teamKさん

2018/03/12 23:39 投稿

回答 7 件

受付終了

自閉症スペクトラム＋知的障害の4歳8ヶ月の男の子です。言葉はまだありません。
少し前から注意を引くために物を投げる行為があり、困っています。
悪い行いなので消去の意味合いで無視をしているとエスカレートします。
ふざけて笑いながらやるのでだいたいは両手を持って「投げるはいけません」等声かけして叱っていますが、その数十秒〜数分後にはもう投げています。
指示がほとんど通らないのでどのように対応したら良いのか苦慮しています。
因みに普段は公立保育園週4＋発達支援事業所週1で、週末に個別療育に週1〜2くらいで通っています。
療育の先生にも相談はしていますが、お子さんに同じような行いがあった方でこのようにしたら良かった等実践できることがあれば教えてください。

質問者からのお礼

2018/03/13 22:06

皆さまにいただいたアドバイスを早速今日帰ってから実践しました。なかなか良い感じです。根気がいりますが私も逃げずに息子と向き合っていきたいと思います。
ありがとうございました。

この質問に似ているQ&A 10件

2歳半の診断待ちの息子です。問題行動だらけですが特に物を投げることに困っています。おもちゃや食べ物などなんでも投げるのですがどう注意したら分かるのでしょうか？機嫌が悪い時は怒って投げ、機嫌が良い時も笑顔で物をなげています。かなり前から言い聞かせていますが一向に直りません。アドバイスをよろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳おもちゃ診断問題行動

回答11件

6件

2017/08/13 投稿

こんばんは！何度かこちらで質問させていただきアドバイスいただき感謝しています。今２歳8ヶ月の娘のことなのですが… 年末頃から一気に言葉が増えて２語分も話すようになり、よく手が出ていたのですがそれもなくなり少し安心していたのですが… 先週末あたりから、物を投げることがひどくなり困っています… ちょうど風邪をひいていたのでしんどいのもあるのかもしれないのですが… ご飯が入ったお皿やお椀やスプーン、おもちゃをよく投げていたのですが、最近おもちゃやスプーンはよく投げるけど、お皿は食べ終わると私に渡してくれるようになっていたのですが、また最近ご飯が入ったお皿を投げるようになりました… 療育の先生に相談すると、そういうことを繰り返して成長していくと言われていたのですが、物を投げたりする時どのように対応したらいいのか教えていただきたく投稿させていただきました。家では物を投げたら、〇〇を投げたら〇〇が泣いてるよ…だから投げるのをやめようねと言ったら娘がうんと言うのですがまたすぐ投げたりします… 今日私も疲れてしまい怒ってしまったのですが…怒るのが1番よくないですよね… テレビを見せる時間が少し増えたのでそれが影響しているのでしょうか… 最近はお友達にも少し興味が出てきたのか、保育園から帰る時に自分からタッチタッチとお友達に駆け寄ったり、みんなにバイバイとして帰ったり、週末にあった発表会でもなんとかセリフも言って名前を呼ばれたらハイと返事してみんなで並んで歌も頑張って歌っていました。相変わらず手はつないでくれないし、髪の毛をくくったり、耳にかけられたりするのはすごく嫌がります… 身近な人とは目が合いますが、保育園の先生には目を見てバイバイしないことがあります… もうすぐ３歳なので3歳児健診よりも先に病院を受診した方がいいのか悩んでいます。３歳までは診断をつけないという病院が多いみたいなので… 何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育 3歳児健診おもちゃ病院診断保育園先生

回答13件

0件

2024/03/13 投稿

アスペルガー小1、嫌がられる、ひっかかる言い回しをする娘。小学校に入学し、私が想像していた以上に学校を楽しんでいます。週一で通級に通い、コミュニケーションなどのSSTをメインに教えていただいていて、先生方には感謝です。成長している部分もたくさん見えますが、気になる部分もあり、対応を相談させてください。授業参観での様子や、たまに家で遊ぶお友達との様子を見ていると、先生や気に入ったお友達につきまとっていることがとても多いです。学校の若い先生におんぶして〜と近寄って行ったり、わざと大きな声で注意を引くような発言をしてみたり。先日は近所のイベントで上級生のお兄ちゃんの手を引っ張ったり、抱きついたりして、本気で嫌がられてるのにテンションが上がり過ぎた娘は全く気にせずその様な行為を続けていてビックリしてしまいました。その後、嫌だ、やめてと言っている時に相手は喜んでいるわけではない、人に簡単に触ってはいけない、辞めなさいと、叱りましたがまた繰り返す事と思います。また相手と遊びたい時に「遊ぼう」と言えばいいのに誘う発言はプライドからか？言えず、「私と遊びたい人〜？」「これやりたい人〜？」「このおもちゃって楽しいんだよね〜」みたいな発言になります。他にも上手く説明出来ませんが、ひっかかる、イラつく発言が多々あります。明らかに言ってはいけない言葉などは分かってきているようですが、ちょっとその言い回しは偉そう、ひっかかる、そのうち嫌がられる発言が日常生活に散りばめられすぎていて、どのように伝えていったらよいか。。。日々、気づくたびにこっちの言い方にしたほうがいいなどとは伝えてはいますが、。。通級でのSSTでは、コミュニケーション上の状況判断や、対応などの質問はおおよそ知識としては問題ない。ですが、実際にはできない。また、SSTでは取り上げられないような、些細な言い回し、友人との話し方、嫌味な発言など、どのように日々伝えていくべきでしょうか。つきまとい、注意引き発言なども合わせてどうしていけばいいか、教えていただきたいです。一朝一夕では変わるものでは無いと思いますが、どのように伝えると効果的に娘に伝わるのか分かりません。アドバイスをお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生 ST SST 遊びおもちゃコミュニケーション小学校先生

回答17件

26件

2019/12/09 投稿

1歳9ヶ月の息子の物を投げる行動について悩んでいます。おもちゃや絵本はもちろん、特に食事中が酷くて、初めてみる物食べたくない物はお皿ごと床に投げ落とします。投げてはいけませんと注意するも、目を合わせなかったり、他を見てニコニコしていたりで、悪い事だとの意識は全くないようです。物があたったら痛いよとか、ご飯はせっかく作ったのに悲しいとか言っても聞いてる様子もなく、すぐまた投げ飛ばします。ここ2、3ヶ月この投げる行動がエスカレートしているように感じます。保育園での食事も全て投げ飛ばし、お昼は何も食べていませんという日もしばしばです。幸い保育園ではお友達に怪我させたり等はまだありませんが、今後が心配です。どのようにしつけていけば良いでしょうか。息子は言葉も遅く、ママが言えたのも最近です。もう少し自分の意思を言葉で伝えられるようになれば治まるのでしょうか。

　叱られていることが分からない　いつも皆さんからの回答にお世話になっています。特別支援学校小学部三年生のダウン症の男の子です。　いたずらをして人の気を引こうとすることが多く、私が叱ってもニコニコしているばかりで嬉しそうにしています。叱られたとしても、構ってもらえたことが嬉しいようなんです。学校でも同じみたいです。　多少のいたずらはスルーしますが、物を投げるなど危ない行為のときは叱らなければと思い、低い声で注意をしていますが、その反応がほしいがために行為を繰り返してしまいます。　無視をしても、反応が返ってこないため奇声などどんどんエスカレートしてしまいます。　叱るのは諦めて、遊びで気をそらすのがよいのでしょうか。叱らなかった行動が「してもよいこと」と認識されないか不安です。　アドバイスいただけたら嬉しいです。よろしくお願いします。

試し行動？が酷くて参っています。いたずら好きで、私が困る事をわざとやります。最近は、窓を足で蹴ったり私のことを足で蹴ったり物を隠したりわざと部屋の鍵を閉めたり先生のことを叩いたりわざと大きな音を立てたり触ってはいけないものに触る物を投げる作動中の機械の電源を切るなど本当に一日中ずっとそんなことをしてくるので、止めざる得ないことも沢山あり、目が離せずグッタリです。全て私がきつく叱ったりしても、嬉しそうにニヤニヤ笑うだけで一向に直りません。ずっと繰り返します。こちらも疲れてしまいました。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳先生

回答8件

13件

2019/10/07 投稿

自分がいわれて嫌な言葉や、やられて嫌な行動が身に付くにはどう関わって言ったらいいのですか？学校で、その時に言葉で伝えている様です。最近頻度が増えているので、アプローチを変えた方がいいのかな？と思っているのですが、どうしたらいいのかがわかりません。最近は、文化祭の準備でペン先をお友だちに向けてしまった。そのペンが、鼻にあたってしまったそうです。先生いわく、故意的ではなかったようだったので怒らないで危ないからって伝えたようです。。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生先生

回答7件

4件

2017/10/19 投稿

1歳11カ月のうちの子どもですが、人が持っているものをすぐ奪いたがる、その際に人を押すといった問題行動が見られます。今から悪いことは悪いと理解させ、自分勝手な振る舞いを失くすためにはなにをすればいいでしょうか？今後激しい他害行為に繋がるのではと心配です。またこうした問題行動を取り除く方法は年齢によって変わってきますか？今はまだ小さいからこうした方がいい、少し大きくなればこうした方がいいというのがあれば教えてほしいです。

発達障害かも（未診断） 0~3歳問題行動他害

回答14件

2件

2017/08/30 投稿

低年齢自閉症児の叱り方はどのようにすればよいでしょうか。 1歳11ヶ月自閉症傾向と言われています。現在、目は殆ど合わずアイコミュニケーションはとれません。人見知り場所見知り酷いです。不安感が強く怖がりです。指差しあり、単語や簡単なニ語文は話します。（父母の事はお父さんお母さんと言えます)こちらの指示にはイヤ！と言う事も有りますが、ほぼ従えます。但し全体指示は従えないと思います。 1歳前半は恐ろしい程育てにくく、私がウツ病になってしまいましたが、歩けるようになってだいぶ育てやすくなりました。現在叱り方を悩んでいます。 ①思い通りにオモチャで遊べない場合等、イライラしてオモチャを投げます。その場合「オモチャは投げません」と無表情で言うようにしています。それを聞いて一旦オモチャを投げるのを辞めますが、その後こっちをチラチラ見ながらオモチャを投げます。私の対応を見ているようです。こういう場合どのように対応すれば良いのでしょうか？ ②お友達に貸してと言われて渡す事もありますが、大部分がイヤイヤ！イヤイヤが酷くなり、床を叩きます。最高にイヤイヤが酷くなると私や夫を叩いてきます。(お友達は叩かない) その時どのような対応すれば良いのでしょうか？私はついついダメよ！って言ってしまいます。夫から私と娘を見ていると、私のダメ！という言葉に娘が敏感に反応していると言われています。ダメを極力使用しないでいきたいと思っていますが、なかなか上手くいきません‥ よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳

回答8件

3件

2016/12/04 投稿

こちらにはいつもお世話になり、感謝しております。今回は一番恐れていたこと、他害についてお話しを聞いて頂けたらと思います。 3歳3ヶ月、未診断（ADHD傾向有）、この4月から幼稚園年少の息子です。以前、何度かこちらでも相談させて頂きましたが、一年ほど前は挨拶のようにお友達をパーン！と叩いてしまう事がよくありました。当時遅れはないものの、滑舌が悪くお喋りは上手ではなかったのですが、滑舌も随分改善し、お喋りも上手になってくるに従って、お友達に手を出す事も徐々になくなり、もう大丈夫かと思っていました。（言葉の遅れによる他害だったのかな？と思っていました）今日、幼稚園の先生から別件で電話があり、園での様子をお話しして下さったのですが、そこで、教室内でお友達を叩いたり押したりする事がある、と言われました。気をつけて見るようにはしますが、もしお友達に怪我をさせてしまったりしたら、またご連絡します、と。私の前ではもう他害はないので、とてもショックでした。年少男子、多少は叩いた叩かれた、押した押されたの小競り合いはあると思っていましたが、敢えて言われてしまうほどの他害、ましてお友達に怪我をさせてしまったら、との話に動揺してしまいました。今は私や夫と一緒の時に他害をすることはなく、実際息子の他害を目にしている訳ではないので、家庭での指導の仕方が分かりません。今日は「幼稚園でお友達叩いたの？」とグチグチ叱ってしまいました… また、息子に「なんでお友達叩いたの？」「どうしてお友達叩いちゃったのかな？」と理由を聞いても、「お友達パーンしちゃったの」と答え、叩いた理由まではまだ答えられません。気持ちを代弁出来ないかな？と思い「お友達と遊びたかったのかな？」や「お友達が使ってたオモチャ使いたかったのかな？」と聞いても、「お友達と遊びたかった！」「お友達が使ってたオモチャ使いたかった！」とおうむ返しなので、こちらも信憑性はありません。なので、何か嫌な事（オモチャの貸し借りなど）があり叩いたのか、意味なく衝動的に叩いたのかは分かりません。基本、幼稚園は楽しく通っており、幼稚園にも行きたい！楽しかった！と言うのですが、今日は自宅に帰ってからも、普段はしないお昼寝をしたり、グズグズ荒れていたので、連休明けで幼稚園でも特別荒れていたのかもしれません。何か嫌な事があっての他害か？意味のない衝動的な他害か？それさえも分からない状態、しかも私や夫の前では全く出ないので、現行犯ではない状態での指導の方法、注意の仕方などあればアドバイスを頂きたいです。とてもショックで、とにかく吐き出したい気持ちで思うがまま書いてしまい、長々と分かりにくい内容で申し訳ありません。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳お昼寝遊び診断幼稚園先生他害

回答16件

18件

2019/05/07 投稿

この質問への回答
7件

プリンさん

2018/03/13 04:58

うちの息子もよく投げました。食べ物から、おもちゃ、トミカをポイポイされた時はどこに飛ぶのかヒヤヒヤものでした。

私の場合は、おもちゃなら投げるのを見守って？（笑）から、投げたおもちゃを全部片付けてしまっていました。「いらないんだね〜」って。
そうすると、いらないとか遊びたくない訳じゃないのに片付けられてしまうから、困るようで、投げるのが少なくなりました。
何を投げているかわかりませんが、試しやすいと思いますよ。

違反報告

haruさん

2018/03/13 06:52

ボールなど投げていいものを出して、すり替える。的のようなのを置いて当てるゲームにしちゃうとかはどうでしょう。私の場合は絵本を破かれるのが嫌で、チラシをちぎらせたり、破きにくい厚紙の絵本に変えました。絵本は破きませんと言った後にチラシを渡して、これなら破いていいよ、としました。

暫く目を離すと破る行為はありましたが、頻度が減りました。今は破らないようになりました。

Vero laudantium dolorem. Mollitia at necessitatibus. Iusto sed est. Expedita quae veritatis. Officia in numquam. Libero autem molestiae. Minus est incidunt. Optio dignissimos itaque. Rerum dolorem eligendi. Veritatis repudiandae molestiae. Eum ea nemo. Voluptates similique corrupti. Ea perspiciatis non. Saepe rerum error. Nam laborum qui. Sed id sed. Quisquam nemo quaerat. Consequatur sapiente vero. Deleniti illum quia. Nemo sequi omnis. Quod temporibus laudantium. Repudiandae eum sit. Maiores molestias quo. Cupiditate excepturi qui. Voluptatibus est natus. Quidem doloremque temporibus. Animi ea nisi. Architecto quia qui. Architecto similique quia. Dolor reiciendis voluptas.

違反報告

退会済みさん

2018/03/13 06:53

自閉症スペクトラムの息子も物を投げていました。
やってはいけないことを注意するときは、低い声で、褒めるときは高い声でと使い分けました。

顔の表情がおそらくわからない。（怒ってるのか喜んでいるのか）

保育園でも同じ対応をしてもらいました。

年長になったばかりの頃、絵カードの表情を読み取れなかった息子を見て、やっぱりと思いました。
今は絵カードの表情を読み取り物語まで作りますよ。

Totam nobis odit. Nesciunt cumque commodi. Alias in cumque. Soluta itaque distinctio. Neque mollitia qui. Et id reprehenderit. Ullam perspiciatis voluptates. Delectus itaque voluptas. Adipisci necessitatibus sed. Voluptate necessitatibus laborum. Maiores fuga minus. Et ex eveniet. Et optio voluptatem. Porro aut dolorum. Iusto non officia. Adipisci temporibus ad. Veritatis laborum ratione. Quod cupiditate est. Minima eaque et. Est at temporibus. Animi dolores hic. Inventore fugit vero. Occaecati quos est. Eius omnis velit. Sit earum vero. Aliquam pariatur dignissimos. Dolorum quidem asperiores. Fuga voluptas ullam. Nobis sit praesentium. Impedit aut quisquam.

違反報告

退会済みさん

2018/03/13 08:11

理屈で説明しにくい場合は、場面転換かなー。さっと隠してしまい、違った遊びを提案する。
これで、おわります。との声かけをするなどし、させない、できない工夫を。
これはね、ふざけてるんじゃなく、伝える方法がまだわからないのだとも思えます。
言葉は出てなくても、手をたたく、手を出すなどのジェスチャーをつけながら、おねがいだよ、ちょうだいね、と教えることも忘れないで。
できたら誉めます。すこし、手を添えて教えてあげてもいいですね。
また、固いおもちゃは家ではしばらく、みえないとこにしまっておいたらどうでしょうか？
気持ちを伝える、伝わる、それが、どの段階でも大切だと思います。

Eum ut enim. A quam dolorem. Eum placeat dolore. Aliquam ut omnis. Totam et ullam. Sint perspiciatis vero. Sit sed vitae. Alias beatae quibusdam. Consequuntur omnis sint. Voluptate iusto sint. Soluta est dolores. Et explicabo quis. Sit voluptas optio. Temporibus eos sapiente. Libero iure a. Natus voluptatibus ipsa. Est doloremque similique. Rerum eveniet eius. Sunt qui temporibus. Porro occaecati voluptatibus. Officia asperiores error. Nam animi est. Ut maiores aliquid. Cumque eveniet aut. Quas est hic. Sint dicta nesciunt. Explicabo rem quam. Harum enim assumenda. Sunt ducimus natus. Distinctio suscipit eligendi.

違反報告

退会済みさん

2018/03/13 08:22

参考になるかわかりませんが
保育士さんが、投げぐせのある赤ちゃん(１～２歳台)にしていたのは、投げられるものをまわりに置かない。(置いても危険でない布製のオモチャだけにする。)
投げそうになったら事前に察知し制止し、先生にちょうだいね。とベビーサインを交えながらで伝え、投げないよ。と声をかけ、違う感覚遊びにうまく誘導したりスキンシップ遊びをしていましたね。

コミュニケーションの手段として、喜びも怒りもどちらも投げてアピールする子にそうしていました。
大人の方で察知して、極力投げさせないようにしつつ、かまって系なら、一緒に遊ぼうか？と声をかけ。
怒り系なら、何か嫌なことあったかな？と声をかけてコミュニケーションしていました。

かんしゃくなら、側にいつつ無理に抱っこなどせず見守ったり。抱っこやおんぶが平気ならそうしてましたが。

投げて反応させようという要求。にはやはり無視していました。無反応。

本人の感情と、正しい表現のしかたを丁寧に繋げていく作業をしているなぁと思ったことがあります。

よくないことの無視はとても大事だと思いますが、本人が表現したいことを適切に表現させるために必要なケアの一部分でしかないのです。もしかすると、お子さんの表現したい気持ちの高まりには応じきれてないのかもしれませんよね。

うちの子は知的障害なしの自閉症スペクトラムですが、何かあると叩いたりかんしゃく、興奮です。
物も投げますが投げにくいものにして対策していきました。
ことばが通じてもストレスフルになると、どうしても暴行が出てきてしまいます。

ストレスケアも必要だと思いつつコツコツ、気持ちと正しい表現をつなげ、心とうまく付き合わせる作業をやっています。

Voluptates sapiente fugit. Aut perspiciatis alias. Ea et molestias. Suscipit dolor ut. Possimus eos nostrum. Modi omnis sit. In qui exercitationem. Fuga et officia. Repudiandae numquam fuga. Praesentium ipsam reiciendis. Fugit omnis sequi. Sed vel laborum. Vel aut at. Praesentium et rem. Quisquam nulla officiis. Earum quod sed. In debitis iure. Culpa quidem quo. Ut veritatis voluptates. Ea expedita sit. Cum impedit voluptatibus. Molestiae dolores temporibus. Repellat alias deleniti. Exercitationem alias nam. Sunt incidunt optio. Totam dolorem vel. Placeat repellendus consequatur. Nobis rerum quis. Similique dignissimos aliquam. Minima sint ipsum.