2022/03/02 06:09 投稿
回答 7 件
受付終了

現在、特別支援学級に通う小学4年生。最近やっと2,3語文が増えてきました。本当ならば特別支援学校へは行ったほうがよいという判断でしたが、私たちの意向で特別支援学級に在籍しています。問題は起こさず、にこにこしている感じです。ぴょんぴょんジャンプするなどの自閉症児特有の動きがあります。でも、文字は読め、本読みは、すらすらとまではいきませんが3年生の教科書をよめます。、計算は2年生程度のたし算ひき算、九九はマスターしています。人からの話もほぼ理解でき、大体指示通り動けます。ただ、短い言葉しか発せません。同じようなお子さんをお持ちの方、あるいは、どんどんしゃべれるようになった経験をお持ちの方、是非、お話をお聞かせください。

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質問者からのお礼
2022/03/03 05:25
たくさんの回答ありがとうございます。なるほどなあと感じることがたくさんありました。ドリルなども教えていただいてありがたいです。日記もいいですね。言葉が発達して、逆に大変になるという考えは全くありませんでした。でも、そういう可能性もあるんだなと思いました。それでも、そういうやり取りも含め、この子と会話してみたい!という思いも増しました。中学のことなど、いろいろ考えていかなければならないなと改めて思いました。また、悩みが出ましたら、質問してみたいです。ありがとうございました。
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この質問への回答
7件

RINRINさん
2022/03/02 09:16

「たくさんお話しできるようになってほしい」という 気持ち、親心、わかります。ただ、話せるという ことは「嘘もつける」ということでもあるんですよ。 成人されたお子さんを持つor後さんn悩みの一つが 「~~ができないからグループホームには入るのは 厳しいかも・・・入所施設でもやっていけるかどうか」 だと思います。が、施設職員の方から話しを聞くと 「トイレや入浴が一人でできなくても大丈夫、その支援の 為に職員がいるんだから」とおっしゃる方が結構います。 私は正規の職員ではありませんが、施設に勤めています。 お話しできる方、一般就労されている方たちの対応が 多いのですが、極論になりますが「話せるからって・・・」と 思ったことが何度もあります。話せることも大切ですが、 意思の疎通がいろんなグッズを使ってでもスムースに でき、理解しあえることのほうが私感ですが大切だと 思ってます。 話しがズレますが、小4ということでしたら中学高校の ことを考えていく時期になりますが、見学等は4月以降の 予定になると思うので、どんどん参加していってください。 中高だけでなく、その後の働く場はどんなところが合って いるかも考えていかなければなりません。お子さんの特性、 得意なことを考えていくと、生活介護、就労B、どんな 働き方が合っているかがそろそろわかってくる年齢です。 支援学校というとゆっくり、その子に合わせて、という部分も ありますが、高等部卒業後を見据えて、¥厳しくしていっく 部分もあります。私のアラサーの息子は知的重度なので、 家と外では違う言葉遣いをする、ということができません。 なので言えの中でもなるべく丁寧な言葉(おやよう、では なくおはようございます)を心がけました。それほど話せませんが、 ホーム、仕事場でも課題はたくさんありますが、他者を巻き込む 大問題もなく過ごしているので、このままいけたら、と思ってます。 横道にそれた回答ですいません。

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しかし、いざ転籍を考え始めても、「学校にどう切り出せばいい?」「どんな手続きが必要なの?」と分からないことだらけですよね。そこで今回は、実際に転籍を経験した方、または現在検討中の方から、リアルな体験談を募集します!
転籍を決断したきっかけや手続きでの苦労はもちろん、「動き出しが遅くて来年度に間に合わなかった!」「とりあえず入学してから様子を見ようと思っていたら、いざ転籍したくても見学や面談の予約が取れず、スケジュール調整で焦った」といった“失敗談”や”つまずきエピソード”も大歓迎です。皆さんの貴重なご経験や後悔のエピソードが、今まさに就学先や転籍で悩んでいる保護者の方にとって、「入学後でも環境は変えられるんだ」という心強い安心材料や、次の一歩を踏み出すための大切な教訓になります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇通常学級の授業のペースが合わず、子どもが自信をなくして行き渋るようになったのが転籍を考えたきっかけだった
〇「転籍したら将来の選択肢が狭まるのでは」と夫婦で意見が割れ、何度も話し合ってようやく決断した
〇学校や教育委員会との面談、心理検査の予約など、手続きが予想以上に多くて時間もかかり大変だった
〇悩んでいるうちに秋になり、学校に相談したら「今からでは来年度の転籍に間に合わない」と言われてしまった。もっと早く動けばよかった!
〇思い切って特別支援学級へ転籍したら、子どものペースで学習できるようになり、学校に通えるようになった
〇特別支援学級から通常学級へ転籍(または交流級の時間を増やす)ためのステップアップで、学校との調整にとても苦労した

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開するなど活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年10月19日 〜 2026年10月28日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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