2017/06/22 18:30 投稿
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二週間振りの質問です。
約1ヶ月前に病院の結果が出て、ADHDの可能性が高いのとASDの傾向があると診断されました。
小さい時から1人でいるのが好きだったり、皆と違うと分かったのが、小学4年の時でした。
学業がその時からついて行けなくなり、カタカナも上手く言えなかったり、学問はほぼダメで、高校の時にはあまりにも酷く母親と校長室まで行ったくらいです。

社会人になると自分の責任であり、覚えることや人の話を聞いても分からなかったり、自分で上手く話せないことが良くあります。
今では、自分の出来ることを遣らしてくれる会社なので凄く助かっています。

皆さんは自分の障害に上手く付き合って行けてますか?障害になったとき、どうやって乗り越えましたか?

質問が下手ですみません。これでも、精一杯上手く伝えてるつもりです。よろしくお願いします。

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MITUKIさん
2017/06/23 06:04

古い人間なのと、学生時代は勉強で困った事がなかったので、診断までは行っていませんが、片付けられないのと、人付き合いが苦手な事、生活面でだらしがないところがあり、そして産んだ子が発達障害なので、おそらく私自身も特性をもっているものと思われます。 障害(というか、特性?)はまだ正直いって乗り越えていないですが、今までは苦手な事やできない事でも、絶対に人並にやらなければ!と思い込んで努力をしていましたが、自分の特性を知ってからは、苦手な事を可能な限り回避して、その分得意分野で頑張るように頭を切り替え、合理的に効率よくしよう意識しています。 人並にできるようになろうという考えは捨て去り、メモや文明の力を利用したり、やり方を変えてみたり、自分の足りない能力を補う方の努力にシフトしていく様にしました。 あと、テクニックとしては、未来の漠然とした不安や、過去の嫌な記憶に囚われやすいので、そうなりかけた時は、強制的に他の情報を入れ、無限ループしない様に心がけています♥ あとは、自分はただだらしのないダメ人間だと思い込んでいたので、少しだけ自分を肯定したり自分の特性を受け入れる事が出来るようになったら、大分社会生活が楽になりましたよ♥

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自分は何かの障害なんじゃないかなと心配になったので相談しています。 私は高校3年の女子なのですが、普段から忘れ物が多い、人の話を聞いていない、興味のないことはどうでもいい、1日中作品(美大を目指しているため)のことを考えてる、授業のノートで気に食わない文字があるとずっと書き直す(修正テープや消しゴムの黒くなった後などが嫌いで気に食わないとそのノートを使い役なくなってしまい最後までノートを使えません)など、自分的に生きづらいと思うことが多いです。 また、中学生の時は勉強が好きで成績も1位、2位だったのですが、美大に行くことが目標になってから勉強を全くしなくなりビリになりました。先生に泣くほど怒られてもやる気が全くでず、だからといって落ち込んでいないわけでもないのですが、自分にとって最優先だと思うことを自己判断でしてしまっているような感じです。中学生の時は、勉強が自分の価値の全てだと思って人一倍頑張っていました。その当時はプリントやノートなども自分の作品のような感覚で大切にしていました。昔からこだわり自体はとても強かったのだと思います。ですが今は、勉強への興味が完全に無くなってしまったため、プリントもどこかへ無くしてばかりです。 この話をしたら、ADHDの可能性もあるとAIに言われたのですが、ADHDは人とうまくいかないと聞いたことがあって、私は友達や先生とも仲良しなのでそれは違うのかなぁだったらなんだろう、、ということで質問しました。

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2026/07/03 投稿
中学生・高校生 高校 発達障害かも(未診断)

こんにちは。17歳もうすぐで成人の歳になる女子です。 もしかしたら自分は受動型のasdなんじゃないかと思い始めてきました。 例えば年少さん位までは自我が強く母親からガキ大将みたいな女の子だったと言われていて、中学生に上がる頃くらいからは周りに合わせて流れに身を任せる系の穏やかな女の子で真面目だったと母親からは言われています。 少し前くらいから友達と縁が切れてしまい、私が寝坊を繰り返して約束を守れなかったり、相手を傷つけてしまったせいなんですが、被害者意識が強かったと思うので、人に対して騙されるんじゃないかという強い不安感だったり、過剰に疑心暗鬼になってしまったりしていました。それこそ小学生の頃、女の子3人のグループに居た時なぜか時間が経つとハブられてしまったり。直接的に集団で縁を切ろうとまで言われてしまったり。 そうなんじゃないかと思ったきっかけは今の今まで特に気にしたことがなかったし、 だけど幼い頃から今まで感じていた本当の自分がどこにあるのか分からないという感覚と私は周りに合わせなきゃいけないんだって思い込みが勝手に自分の中にあり、それは普通なのかとasd当事者の方達の記事を読んでみるととても疑問が浮かんできました。 後もう1つとしては、ラストコールという番組の1話目の女の子が少し私に似ているかもと感覚があり、接客をしていた所を観察してみるとasdだと多数から言われていた所がきっかけでした。でもまだ分からないです。 空気が読めていなかったりもするかもしれないです。それは1体1で仲良くするのは得意なのに複数人で喋るとなると1体1で仲良くしていた相手方の女の子になんかうざいなど勘違いされやすかったりするからです。 特に男の人が絡んでくるとそれももっと複雑になってきちゃってました。 友達の好きぴといる時とかです。 1番決定的じゃないのか?と思ったところは、 母親自身がasd、adhdを持っていると症状に自覚があると話していた所です。 過集中など、よく耳にしますがとても私の母親に当てはまると思います。 弟は引きこもりなんですが、頭がよく孤立型系のasdも入ってるのかなと推測しています。 私は受動型ぽく、HSP気質もあると思うし、超がつくほどの繊細さんだと親からも言われてきました。何かに敏感なんですね、多分。 でも生きてるうちには絶対に騙されたくもないし、空気を読めない人だと思われて仕事も出来ずだと自分自身が耐えられなくなってしまいそうです。どう改善をすればいいのか、もしくは病院にちゃんと行った方がいいのか、自覚を持った方が生きやすくなるのかなども差し支えなければ当事者の方、その他の方達に教えて頂けたら嬉しいです。 質問して頂けるのも助かります。

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2026/09/24 投稿
発達障害かも(未診断) 過集中 病院

ADHDの高3受験生です。睡眠・勉強時間・生活リズムをどう両立すればいいでしょうか? こんにちは。 ADHDがあり、現在インチュニブとビバンセを服用している高校3年生です。 現在、受験勉強と学校・塾の両立について、 ・時間の使い方が下手 ・体力が追いつかない ・妥協することが苦手 という3点で悩んでいます。 私は9〜10時間ほど睡眠をとったときが一番体調が良く、反対に7時間程度しか寝られない日が続くと、身体的にも精神的にもかなり調子を崩しやすいように感じます。 ただ、学校や塾のスケジュールを考えると、現実的には7時間程度しか睡眠時間を確保できない日が多くなっています。 現在は、できるだけ朝の時間を勉強に使うため、 ・5時に起きる ・二度寝せずに身支度をする ・自習室へ行って勉強する ・その後学校へ行く ・放課後は塾へ行き、自習+授業 ・遅くとも21時、基本的には20時半頃に帰宅 という生活を考えています。 しかし、帰宅する頃にはかなり疲れていて、家では動きが遅くなってしまいます。 特に私は「妥協すること」が苦手で、 「お風呂に入ったら髪を乾かさないといけない」 「身支度はきちんと終わらせないといけない」 など、一つ一つをちゃんとやろうと考えているうちに、かえって動き出すまでに時間がかかってしまいます。 結局は最低限のことを終わらせるのですが、その分寝る時間が遅くなり、 睡眠不足 ↓ 疲労 ↓ 家で動けない ↓ 就寝が遅くなる ↓ さらに睡眠不足 という悪循環になっています。 朝も同じような問題があり、身支度を「完璧に終わらせてから出発したい」と考えてしまうため、準備に時間がかかります。 その結果、日によって家を出る時間が変わってしまい、予定していた勉強時間が削られることも多いです。 また、自習室で1時間ほど寝てしまったり、塾の授業中に眠ってしまったりすることもあります。 最近は天気が悪い日が続いていたこともあり、身体的にも精神的にもあまり調子が良くない状態が続いています。 勉強自体は嫌いではなく、むしろ勉強したいと思っています。 ただ、やりたい勉強量に対して体力が追いついていない感覚があります。 自分でも、 「家でダラダラせず、もっと素早く動けばいい」 「朝の準備を効率化すればいい」 ということは分かっているつもりなのですが、具体的に何から改善すればいいのか分からなくなっています。 現在、高校3年生で、第一志望は現在の自分の学力より高い大学です。 一般選抜で受験する予定で、浪人は考えていません。 残りの期間をできるだけ後悔しないように勉強に使いたいと思っています。 そこで質問です。 ① このような状況の場合、まず何を改善するのが効果的でしょうか? ② 睡眠時間を削って勉強時間を増やすより、睡眠時間をある程度確保して、日中の勉強の質を上げることを優先したほうがよいのでしょうか? ③ ADHDによる時間管理や、「完璧にやらないと動けない」という傾向も含めて、朝や帰宅後の行動をもっとスムーズにするためには、どのような工夫が考えられるでしょうか? ④ 自分では「時間の使い方の問題」だと思っているのですが、実際には睡眠不足や疲労が大きな原因になっている可能性もあるのでしょうか? ⑤ 同じように受験勉強をしていた方は、受験生の頃どのような生活をしていましたか? 特に、実際の生活リズムを知りたいです。 ・何時に起きて何時に寝ていたか ・学校がある日の勉強時間 ・学校・塾・自習室などのスケジュール ・帰宅後はどのように過ごしていたか ・睡眠時間をどのくらい確保していたか ・疲れて勉強できない日はどうしていたか など、可能な範囲で具体的に教えていただけると、とても参考になります。 ADHDがある方、体力的にあまり余裕がない状態で受験勉強をしていた方の経験談もあれば、ぜひお聞きしたいです。 「こうすれば効率が上がった」という工夫だけでなく、「実際にはこのくらいしか勉強できなかった」「このくらい寝ていた」など、現実的な受験生の生活についても知りたいと思っています。 長くなってしまいましたが、アドバイスや経験談をいただけるとありがたいです。

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2026/09/25 投稿
身支度 大学 高校

発達の子を持つ親ではありませんが 他にどこで聞いたらよいのかわからず こちらにたどり着きました。 私は余りレベルの高くない大学で講師をしています。 自閉傾向などがあると、診断されている子も入ってきます。 こだわりが強くて理系に強い、と一般に言われていますが あくまで中学高校で正しく理科数学を学べた子に限るんだなと痛感しています。 こたわりが強すぎて間違った解き方の修正がききません。 間違った解き方なので当然答えは合いませんが それが気に入らなくてイライラしています。 とはいえ、正しい解き方は断固として拒否の姿勢が強いのでお手上げです。 高校までは多少点が取れなくても 平常店や態度点でなんとか卒業させてもらえても 大学では問題を解いた点数が重視されますし 学問をわかっていないと当然単位を出せません。 勉強に関する検索をしても、小さなお子さん用の対策しか出てこず困っています。 どうしたら間違った数式や解き方のこだわりを直せるのか困っています。 間違えて覚えたことの修正はどうしたらよいのか教えてください。 日常生活のように工夫したらなんとかなることならいいのですが この数式を使わなくては無理って時に 自分は使いたくないから!と意固地になられるとお手上げです。 また、ごらんの保護者の方へ、 こだわりが強くパターン認識が得意だから理系 という場合は 正しく学ばせないと、意味がないことを知って欲しくて書きました。 間違って覚えたら修正がきかないのです。

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2017/02/12 投稿
LD・SLD(限局性学習症) 19歳~ ASD(自閉スペクトラム症)

色々拝見させていただいております。 私では判断つかないことがありましたので、質問させていただきました。 四ヶ月前に、高校1年生(通信制の学校生)が私の職場に入ってきました。 まだ高校1年生ということもあり、言葉もわかり易いように砕いて言ったのですが、理解を得ないというか…。そこで色々調べていくと、発達障害ではないかということに気づいたのです。我が家には小学一年生の娘がいますが、その娘が理解できるようにさらに砕いて言えば、なんとか理解する。一緒に手を持ってラップのかけ方の練習を一週間やり続けてやっと一人でラップもかけれるようになりました。 本人もその親御さんも気づいてないようなのですが、どうしたらいいのでしょうか? 責任者には相談しましたが、ほったらかしのまんまでなんの解決にもなりません。 本人には一度話をしたことがあるのですが、その意味もよくわかっていないようで、先に進むこともできない状態です。 飲食店なので、これだけやっていればいいという行動がないというのも、適応できない理由だというのもあります… どうしたらいいのでしょうか?

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10件
2018/02/28 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) 発達障害かも(未診断)

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