退会済みさん
2018/01/17 10:42 投稿
回答 7 件
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質問します…

小5の息子 愛の手帳4度 取得してます

先日 役所へ行く用事があり、少し気になっていた 障がいに対する 支援について 尋ねてこようと 思い、窓口へ。
窓口の担当職員から 愛の手帳で受けられる支援を再度確認したところ もしかして 特別児童手当受けられるかもしれないので 医師にこれを記入してもらい 申請してみますか❔と用紙を渡されました。
ありがたい…と思い、つい先日 療育センターへ行き 申請用紙への記入依頼したところ 「このレベルだと駄目なんだよね 愛の手帳3度だったり 経済的な部分での問題があったりすれば書けるけど…」と、言われて終。

色々調べてみると、自治体にもよるし 申請が通るかも…かも❔という曖昧な表現なのですが 皆さんどうなのでしょう。

調べても 聞いても 答えがまちまちです。
ご回答いただげると 嬉しいです😃

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/01/18 17:41
なるほど…と 思える お返事をいただき ありがとうございました。
今後の色々な手続きの際に 尋ねる機関と尋ねる前の相談の必要性が大事なのだな…と、勉強になりました。
余談:
…小3の時に おやおやー❔となり、療育センター受診。
ウィスク検査 問診で 軽度発達障がい＋軽度知的障がいを ハッキリとは言わず なんとなく告知されました。
Dr.は 中学が一番難しい時期だと思うけど それをクリアできれば 高校は私立でも色々ありますから…と
ウィスク検査の結果→ 少人数制のクラスで学ぶのが好ましいとのこと。
20歳なれば障がい年金もらえます
最低賃金もらえます
まず 療育手帳とることが子供にとっていいと思う
上記コメントをDr.は述べつつ、先日の特別児童手当て申請用紙には記入拒否され❔❔❔
先生は 診断もハッキリ言わないし、この前も診察は 一旦打ち切りでいいんじゃない…と言うし 一体なんなんだろうと思うし、障がい年金の話は 最悪の時はって話だったのか❔でも そんな話はしておらず なんとなく不信感。
ここで 質問した方が余程 しっくり くるし 納得してしまいます。
Dr. …療育センター変えてみたらどうかと 本気で考えております。

お返事 ありがとうございました😌嬉しかったです
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2019/04/30 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/86393
やっちんさん
2018/01/17 12:08

私も軽度の手帳を持つ息子に特別児童手当がほしいと願って、この一月に申請用の検査をします。私が通う発達支援センターの職員も申請に難色を示しました。でも、育てるのもお金を必要としている育児をしているのも実際は私たち親なのです。ムゥさんの思い、よくわかります。私はぜひ申請するだけしてみてほしいですね。

軽度だと申請しても特別児童手当もらえる確率は決して高くはないです。でも動かないで後悔したくないと思って、うちは今回決断しました。申請書類に１５０００円ぐらいかかります。なので通らなかったらかなりのマイナスですが、やってみます。参考にならなかったらすいません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86393
ラブ💖さん
2018/01/17 11:05

愛の手帳なら東京都ですね。

お住いの地区の児童相談所が各窓口になってますよ？

地区の児童相談所が分からない場合は東京都福祉保健局に電話をすれば教えてくれます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86393
退会済みさん
2018/01/17 15:32

特別児童扶養手当の申請用紙は医師が記入することになっているはずですが、療育センターの医師にきいてみたのですか？経済的な部分での問題は関係ないはずだけど、不思議なことをいう方です。
ただ、所得がすごーく高い場合は、申請が通らないかもです。他の手当て同様に。

もし、医師がかかれているような曖昧な返事をされたのであれば、その医師自身が子どもさんの困り感に対して、手当て相当の困り感があるとの考えを持っていない→申請書の書き方も、その程度の困り感しか書いてくれない→結果、通らない、という可能性がたかいのかなぁ。

うちの主治医には、療育手帳をとりたいと申し出た時に、「療育手帳はIQでぱっつり判断されちゃうし、そのあとの障害年金とかも関係してくるし、手続き面倒な割に、（息子）くんの場合、取れる可能性低いよ。それより特別児童扶養手当の方がハードルが低いから申請してみる？」と、言われ申請したら通りました。

なので、療育手帳なし、特別児童扶養手当は受給している。です。

判定は県の方がするので結果が出るまでは、医師にも市の窓口の人にもわからないとのことでしたが、市の窓口の人は診断名に『自閉症スペクトラム』って、入ってれば大体通ると思うよ。と、言っていました。

トライするだけしてみては？
通らなければ、軽度ってことね。と喜べばいいし、
通れば、家計が助かるありがたい。と喜べるし（実は、ショックもありました）
悪いことはないです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86393
おはなさん
2018/01/17 17:54

住所地の市区町村の窓口へ、とありますので、国の制度ですが、自治体により基準が多少違ってきます。
http://www.fukushihoken.metro.tokyo.jp/shinsho/teate/toku_ji.html
http://www.mhlw.go.jp/bunya/shougaihoken/jidou/huyou.html

ちなみに、我が市の基準は以下の通りです。
（1）支給対象
　　1級
身体障害者手帳1・2級または3級の一部の障害を有するもの
知的障害でIQがおおむね35以下のもの
精神障害であって上記と同等のもの
合併障害があって上記と同等のもの
　　2級
身体障害者手帳3級の一部と4級の一部の障害を有するもの
知的障害でIQがおおむね50以下のもの
精神障害であって上記と同等のもの
合併障害があって上記と同等のもの
（2）手当月額
1級　51,450円（平成29年4月から）
2級　34,270円（平成29年4月から）
（3）支給月
毎年4、8、11月の11日に4ヶ月分を支給
※支給日が土・日・祝日の場合は金融機関の直前の営業日の振込み
（4）支給制限等
施設に入所しているとき（資格喪失）※母子入所は資格喪失とはなりません。
本人、または配偶者、扶養義務者の所得が一定以上あるとき（支給停止）

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https://h-navi.jp/qa/questions/86393
おまっ茶さん
2018/01/17 16:35

うちは療育手帳は軽度ですが問題行動も多いですし、一人には絶対させられない子です。
主治医に「この困り感なら必ず通ります‼」と言われ申請（診断書類5000円）して通りましたよ。
地域差や医師の判断で（書き方）違うと思いますよ。
ムゥさんの主治医が仰るとおりムゥさんの地域は厳しいのですかね。
申請してみないと分からないので困り感があるのなら申請してみるのもいいと思いますよ(^^)

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https://h-navi.jp/qa/questions/86393
退会済みさん
2018/01/17 11:02

こういうお金に関わる申請は、審査基準を表に出していない場合があります。
悪用される場合があるからです。
片親、親がいない、親も障害がある、生活保護家庭だと、通りやすいのはどこでもだと思います。
そして、特に、一定水準以上の収入があると、受給できない手当てもあります。
はじめから基準がわかると、悪用が増える懸念からだと思います。
手当ては前年度の税金納付の額が基準になる場合が多いですよ。

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2017/02/05 投稿
LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生 ASD（自閉スペクトラム症）

小さい頃に「愛の手帳は取れなさそう」と専門家に言われた方で 年齢が上がって、愛の手帳を取得できた方はいらっしゃいますか？ 中1、境界知能、ADD、PDD共にボーダーの娘がいます。 小1からずっと特別支援学級に在籍しています。 医師や心理士からずっと「愛の手帳は取れないだろう」と言われてきました。 が、同じく境界知能と聞いていた支援級の同級生がいつのまにか愛の手帳を持っていたり、 多分、成績からして娘と同じくらいのIQかな？と思っていた支援級の同級生が 先日、愛の手帳を無事、取得できたと聞いてビックリしています。 知能は比較的高めと噂で聞いていた支援級の先輩も支援学校高等部を目指すと聞いて ああ、愛の手帳を持っているんだなと思いました。 私の勝手な妄想ですが、 東京都の知的障害特別支援学校高等部は 愛の手帳がないと受験資格がないので ひょっとして境界知能の子も 高校受験を考える中学生くらいになるとに ちょっと判定を甘くしてくれて 温情？で愛の手帳を取得できてしまうのかな？ と思ってしまうほどです。 ちなみに娘は4歳の時に自治体の療育機関で発達検査を初めて受けてK式でDQ73でした。 「愛の手帳は取れるのか？」と検査をして下さった心理士さんに聞いたら 「取れないと思う。万が一、取れたとしても４度なので、たいしたメリットはない」と言われました。 ５歳の時に自治体の療育機関で受けた田中ビネーではIQ85でした。 その後、６歳の時に有名な某発達クリニックを受診しましたが、 WISCでIQ78くらいで、具体的な数値は忘れましたがK-ABCの検査結果もあまり悪くなく、 娘の言動も診たうえで、その時も「愛の手帳は取れない」と医師から言われました。 また小５の時　WISCでIQ78、中一の時　田中ビネーでIQ84でした。 4歳時では愛の手帳を取得しても確かに恩恵は多くないかもですが、 中学生となった今では障害年金や就労など将来のことを考えると 愛の手帳が取得したほうがいいのかな？と考えています。 ダメ元で判定を受けてみようかな？と思ってはいます。 ちなみに精神の手帳は持っています。 こちらも医師に「取れないかも」と言われましたが、何とか取れました。 でも精神の手帳はある意味、主治医の診断書の書き方次第ですよね？ 児童障害手当、特別児童扶養手当も 知人からIQ高くても申請が通ることもあると聞き、ダメ元で申請しましたが、やはりダメでした。

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2019/11/10 投稿
中学生・高校生 知的障害（知的発達症） ADHD（注意欠如多動症）

先日(12月中旬)、療育手帳の更新で児童相談所に行き、田中ビネー検査を受けました。 最初は、結果は聞かなくてもいいかな…と思っていたのですが、進級時に一クラスになる事を考えた時に言い知れぬ不安に襲われ、児童相談所に電話をして検査結果の開示をお願いしました。 書類だと申請だの色々面倒なので、電話で口頭開示にしました。 今日、児童相談所から電話で田中ビネー検査の結果を聞きました。 知能指数が67で５歳９ヵ月、社会性能力指数が39で３歳４ヵ月でした。 一人で行動したり、周りに合わせる事が苦手です。 成功体験を増やし、スモールステップで成長を促すには学校にどのような要望を出したら的確に実行に移して貰えますか？ アドバイスをお願いします。 過去の質問を御覧になられた方は知っていると思いますが、学校に登校できる日とできない日があります。 限られた時間の中で、学校での成功体験も増やしてあげたいです。

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2019/01/15 投稿
中学生・高校生 小学1・2年生 療育

発達障害で手帳を取得されている方は、どうやって取っているのでしょうか？ 　 ネットで調べると、地域差が激しかったりIQの数値だったり様々なようですが。 手帳の種類も違ったり、特別扶養手当や税金の控除も対象だったり対象外だったり… 発達障害で療育を受けながら、小学校の支援級に通っている息子は手帳は持っていません。IQ的には平均で130のため、手帳は申請出来ないと言われています。 知能が高ければ社会生活が円滑に送れるというわけでもないし、何とか発行してもらえないかなー…と思案しています。参考にさせて下さい。

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2016/01/25 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生 手当

4歳になった知的障害の子どもがいます。 今のところ自閉症は診断されておりません。 知的障害をお持ちのお子さんの状況が知りたいです（ ; ; ） 自発語は数個です。 アンパン（マン）、はっぱ、タヨ（バスのキャラクター）、おにぎり（不明瞭） 私の真似して言えるのもこれ以外に何個かです。K式発達検査ではDQ50ちょっとでしたが、色の理解、大小の理解もできてません。 イエスノーも答えられません。 パズルは壊滅的にできません。 どっちにする？も選べたり選べなかったり… 食事はスプーン､フォークですが食べこぼしは多いです。 運動面もかなり遅れていて、階段は手すりなしだと登りだけ、くだりは手すりなしだと降りられません… ジャンプもぎこちない感じです。 トイトレは私がやる気なく、まだ始めてません（ ; ; ）うんちはした後に教えてくれて、何も言わずにオムツと袋を持ってきてくれます。 お着替えは下は脱ぎ着できますが、上はまだ教えてる途中で、靴下も履けません。 靴も履かせてモードです… 名詞の理解も乏しく、〇〇どれ？はわかってることも少ないのですが、日常の指示は通るのですごく困っていると言う感じではなく、ずーっと１.2歳児を育てている感覚です。 日常指示も状況で理解してるのかな？と思うのですが、順番変えたり、このお箸ママのところに置いてと言うとできました。 ですが、理解度2歳はもっとできるものでしょうか？ 療育手帳もとり、療育にも通って本人にもたくさん沢山、頑張ってもらってますがどんどん差が開いていってる気がして、最近このままずっとお喋りできなくて、介護のようになるのだろうか。。とすごく悩んでます（ ; ; ） すごく失礼なことだと思いますが、検査するたびに数値も下がって行くのを見るのが怖くて…知的重度の子供になるのを受け入れられません… 数値は参考と言われてもやはり気になりますし、誰しも下がって嬉しい親はいないとおもいます。 文章があちこち行ってしまって読みにくく申し訳ありません。 3-4歳の知的障害のお子さんの様子、その後の様子、お喋りの様子などなんでもいいので教えてもらえると嬉しいです！よろしくお願いします…

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2025/01/13 投稿
発達検査 発語 発達障害かも（未診断）

小学校の支援級から私立中学へ進学された方はいますか？また受験に際しどのような塾を選ばれましたか？ 現在支援級在籍のASDの小3男子の進路で悩んでいます。 知的に遅れは無くWISC（5歳時です。その後は本人の調子により受けられていません。）115でしたが、コミュニケーション面での問題が多く集団活動への参加もなかなか厳しい状況で一般級への交流は二科目ほどです。 漠然と小学校のうちに何とか一般級に適応して公立中学では一般級に入り高校受験するルートを想定していましたが、 予想以上にコミュニケーション面での成長が見込めず先日かかりつけの心理士さんからは現状のままでは公立中学の一般級は厳しいのではと言われました。 うちの地元の公立中学は支援級に入ると内申はもらえず全日制の一般的な高校への進学は厳しいと言われています。 本人は学習意欲も知能もあり将来は科学者かロボット、AI開発などに携わりたいとロボットプログラミングの習い事も頑張っていますので 出来れば大学、大学院まで進めるよう道は通してあげたい気持ちが強いです。 そのため内申などが響かない今のうちに中高一貫の私立に入り、6年かけて安定した環境で大学受験に向かった方が良いのではないかと思うようになりました。 経済的には厳しいですが、それで息子の将来が少しでも変わるなら、仕事を増やして頑張ろうと思っています。 今のところ本人は受験に前向きですが目下の悩みは塾選びです。 現在は大手塾だと厳しいかとも思い少人数制の個人塾も検討中ですが、 皆さんはどのような基準でどういった塾を選ばれましたか？ また特性に対してどのように対応されましたか？ もちろん合う合わないの個人差あるとは思いますが皆さんの経験談を教えていただけたら幸いです。 塾選び以外にも中学受験をした結果良かった、悪かった、など色々と教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

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2025/11/12 投稿
コミュニケーション ASD（自閉スペクトラム症） 学習

5才年中の娘です。 先日、療育手帳更新で軽度→中度知的障害になりました。 中度になるのは想定していました。が、推定年齢が2年前と比べて4ヶ月しか上がっておらずショックでした。 （本人はできることはたくさん増えたのですが…） 1年で2ヶ月ずつの成長となると、単純計算で10年後（15才）の頃には3才8ヶ月程度の精神年齢となるのでは？と考えています。 判定結果はあくまで目安なので「出来ること、出来ないことに目を向ける」のは百も承知なのですが、この先の将来不安しかありません。 同じような経験をされた方はいらっしゃいますか？また、10代の頃（もしくは大人）にはどのように成長されたか教えて欲しいです。

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2024/05/12 投稿
知的障害（知的発達症） 療育手帳 ASD（自閉スペクトラム症）

特児手当の申請を進められましたが、境界線児は難しいのでは？と。医師の診断書次第という人もいます。どのように医師にお願いすると良いのでしょうか。ADHDとＡＳＤ、他にも産まれてすぐ長期入院し、手術2回する難病もあります。2箇所から診断書もらおうと思っています。

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2023/12/13 投稿
診断 小学5・6年生 手当

就学について。 こんにちは。6歳年長男子、ASD＋軽度知的（療育手帳B2）、来年就学です。 地元の小学校の支援級か、特別支援学校か、進路について考えているところです。 （１）子供にとって良い道とは？ 療育園や保育園、主治医の先生から「息子君にとって良い道を」と言われます。 支援級・支援校どちらもメリットデメリットがあると思っていて、何をもって「良い」とするのかがよく分からなくなってきています。 将来は福祉に頼りながらも親元を離れて生活できるようになってほしいとの願いはありますが、まだ勉強不足でその辺は具体的ではなくぼんやりとしています。 学習面や環境については先日見学に行った支援級が結構手厚くて、支援級でも支援学校でもどちらでも同じように学習は進められるのかなとは感じました。ただ、どちらにしても、どういう先生に見てもらうのか・周りにどういう子がいるのか、は入ってみないと分からないところもあり、またそれが悩ましいです。 地元の小学校にはお姉ちゃんも通っているので、親としては、姉弟一緒に通わせたいという思いはあります。 息子自身は、大きくなったら学校にいって勉強する、ということはわかっていますが、「自分が来年から学校行く」はピンときてないです。息子自身がどちらに行きたいかというのもよく分からないし、「保育園の〇〇くんと同じが良い」ということも分からないです。お姉ちゃんと一緒に通えたら喜ぶと思いますが、もし支援学校に行くとなっても「お姉ちゃんと一緒に行きたかったのに！」とはならずにそういうものと受け入れるかなと思います。 いろいろ考えていても、親の思いや親の都合がどうしても入ってきてしまいます。「子供にとって良い道」って、どういう風に考えたら良いのでしょうか？漠然とした質問ですみません。 （２）中学から支援学校に行く場合、小学部から支援校にいっておいた方がメリットはありますか？ 今の感じだと、どちらにしても中学からは支援学校に行くようになるのかなぁと思っています（その辺もまだよくわかってないですが…）。例えば、支援学校の中学部に入る場合は、小学部から入っている方がスムーズに馴染みやすい、などあるんでしょうか？ 療育園や保育園とは、支援学校見学後に具体的にまた相談することになります。 まずこちらでみなさんのご意見お伺いしたいと思って質問しました。よろしくお願いします。 ＃久しぶりに発達ナビにきたら、半年以上前のＱＡって検索できないようになってるんですね…。過去の質問を参考にしたかったので本当に残念です…。 ※※※※※※※※※※ ※これ以下は、読み飛ばしてくださって大丈夫です。 ※文章をまとめる能力がないのでかなり長文ですが一応現状を書きました。 【息子の現在のようす】 現在は、週3保育園、週3療育園、週1STに通っています。 保育園では人員不足で加配はついていませんが、先生方のご理解ご協力もありみんなの中で過ごしています。 お当番の活動や、集会、給食、その他決まったルーティンのことはこなせますが、制作のときは先生の前に配置してもらうなどの対応はしてもらっています。 集団への指示が通りにくい、テンションが高くなりすぎてしまうことがある、等あります。 今年度のはじめに進級にともなう環境の変化があった時期は、少し不安定で、お友達とのトラブルで手が出る場面が何度かあったそうです。最近は落ち着いています。 身辺自立はほぼできていますが、手先の不器用さもあり、たまに便のふきとりが甘いときがあります。 言葉でのコミュニケーションはとれますが、年齢よりも幼く発音は不明瞭です。 文字は数字といくつかのひらがなが読める程度、数の理解は10くらいまでです。 習い事は一般のスイミングスクールに通っていて、まだ未就学児のみの少人数クラスということもあってか、それなりにできることも増えて楽しく通っています。 基本的に子供と遊ぶことは好きで、公園に行っても初めての子と遊んだりもしますが、幼さがあるため同年代の子よりも少し年下の子と過ごすのが良いようです。もしくは息子に合わせてくれるような少しお兄ちゃんなど。保育園でも年下の子と仲良くしています。あとは、もっと小さい子のお世話をするのは大好きです。 お勉強やはじめてすることにはとても苦手意識があって、STでは机上の課題もありますが長時間集中はなかなか難しいです。少し前に知能検査を受けたのですが、その際もうまく検査を受けられませんでした（参考値として出たIQは中度よりの軽度でした）。 【地元支援級と、支援学校】 先日、地元の小学校の支援級に見学に行きました。お姉ちゃんが普通級に通っていて、1学年100人程度、同じ保育園の子も何人かいきます。 支援級は、知的・情緒の分け方ではなく、学年で分けられていました。今年度だと、1～3年生までは、交流級に行く際は必ず1人の支援級担任がついていました。どの時間を支援級で過ごすかや学習内容をどうするかもかなり柔軟に個別対応できるとのことでした。必要であればSSTなども入れてもらえるとのこと。 想像していたよりもとても手厚く、見学した際の雰囲気も良く、息子がここに入ってもやっていけるなと感じました。ただ、入ってもやっていける＝ここが良い、ではないのかなとは思っています。 支援学校は、去年はコロナ禍で1校のみ見学、今年は今月中に見学です。 国語や算数の学習面では、支援学校でも支援学級でもどちらに行っても同じように息子にあった学習ができるのではないかと感じています。支援学校の方が、体づくりや身辺自立など生活面に重きをおいている印象でした。 【放課後デイ】 体力作りやお金の計算など日常生活の力をつけることを大事にしているアットホームなデイがあり、平日はそちらに行く予定になっています。

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2021/07/09 投稿
計算 IQ 保育園

現在、中高生以上で療育手帳を所持するお子さんの場合、手帳の次回診断までの期間は、年齢や本人の状態で長短あるんでしょうか？ 　うちの場合は年長時に手帳Ａをとり、小２で更新、次回は小６で再診断です。

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2022/09/02 投稿
19歳～ ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生

自閉傾向なしの知的障害を持っている方、どんな生活をされていますか？ 現在1歳半の娘がいます。元々低出生体重児で生まれているため、早々に発達支援センターに繋がっております。 もちろん明確な診断ではありませんが、現状娘に自閉傾向は見られないと心理士に言われています。 しかしながら、まだ発語はなく「言語の点は発達はゆっくり」と評価をいただきました。 折れ線型自閉症もありますし、発語については今後伸びる可能性もあります。1歳半ではなにもわからないことも理解しております。 しかし、このままだと「自閉症なしの知的障害」になることもあるのかなぁと漠然と想像しました。 知的障害は自閉症を伴うことが多いと聞きますが、自閉症を伴わない方もいるのでしょうか。 そういう方がいたら、どんな成長を遂げどんな生活をされているか、是非参考までに教えていただけたら幸いです。 なお娘の他の発達については 運動…遅い。一人歩きなし。PT週1 認知、情緒…月齢相当 と言われております。

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6件
2024/10/22 投稿
発達障害かも（未診断） 診断 運動

特別児童扶養手当について。 幼稚園のママ友が、子どもに知的障害もなにもないのに診断書をもらい、特別児童扶養手当をもらうそうです。 これって不正受給にならないのでしょうか。本人もいざ申請するとなったら不安になってきたそうです。 幼稚園では特に障害があるような感じもなく、みんなと同じように過ごしています。 診断書が出ていれば不正受給には当たらないのでしょうか。分かる方、教えてください。

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2016/02/19 投稿
手当 診断 特別児童扶養手当

特別児童扶養手当について、申請可能か教えてください。 　IQ100以上の自閉症スペクトラムの小4の息子のことです。３年生の夏休みから癇癪が酷くなり、昨年末から癇癪を抑える薬を飲んでいます。今までの癇癪は私と妹に殴りかかる、物を投げ散らかすなどでした。 　今年の夏休み明けから不登校になりました。不登校になる少し前から、友人関係を切る、母親が出かけるのを阻止する、包丁を持ち出す、などの気になる行動があり、今は癇癪を起こすと自分の頭を強く殴る自傷行為があります。 　主治医からは、今の鬱状態はそのうち治るので無理に学校に行かせない、嫌なことを無理にさせない、と言われ様子を見ています。 　 　息子は、私と祖父以外には自傷行為を起こして拒否をするので、デイサービスに預けることもできません。自傷行為があったり死にたい気持ちがあったりで1人にもさせておけませんし、知り合いなどからの人目が気になり外出にも制限があり、外出時も常に私か祖父と一緒です。 　パートの仕事がある時は祖父宅に預けていますが、息子の状態が悪いと休ませてもらったり、仕事を続けることに限界を感じています。 　不登校になりまだ3か月ですが、このような状況なので、手帳の取得や特別児童扶養手当の申請の検討を考えはじめました。 　私の住む自治体のＨＰでは、特別児童扶養手当の対象はIQ50以下程度又は身体障害がい1級〜3級となっていますが、IQの高い自閉症スペクトラム児は、対象にはならないのでしょうか？ 　また、何か有効な制度の情報や、似たような経験をお持ちの方のアドバイスなどありましたら、教えてください。

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9件
2020/11/28 投稿
仕事 癇癪 手当

IQが伸びて重度から中度、中度から軽度、軽度から手帳なし。などの事例は聞いたことありますか？ 年中の中度知的障害を伴う自閉症の男の子を育てています。 今、単語が出てきて二語文、三語文を練習中です。歌は大好きで唄ったり、踊ったりしています。 ただ自閉は中ぐらいで社会性が低く、周りを見ることが少ないです。真似はすることがありますが、視野が狭いです 半年前に療育手帳の更新しました。 3歳受けた検査（田中ビネー）はIQ50、5歳にはIQ45と下がっていて凹んでいると…。 受けた先生が「療育とか適切に受けていたら軽度になる可能性がある」と言っていました。 比較的、IQは下がっていく（定型の子と開いていく）ものだと思っているのでモヤモヤしています。

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5件
2024/02/11 投稿
19歳～ 田中ビネー 療育手帳
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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