ADHD 小学 1年男子 に対して
叱る時に 目を見て 話を聞きなさい
と 言い方を する 大人が いますが
良いのでしょうか？

ADHD1年生の息子です。 やられたら倍がえししたり、嫌がられるちょっかいを出します。 毎朝、何かされたら口で言う、イライラしても八つ当たりしない 雨の時は傘を振り回さない を言ってしまい、息子が不機嫌になります。 言わなくても分かってるんだろうけど、なおってないから言ってるのに 言い過ぎると良くない気がします。 朝は何と言って送り出しますか？

入学予定の支援級の先生が怒鳴って叱る方だと、在籍中のお母さんから聞いてしまいました。 知的に問題のないASD+ADHDの年長男児を育てています。書字障害の可能性大と言われてます。 書字障害あり、離席あり、切替が苦手で、好きでない活動には参加しないなど集団行動にも難があり、情緒級に進学を決めていた矢先、上記の話を聞いてしまいました。 とりあえず見学を！と周りから言われ、もう一度(その先生が不在の時に1度見学に行っています)見学をお願いしようかと考えています。 その前にこの件に関して、教頭先生あたりの先生に相談するかどうか迷っています。 そもそも支援級がダメだから通常級にというのも、集団行動の難しい我が子には難しい話かと思ったりもします。 すごく混乱しています。 皆さんならどうされますか？ どう動かれますか？ 何でも良いのでアドバイスいただけますと幸いです。 よろしくお願いします。

ADHDの子供の褒め方がわかりません 小学生で最近ADHDと診断されたのですが、 それまであまりに集中力なく衝動的に行動してしまうことに対して怒ってきてしまっていたために ADHDの子はなるべく褒めるべき、と言われてもどうやって褒めたらいいかわかりません。 せめて叱らないように心がけてはいるのですが、何度言っても宿題やらない、部屋を片付けないことに対してどう褒めたらいいのでしょう…

久々に参りました。 ADHDの兄妹を持つ母です。 常日頃から、きつく子供達に注意をしていました。わかっていても、言葉を選ばす感情的に怒ってしまう事も多々。 結果、娘は簡単に面倒くさいと嘘を繰り返すようになってしまいました。 やり直したい。 もっと、優しく注意をしていればよかった。もっと、話を聞いてあげられればよかった。 後悔しかありません。 これから、どうしたら良いでしょう。 抽象的な質問ですみません。

自閉症の特徴である、視線が合わない、独り言をいうなどについて教えてください。 ADHDとだけ診断された方でも視線が合わなかったり、ブツブツと独り言を言ってしまうケースはありますか？ また独り言は、治るものなのでしょうか？何か療育などのトレーニングを受ければ治っていくものですか？ 家族は、独り言を言う者にどのような声かけをしたらよいでしょうか？

街中でADHDの子供が知らない人に声かけてしまうことに困っています。 小学1年生のADHDの子がいます。 何度言っても同じことをするし、じっとしていられないなどいろいろとイライラしてしまうことがあるのですが、これらは私がイライラするだけで済むのでまだマシです。 それよりも街中で一緒に子供と歩いていると、見ず知らずの人に「ねえ見て！これあげる！」と大声で話しかけたり、前をちゃんと見ていないんせいでよく人にぶつかったり、 外に出るとひやひやが止まりません。 ADHDの子供をせめて知らない人に声をかけないようにするにはどうしたらよいでしょうか？

今年小一になった息子。adhdの傾向を持ちながら通常学級にはいりました。支援員さんもいて寄り添って学んでいこうとおもっていました。2ヶ月が経ち学校のコーディネーターさんに個別指導が必要では？と助言がありました。コンサータを飲み始めて2ヶ月それまではストラテラを一年服用してきましたが、合わないかったようで出直しでコンサータを服用始めた所です。これまた暴言がでたり衝動性は少なくなったものの集中力には欠けていて、子供と二人三脚で頑張って来たもののなかなか晴れない悩みにどう打開策をとったらいいのか疑心暗鬼で心がおれそうです。この特性に合わせた学校の通い方道のりが、担任の先生曰く関西方面に比べて遅れているらしくこんな取り組みしているよ！などわるはんいで教えてもらいたいなと投稿しました。 あちこちから息子の事で苦情をいわれ我が子からも死ねーなどの暴言解放されない悩みからの八方塞がり。親は疲弊していくばかりで、、どう学校と？どう息子とがなんだかわからなくなってきてしまいました。

恐れていたことが起こりました。（長文で申し訳ありません） 以前のこの投稿欄を活用させていただき、不注意優勢型のＡＤＨＤと診断されている中学1年の息子のことについて、相談をした者です。 今日、息子が学校を無断欠席しました。1学期にも数回あり、そのときは、バスの時間に間に合わず、両親が出勤している間に帰ってきて、学校にも親にも連絡しなかったことから、担任の先生と家内と息子の三者で話し合い（そのときは「甘え」と見られていた）、私も出勤時間を変えて、バス停まで送り届けてから、出社するようにしていました。本人との接し方も変え、苦手な勉強なんかもいっしょについてサポートするようにして、目に見えた改善はないものの、とりあえず一人で登校できるようになったので、その点は安心していたのですが、今日、また無断欠席をしました。 今日は英語の小テストがある日で、英語の単語がなかなか覚えられず苦労していたので、かなり前から付きっきりで毎晩遅くまで何度も繰り返し、完璧ではないものの、ある程度できるようになったので、今日は何とか頑張ってくれるのではと期待していたんです。1学期の成績がひどかったため、こういった小テストや提出物で少しでもカバーしていこうと話をし、ようやく取り組みの成果を発揮できるはずだったのに、何故？と、本当にやりきれず、落胆しました。 ただ、先に帰って息子と対応した家内より、「1学期に何度か休んだことも含め、実はクラスの一部の子からイジメを受けているみたいで、それが原因で学校に行きたくなかったみたい。」という連絡がありました。。。 詳しくは本人とまだ話ができてないためわかりませんが、「あいつは変態だ」という評判が広められているようです。 息子のどういう面を見て、そう言ってるのかわかりませんが、やはり、表現が乏しかったり、他にもいろんな点でみんなと同じようなことができず、目立ってしまっているのではないかと思います。 以前、無断欠席が続いたときも「学校で嫌なことがあったんじゃないのか？」という話はしたのですが、そのときは否定していました。私たち親はにも本当のことが今まで言えなかった、いや、そういう状況を私どもが作り出していたのかもしれないと思うと、息子に対し申し訳ない気持ちでいっぱいになります。 ただ、こういう特徴がある子は、どうしても「変わり者」という風に周りには見えてしまい、イジメの標的にされるのではないかという危惧はありました。それが現実のものとなってしまいました。 これから学校側と相談して対処策を考えたいと思いますが、お子さんが同じような状況にある方、何かいい対処方法があれば、アドバイスいただけないでしょうか？最後までお読み下さり、ありがとうございます。

初めて質問させてもらいます。 五歳の息子の事です。現在検査中なので診断はおりていませんがADHDの衝動が強い傾向にあります。 最近保育園の先生と衝突する事が多いみたいです。 昨日は先生が子供たちに伝えた事を本人はちゃんと聞いていなかったようで…それでちょっとしたトラブルがあり、先生は「ちゃんといったよね？」と。息子は「聞いていない」「先生が嘘ついてるの！！」と言い出して癇癪が始まったそうです。癇癪が始まれば落ち着くまで何言ってもダメな感じになります。 私（母）とも「言ったよ？」息子「ううん、言ってないよ！聞いてない！」の言い合いになる事があります。（でも、ちゃんと息子は返事してます） こういう時、皆さんはどうやって対応していますか？私はつい、「ちゃんと言ったのに！」と噴火してしまいます（そして後で後悔してます）何か良い対応の仕方があればアドバイスお願いします。

叱るときに手を出してしまいそうな気持ちをにどう対処したらいいですか？ ADHDの子供がいるのですが、なるべく褒めよう褒めようと思いつつも、叱る勢いでつい手がでてしまいそうになるときがよくあります。 最近正直それが私のストレスになってきてしまっているのですが、みなさんお子さんにイラっとしてしまうとき、自分の気持ちにどう対処していますか？