締め切りまで
9日
Q&A
- こんなときどうしてますか？
傘のひも（ネームバンドというらしいです）を巻...
傘のひも（ネームバンドというらしいです）を巻いて止めることができません。
新１年生の娘 軽度知的障がい です。
傘を閉じたあと、ひも（ネームバンド）でくるくると巻いてマジックテープの部分をあわせて
とめますよね？
あれができないんです。
仕組み自体は理解できてて、
まわしてぴったんこする、とは言うのですが、
うまく巻けないんです。
地面に傘を置いて、転がしてやればなんとかできるんですが、
小学校（1000人超）の傘たて付近でそんなことやったら
超迷惑だろうと、明日の入学を控え
いまさら慌てています。（あさって、降水確率８０％）
うまく巻く方法、もしくは何か替わりのものを使う方法など
あれば教えていただけませんでしょうか？？
新１年生の娘 軽度知的障がい です。
傘を閉じたあと、ひも（ネームバンド）でくるくると巻いてマジックテープの部分をあわせて
とめますよね？
あれができないんです。
仕組み自体は理解できてて、
まわしてぴったんこする、とは言うのですが、
うまく巻けないんです。
地面に傘を置いて、転がしてやればなんとかできるんですが、
小学校（1000人超）の傘たて付近でそんなことやったら
超迷惑だろうと、明日の入学を控え
いまさら慌てています。（あさって、降水確率８０％）
うまく巻く方法、もしくは何か替わりのものを使う方法など
あれば教えていただけませんでしょうか？？
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
NNNさん
2023/10/19 11:14
回答を締め切るという機能があるのを今知りました。すみません。
たくさんの方にアドバイスいただきとても嬉しく、参考にさせて頂きました。
登校初日は閉じれない、と意思表示をして誰かにやってもらいなさい、という
指示をだした記憶があります。
それから何度も練習して、いつごろからか問題なくできるようになりました。
4年半前、こんな小さなことで悩んでいたんだと思うと、
今の悩みも、いつか笑いごとのように思い出せるのかなと、
ほんの少しだけ気が楽になりました。
皆さん、本当にありがとうございました。
たくさんの方にアドバイスいただきとても嬉しく、参考にさせて頂きました。
登校初日は閉じれない、と意思表示をして誰かにやってもらいなさい、という
指示をだした記憶があります。
それから何度も練習して、いつごろからか問題なくできるようになりました。
4年半前、こんな小さなことで悩んでいたんだと思うと、
今の悩みも、いつか笑いごとのように思い出せるのかなと、
ほんの少しだけ気が楽になりました。
皆さん、本当にありがとうございました。
この質問への回答
うまく巻くための手順ですが、
どう回すのか(回さないもありと思います。止められることが第一目標)
回す手前の手順(回さないにしても、止める為の手順)
見分けをしやすいための工夫
この三点をわかりやすくすることですね。
あとは練習です。
①ネームバンドの裏側(傘側の方)にわかりやすい別布などを目印のために縫い付けておく。バンドそのものを太くしたり改良するのもありです。
②傘をとじる
③止める前に、左手(利き手でないほう)で傘をおさえ、地面に立てるように固定🌂
④ネームバンドを右手の親指と人差し指でつまんで横にピーンと引っ張る
⑤目印の別布が、内側にくるようにバンドを回す。
⑥バンドのマジックテープをぴったんこする。
くるくる回すは難しいと思いますので、
この⑥までを目標に。
とにかく止まったらオッケーでしょう。
目標はきちんと巻くでしょうが、まず止められることですね。
できそうなら、傘をくるくる回す手順も２～３工程にわけて説明していくと理解しやすいと思いますよ。
あとはできないなら、そばにいる先生にお願いすればよいはず。マンモス校でもそのぐらいはサポートしてもらっていいと思います。 ...続きを読む Incidunt quas deserunt. Architecto distinctio amet. Est debitis ea. Aut est quae. Soluta saepe molestias. Eligendi odit mollitia. Iste aut quisquam. Praesentium dolore rerum. Debitis id ut. Quo est necessitatibus. Dolores aut similique. Autem in esse. Est quia aut. Ex sequi provident. Odit assumenda aut. Laborum voluptatem nesciunt. Corporis eius aliquid. Facilis quo modi. Mollitia error eveniet. Quia sunt quaerat. Quo est et. Aliquid illo doloribus. Quis consequatur ea. Voluptatibus nisi eos. Voluptatem esse aut. Rerum repudiandae dolores. Quas error quidem. Beatae mollitia quia. Aperiam soluta dolores. Nostrum voluptatibus et.
どう回すのか(回さないもありと思います。止められることが第一目標)
回す手前の手順(回さないにしても、止める為の手順)
見分けをしやすいための工夫
この三点をわかりやすくすることですね。
あとは練習です。
①ネームバンドの裏側(傘側の方)にわかりやすい別布などを目印のために縫い付けておく。バンドそのものを太くしたり改良するのもありです。
②傘をとじる
③止める前に、左手(利き手でないほう)で傘をおさえ、地面に立てるように固定🌂
④ネームバンドを右手の親指と人差し指でつまんで横にピーンと引っ張る
⑤目印の別布が、内側にくるようにバンドを回す。
⑥バンドのマジックテープをぴったんこする。
くるくる回すは難しいと思いますので、
この⑥までを目標に。
とにかく止まったらオッケーでしょう。
目標はきちんと巻くでしょうが、まず止められることですね。
できそうなら、傘をくるくる回す手順も２～３工程にわけて説明していくと理解しやすいと思いますよ。
あとはできないなら、そばにいる先生にお願いすればよいはず。マンモス校でもそのぐらいはサポートしてもらっていいと思います。 ...続きを読む Incidunt quas deserunt. Architecto distinctio amet. Est debitis ea. Aut est quae. Soluta saepe molestias. Eligendi odit mollitia. Iste aut quisquam. Praesentium dolore rerum. Debitis id ut. Quo est necessitatibus. Dolores aut similique. Autem in esse. Est quia aut. Ex sequi provident. Odit assumenda aut. Laborum voluptatem nesciunt. Corporis eius aliquid. Facilis quo modi. Mollitia error eveniet. Quia sunt quaerat. Quo est et. Aliquid illo doloribus. Quis consequatur ea. Voluptatibus nisi eos. Voluptatem esse aut. Rerum repudiandae dolores. Quas error quidem. Beatae mollitia quia. Aperiam soluta dolores. Nostrum voluptatibus et.
新1年生なら、傘はムリに使わなくても良いのではないでしょうか？
うちの子の小学校では、傘はうまくさせないし、視界を狭めてしまうし、戦いごっこに使ったり…といろいろあって、1年生は傘は使わずカッパ着用が原則です
傘の使い方は1年かけて家庭で練習を積ませても良いのではないかと思いますよ ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
うちの子の小学校では、傘はうまくさせないし、視界を狭めてしまうし、戦いごっこに使ったり…といろいろあって、1年生は傘は使わずカッパ着用が原則です
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こんにちは!
家で引き続き練習はしつつ。
長ガサ用カバーを使ったら如何ですか？
100均にもあります。
https://matome.naver.jp/m/odai/2147409673109530401/2147411413221062603
あとは、
カサくるっとバンドを使うとか？
https://images.app.goo.gl/U2N7CYrTjZQRACju6
うちも一年生のときはちゃんとくるっとできなくて、何本も傘を折りました(^_^;)
...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
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長ガサ用カバーを使ったら如何ですか？
100均にもあります。
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あとは、
カサくるっとバンドを使うとか？
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うちも一年生のときはちゃんとくるっとできなくて、何本も傘を折りました(^_^;)
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ボタンでゴムをひっかけるようにしたら？
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お兄ちゃんがいるなら、しばらくお兄ちゃんにやってもらい、さす事ができるようにできればいいのでは？
...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
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