2018/08/02 10:30 投稿
回答 2
受付終了

ADHD(衝動メイン)とASD(アスペルガー)の混合型です。
混合型に相応しい適職ってなんでしょうか?

ADHDとASDの適職は逆な感じなので、混合型に対して疑問を持ちました

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質問者からのお礼
2018/08/11 20:34
御回答頂いた方々ありがとうございました。

ASDを優先した方がいいていう意見は参考になりました。
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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/112571
退会済みさん
2018/08/02 10:48

ASDがある場合は、こちらを主にした方がいいと思いますよ。
障害の重症度や理解力にもよりますが。

ADHDは対人面で比較的良好な方が多いです。
ASDの方はエンドユーザー向けや小売りのサービス業は向かないと思います。

夫は、重複ですがSEをしています。
お客様と一緒にお仕事する機会が多いですが、
対人スキルの高い方と送り込まれるので助かっている様です。

https://h-navi.jp/qa/questions/112571
minaseさん
2018/08/04 11:25

こんにちは。
私はADHD(不注意メイン)+ASD(自閉症スペクトラム障害)の混合で、ADHDの割合が多いと診断されたものです。診断当時は二次障害で鬱とも言われました。

システムエンジニアとして技術的な仕事を10年ほど続けています。
頭&飲み込みが悪く、高級言語でのプログラミング等は苦手ですが、制御系や監視系のシステムであればパッケージソフトを用いて仕事ができるようになってきました。

人付き合いが本当に苦手で、人の顔もなかなか覚えられないような人間なので、お客様とたくさん会うような仕事は向いていないと思っていました。技術者だと客先担当者は大体固定されてきますし、第一に会社対会社の対面の仕事は営業が担当しますので、客先との人間づきあいの心配はあまりないのかなと思っています。ちなみに、1年だけ営業をしたことがありますが、すべてがうまくいかず辛くてに泣きそうになりながら仕事をしてたものです。

ただ、社内で分からないことは質問しないといけないですし、ホウレンソウも大事ですので、その点が私も苦しんでいるところです。どの職業でも必要不可欠なことだとは思いますが。。。

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2018/06/15 投稿
定型発達 個性 4~6歳

発達障害だろうなという人と一緒に働いています。同じ人とずっと一緒ではなく、発達障害だろうなという人は数か月~数年で退職、入職した一人が発達障害だろうなという人、という状態を繰り返しています。最近、発達障害も知られてきているので、診断がなくても、そうなんだろうなという理解で、その都度社会的配慮を念頭に対応しています。でも、人によってできないことの種類もレベルも違いますし、この仕事は完全に任せられるという事がなく、この仕事はここができる、こっちの仕事はここができると、全ての仕事が部分的に任せることになるので、その人の世話もしながら働くことになり職場全体が疲弊気味です。私自身は知的障害者の親なので、対応する事も、相手の言動もあまり苦にならないのですが、他の方はそんなわけにはいきません。いくら本人は上から目線なんて目に見えない事が理解できないんだと研修で聞いても、日々、上から目線で言われ続けていると、「偉そうに言わないで」「偉そうになんて言ってません」と衝突です。最初は「配慮が必要なんだよね」と好意的でも、その配慮を続けなきゃいけないところに疲れてしまい、「風呂見といてね」で済む人に頼むようになってしまいます。 ※マニュアルで、栓をする・〇度に設定・〇〇のラインで湯を止める等、細かく設定していても、〇日は夏祭りで風呂は水風船用に水をためるという事を、本人に直接説明するのを忘れて、入浴準備がされている。定型発達者の間では月間予定、レク会議などがあるので共通理解できていて当たり前なので、ミスがあってから「そうだったぁ。直接言わなきゃこうなるんだったぁ」と、初めて気づきます。こちらがアタフタと後始末をしていても、私は悪くないという態度なので、こちらが配慮に気付けなかったり忘れていたりすると、えらいことになるかもと思って、仕事を頼めなくなるんです。 そのうち当事者が、「私はもっと仕事ができるのに、ここでは仕事をさせてもらえない」と言って辞めていきます。私も間に入って、当事者と職員の話を聞いたり、説明したりしてみますが、受け入れる側が100%歩み寄るしかない現状は長続きしないです。

回答
8件
2022/06/25 投稿
診断 仕事 定型発達
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
13日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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