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Q&A - お悩みきいて!

なんだかな？役所ってこんなもんなんですかね

退会済みさん

2013/11/21 10:06

3

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なんだかな？役所ってこんなもんなんですかね。
毎回色々コメントありがとうございます。
1ヶ月半も待って「取りに来てください。」と手紙が届いたのですが、苗字が・・・。
いや読めるんです。読めるんですけどね。（と言うか読みもフリガナなしで1回で呼ばれたことがない）
簡単な字なのに難しい方で書かれることが90％越えで、生命保険の受取なんかは漢字が違うと訂正しているくらいで。
何かあった時に「漢字が違います。」って言われても嫌なので、念の為に市役所に手紙の漢字が違うと電話したら作り直してくれるそうです。
今日取りに行こうと思ってたのに、来週になりそうです。
違うとは言ったけれど、どう違うか言ってないのに「苗字が違うんですね。」って言われるし「県に確認したら間違っていたので。」とか、どうやって確認したんだろう？
くだらなくてすみません。

この質問への回答

hancanさん

2013/11/21 15:05

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はじまして。
小学3年と3歳の2人の息子がいます。
私はよくフリガナの間違いが多いです。

長男にいたっては、1、2年受け持ちの担任が2年間名字ではなく下の名前の漢字間違いをずっとしていました。
3年からリコーダー使用する為、(名前もフルネームで彫ってくれるので)2年の3学期注文しました。
2年最後の日に持って帰ってきたリコーダーは、名前間違いで3年の始業式に今の担任に直してもらいました。

確認は、しないのですかね？
はぁ！っと思う行動ですね。1ヶ月以上待っていたのに。ご苦労様です。

2

退会済みさん

2013/11/21 15:16

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お役所の人もなんだかな～って感じですよね。

確認して訂正したということはきっと戸籍等に問題はないものの、宛名をプリントアウトする際に使用している登録データの名前を打ち間違っているのですね。
腹が立つまではいかなくても度重なると（－＿－）←こういう顔になりますよね。

うちなんて、私の娘がお役所で名前を間違って戸籍登録されましたよ。
戸籍って一番間違えてはいけないことだと思うのですが、びっくりです。
娘はそんなに珍しくないシンプルな名前なのですが、たぶん漢字を変換するときに打った熟語で登録されてました。
即訂正してもらいました。

私もケアレスミス多いので人のこと言えませんが、なんだかな～ですよね。
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2

退会済みさん

2013/11/21 16:45

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>hancanさん
こんにちは。
フリガナの間違いも困りますね。
って今のリコーダーは名前を掘るんですか。
シールに名前ペンで書いていたものですが・・・。
それで間違いって、先生は2年も何を見ていたんでしょう？？

>ムシササレさん
こんにちは。
そうです。多分、役所のデーターは間違っていなかったんだと思います。
でも、宛名を間違えるくらいなら許せるんですけど、念のために確認したら案の定、手帳の作り直しって・・・。
公的文書は確認が絶対必要です。
何なんだ？この、簡単なのにめんどくさい苗字は。
それにしても娘さんの名前は間違っちゃいけないところなのに・・・。
訂正できて良かったですね。

お2人ともありがとうございました。
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締め切りまで
4日

【長期休みを過ごす工夫は？】夏休みなどの長期休みでの困り事、よかった工夫などのエピソードを教えてください！

夏休みといった長期休みは、お子さまにとっても保護者の方にとっても特別な時間ですよね。しかし、発達障害のお子さまは、ルーティンや生活リズムが乱れたり、勉強や遊びのバランスに悩んだり、休み明けに登校渋りがでるようになったりと、思わぬ困りごとが生まれることもあります。

今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。

たとえば：
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
など

お寄せいただいたエピソードは、発達ナビ編集部が作成する記事やコミックエッセイで紹介させていただくことがあります。
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月21日（水）から6月1日（日）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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小学3年生の息子(ASD診断済み)の相談です

息子は学校の授業中に行う教科の問題プリントでも通級教室で行うワークシートでも宿題の丸つけでもとにかく、間違った問題を赤えんぴつなどで訂正する事に大きな抵抗があります。その部分だけを訂正するくらいなら、もう一度新しい用紙で全てを解きなおして、全部マル。訂正箇所は無しにしたいようです。宿題の丸つけで間違った箇所があると、赤で訂正しなければいけないのですが、それを極度に嫌がって、大きな声で叫んだり、机をバンバン叩いたりするのでどうしたものか？と感じ始めました。学校では叫んだり、机をバンバン叩いたりはしていないようですが、明らかに苦痛に感じているのが先生にはわかるそうです。1、2年生の頃は宿題の丸つけを家でするという事も滅多になかったですし、間違った答えでなおすということも少なかったので全く気になっていませんでした。4年生になれば、勉強が難しくなる分もっと訂正すること解き直すことが増えると思います。机をバンバンして、叫ぶことを減らしていく為には、どのような声かけをしたらよいでしょうか？よろしくお願い致します。

回答

間違ったことを訂正するのが、嫌なんじゃなく。その間違ったという事実が、許せなく納得がいってないからでは。言い方を変えると、間違わず...

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