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10日

支援学校に通う一年生の娘です
支援学校に通う一年生の娘です。
身体的には特に問題はありません。
自閉症スペクトラム、知的障害の診断です。
声は出ます、言葉はたまにママとか出たとかだけです。
経験のある保護者の方遅くともお話しができるようになられた経験のお話しを教えてもらえませんか。
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この質問への回答
うちの息子は中学から支援学校へ行きましたが
なかなか話せないお友達がいて、息子に興味を示して、名前を言ってくれたり、声をかけてくれたりして言葉が増えていきました
うちの息子も言葉は遅かったですが
小さい頃からCMのマネや、歌などから
口をよく動かすようになって
言葉が増えました
小学校高学年にガムをよく噛んでいました
今は鉄道好きで駅名も地名も詳しく覚えていて話します
娘さんの興味があることを一緒に話したり本を見たり体験してみてください
運動もいいと思います
共感出来て、楽しめるようになるといいですね!
まだ一年生、いろんな刺激を受けて成長してくれると思いますよ
あせらず、ゆっくり
応援しています!
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息子は中一で、軽度知的&自閉です。
言葉は苦手な方です。
一年生の頃は、ほんとうに、ぽつぽつ単語~2語文くらいで要求を言うとか、身振り手振りも含めてのコミュニケーションでした。
自閉特有のクレーン現象で、くいくいっと、手を引いて遊びたいおもちゃの所に連れていかれるとか、そんなこともありました。
情報の入り方が、目からの方がいいのか?耳からのほうがいいのか?にもよると思いますが、どちらのタイプであっても小1くらいの年齢のお子さんなら、言葉と同時に絵や、身振り手振りで同時に伝えると、理解がしやすいと思います。
好きなことは何ですか?
好きなこと、物で教えると、言葉と意味がリンクしやすく、より理解しやすいと思います。
うちは、エレベーターやら、電車やらが好きでしたので、すべてそこに結びつけて言葉を増やしました。
緑の山手線とか、右左も、2基あるエレベーターで、どっちがくるかな~?右かな?左かな?とか。
話すより、書くほうが得意なタイプみたいですが、流暢とは言えなくても、言いたいことはどうにかして伝えて来る子になってきてます。
絵カードもいいですよ。
りんごとか、お菓子とか、すきな食べ物のカードで、名前を覚えて、次は、欲しいを覚えて・・・
絵カード+欲しい で、好きな物が得られるとか経験すると、2語文、定着したりします。
ゆっくりでも、今ママと言うなら、きっと言葉が出てくると思います。
応援してます。
沢山話してあげるのもいいですよね。
読み聞かせとかも^^ いっぱい遊んで、楽しく過ごすのがいいと思います^^
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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