗おう、パパに遊んでもらって、など）は理解しているので、日常生活は特に困りません。また、初めての場所で静止が効かず走り回ってしまう、呼んでも振り向かない、指差した方を見ない、要求はクレーン、車を並べる…などあり、発達相談センターで、心理師さんから自閉症確定のような口ぶりで言われています。癇癪、こだわり、偏食、感覚過敏はなし、切り替えも早く、情緒は安定しています。人見知り場所見知りなく、むしろ私がいなくても平気なタイプです。目はよく合います。発達相談センターは、市が運営する療育1本を勧める…というより、それしかあり得ないと言わんばかりです。ですが、そこは週2.3回の母子通園（10時半〜13時半）しか通えません。私としては、下の子（0歳）もいる中で、療育以外の時間を有意義に過ごしたいと思うのに、このままでは2人を連れて公園に行くことすらままならない（息子が走って目の届かないところに行ってしまうため）、それでは経験として少なすぎるのでは？と不安があります。正直下の子を連れて、お弁当作って母子通園して、歌って踊って…そして残りの時間もべったり一緒、となると負担が重すぎるなとも思います。私自身、今までも家でできることは調べ、考え、たくさん実践してきて、その結果の今なので…これから1年以上、下の子を抱えながらお家で頑張れと言われることへの絶望感もすごいです。そんな中、加配付きで快く受け入れて下さるこども園が見つかり、とても悩んでいます。かなりのびのび系で、息子も楽しく過ごせそうです（机に座ったり集団行動だったりがないので、就学する上での不安はありますが…。）発達相談センターでは、息子は集団で伸びることはないと言い切られたのですが、息子は最近明らかにお友達の行動に興味を示しています。先日保育園の体験保育にも行ったのですが、自らお友達が輪を作って遊んでいる中に入っていったそうで、また、1年以上私が毎日教えてもできなかった、名前を呼ばれて「はーい」と手を挙げ返事をする、というのを習得してきました。民間の児発の見学もしていますが、真似が上手と教えてもらいました。実際、最近料理に興味があるらしく、私が料理をしているのをじっと観察し、ままごとで調理の真似をしたり、ぬいぐるみにご飯を食べさせてあげたりしています。こういった姿が見られる中で、1年間を自宅で過ごすのは、あまりにもったいないと思ってしまいます。ですが、発達相談センターに猛反対されていること（こちらは、大人の事情も絡んでいる気がしてなりません…）と、言葉の理解が1歳程度、というところが気になっています。加配がつくとはいえ、言語理解はこども園という環境で伸びるのか。じっくり療育で伸ばすべきなのか？とはいえ、言葉を聞く経験も必要だとしたら、その点はこども園の方が良いのでは…と考えすぎて答えが出ません。専門家に意見を聞きたいのですが、発達外来はどこも半年待ちで就園に間に合いません。療育に専念すべきなのでしょうか？ご意見や経験談などいただけると嬉しいです。

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家でできることは調べ、考え、たくさん実践してきてというのが、独学で家庭のみでの実践であったなら、１度は親子通園を経験してみても良いと思い...

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4歳になる息子はまだ喋れません

去年まで療育園へ通っていて、理学療法士さんの勧めで今年の春から保育園の年少さんになりました。今日は帰りの際クラスのお友達と園庭で一緒になりました。一生懸命話しかけてくれますが、息子は気にもとめずスルー。お友達に『息子君はバイバイしてくれないね』と言われたので別れ際私が息子の手を取りバイバイっとしました。お友達は『息子君に言って欲しい！』と言い、まだ喋れないからゴメンね、と返すと、それを聞いたお母さんは申し訳なさそうに謝罪して帰られました。私も申し訳ない気分になりました。どう対応したら、正解なんでしょうか。

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こめさんきつい経験されましたね。正解はありません。良いフォローだったのではありませんか？相手のお子さんの中に、違和感や疑問が残った...

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2歳9ヶ月の娘がいます👧2語文があまり出なくて最近たまに会話

ができるようになったのですが、心配なので療育の親子教室に週1で行っています。親子教室では、おまるに座るのを嫌がって泣いたり(家では誘導すると座る)、待つことができなくて泣いたりしていて、癇癪がすごいです。この前の発達検査ではのんびりやさんかなと言われました。また、来年の4月から幼稚園に入れたいので、そこのプレにも週1で行っています。親子一緒なのですが、相変わらず私に離れずけど終わると泣きます😅幼稚園の先生には親子教室に通っていて、まだ発達検査の結果が出てないのですが、もし診断がついたらどうなるか聞いたところ、大丈夫だよと言ってくださいました。ですが、療育の先生には幼稚園より保育園のほうが先生の人数が多いので保育園をおすすめすると言われたのですが、発達がのんびりやさんさ、グレーゾーンの子は幼稚園保育園どっちのほうがいいでしょうか？

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最近は、保育園でも幼稚園顔負けのお勉強系園もあるので、一概にどっちがいいとは言い切れないですが💧 保育園か幼稚園かより、「加配の先生がつ...

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はじめまして(u_u)息子の事で悩んでおり皆様のご意見をお聞

かせください(u_u)今2歳9ヶ月息子ですが、私立幼稚園プレと療育を各週2で、通いはじめました。(正確には8月から療育スタートし幼稚園は夏休みでした。)支援センターで検査？をしていただいておりますが、詳細などは教えてもらえない感じで、療育を勧めていただき入園してます。発語がなく、集団行動が出来ず、手遊びや本の読み聞かせの時は入り口に逃げるか先生の膝の上な状態です。気持ちの切り替えが出来ず、癇癪、ギャン泣き。STにもやっと観てもらう予定で、来年から年少のため、私立幼稚園か療育かのいづれかに選択をしないといけないので、迷っております。療育は親子通園なので、嫌がりながらも私がいるとまだましなのですが、幼稚園は分離なのでたまに参観で見た息子の姿は他の子と比べてはいけないとわかってはいるのですが、私から離れず、何も参加さず散々でした。幼稚園については激戦でプレから入って優先枠で年少入園のため、ここで療育一本にしてしまうと一般枠から入るのが大変でどうしたものかと…。グレーゾーンとイヤイヤ期が重なってる感じで正直毎日イライラしっぱなしで、心身共に疲れてしまってます。拙い文章で申し訳ないのですが、療育にするか、幼稚園加配などつけてもらうか、何かアドバイスをいただけないでしょうか。遊びから違う事へのうまい気持ちの切り替え方法等あれば知りたいです。宜しくお願いします(u_u)

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私立の幼稚園なんですね。加配の対応は可能なんですか？今までの受け入れ実績はあるようですか？園によってカラーがだいぶ違います。身辺自立が条...

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4歳年少の息子、何か障害があるかもしれません

園生活についていけていないと、幼稚園の先生から指摘を受けました。一斉指示が通らない、急に泣き出すなど情緒が不安定、切り替えが苦手で遊びをやめられない、個別に声かけしても返事だけで振り向こうとしない、ぼーっとしているなど。お散歩や製作も嫌がることが多く、運動会のお遊戯練習などは一切やらないそうです。園の先生からは、「性格とかじゃなくて、何かあると思います。発達相談行ったほうが良いです」と言われいます。それを受けて市の発達相談に行き、医師の診察を受けました。うちの子の場合は普通に相対してる分には話が通じないということはありません。なんなら言葉も発出も早く、割と語彙も豊富なほうだと思います。そのためか医師としては「椅子にも座っていられるし、質問にもしっかり答えてコミュニケーションが成り立つし、現時点で何かの診断が必要とは思いません」とのことでした。ちなみに家庭でも困ってることはあまりなくて、癇癪がひどいとか、こだわりがすごいとかもなく、普通に家族で会話して普通に遊び、園でいう急に泣き出すことや、呼んでも振り向かないなどはありません。それなりにイヤイヤしたりもしますが、基本はニコニコしてよく喋る子です。医師曰く、療育は親の希望があれば診断がなくても受けられるということなので、受けてみようとは思っています。結局、うちの子には何かあるのかないのか、どっちなんだろうというのがすごくモヤモヤと大きな不安です。幼稚園送迎時に出来なかったことを伝えられるのもストレスになってきており、先生の手を煩わせてるのだなというのが伝わってきます。万が一何か障害があるなら早く知りたい。。。結局のところ医師は普段の園生活を見てるわけでもないし、園の先生の「何かある」という直感の方が正しいのかなという気もします。発達相談のときの医師とは一回診察しただけで次回予約とかはしていないのですが、行こうとしてる療育施設には医師は常駐してなさそうなので、療育と並行してかかりつけ専門医を見つけ、診せ続けるべきでしょうか？いわゆる「診断を受ける」というのはどういう流れで、大体何回くらい医者に診せるとわかるものなのか、何かアドバイスお願いします。

回答

ご家庭や診察室などマンツーマンでの普通と、園など集団の中での普通は異なります。家では癇癪しなくても自分の意見が通るし、分かりやすい言い...

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3歳の自閉症スペクトラムの息子の話です

療育に通うようになってからお友達に興味が出てきたように感じます。それはとても嬉しいことなのですが、以下のような状況で、息子にどう伝えたら良いか悩んでいます。例えば、公園で他の子（息子は年上の子が好きなので、だいたいが年上のお子さん達です。みんな知らない子です）が数名で遊んでいるのを見かけて、息子は「あ、お友達だ！」と本当に嬉しそうにしています。そして自分も一緒に遊んでるつもりになり、近づいていきます。今日は、5〜6歳の女の子二人でかくれんぼしてる所を見てて、自分も隠れるんだとはしゃぎ、女の子が発した言葉に対して（息子に対して言ったことではありません。）「○○じゃないよ〜！」と大きな声で反応したりしてました。その間、女の子二人は、息子のことを全然気にすることはありませんでした。私と一緒にいたので、母子で遊んでると思ったのかもしれません。途中、私は息子に対して「療育先には○○ちゃんのお友達がいっぱいいるね。でも、公園にいるお友達は違うんだよ。」「かくれんぼはママと一緒にやろうね」としか言えませんでした。同じくらいの子なら、もしかしたらその場の雰囲気で交流させてもらえたかもしれませんが、大きいお子さん相手にはなかなか…今後のことを考えると、知らない人に対して（どの年齢の人にも）突然話しかけたり、輪に入ろうとするのはやめようと伝えていく必要があると思うのですが、まだ年齢的にもどういう言い方をしたら良いのか悩んでいます。例えば、今日の公園のエピソードのような時には、どのような対応をしたら良いと思いますか？伝え方など、アドバイスいただけますと幸いです。宜しくお願い致します。

回答

つづやんさんご回答いただきありがとうございます。実体験からのご意見、とても参考になります。お子さんの当時の状況や対応、おすすめの...

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来年度も今の保育園に通い続けるべきか悩んでます

今の保育園から、こども園・幼稚園への転園も視野に入れるべきでしょうか？言語理解・発語の発達がゆっくりで療育に通ってます。保育園では集団指示通らず、個別での声掛けをしてもらっている状態です。最近頻繁に保育園からは「癇癪起こしました。気持ちの切り替えが難しいです。イライラしてました。」等、言われる事が増えました。でも療育や家族と過ごしている時は、癇癪は起こさないし、イライラもしません。療育の先生に「保育園で癇癪起こしてるそうです。」と言ったら、「想像つかない！」と驚いていました。親戚にはおとなしい子・のんびりした子と言われるのに、保育園だと感情が荒ぶってしまうのは、保育園（担任）との相性が合ってないんでしょうか？今通ってる保育園は、これまで発達障害のある子の受け入れ経験がなく、先生も比較的若い方ですので、声掛け等の適切な対応が出来ないから、我が子の感情の荒ぶりが起こってる事態なのかなと感じてしまいます。また既に療育の先生には、保育園訪問をしてもらっていて、連携済みなのですが、療育の先生曰く、1点心配事があると言われました。来年度の3歳クラスは、児童12人に対して先生が1人しか付かないので、「今の発達状況だと加配の先生が付かないと集団生活は厳しいかも。」とのこと。でも今住んでる市で加配付けたい場合は、保護者からの申請ではなく、保育園からの申請が必須なようなので、療育の施設長から保育園園長に、来年度の加配の検討について聞いてもらったところ、人手が足りない＆人事配置は園長権限ではなく保育園運営の本部の人事部が行うとの理由で、加配付かなさそうです。上記の「保育園で起こる感情の荒ぶり」と、「来年度加配が付かない」という2点から、探すのは大変かもしれませんが、発達ゆっくりな子の受け入れ実績有や、加配付けてくれそうな、こども園・幼稚園への転園を検討したほうがいいと思いますか？選択肢は下記3つだと思ってます。①慣れてる今の保育園に通い続ける（加配は付かない）②加配つくか確証はないが、今通ってる保育園は相性が合わないとみなして、発達障害のある児童受け入れ実績ある幼稚園・こども園へ転園する。③入園前相談等で、加配が確実に付けられると言われない限りは、今の保育園に通い続ける。ご意見お聞かせください。

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お子さん、まだ満3歳未満?なのでしょうか。タグに未診断とあるので、現在。通われている療育で、3歳以降に診断を受ける。という事なら、診...

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満3歳の息子について相談させてください

息子は2歳半の時に、単語はたくさん知っているけど２語文が少なく療育相談に行きました。その時には特に親である私に困り事があまりなかったため様子見となりました。K式検査もしましたか3、4ヶ月くらいの言葉の理解の遅れがあるかもとのことでした。3歳になり満3歳の幼稚園に入ったところ、先生への呼びかけへの反応が鈍く、気になるものがあると集中してずっと観察しているという話を聞きました。まだ1ヶ月も通っていないので、先生もなんとも言えないとおっしゃっていました。お友達とのトラブルなどはなく、おもちゃの貸し借りもできているそうです。自宅では3語文も出ており、だいぶ言葉は増えてきましたが集団行動で出てきた問題点、、、。11月に再度療育相談があるのでその時に相談はしようと思うのですが、自分でも民間の療育など探しておいたらいいのでしょうか。今自分にできることはなにかないか、モヤモヤしています。

回答

児童発達支援などは、地域によって事情が変わってくるので、一概には言えないと思ます。通っている幼稚園は、傾向のある子の受け入れ実績のある...

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3歳5ヶ月、中度知的障害の息子がいます

来年度の通園先を迷っています。現在、小規模保育園に加配なしで通園していますが、2歳児クラスまでの園なので来年度には転園しなくてはならず、現在保活中です。息子はてんかんの持病があり、それが原因なのか全体的な発達が遅いです。1歳で腰座り、独歩できたのは2歳5ヶ月です。最近ようやく1人で手すり付きの階段の昇り降りができるようになりました。発語もほとんどなく、パパ、ママ、ジジ、ババ、ねんね、いや、くらいで基本的には喃語と指さしで物事を伝えます。言葉や運動発達は遅いものの、あまり自閉傾向はみられず穏やかなタイプで、基本的に他の子と同じ流れで生活が出来ているそうです。先生からも、加配をつければ一般の保育園でも大丈夫だと思いますと言われています。ただやはり年少の代となると、まわりの子達との差がどんどん広がっていくと思うので、療育園に行くか迷っています。まずは療育園に通って、発達度合をみてそのまま3年間通う、もしくは年中or年長で一般の保育園などに転園するか、はじめは一般の保育園に通ってみて、定型の子との差が著しく園生活が難しいようだったら療育園に転園する等も考えています。私の住んでいる市の療育園は幼稚園、保育園と併用ができず迷っています。どなたかアドバイス、または体験談などご教授いただけますと幸いです。

回答

hahahaさんご回答ありがとうございます。年少の代以降は1クラスあたり基本担任1名ですよね。。上の子がいるので通常の保育園では集団...

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小学一年生支援級在籍の子供がいます

先週あたりから同じ一年生の支援級の友達2人に休み時間鬼ごっこ？らしき遊べでしつこく追いかけられたり、叩かれたりするらしく嫌と言ってもやってくるから嫌と言うようになりました。休み時間で外での出来事らしく先生は知らないようです。朝もいままで下駄箱でいつてきますができてたのですがここ数日、不安になり一緒に行ってというので教室まで私も行くようになりました。先生は私と離れるのが不安だと思ってるよう。子供同士のことだし、先生には言ったほうがいいのだろうか。。。一応、今日連絡ノートに友達とあまりうまく遊べてないのと朝私と離れるのが不安みたいですと書きました。みなさんならどう対応しますか？息子は、余計なおしゃべりはしますがいざという時自分の気持ちを言えないことがタダあります。

回答

私なら正直に事細かく先生に聞いてみます。そして困ってることを伝えます。そうすることで、加害者側も被害者側も理解できると思うので。小学...

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