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Q&A
- お悩みきいて!
小学一年生の息子のことです
小学一年生の息子のことです。
３才頃から他害、多動に悩み保健センターへ相談に行っていました。
５才でＷＩＳＫ－Ⅳを受け、結果はＩＱ９９で平均だが各項目間でばらつきがあり(一番低い理解、絵の完成が７。一番高い絵の末梢が１４）
衝動性も見られますというものでした。
テストを受ける時点で、結果によっては受診を考えていると心理士さんに伝えていたけれど、特に病院の話は出ず「何か気になることがあったらまた相談に来てください。」と言われたこと。
検査結果が出るまで二ヶ月近くかかり、その間にかなり落ち着き問題行動が少なくなったこと
などから受診を見合わせました。
でも小学校入学後、学童に入れたところお迎えのたびに注意を受けるようになりました。
入ってはいけないところに入った。
机の上にわざと乗った。
前にいる子を押した。など・・・
保健センターではどう言われたのですかと毎回聞かれます。
発達障害を疑われているのかと思っています。
私がのんきすぎたのでしょうか。
受診すべきか、またその場合神奈川西部でおすすめの病院などありましたら教えていただきたいと思います。
３才頃から他害、多動に悩み保健センターへ相談に行っていました。
５才でＷＩＳＫ－Ⅳを受け、結果はＩＱ９９で平均だが各項目間でばらつきがあり(一番低い理解、絵の完成が７。一番高い絵の末梢が１４）
衝動性も見られますというものでした。
テストを受ける時点で、結果によっては受診を考えていると心理士さんに伝えていたけれど、特に病院の話は出ず「何か気になることがあったらまた相談に来てください。」と言われたこと。
検査結果が出るまで二ヶ月近くかかり、その間にかなり落ち着き問題行動が少なくなったこと
などから受診を見合わせました。
でも小学校入学後、学童に入れたところお迎えのたびに注意を受けるようになりました。
入ってはいけないところに入った。
机の上にわざと乗った。
前にいる子を押した。など・・・
保健センターではどう言われたのですかと毎回聞かれます。
発達障害を疑われているのかと思っています。
私がのんきすぎたのでしょうか。
受診すべきか、またその場合神奈川西部でおすすめの病院などありましたら教えていただきたいと思います。
この質問への回答
私も受診した方がいいと思います。
受診＝発達障害ではないです。
心のどこかに受診することはお子さんが普通ではないことを認めるような気がしていませんか？
hancanさんの仰るとおり、障害の有無よりもお子さんが注意を受けすぎて自己否定してしまうことや、周りのお友達からも「悪い子」だという印象を持たれてしまうことが心配です。
お子さんは何に長けていて何が苦手なのか、苦手なことにはどんな風に対処し向き合えばいいのかが分かるだけでも注意されることは減ると思います。
今年一年生になった次男は、診断名は出ていませんが、事前に専門機関に相談する機会があったので、伝わりやすい言葉の言い回しや伝え方、ヤル気になる方法や環境が分かりました。それでも日々いろんな問題を起こしてくれますが、学校や学童保育の先生に伝えて理解してもらっていることで、頭ごなしに叱られず、本人の人格を否定しないような注意をしてくれています。
お子さんをより理解する為に、受診するのは大切なことだと思いますよ。
受診＝発達障害ではないです。
心のどこかに受診することはお子さんが普通ではないことを認めるような気がしていませんか？
hancanさんの仰るとおり、障害の有無よりもお子さんが注意を受けすぎて自己否定してしまうことや、周りのお友達からも「悪い子」だという印象を持たれてしまうことが心配です。
お子さんは何に長けていて何が苦手なのか、苦手なことにはどんな風に対処し向き合えばいいのかが分かるだけでも注意されることは減ると思います。
今年一年生になった次男は、診断名は出ていませんが、事前に専門機関に相談する機会があったので、伝わりやすい言葉の言い回しや伝え方、ヤル気になる方法や環境が分かりました。それでも日々いろんな問題を起こしてくれますが、学校や学童保育の先生に伝えて理解してもらっていることで、頭ごなしに叱られず、本人の人格を否定しないような注意をしてくれています。
お子さんをより理解する為に、受診するのは大切なことだと思いますよ。
こんにちは。
私は、神奈川県には住んでいませんので病院はわかりませんが、受診された方がいいと思いますよ。
発達障害を疑っているよりもお子様が注意を受けすぎて自己否定してしまうことの方が辛いです。
心理士さんに、お聞きするのもいいのではないでしょうか？
検査結果は、出ているので、専門医であればわかると思いますよ。
我が長男もIQ99でした。
ちなみに、ADHD、PDDでした。 ...続きを読む Quia soluta voluptatem. Atque et nesciunt. Sint suscipit odio. Molestiae consectetur id. Ea est quae. Impedit repudiandae assumenda. Dolorum nesciunt inventore. Facilis laborum vel. Est modi ut. Quasi id a. Facilis sunt nemo. Ea repudiandae voluptatem. Ut sed unde. Sapiente et eos. Non iure possimus. Quod quia sit. Magnam id deserunt. Aperiam ad illo. Voluptas autem est. Rerum ducimus debitis. Voluptate deserunt temporibus. Non provident quia. Dolorum omnis quae. A culpa fugiat. Ipsum sit quidem. Autem sed necessitatibus. Voluptatem tempore sint. Laborum sit qui. Eos voluptas eligendi. Quia illo possimus.
私は、神奈川県には住んでいませんので病院はわかりませんが、受診された方がいいと思いますよ。
発達障害を疑っているよりもお子様が注意を受けすぎて自己否定してしまうことの方が辛いです。
心理士さんに、お聞きするのもいいのではないでしょうか？
検査結果は、出ているので、専門医であればわかると思いますよ。
我が長男もIQ99でした。
ちなみに、ADHD、PDDでした。 ...続きを読む Quia soluta voluptatem. Atque et nesciunt. Sint suscipit odio. Molestiae consectetur id. Ea est quae. Impedit repudiandae assumenda. Dolorum nesciunt inventore. Facilis laborum vel. Est modi ut. Quasi id a. Facilis sunt nemo. Ea repudiandae voluptatem. Ut sed unde. Sapiente et eos. Non iure possimus. Quod quia sit. Magnam id deserunt. Aperiam ad illo. Voluptas autem est. Rerum ducimus debitis. Voluptate deserunt temporibus. Non provident quia. Dolorum omnis quae. A culpa fugiat. Ipsum sit quidem. Autem sed necessitatibus. Voluptatem tempore sint. Laborum sit qui. Eos voluptas eligendi. Quia illo possimus.
ｈａｎｃａｎさん、がぶりえるさんコメントありがとうございます。
＞心のどこかに受診することはお子さんが普通ではないことを認めるような気がしていませんか？
心にぐさりときました。
そうなんです、受診して発達障害だと言われることが怖いのだと思います。
＞発達障害を疑っているよりもお子様が注意を受けすぎて自己否定してしまうことの方が辛いです。
習い事や学童で怒られる息子を見るのがつらかったのですが、本当につらいのは息子ですよね・・・
支援の手立てなどは心理士さんからまとめたものを頂いていたのですが
「色眼鏡で見る人もいるから、初めから見せないで問題が起こった時に見せた方がいい」と言われたため
子どもの気になることを学校や学童に伝えていませんでした。
でもまずは息子のことをよく知ってもらう、きちんと説明できるようになるためにも受診することが大切だと分かりました。
まとめてのお礼になってしまいましたが、こちらに質問してよかったです。
ありがとうございました。
...続きを読む Facere omnis quia. Quia dolorum natus. Vel ut eveniet. Qui autem corrupti. Velit aut iste. Molestias eos inventore. Atque quia cupiditate. Tenetur voluptatem natus. Magnam aliquam praesentium. Facilis et nulla. Porro est totam. Omnis eum eos. Officiis vel tempore. Est perferendis ducimus. Deserunt id laboriosam. Eligendi natus dolores. Odio aut qui. Exercitationem tempora ducimus. Ut possimus enim. Nisi itaque consequatur. Qui natus eum. Ut explicabo quos. Dolorem quia recusandae. Consequatur consequuntur doloremque. Eos nobis dolorem. Rerum aperiam inventore. Velit nisi vel. Ea consequatur et. Ad hic vero. Et ut maiores.
＞心のどこかに受診することはお子さんが普通ではないことを認めるような気がしていませんか？
心にぐさりときました。
そうなんです、受診して発達障害だと言われることが怖いのだと思います。
＞発達障害を疑っているよりもお子様が注意を受けすぎて自己否定してしまうことの方が辛いです。
習い事や学童で怒られる息子を見るのがつらかったのですが、本当につらいのは息子ですよね・・・
支援の手立てなどは心理士さんからまとめたものを頂いていたのですが
「色眼鏡で見る人もいるから、初めから見せないで問題が起こった時に見せた方がいい」と言われたため
子どもの気になることを学校や学童に伝えていませんでした。
でもまずは息子のことをよく知ってもらう、きちんと説明できるようになるためにも受診することが大切だと分かりました。
まとめてのお礼になってしまいましたが、こちらに質問してよかったです。
ありがとうございました。
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みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
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お子さん、物を壊すんですよね？
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中１（ASD、軽度知的、ADHD、支援級）の子どもの話です
回答
あと確か。
私の記憶ならば、精神障害者保健福祉手帳は、療育手帳と違い更新の間隔は、年齢ではなく。
各自治体の定める期間ごとのもの。だったか...
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