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6日

中1ASD娘の隣の席の子が、3日連チャンで筆...
中1ASD娘の隣の席の子が、3日連チャンで筆箱をわすれたようです。
娘は、狂気寸前まで陥りました。自閉症特性?の、小声でブツブツ言ってしまう…。
心メーターが、限界なんだと思います。
隣の席の子は、頻繁に出てくる7年間一緒の子です。
娘は、バカにされていると思っているようです。
娘は、悪口等を言わない子なので、不安です。
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この質問への回答
「バカにされてる」
娘さんがそう思うのは、今までの事からそう感じるのでしょうね。
うちの息子の話で申し訳ないですが書かせてもらいますね。
小学生の時の息子、
決して相手の子の悪口は言わない。
自分の気持ちを伝えるのが苦手。
それゆえ、心に苦しさが溜まっていく。
そんな状態が続いた時、学校で爆発した事がありました。
爆発すると本当に大変です。
一度爆発すると長引きます。何度も爆発します。
現在中2です。
嫌な事や悩みなど、先生やクラスメイトに相談できるようになりました。
助けを求められるようになりました。
中学生になってからは1度も爆発していません。
娘さんの「バカにされてる」は本当だと思います。
バカにしているんです、隣の子は。
親がどこまで介入していいのか、中学生になると悩みます。
もし、爆発してさらに娘さんが辛い思いをするなら親御さんから先生にお話してもいいと思います。
筆箱の件だけではなく今までの事も。
でも1番大切なのは、娘さん自身が気持ちを伝えられるようになる事。
これは本当に本当に難しいかもしれませんが
これから絶対に乗り越えなければならない事です。
乗り越えられたら楽になります。
どこの誰だかえたいの知れないおばちゃん(私😉)ですが応援しています。
娘さんがそう思うのは、今までの事からそう感じるのでしょうね。
うちの息子の話で申し訳ないですが書かせてもらいますね。
小学生の時の息子、
決して相手の子の悪口は言わない。
自分の気持ちを伝えるのが苦手。
それゆえ、心に苦しさが溜まっていく。
そんな状態が続いた時、学校で爆発した事がありました。
爆発すると本当に大変です。
一度爆発すると長引きます。何度も爆発します。
現在中2です。
嫌な事や悩みなど、先生やクラスメイトに相談できるようになりました。
助けを求められるようになりました。
中学生になってからは1度も爆発していません。
娘さんの「バカにされてる」は本当だと思います。
バカにしているんです、隣の子は。
親がどこまで介入していいのか、中学生になると悩みます。
もし、爆発してさらに娘さんが辛い思いをするなら親御さんから先生にお話してもいいと思います。
筆箱の件だけではなく今までの事も。
でも1番大切なのは、娘さん自身が気持ちを伝えられるようになる事。
これは本当に本当に難しいかもしれませんが
これから絶対に乗り越えなければならない事です。
乗り越えられたら楽になります。
どこの誰だかえたいの知れないおばちゃん(私😉)ですが応援しています。

ちょっと待っててくださいね!!
これ、本人はバカにされてると思い込んで、そうとしか思えないんでしょう。
が、申し訳ないんですけど、これは一番思い込ませすぎると厄介な自滅型の被害妄想です。
頭にくるのはわかりますが、バカにはされてません。
そもそも、隣が何日連続で忘れ物されても、娘さんは基本関係ないですよ。
何も貸したくないなら、あいつなんなの?もう貸したくねえし!なんとかしろだし!と自分で担任にかけあうべき話ですね。
やってんのでしょうか?
通常級にいるならやらせてください。
バカにはされていませんが、相手はアホですし目障りですし、ふざけんな。だと思います。
バカにはされてません。そこは強調して。
家で、ボロッックソに悪口を募集二人で言ってください。悪口が、嫌いな子なんですかね?
ばかじゃねーの。
忘れるぐらいなら耳なし芳一ぐらい前進に筆箱書いとけ。
つーか、まじ消えろ。
ぐらいギッタギタに悪口やっていいです。
家で発散しても、発散しつくすことはできませんが、キッチリガス抜きしないと、バカにされてる被害妄想モードから抜け出せません。
それで、ストレスで参ってしまったらもったいない。
だったらブラック母娘になって、悪口言いましょう。
キッチリ悪口言った方がいいです。
学校では、もう少しガス抜きして我慢できるように、ひたすら怒りの発散ではないかと。
悪口は言わない方がいいですが
被害妄想にならない
ぶつぶつしない。
学校で怒り漏らさない。
この三つを達成するためには、爽やかに激しく悪口大会が一番だと思います。
あと、席は離してもらえないんですかね?
私なら即なんとかしてねー。でないとうちの娘が手首切っちゃうぞ❤️無理ならみまもりよろしくね。娘、つぶれてちゃうかもよーと担任に伝えてしまいますが。
ま、すぐは無理でも次回は席に配慮してもらうよう、プレッシャーをかけます。
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隣の子が筆箱を忘れ、毎回文句も言わないで貸してあげる事をバカにされてると思っているのかな。
それとも、他のエピソードもあるからなのか…
バカにされてはいない、あなたは親切で優しいねと伝えて、忘れる方が悪いと話します。
もしも息子なら、担任に自分の気持ちを言わせます。
自分で言えないなら、私が連絡するかも…
中学生だと親は出ないのかな(^-^;)
例えば、潔癖気味の息子なので、自分の持ち物を貸すことが、とてもストレスになります。
出来れば、3日連続はメンタルが厳しいです。
とか。
我慢する必要はないと思います!
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ナビコさん、おまささん、回答ありがとうございます。
席替えは、学期始まりに行った時に先生から「9月いっぱいまではこの席で」と、言われたそうです。予定では、今日ですが、10月始めに、中間テストがあるのでそれが終わったら席替えのような気がします。
娘もそれなりに感づいているみたいです。
彼は、筆箱以外は忘れません。
発達障害もなく、至って一般的な子です。
世間一般的に言えば、モテる子。そんな子が娘に好意があるとは思えません。
あったとしたら、光栄ですけど…。
頭も良く、運動もでき、クラスの中心(良くも悪くも目立つ)になり、外見もそこそこいい方?、それがアダとなっているのかわかりませんが、自信家、プライドが高い感じがします。
娘は、そういうタイプの子は苦手です。
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読み間違えた回答だったので、削除します。
すいません。
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忘れ物の 女王様 としては 耳が 痛い話しです
娘さんは 何故 困っているのでしょうか 忘れ物を して 困るのは
隣の子 ではないのですか?
筆記具を 盗まれたりしてるのですか?
何故 娘さんが ばかに されたと 感じるのですか?
中一 なら ぷうちゃんなら 落ち着かせる 方法を 御存じでは?
落ち着いてから もう少し 話しを 聞いて下さい
頑張って
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
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など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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回答
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当事者ですが、娘さんと同じ考えでおりました。
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いつもアドバイスありがとうございます
今回も相談させてください。最近仲良くしている男の子がいます。元気な子で言葉がキツい子ですが、悪い子じゃないとは思います。休み時間や放課後も遊んでいるらしいですが、うちの子ばかり鬼にさせるようです。嫌だと言ってるようですが、いいじゃん別にと言って流されてしまうようです。今日は珍しいメンバーでやって他の子が入って公平に決める決め方でやっても今日また自分だったよ、と言ってました。(これはズルされたかわかりません。ズルされても気づかないときが多いです)放課後遊んでいるのを見た感じでは仲良くしてます。本人は鬼は嫌だけど、私には自分から言いません。私から聞いてそんなことがあったよと言うレベルです。もちろん本人が自分で解決するのが1番だと思っています。しかし押しが強い子達には、いいよといって引き受けてしまいます。先生に言おうかなぁとは言ってましたが、本人も泣いたりSOSを出さないために悩んでるようにはとうてい見えません。私からこんなことがあるので様子を見て欲しいと先生に伝えるか、もうすぐ冬休みなので通知表の保護者の欄に軽く書いておいて様子を見て欲しいと伝えるか。果たしてこんなことをお願いしても良いのか。学校に行く機会もないので連絡手段は、書面になるかと思います…。こんな私は大袈裟ですか?1,息子に今一度、ハッキリ言わせる。(あまり真剣に悩んでるようには見えない)嫌なら遊ばなくていいとは言ってます。2,息子が先生に言う3,親からこんなことがあるので、ちょっと様子を見て欲しいと伝える。色々されても気づきにきくい子なのでと言うこともどれが良いか悩んでます。よろしくお願いします。
回答
うちの上の子は、定型の小4の女の子です。うちの子も小1の時、受け身というか、来るものを拒まず、で、嫌な役も引き受けることが多かったです。
...



よろしくお願いします
ASDとADHD持ちの中学生がいます。現在はストラテラ服用しながら、普通級に通学しています。おとなしく知的に大きな問題ありません。問題としては、からかわれても本人はなんのことだかイマイチよくわかっていない鈍さがあるということです。噛み砕いて口頭で説明を受けると理解します。今までは本人も気にしていないなら敢えて気づかせる必要もないかなと思っていたのですが、こういう意図があって下に見られていたということだよと説明をすると少しショックを受けていましたが、子供は相手から謝罪を受けると許してまた一緒に話したりしてます。今までも子供が知らないところでイジりやからかいなど何度かあり、先生から後日報告を受けて知ったり、遊んでこうなったと耳に入ったりありました。でも本人は気づかないし、相手を責める気持ちがなく気にしていないので大きなイジメにはなってません。本当に苦手な子からのちょっかいは、無反応でいると本人は言ってました。何も考えてないように見える子ですが、色々深く考えていることもあり、改めて育てにくさを感じています。親には口答えもするし、感情をぶつけますが、友達に対して怒りや妬みなど全くないようです。本当に苦手な子は、絡んできてキレてきたりする子くらいです。いいように利用されている場面も私が目の当たりにしましたが、あまり本人は気にしてません。時と場合によりますが、こういうことは気づかせてあげるべきなのでしょうか…育て方について悩んでます。
回答
ハコハコさん
ありがとうございます。
うちもおフザケなのかわからなかったり、やられても気付かないなどあってどう反応してわからないとかもあ...
