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Q&A - お悩みきいて!

子供が軽度知的障害で勉強と言語の遅れはありま...

ゆあみさん

2013/10/17 22:38

3

違反報告

子供が軽度知的障害で勉強と言語の遅れはありますが、他はいたって健常の子供達と変わりません。
だから支援級だけに席をおくというのがまだ納得出来ないでいます。普通学級に席をおきながら出来ない教科は支援級で、という方針の小学校があれば教えていただきたいです。だいたいでいいですので。

この質問への回答

たかたかさん

2013/10/18 22:31

違反報告

発達障害のある中1の息子がいます。

通級（通級指導教室）といわれるものになると思います。
自治体によって、通級専門のクラスがあってそこに通うものと
支援級に通うものがあるようです。

ゆあみさんとお子さんにとっていい方法が見つかるといいですね。

8

楓ふうさん

2013/10/18 09:25

違反報告

我が子の支援学級は、支援学級に、在籍していて、普通学級に、ほとんどの時間います。

個別指導や、生単・校外学習の時に、支援学級に、通う形

中学支援学級は、支援学級に、在籍して…支援学級でほとんどの時間を、過ごして交流科目は、普通学級に、通う事になりますが、

小学校でも、学校生活の時間を、支援学級中心か、交流学級中心か、学校によって違いますが、支援学級に、在籍しないと、個別指導は、難しいと思います。

普通学級に、在籍して…の場合は、通級とか…学校によっては！算数、国語の少人数クラスやら、夏休みの補習・補助員さんがつく場合がありますが…本当に、稀です。

支援学級中心に学習する場合は、より苦手を、カバー出来ますが、関わりが少ないからなのか、支援学級の子供と言うような、線？壁が出来る場合があります。

交流学級中心の場合は、問題も、沢山あり…いじめに、近い状況とかあるのに…支援学級児童を、受け入れる？助けてくれる児童も、います。

どちらか良いのかは、それぞれに、一長一短ありますね…

次男の同級生に支援学級に、在籍しながら、ほとんどの時間・国語、算数も、交流学級で過ごしていますが、何かに追い詰められてしまう所があり、夏休み明けから、国語・算数の個性指導を、入れて…校外学習も参加するようになりました。

支援学級に、在籍しないならば、出来ないとも言われています。

ゆあみさんの地域では、交流学習は、ありませんが、体育、音楽、理科、社会は、普通学級に、通うとかです。交流学習してる場合は、希望を、参考に、出来ると思います。 Fugit nobis quos. Porro omnis nihil. Cumque ut consequatur. Consectetur ut ullam. Odio qui cupiditate. Quia quam sapiente. Eum corporis distinctio. Vitae repellat et. Quidem consectetur aspernatur. Sed tempore voluptatibus. Nostrum architecto maxime. Possimus doloremque voluptate. Ut omnis eveniet. Iure sit ipsum. Qui odio cum. Reprehenderit voluptates tempore. Veniam nemo perspiciatis. Voluptas itaque impedit. Totam ea quasi. Dolore est ad. Saepe sed rem. Voluptatibus libero quia. Quae asperiores tempora. Ab molestiae debitis. Rerum occaecati quibusdam. Dicta tempora nulla. Dolorum ducimus qui. Rem est atque. Nihil sint impedit. Est odio id.

4

ゆあみさん

2013/10/23 18:24

違反報告

皆様有難うございました。
普通学級の刺激を楽しんでいる様子を見て支援級に席を置いてしまう事に子供の可能性を狭めてしまう気がして悩みました。
先生方に相談してみます。 Et libero voluptatem. Sit sequi tempora. In blanditiis odit. Tempora quo doloribus. Deserunt velit qui. Non deserunt dolore. Cum qui aliquam. Facilis quia ut. Nostrum officia dignissimos. Non ab dicta. Impedit qui a. Ad sapiente eligendi. Sit et omnis. Et aspernatur exercitationem. Velit animi consequatur. Maiores iure nihil. Cupiditate id ipsa. Eos porro sed. Enim magni voluptas. Debitis voluptatum impedit. Odit sed dolorum. Et modi commodi. Ut quia est. Quaerat sint odio. Consequatur autem excepturi. Voluptatem rerum eaque. Dolor similique velit. Nesciunt tenetur minus. Ad accusantium molestiae. Minima quia autem.

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7日

【どんな対応した？】子どものパニック、癇癪どうしたらいいの⁉エピソードをお聞かせください！

特性のあるお子さんへの対応で多くの方が悩まれている「パニック・癇癪」。一度パニックになると落ち着くまでに時間がかかる、外出先で癇癪を起こした子どもの対応にヘトヘト……などさまざまな悩みがあるかと思います。

今回はそんな「子どものパニック、癇癪」についてのアンケートとなります。

例えば：
・わが家流・癇癪対応方法
・こだわりが強く上手くいかないことがあると外でも癇癪が爆発。対応も分からず外出が憂鬱に
・癇癪がひどく、保育園から発達相談を勧められ……発達障害の診断につながった
・幼少期は頻繁に癇癪を起こしていたが、成長につれおさまってきた
・小学生になり大分落ち着いてきたが、テスト中などにパニックになることも。対応策は……
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月6日（火）から5月16日（金）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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回答

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学年の途中で子供さんが支援級から通常級に戻ったかたおられます

か？知的学級にいますが、塾に通わせており、まあ同級生と比べて著しく学力が低いわけではないと指摘され、知的学級にいる理由がわからないと仰います。多動や人を傷つけたりの問題行動はなく、来年中学に上がるのでいろいろ学校と相談してもそれは中学校に聞いてください中学校に効くと、まず小学校の先生に聞いてくださいとまるで話にならず。本人は普通級に戻りたいと希望しており学校や教育委員会を通したらまず過去の経験上OKは出そうになく、今年子供さんを支援で中学に入学させた友人から小学校の先生に出した希望と、事前に中学校に行って相談もしたのに、入学してからの対応が全く違ったと嘆いておられました。いろいろ調べますが最終的に親の一存で決めることは法的に問題ないという考え方でよいのかと思っています。そういう手立てを打たれたご家庭はありますか？一度戻したら支援級に入りなおすのは難しいと言われましたがそれは納得済みです。正直な感想として、進学先の地元中学校は普通級でも一割は不登校のお子さんがいるようでどこに行ってもその子の気持ちが大事なのかなと思います。本人は支援級はいやだといいます。

回答

皆さんありがとうございます。今の小学校は知的と情緒で支援級がわかれていない状態ですいくら調べて問い合わせても、行きつく答えは前例がないか...

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小学校の支援学級に通ってみえる方にお聞きしたいです

支援学級に行く事をどうやって説明しましたか？

回答

こんばんはうちは決めるときに本人にも聞きました。少人数で先生がサポートしてくれるクラスと友達と一緒だけど大人数でサポートがないクラス...

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境界知能、(おそらく)ASDの子どもがいます

小学校で支援級に入った場合、高校へは進学できるのでしょうか？出来ない場合、どのような進路になるのでしょうか？おそらく支援学校には入れないので、障がい者雇用なども受けれないです。出来れば無理がない程度で就労出来ればと思うのですが、どのようなビジョンを描いたらいいですか？よろしくお願いいたします。

回答

小学校で支援級在籍していても、高校に進学は可能です。中学では、支援を利用しますか？知的なものはなさそうなので、高校は普通高校受験になる...

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初めて投稿します

今、小学校4年生の女の子の母です。これから五年生になるときに学校の方から支援学級を進められました。娘は「学習障害」です。国語と算数が苦手で遅れてもいます。でも、お友達も学校生活も問題なく過ごしてます。どっちがいいのか悩んでます。支援学級の先生は、通常学級に席を置いて大変な時だけ支援学級へ。と、言ってくれてはいますが校長先生は支援学級に席を置いて出来てるのを通常学級へと言ってます。娘は、お友達とも仲良くお友達のお母さんに「今こうなの～」って話したら「えっ！？」ってビックリされる感じなんですが…。どうしたらいいのか…。どっちにしたら娘の為にいいのか。

回答

ウチの息子の学校は、通常級の取り出し（通級）がありません。なので、苦手だったり配慮のいる科目だけを支援級で受ける事もできません。※1年の頃...

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