ファルコンさん
2018/04/17 21:36 投稿
回答 6 件
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子供が自治体の集団療育機関に通っていますが、療育先から指定された曜日は小学校から帰宅してギリギリ間に合わないことがあります。小学校と療育が重なった場合、どちらを優先されていますか？ちなみに小学校は支援学級です。

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発達障害かも（未診断） 4~6歳 療育 習い事 塾 保育園 進学
回答8件
2025/07/24 投稿
3歳8ヶ月の息子です。４月から近所の私立幼稚園の年少クラスに入りました。 一歳半検診から、言語の遅れと社会性の弱さを指摘され、去年から月に2,3回の療育を受けています。 入園当初は、興味の赴くまま、他の教室や職員室へ遊びに行ってしまうことも有りましたが、今はそのようなことはなくなり保育活動にも概ね楽しく参加しているようです。 ただ、支度や片付けに時間がかかり、この前も私が園に行った時、支度が遅れて一人教室に残されていたところを先生に連れられてくるところでした。 また、全体集会の時などに、先生の話の口真似をしたり、自分が思った事をいい続けていたこともあったそうです。 担任の先生は、一学期はとにかく園の生活に慣れることを目標にしたので、二学期からは、支度を早く済ませる、お話を聞く時は黙るなどの習慣付けを行いたい、と話していました。 ただ、クラスに子どもが30人に対して先生二人なので、なかなか個に合わせた働きかけはできないこともあるので、家庭でも並行していただきたい、と言われました。 それを受けて、家での習慣付けはもちろん、療育も増やした方がよいかもしれない、と思いました。 現在の療育は降園後に月に２回程度で主に少人数での集団行動を訓練しています。 今、考えているのは週に一度、幼稚園を休んで療育に通うもので、支度など身辺自立もみてもらえます。 ただ、幼稚園を休むよりはこれからの成長に期待して、今まで通りの療育を続けて集団に追いついてほしい、という思いもあります。 皆さんでしたら、どちらを選択されますか？ 因みに発達障害の診断はグレーで、私としては、これから受ける三歳検診の結果を踏まえて診断について考えたいと思っています。
発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 片付け 遊び 診断 集団行動 社会性 幼稚園 先生
回答5件
2016/07/11 投稿
療育に通い始めた3歳の息子のことでアドバイスを頂きたいです。 療育に一昨日から通い始めました。 初日は4時間で行いました。送りに行った際は、ニコニコしていてご機嫌だったのですが、2時間後あたりから泣き出し、その後2時間迎えまで「ママ」とギャン泣きだったようです。 今まで自宅保育だった為、私（母親）から離れた経験があまり無いので仕方ないのかもしれませんが、慣れるまでは療育の時間を短めにした方がいいのでしょうか。療育は小集団の為、慣れるまでは、個別対応にはしてくれるそうですが、違う療育場所も見たほうがいいのかなと考えています。 また、4月から幼稚園終了後に療育に通う予定です。療育が幼稚園まで送迎してくれますが、幼稚園に慣れるまで親が送迎した方が良いのでしょうか。幼稚園と療育で新しい環境で疲れてしまうのではないかと悩んでいます。 宜しくお願いいたします。
発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 幼稚園
回答3件
2025/03/05 投稿
保育園と療育の併用について悩んでいます。息子はまもなく2歳です。1歳半の時点で約1歳分の発達遅延があり、月に一度PTに通っています。 医師からは療育を勧めるようなことを何度も言われているのですが共働きフルタイムのため、保育園の間に行けるような送迎つきの児発で検討しています。 未就学児の療育は午前中メインになるようで、通うとなると保育園に登園→送迎で午前中療育→給食時間に保育園に戻るということになりそうです。 ただ、息子は嚥下が上手ではなく、まだ後期食で保育園では10時頃に食べており療育時間と重なるため、このような通わせ方は現実的では無いのかなと思っています。 同じような経験された方いましたら、どうやって保育園と療育を両立させたか等、お話聞かせていただきたいです。
発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 PT 保育園 未就学 共働き
回答1件
2025/06/04 投稿
療育に通い始めた3歳の息子のことでアドバイスを頂きたいです。 4月から幼稚園に入園しますが、療育との両立で悩んでいます。 集団の療育に一昨日から週2で通い始めました。 まだ慣れていないので、午後2〜3時間程度です。 4月から幼稚園が始まるのですが、先に療育での1日の流れに慣れたほうがいいのでしょうか。息子は発達が1年遅れなので集団生活に慣れるのに時間がかかります。 療育がある日は、幼稚園を休んで週3くらい通わせようかなと考えているのですがいかがでしょうか。経験されている方がいらっしゃいましたらお聞きしたいです。宜しくお願い致します。
発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 幼稚園
回答8件
2025/03/08 投稿
療育施設の場所について、質問させて下さい。 年中の男の子がいます。 昨年度までは、区の療育施設に通っていましたが、今年度からはSTのみとなり集団療育がなくなりました。 幼稚園でも充分伸びますよとは言われましたが、まだまだ気持ちのコントロールに課題があるので、集団療育をやりたいなと思ってます。 本題なのですが、住んでる区の民間の療育施設はなかなか空きがなく、隣の区や県に行けば、入れるような状況です。 （運動療育は、他県で始めました） ですが今後、小学校、中学校と上がっていくのに、全く違う区や県の施設では、学校の十分な情報や支援が受けられないのではないかという不安があります。 結局、小学校でまた違う所を探して入り直すくらいなら、多少は待っても住んでる区の施設の方がいいのでしょうか？ それとも、貴重な時間を待つくらいなら、場所は気にせず、合うところを探して入った方がいいのでしょうか？ アドバイスよろしくお願いします！
発達障害かも（未診断） 4~6歳 療育 ST コントロール 運動 幼稚園 小学校 中学校
回答5件
2021/04/10 投稿
　うちの４歳の娘は自閉症スペクトラム（アスペルガー傾向）で、現在幼稚園年少で、４月から年中になりますので、環境の変化に弱い娘にとっては大変です。 　 　話は変わって、娘を通わせてる地元の療育センターの主治医の話では小学校３，４年生くらいで療育は終了の予定だと聞かされたことがあるんですが、みなさんは主治医から終了宣言されたら、どうされているんですか？民間の療育に通わせていますか？あと中学生になってからは療育センターから紹介状をもらって別の病院に転院してるんですか？
療育 療育センター 病院 幼稚園 未就学 小学校
回答2件
2014/02/16 投稿
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0~3歳
回答7件
2018/02/02 投稿
幼稚園年少（週5ただし半分行き渋り等でお休み。母子通園中）、発達障害疑い（たぶんADHD+ASD併発）で受給者証申請中、療育見学中です。 良い療育の選び方が知りたいです。 コミュニケーション、運動、身辺自立、感傷コントロールなど全般少しずつ難ありです。 ◯療育先を選ぶポイント、これだけは重視、こんなとこは絶対やめとけなどありますか？ ◯作業療法士と保育士以外の専門職の人も在籍してた方が良いとかありますか？（言語、心理等 ◯個別、小集団、集団と見学予定です。 どれを選ぶべきとかありますか？ （一応一番どうにかしたいのはコミュニケーションですが、児発は集団が良いと言うけどネット見るとまず個別や小集団と書いてたりするけどどうなんでしょうか？） ◯訪問支援はとのくらいの頻度ある方が良いですか？ ◯4月まで待ちの人気のところを選ぶべきか、空きがあるところにとりあえずすぐにでも通うべきかどうでしょうか その他、療育に関する情報なんでも知りたいです。 どうぞよろしくお願い致します！
発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 作業療法 コミュニケーション コントロール 運動 幼稚園 受給者証
回答3件
2025/06/27 投稿
保育園と療育の兼ね合いについてアドバイスお願いします。 2歳5ヶ月、昨日から保育園が始まり、それはそれはギャン泣きです。 療育は週1回で午前中1時間です。 保育園自体まだ慣れておらず行きたがらないので、慣れるまでは療育の日は保育園をお休みしようかと思っています。 それか、保育園に慣れるまで療育をお休みするか、どちらを優先すべきか迷っています。 療育で週1回お休みすると保育園に慣れるまで時間がかかるだろうし、保育園と療育の両方となると本人も混乱するのかな。 でも療育は大事だろうから、両方頑張ってもらうか… 療育は遊びと言語を隔週でやっており、遊びは大好きで言語は大嫌いです。 息子は癇癪やパニックなどもあまりなく、興奮して夜泣きがひどいという事もない方です。 息子の様子を見つつ考えて行こうと思いますが、ひとまずどうしようか、私も考えがブレブレなので色んな意見を聞かせて下さい。
発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 遊び 保育園 癇癪 パニック
回答4件
2017/04/06 投稿

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/98868
さとみんさん
2018/04/17 23:39

うちは、娘に選ばせてますよ(*^-^*)

早退って、ちょっと特別な感じがするらしく(笑)療育優先になることが多いです。
でも、たまに学校行事の関係で、しっかり授業や帰りの会に出て【見通し】をつけておきたい時もあるみたい。そんなこともあるので、うちでは娘に選ばせてます❤

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https://h-navi.jp/qa/questions/98868
退会済みさん
2018/04/17 21:39

療育は必要だから受けるのですから、早退でいいと思いますよ。
我が子も、療育などが土曜授業が重なった時は、
早退で対応しています。

Dolorem doloribus voluptatum. Porro ut accusamus. Necessitatibus est voluptatem. Velit rem aut. Quod et eum. Accusantium dolores quis. Tempore alias ea. Eaque error illo. Neque voluptatum vero. Eveniet rem itaque. Repellendus et quod. Autem in et. Ut voluptatem adipisci. Ut voluptatum ut. Magnam ipsum voluptatibus. Exercitationem blanditiis ut. Harum molestiae ullam. Consequatur neque itaque. Nam quis temporibus. Nisi similique libero. Corporis animi quas. Modi officia ducimus. Amet consequatur fugit. Aperiam dolorem cumque. Accusamus omnis veritatis. Cumque consequatur possimus. Temporibus magni ad. Molestiae qui natus. At voluptatum qui. Quia ab doloribus.
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https://h-navi.jp/qa/questions/98868
退会済みさん
2018/04/17 22:23

小1の時療育が 早退しないと間に合わない時間だったので 帰りの会の前に迎えに行っていました。

週1回 迎えの行っていたのですが その時に担任と顔を合わすので 色々学校での様子がわかり 私は良かったです。

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izuママさん
2018/04/17 23:05

療育優先でよいと思います。時間的に授業にまるかぶりではなさそうなので、５時間目が終わったらお迎えで帰宅し療育へゴー❗はどうでしょう。子どもにとって療育での学習も大切です。理解してもらえると思います。

Quae et iure. Provident tempora non. Sint voluptatum ad. Dolores aliquid hic. Sint facilis dolorem. Aliquam incidunt qui. Aperiam nostrum placeat. Voluptas exercitationem et. Quae incidunt omnis. Possimus expedita quam. Nesciunt dicta eligendi. Modi dolores ut. Aut optio est. Beatae nesciunt neque. Impedit adipisci ea. Voluptatum iste error. Rem assumenda laudantium. Iste consequatur et. Velit exercitationem soluta. Ut dicta deleniti. Voluptate consequatur consequatur. A atque quo. Magnam rem eveniet. Ipsum odit sint. Maiores rerum qui. Dolores consectetur velit. Quas quia voluptatem. Dolorum quia qui. Temporibus reprehenderit sit. Ea tempore qui.
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https://h-navi.jp/qa/questions/98868
izuママさん
2018/04/17 23:05

療育優先でよいと思います。時間的に授業にまるかぶりではなさそうなので、５時間目が終わったらお迎えで帰宅し療育へゴー❗はどうでしょう。子どもにとって療育での学習も大切です。理解してもらえると思います。

Ea ad excepturi. Voluptas saepe voluptatem. Optio voluptatum quia. Sit aut libero. Quia recusandae voluptates. Sint quia odio. Qui at quo. Incidunt sint totam. Ducimus eligendi perspiciatis. Quo eos cumque. Vero eaque sed. Quo sequi sunt. Voluptatibus dicta optio. Possimus nam omnis. Nam in at. Reprehenderit sed facere. Officiis et excepturi. Repellendus voluptatem magnam. Modi id soluta. Consequatur enim aut. Minus et sit. Quae est quasi. Dolorem et molestiae. Blanditiis in suscipit. Dolore quaerat repudiandae. Ut aliquid expedita. Ad voluptate debitis. Magni illo illum. Voluptatem sit totam. Facere qui quo.
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ファルコンさん
2018/04/17 23:51

皆さん、ご意見ありがとうございました。

幼稚園時代は迷わず療育を優先していたのですが、小学校はどうかな？と思い質問させていただきました。
療育が受けられるように調整したいと思います。

Ratione sunt libero. At ex laudantium. Animi aspernatur quis. Tempore aut et. Maiores et nihil. Qui labore ipsa. Consequatur in distinctio. Qui ut fugit. Qui dolorem quia. Tempora et ducimus. Aspernatur modi magni. Facilis eos quis. Doloribus et nam. Debitis harum qui. Vero consequatur et. Ea omnis ut. Autem blanditiis et. Ut unde autem. Sint qui sint. Soluta et officiis. Debitis mollitia aperiam. In ipsa deleniti. Dolorem corrupti minus. Hic officiis earum. Quia sequi mollitia. Hic temporibus delectus. Libero voluptatem et. Porro modi nobis. Reprehenderit aut libero. Dolores nostrum ad.
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2017/08/30 投稿
療育手帳 小学5・6年生 仕事

息子が放課後デイの課外活動で 公園に連れていってもらいました。 初めてで楽しかったようですが、先生に おねだり？して買ってもらったと、手に玩具を持っていました。(2、300円位のもの) 私はビックリして電話で教室に確認とりましたが、担当の方がいなかったらしく まだ明確な返答はいただけてません。 しかも、皆には内緒だよとか 言われたようで…なんだか信頼していただけにとてもショックです。 放課後デイに通われてるかたにお聞きしたいのですが、 １、課外活動へ行くときは事前にスケジュール報告ありますか？ 今回は何も言われずに、いってきたと事後報告でした。 2、職員二人と児童二人で出かけて 途中で二手に分かれた(はぐれた？)みたいで、その時に買ってもらったようです。 こんな少人数で課外活動することありますか？

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2017/04/01 投稿
小学1・2年生 公園 先生

知的障害児のママって、不幸そうに見えますか？ 最近、周りの子連れ家族、親子がなんだか幸せそうに見えます。 また、中学の同級生と大人だけで会って話しているときも、私はうちの障害児の話をするので、明るく話していても、みんなが私のことを不幸だと思っている気がしてきました。 また、知り合いに障害児育ててるママがいますが、可愛くてファッションセンスがあり、とてもおしゃれなのですが、幸せそうに見えない気がします。 私は、不幸に見られたくありません。 身だしなみには気をつけようと思いますが、 障害児育ててる方、自分が不幸に見られてるなーと感じたことありますか？

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2025/02/05 投稿
0~3歳 ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）

小学校の懇談会でどのような挨拶をしましたか？ ４月に小学校入学を控えたADHDの娘の事です。 軽度の発達障害で、IQは健常域ですが、新しい環境に抵抗感があり、支援級にしました。 集団に入ると、周囲が気になり、手元がおろそかになってしまうので、学習に影響する事を懸念しての選択です。 入学直後はほとんどの時間を支援級で過ごし、慣れてきたら交流クラスで活動する時間を増やしていく予定でいます。 一方、保護者の活動は、最初から交流クラス（通級クラス？）になるとの学校からの説明でした。 懇談会や係の担当など、普通級のお母さん方と一緒に行うそうです。 当然、どうして支援級を使っているか、懇談会などで説明することになると思いますが、 みなさんはどのように説明しましたか？ ゆくゆくは支援級を卒業し、普通級に戻ることになると思っています。 あまり障害障害とは言うと、噂は正しく広がるとは限りません。 今、子供自身がそういう事に理解できない年齢なのに、障害名をカミングアウトするのもどうかと思っています。 だからこそというご意見もあると思いますので、率直なところを教えてください。

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2016/02/06 投稿
小学1・2年生 学習 発達障害かも（未診断）

小学校に入学しました、自閉症・軽度知的障害ありです。運動障害もあるため、歩くのが遅いです。 登校班での登下校です。班長さんはゆっくり歩いてくれています。毎日、登下校とも学校まで列の最後尾から付き添いをしています。 見ていると、トコトコ頑張って歩いてはいるのですが、後からきた班がつかえている状態です。時々歩調がトボトボになったり、独り言に夢中になったり、よそ見して歩調が落ちるので、つど前を見てついていくよう促していますが、他の一年生のいる班と比べても明らかに遅れています。 班長さんにも他のこども達にも申し訳なくて、心苦しいです。つい我が子に怒ってしまいそうになりますが、本人も頑張っているし…。 入学から1週間足らずですが、早くも登校班を抜けた方がよいのかとも思っています。本人の体力作りのためにも車での送迎は避けたいです。

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2018/04/18 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学校 知的障害（知的発達症）

現在、特別支援学級に通う小学4年生。最近やっと2，3語文が増えてきました。本当ならば特別支援学校へは行ったほうがよいという判断でしたが、私たちの意向で特別支援学級に在籍しています。問題は起こさず、にこにこしている感じです。ぴょんぴょんジャンプするなどの自閉症児特有の動きがあります。でも、文字は読め、本読みは、すらすらとまではいきませんが3年生の教科書をよめます。、計算は2年生程度のたし算ひき算、九九はマスターしています。人からの話もほぼ理解でき、大体指示通り動けます。ただ、短い言葉しか発せません。同じようなお子さんをお持ちの方、あるいは、どんどんしゃべれるようになった経験をお持ちの方、是非、お話をお聞かせください。

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2022/03/02 投稿
小学3・4年生 特別支援学校 特別支援学級

療育に通う年中の娘がいます。 診断はついてませんが集団行動や気持ちの切り替えが苦手、衝動性が強い、癇癪などの特性があります。 母子同伴の個別療育と母子分離送迎ありの小集団療育の2カ所に通っていますが、小集団療育の方が苦手らしく行き渋っています。 幼稚園に迎えに来てくれるのですが毎回20分ほど行き渋り、酷いときは癇癪になって物を投げたりの様子もあるようです。 その都度、先生方も困った様子で報告を受けます。 小集団療育に行きたくない理由は「レッスンがつまらない」「乱暴な友達がいる」「ママに会いたい」等のようです。 来年度からは楽しく通っている個別療育の方でも小集団療育を始められる予定なので、行き渋っている方は辞めようかなと思っていますが⋯。 今後就学に向けて母子分離、興味のないレッスンでも受ける等の経験も必要なのかなとも思ってきています。 今後の娘の療育について、アドバイスいただけるとうれしいです。 よろしくお願いします。

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2026/01/07 投稿
先生 幼稚園 発達障害かも（未診断）

療育と並行して幼稚園に通うADHDの息子(年中)、降園しぶりに悩んでいます。 入園当初から降園しぶりがあり、門を出るまでに30分かかったり、自転車（徒歩5分）のところまでなかなかたどり着けない状態が、1年以上続いています。 ・帰ったら◯◯を食べよう　 ・あと何分遊んだら帰ろう（時計やアラーム） ・お菓子で釣る ・園長先生や担任の先生みんなで説得するなど あの手この手試してきましたが、年中になってからは一層、一筋縄では行かなくなり(好きなお菓子を渡しても投げ捨てます）、仕事終わりということもあって、このままでは限界を迎えそうです。 これまで、自宅で落ち着いて話せる時に、本人に降園時の心境を聞いたり（まだ遊びたいので帰りたくないようです）、お帰りの約束事（靴を履き替える・手を繋いで帰るなど）を一緒に確認し、その時は理解し納得した様子ですが、いざ降園のタイミングになると、まだ遊びたいという気持ちを抑えることができず、感情が表面化しやすいタイプなので、癇癪(座り込む、叫ぶ・乱暴になる)が起きます。 ちなみに登園しぶりはなく、パパのお迎え時には降園しぶりは、ほぼ起きないようです… 気持ちの切り替えが苦手という特性上、難しいことは承知しているのですが、何か打開策はないでしょうか。 また、お迎え逃避は愛着の不安定さが原因という指摘を、ネット上で拝見したのですが、単にADHDが要因ではない可能性も考えられるのでしょうか。

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2023/05/15 投稿
療育 幼稚園 先生

小1の息子のお友達との関わり方に悩んでいます。 お友達との関わり方を見ていると、例えばわざと大きな声で歌ってそれを気にしてくれた子と話したり、お菓子やカードなどを見せてそれをきっかけに話したりといった感じで、合わせて仲良くしてくれる子もいれば、なんだお前的になって避けられることもあります。ただ、避けられても追いかけて遊ぼうとする様子もあり、私がそばにいる時はやんわり止めていますがあまり通じていません。 もともと仲良い子に対しては、一緒に鬼ごっこしよーのような誘い方をすることもありますが、結構失礼な発言をすることもありハラハラしています。 注意力散漫な様子もあったためWISCを受けましたが、結果は凹凸なしでした。 もう少し診断を仰いだ方がよいか、この段階でSSTなど行った方がよいか悩んでいます。

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2025/07/13 投稿
WISC 発達障害かも（未診断） ST
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
17日
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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