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物投げなど問題行動についていつもみなさんから...
2018/09/04 20:53
4

物投げなど問題行動について
 いつもみなさんからの回答にお世話になっています。特別支援学校小学部三年生、ダウン症の男の子です。
 以前からいたずらがひどく、特に最近は物投げが多くなってきました。投げるものは小さな物が中心ですが靴などを投げてしまうときもあります。退屈なとき、座って待っているとき、嫌なとき(トイレなど)に多いです。嫌なときは物投げを制すると大声を出します。
 危ない行動に対してはその都度厳しく注意していますが、叱ってもニヤニヤしてしまうなど響かず、むしろこちらの様子を見ながらいたずらを繰り返してしまいます。
 無視するのがいいかとも思ったのですが、投げる行動がエスカレートしてしまい無視することもできません。
 言葉の理解は簡単な単語程度で、言い聞かせても話の意味は分からないようです。叱られていることは雰囲気で分かるようですが・・。困った行動を減らすにはどう対応したら良いか、アドバイスいただきたいです。
 よろしくお願いいたします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115059
退会済みさん
2018/09/04 23:21

これ、よくありますよね。

退屈な時に投げてるのなら、気持ちを代弁したり
投げそうになったら、投げさせずにその手に大人の手を添え、置かせる。というような形でケアをしてみては?
保育園の乳児クラスなどでやっていました。

つまらないので、やっていると思いますので、気持ちをうまく切り替えてあげるのも一つと思います。
まだ、長い間退屈を凌げるほど、我慢の芽も育ってないと思いますから仕方ない部分も。

つまらないなぁ。という気持ちは、存外心がそわそわしてしまったり落ち着かないので、不快感があるかと思います。

嫌なときは、嫌なんだね。と意思表示を教えてあげること。物を投げるでは伝わらないですから、イヤだと言えるようになると違ってくると思います。

投げちゃダメよ、いけません。と制止することはもちろん大事ですが、お子さんは現在、物を投げることで無意識ではあるでしょうが意思表示であったり、感情コントロールをしていて、物投げに気持ちや感情を転嫁していっているような感じなので、話せないけど、つまらないときのジェスチャーや嫌なときのジェスチャー等を教えて、意思表示して周りの人間にまずは受け止めてもらうことが第一歩ではないかなと思います。

あとは
投げられないよう、細々したものは置かない
投げてもいいもの、投げられても被害の起こらない環境づくりもするといいと思いますよ。

ボーネルンドのスポンジボールなどはかじりにくく、投げやすく、投げるとよく飛びますし、当たっても物を壊しにくいのでオススメです。

https://h-navi.jp/qa/questions/115059
さん
2018/09/05 20:44

ruidosoさん

ご回答いただきありがとうございます。
物投げをすることで無意識に気持ちを表出している、という見方にとても納得がいきました。
その行為にこちらが応答してしまっているので、やり取りが出来上がってしまっていたんだなぁと振り返ることができました。
投げやすいものを置かないこと、投げてもいいものを教えること、そして意思表示(なかなか難しいですが・・)ができるように取り組んでいきたいと思います。
丁寧に教えていただきありがとうございました。
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https://h-navi.jp/qa/questions/115059
ふう。さん
2018/09/05 23:04

学校ではどう対応しているんでしょうか。ぜひ先生にも相談してみてください。
「学校では投げない」なら、それはそれで素晴らしいですが。
教室の方が広いし、「投げてもいい時間」とか、準備してたりするかもしれませんね。
家でも対応はそろえた方がいいですし、聞いてみるといいと思ます。
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https://h-navi.jp/qa/questions/115059
さん
2018/09/06 19:54

ふぅ。さん
ご回答いただきありがとうございます。学校ではあまり物投げはないようです。
学校では、女の子に抱きついてしまったり、大声を出して友達の注意を引こうとしたりすることが多いそうです。
とにかく自分のやり方で相手に関わろうとしてしまうので、適切な関わり方を紹介していきましょうと先生からはお話をいただいています。
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