はじめまして。年長男児の傘について相談させて下さい。

開けたり閉じたりは出来るのですが、傘を丸めて留める事が出来ません。今は二人羽織状態で練習してますが、手先が不器用なので苦戦してます。

同じ様な経験をされた方、教えるコツや工夫などあれば教えていただけませんか？
よろしくお願いします！

ハサミの使い方について… うちの子は微細運動がかなり苦手 変な力みがあったり 持ち方は修正できたけど ギチギチギチとロボット以上にガッチガチにハサミを動かします(笑) やはり回数こなすのみですかね？ こうすると良いよ〜的なのがあったら教えてくださいm(_ _)m 今は直線をかろうじて切れる…押し切ってる…状態です(笑)

四月から年長になる男の子です。 登園する時や降園する時にとても時間がかかります。特に、朝の上履きを履かずに部屋の中に入っていったり、いつまで経っても上履きを履こうとしない時にどう声掛けしたものか悩みます。一応、上履き履こう！と声掛けしていますが、効果はほとんどないです。 息子の横を定型の子たちが数秒で履いていくのを見ると「練習させるものなのかなあ。いや、私の声かけが悪いだけ？」とも思います。（他の子たちは、一才声かけされてません。） 効果的な声掛け、ありましたら教えていただけると嬉しいです……。

発達性運動協調障害と過去にお医者様から言われた、少し不器用さの目立つ6歳の自閉症の息子がいます。 ボディイメージがなかなか発達せず、見た通りに身体を動かしたりすることが苦手な子でした。 でも、練習すればできるようになることも多く、自転車も5歳のときに乗れるようになりました。 いま直面しているのは逆上がりです。卒園するまでにできるようにする！という目標を掲げた幼稚園で、できない子は数人までに減ってきました。 もちろん我が子はできないわけですが、筋力が足りないとか重量オーバーというわけではなく、 身体の動かし方がわからない、といった感じです。 キックする壁があったり、補助を入れればできますが、 とにかく身体をどう動かしたら良いかがわからないらしく、 おしい！ところまでも全然いきません…。 小学校に入ると、できない子は名前を黒板にかかれるそうで…。 ひどいなと思いますが、シビアな小学校です、やりかねません。 家に鉄棒を買って練習していますが、こんな練習でできるようになったよ、など体験談があったらお聞かせください。 まあ、逆上がりなんてできなくてもいいわ〜と、親は思っていますが…、 だんだんと本人がつらそうなので協力してあげたいです。 さっき、できるようになりたい、とつぶやいていたので、投稿しました。 アドバイスがあればよろしくお願いします！

トイトレのウンチについて質問します。 オムツは外れていますが、パンツでウンチをしてしまいます。みなさんは、どうやってウンチをトイレでできるようになりましたか。 おしっこは、トイレ行くと言ったり、漏れそうだと走ってトイレに行きます。 夜もおねしょはしていません。 ただウンチだけが、どうしてもパンツでしてしまいます。 遊びながら、しゃがみこんでしてしまうことがよくあります。お尻についていても気にする素振りがなく、ウンチ出たとも言いません。 しかかっているタイミングで、急いでトイレに連れていきトイレで成功したことは月1回程度あります。 いま年中で、次は年長となると、そろそろウンチもトイレでしてくれるようにしたいのですが、 オムツの外し方をさがしても、おしっこができるようになったらオムツ外れた、というような記事が多く、ウンチもすんなりトイレでできるようになるものなのでしょうか。 合わせて、おしりの拭き方についても座ったまま拭けるようになるにはどう教えたらよいでしょうか？ 何かアドバイスありましたら、よろしくお願いします！

3歳になる息子が外で手を繋いでくれません。 散歩で公園に行くときや保育園の送り迎えで外を歩くのですが、１人で走って行ってしまうことが多く、手を繋ごうとすると嫌がり、その場でうずくまってしまうことも多いです。 せめて道路だけは一緒に手を繋いで歩けるようにしたいですが、事故が怖いので、当面の対策として以下を考えています。 ただ、どれもカッコ内のような不安があり、どういう方法がベストなのか悩むところです。 　・ うずくまっても手を離さず、手を繋いで歩いてくれるまで待つ（散歩はよいですが、保育園に行くには時間がかかりすぎる） 　・ うずくまった場合、ダッコして移動する（ダッコになれて歩くのを嫌がるようにならないか不安） 　・ ハーネス付リュックを背負わせる（試してみようと考えていますが、効果があるか不安） 最終目標の「手を繋いで歩く」につながるための方法として、どのような方法が良いか、アドバイス頂けると助かります。よろしくお願いします。 なお、息子の状況としては以下のような感じです。 ・ 発語は遅れ気味(時々ポツポツ１～２文語を話す程度）。診断は受けていませんが「横を見ながら走る」「エレベータに乗りたがる」「室外機をよく見る」などの気になる行動があります。言葉はそれなりに理解しているようです。 ・ もともと散歩は好きな子で、２歳前くらいからよくその辺を歩いていました。当時はゆっくり歩きだったのであまり手を繋がなかった（これがよくなかったのですが・・・）のですが、最近は体力もつき走るスピードも速くなってきました。 ・ 保育園で外に出るときは先生の手をつないで歩いているようです。また、新しく行く場所や階段の上り下りでは自ら手を繋ごうとするので、手が触れる感触を嫌がっているわけではなさそうです。 ・ 最近、横断歩道だけは、渡る前に言い聞かせたうえで手を繋いで歩くようにしています。イヤイヤながら何とか手を繋いで渡ってくれますが、長い距離手を繋ぎ続けるのは難しい感じです。 ・ うずくまるときは唸りながら嫌がる素振りを見せますが、ひっくり返ってバタバタしたり、地面に頭を打ち付けるといった、ひどい癇癪にまではおこしていません。 よろしくお願いいたします。

発達障害の子供への接し方で、上着を着るべき時に着ない（園などで先生に時間の余裕がない）や、皆と一斉にトイレに行かず、先生が一日行ってないので行こうと誘うと拒否をして、歩き回る行動をする子供に対する対応の正解を教えてください。

年長です。 自分の興味のないものをやるとき、すごく文句を言うし、エンジンがかかるのに時間がかかります。 幼稚園で、今なわとびをしているのですが、わが息子は前跳びすらできません。足がひっかかりもちろん連続でできません。 表にシールを貼ったりするのですが、我が子は１枚もシールを貼れず、というかもう拒否状態です。 つまりできないので、やらない！といって他のことをしたりするときもあるそうです。 なわとびできなくたっていい！というのですが、できないのをみんなに見られるのも嫌なんだと思います。できないことをずっと続けるのは、大人でも忍耐力が要りますよね…。 今は嫌なら無理に練習しなくても、とも思いますが、小学校にいってもなわとび結構やりますよね。(自分のときはそうでした。) なので、幼稚園では嫌ならしなくていいから家でこっそりやってみようよ、と声かけをしたりしてます。が、私の教えるのも下手なのか動画で色々調べたりもしますがやっぱりとべません。 体幹が弱いのでケンケンも下手で家にはトランポリンも買って、それはまあ楽しく飛んでいます。 運動が苦手なお子さん、なわとびとべますか？克服された方、おられますか？ 余談ですが、バランスバイクから移行してようやくコマ無し自転車に、去年の夏から乗れるようになり、それは自慢らしく自転車は好きです。親からすると同じように取り組んでくれればよいのですが…(^^;

こんばんは。 年長息子は非常に不器用です。 １．両手を一緒に動かす事が下手。例えば鉛筆で字を書く時、反対の手は紙を抑えると思いますが何回言ってもそれが出来ない。お菓子の袋を開けられないなどあります。他にも ２手首の動かし方が下手 ３何かをする時、手に力を入れすぎる 4. 絵がすごく下手 などがあります。 うちのような子が、家で出来る療育や訓練としてはどのような事があると思いますか？ 宜しくお願いいたします。

みなさん、教えてください。 うがいの仕方、どうやって教えたらいいですか？ 小学校一年生になりますが、ずっとうがいができません。 口に含んで上を向き、前に向き直した時にはごっくんしています。 自分でも、「あ、また飲み込んじゃった」という顔をしています。 くちゅくちゅぺはできます。 どうやったらうがいできるようになるでしょうか？ 学校でもご飯の前にうがい手洗いをしていますが、できていないようです。

今、幼稚園の年中です。 今もって、トイレが一人で出来ず、先生やお友達と一緒にトイレに行き、トイレが終わるまで、待っててもらっている様です。 家の時は、私が付き添います。 一応、おしっこと教えてくれるのでいいのですが、便は出来ず、パンツにしてしまいます。 字（ひらがな）が、まったく書けません。 また、同学年のお友達とも、うまく遊べず、親の私と遊びます。 ただ、近所のお母さん方が、偏見を持った目で、私たちをみます。 ちょっと苦痛で、皆さんは、どうしているのかな～！！ と思って投稿しました。