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療育の園年少の自閉症スぺクトラムの子がいます
療育の園年少の自閉症スぺクトラムの子がいます。
今は暫定的なクラスで、4月中旬までに必要があればクラス変更もするらしいのですが、
今の子供のクラスに疑問、不安しかありません。
特性を見て決めていると言われたのですが、
私の目からすると、特性や体格的にも目立ってうちの子が浮いていて、似た感じの子はみんな他のクラスにいったように思います。
クラス担任の面談で、身体的な問題がありますよね?と初っぱな言われたのですが、うちの子は全くそれがなく、主人とびっくりして、え!?ないです!
となったこともあり、
間違いでこのクラスになったのでは?とも思ってしまいました。
他にもいろいろ疑問と不安がありすぎて、園にぶっちゃけてみようと思って、相談したいとアポはとりました。
モンスターペアレントと思われたくはないですが、不安をかかえたまま子供を通わせるかと思うとしんどく吐きそうです。
言うだけ言ってみようと思ってますが、
アドバイスがほしいです。
あなたならどうしますか?
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この質問への回答

療育園ということですから、ある程度率直に伝えられたらよいと思う。
医師の診断はあるのかな?
疑いもふくめてですが。
不器用な点があったり、歩くことがおそい、体格が極端に大きいか小さいということはありますか?
特性が似たような子ばかりにするというわけではないと思います。
やはり、三人に一人くらいで担任がつくとすれば、みんなが多動があったりするとてにおえなかったり、子供同士、相性が悪い場合もあります。
もやもやを残さず、もし、やりとりで、身体について聞かれたことについて、気になるなら質問されたら?
担任にでなく、責任者のかたに。
医師の診断はあるのかな?
疑いもふくめてですが。
不器用な点があったり、歩くことがおそい、体格が極端に大きいか小さいということはありますか?
特性が似たような子ばかりにするというわけではないと思います。
やはり、三人に一人くらいで担任がつくとすれば、みんなが多動があったりするとてにおえなかったり、子供同士、相性が悪い場合もあります。
もやもやを残さず、もし、やりとりで、身体について聞かれたことについて、気になるなら質問されたら?
担任にでなく、責任者のかたに。

うちのこは身体的な問題はない!とか、発達障害はない!とかよく話になりますが
そうか、そう思ってらっしゃるのですね(-_-;)
と、いう方はいます。
全く異なるということなので、それは今回は該当しないと思いますが
私は、え?なぜ?ということがあったときは、自分はこういう認識だったけど、違うのかしら?(^^ゞと聞くようにしてます。
思いがけないことほど、ちゃんと冷静に聞いた方がいいと思います。
あちらの勘違いでも、こちらの認識違いでも
どちらにしても困ることなので。
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自閉スペクトラム症の娘を持つ母です。
療育に限らず、フォローやケアをして欲しい場合は
「担当者と親の綿密な連絡」
これが欠かせないと思います。
疑問や意見、要望などは、必ずメモしておいて機会がある度に伝える。
この積み重ねが、子どもの環境改善に繋がると思うので、自分の中に溜めずに伝えてはどうでしょう。
ただ、「担任に落ち度があると決めつけて、非難している」と受け取られてしまう態度は止めた方がいいと思います。
あくまで「こんな風に感じ、XXXといった不安がある」というように、自分が持つ不安を伝えて、相手の意図を聞き、改善の余地を相談する、という態度で行くといいのではないでしょうか。
親と担任のコミュニケーションが大切だと思います。
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みなさんアドバイスありがとうございます!
診断書があるので持って行きます。
口で言うだけではモンペ認定も覚悟ですが、
きっと診断書に目を通していただければ、親の気持ちも理解してくれるだろうと、
願うばかりです。
あと、お世話になっていた療育センターから療育時の子供の様子がどうだったかなどを伝えてもらえたら、親が言うよりも説得力があると思うので、相談してみようかとも考えています。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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