2018/10/26 14:35 投稿
回答 7

家にいてもそうですが、ガチガチに緊張して腰を曲げて座っています。でも、回数が少なくは、なったのですが、聞いても、教えてもらえません。何に、怖がっているのか。やはり、実家で生活しているのですが、親子2人で生活にした方がいいのでしょうか?私の父が、夜になると、お酒に溺れて、怒鳴ったり、普段でも、気に入らないと怒鳴ったりしています。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/119181
リララさん
2018/10/26 15:03

答えは出ているのではないですか?
お父様が怖いのでしょう。たとえ自分に向けられていない怒鳴り声でも怖いと思いますよ。
ASDの子でなくても、お酒に溺れて怒鳴る男性は怖いですよ。
どこにも安心出来る居場所が無いのでは無いですか?
miyanzuさんの側だけが安心場所なんでしょう。
また、ASDの人は明確に何が嫌か苦手かを上手く言えない、自分自身がわかっていない、わからない場合があります。
年齢的に尚更でしょう。

生活にお困りでないのなら、ご実家をすぐに出られて下さい。
一緒に居て、いい事なんてありませんよ。
可愛そうです。毎日、毎日、びくびくしながら生活するって、5歳の子にしたらある意味虐待ですよ。
心理的虐待です。
障害うんぬんの前に、トラウマになって別の精神障害が出て来ますよ。
急いで下さい。

https://h-navi.jp/qa/questions/119181
カピバラさん
2018/10/26 19:34

大変ですね。
現実では、役所などに相談されていますか?

お父様のお酒の件はすぐに対策出来ないですよね…
今後、どうしたら良いか、生活を立て直すために、お子さんを児童相談所に一時保護していただいては?
今の状況は、心理的虐待になると思います…

明日でも早急に、役所に相談して下さい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/119181
2018/10/26 14:52

はじめましてですね。
お子さんは、気が休まる場所がないのではないのでしょうか?
プロフィールを拝見しましたら、ASDとのことと書いてありました。
長女がASDです。
何が怖いのか、ですが、人によって違うかもしれませんが、全てにおいて恐怖、不安なんだと思います。
まして、お父さん(おじいちゃんにあたるのかな?)のイヤな部分?受け入れられない部分を見ているようなので、顔色を伺いながら生活をしているんだと思います。
子供ながら、話す=怒られるというルールができているのかもしれません。
実家での生活より、実家の近くにアパート等借りての生活をしてみたらどうでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/119181
退会済みさん
2018/10/26 23:30



お父さんから、怒鳴るのは自分の問題でお子さんは悪くない。と伝えてあげられたらいいですよね。
またお母さんがフォローできたらいいですね。
アドバイスになってませんが、大変ですよね💦

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https://h-navi.jp/qa/questions/119181
退会済みさん
2018/10/27 08:53

辛口です。

母子で入れる施設がありますので、そこに入れるならそちらの利用ができないか検討されてはどうでしょうか?
私の生まれた家が、機能不全家庭でして、父親は酒を飲むと荒れる、母親は発達障害ありで、当時精神的に追いつめられてかなり不安定でした。つまり、今の主さんと同じような状態でした。
正直いって、幼少期に両親が頼りにならない事は私にしたらそれが当たり前だったので、親が子どもを守るということがどういうことかわからなくて困ったぐらいです。
ただ、少なくとも、母親がそばにいたら安心と感じたことは無いです。
母親がそばにいたら安心できるというのは、機能不全家庭ではないフツーのご家庭の話であって、家族が険悪で、父親は暴れる(祖父や兄弟でも同じ)、母親は精神的に不安定で色々なことで手一杯で手が回らない、他の母親がわりもいない、父親も不在または母親がわりになるような親に頼ることを母親などが拒否している等がありますと、母親がそばにいたら安心なんて心境にすらなれないんですよ。ひたすら腹がたってました。

私からすると、あんたがしっかりしないからこうなってる。という張本人が当てずっぽうに母親ヅラしてきても頭にくるだけで、当たり散らしていました。
当たり散らす気持ちになれるだけまだマシだったのかなと思いますが、子どもの私が望んでいたことは気まぐれに母親ヅラしたり、愛情がとか言われるより、「悪いなりに安定してくんないかな」ということでしたよ。
双極性障害の主さんにはなかなか難しいかもしれませんが、今の状態で環境を変えずに主さんが母親機能を発揮させようとしても、難しいと思います。
娘さんと私はキャラクターが違いますから受け止め方も違うでしょうが、母親が安定できる環境がないと子どももどうしても安定しませんよ。不安にさせます。
ついでに、フツーでない状態で今まで育ってきたのにいきなりやらせてもそれは無理というものですけど主さんがそれに全く気づけてない。

きちんと、福祉や医療の方にもっとばっちりと介入してもらえる環境を整えては?
あと、素人が言うことではありませんが、双極性障害だ統合失調症だと診断されている方の中に実は発達障害や軽度の知的障害の人が原因で不具合がおきてる事があります。
主さんのこの認知のズレが後天的なものなのか、先天的なものなのか気になります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/119181
退会済みさん
2018/10/26 16:34

はじめまして、シフォンケーキと申します。
自閉症スペクトラム障害の当事者です。

お子さん、聞いても答えられないと思います。というのも、自分が何なのかよく分かっていないからです。

しかし、主様のケースの場合は、十中八九実家のお父さんです。ガチガチになっていたら、今度はストレスで体が動かなくなってしまいますよ。よく、ストレスで顔を振り向けなくなることをご存じですか?それと同じことが起ころうとしています。

余裕があれば、実家を離れることが先決です。
さすがに5歳のお子さんに酒で取り乱している姿も見るのもどうかと思います。

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2025/11/29 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 知的障害(知的発達症) 進学

言語発達遅滞の4歳半の年中の男の子がいます。おいかけっこやお友達の変顔が大好きでお友達の名前を言っては〇〇くんに見せる、とか〇〇くんとやりたいと言います。お友達が大好きな優しい息子です。 1年ほど前から月1回1時間、個別療育を受けています。 今年の1月には今まで通っていた小さな保育園から幼稚園に変更し、4月からは週1回集団療育も始まりました。 4歳1ヶ月で受けたK式のテストではDQ70でした。一年ほど前に受けたK式ではDQ67で心理の先生からはこのまま横ばいで成長する、飛躍的にDQがあがることは経験上あんまりないと言われました。発達障害がある、知的障害がある、とははっきり言われていませんがこのまま横ばいで成長するならたぶん軽度知的障害になるのかなと考えております。お恥ずかしい話、私の受け入れる心の準備ができておらずはっきりと聞くことができません。 お医者様には言語発達遅滞とだけ言われました。 親目線で見ると自閉傾向は少なく、言語面の認知、表出が異様に遅い印象です。 言葉は単語か2〜3語文が主で助詞の間違いが目立ちます。親には少ない語彙を駆使して長い文章で話そうと努力しますが、文章構成に時間がかかるのであのねあのねを連発します。 怒っていたり興奮したり焦っていたりすると場面と全然関係のない言葉がでます。 例:「〇〇がやってるから!」と言いたいところを「〇〇が黒豆だから!」とか。 運動面の発達は早い方で箸以外の身の回りのことも一通りできこだわりや癇癪も定型発達の子とさほど変わらないような気がします。何かを記憶するのに長けているとかそういう個性もないです。 すごく変わっているなと思うことはTVでみた動きを逆にすること、例えばTVの中の人物が手を上げて〜と言って右手をあげると見てる息子も右手をあげる感じです。普通小さい子は対面すると左手をあげるので変だな、と。偶然かなと注目してたらその他の動きも全部逆なので見え方が普通と違うのかなと感じました。 1月に幼稚園に途中入園して半年、もう近所の年中のお友達からは何を言っているかわからない子、とんちんかんなことを言う子認定され最近集団対1になることが多くなりました。みんなに一斉に発言を否定されたり、つかみあいの標的にされたり、ルールのある遊びで息子が間違うとみんなで一斉にため息のようなからかいをいれられる、といった状況です。 近所の車の入らないスペースで遊ぶためいつも同じ幼稚園のメンバーで遊ぶのですが先日も場面に合っていない発言(競争してないときに「〇〇の勝ち〜!」)をすると一斉に「勝ちとか負けとかないから!」と強い調子で言われ、表情は変えませんでしたが一目散に家の方へ走って行き遊ぶのをやめてしまいました。様子をみたお友達の保護者の方が気づいてみんなで謝ってくれたのでこの件はいいのですが、2人になったときに息子に「幼稚園で嫌だなと思うことがあったら先生に言うんだよ?」というと「先生にね、言えないの」と小声でつぶやきます。何があった、何が嫌だったを説明する語彙や文章の組み立てが難しく他人の前でお話をするのが彼にはとても大きな壁になっているのだと感じました。 お友達に謝ってもらった翌日の息子の様子がどうも変で、 いつも以上に場面に合っていない発言をするし、大好きなお友達との遊びをすぐドロップアウトしてしまうのです。遊んでる途中で〇〇くん!と名前を呼ばれただけでたぶん間違っていると感じてやめてしまうのだと思います。ルールがありそうな遊びや鬼ごっこや氷鬼などをやるときも私の手をひっぱって「ママも(鬼ごっこやって)!」といいます。以前までは私に「あそこに行って」と親が一緒に遊ばないでオーラをだしていたのに、です。 家に戻ると何だか笑顔が少ないし、しまじろう見るといってDVDを見せてあげても「(手遊びを)一緒にやろうよ」とさそうと「ママがやって」と言います。間違うのが嫌なのか?急激に自信をなくしている気がするのです。 息子なりに遅々ではありますが成長しているので、周りのお友達の嫌がる態度や否定の言葉の意味がわかってくるにつれお友達と遊ぶのが辛くなってきてるのではと感じているのですが、どう声かけすればいいのかわかりません。集団対1の構図が見られるようになってからは私も子供たちの側に行きフォローするようにはしています。幼稚園の先生からはやはりいつも遊ぶメンバーとトラブルになり泣いてしまうことがありましたが謝罪させてそれ以降は問題なく過ごせていますと言われました。 今日の笑顔の少ない息子が不憫で夜はなんとか笑顔をだしてあげようと一緒にたくさん遊びましたが親としてできることがあるならやってあげたいのです。息子の言動を嫌がるお友達とは少し距離をおいたほうがいいのかとか、色々悩みます。ありがたいことにお友達の保護者の方達は協力的で他人の気持ちを考るよう諭してくれますが年中さんの歳では難しいことだし子供にとって間違っていることを指摘するのはほんとうにあたりまえの普通のことなんですよね。 家をでるとすぐに遊び場で、幼稚園は同じなのでまったく遊ばないというのは無理なのですが車をだせば離れて遊ぶことはできます。それともこれも息子にとってのコミュニケーションの勉強だと受け止めて積極的に遊ばせてフォローを徹底するほうがいいのか、どうすればいいのかわかりません。

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2018/06/15 投稿
トラブル 保育園 手遊び

民間療育の頻度について少し迷いがあるので、ご意見頂ければと思います。 現在4歳半の自閉症スペクトラムの息子(年少)がおります。 幼稚園週4、療育センター週1(4時間) 民間個別療育週2回(降園後&日曜、1時間/回) 通わせています。 来年度は週1の療育センターには通えなくなりそうです。理由は待機者が多い為、週1のクラスは1年未満が優先される為です。 息子は3月で1年4ヶ月になります。 先生方も何となく通園出来なくなるニュアンスでお話をされます。 センターの事情はよく分かりますし、仕方ないとは思っています。 療育センターでは毎回些細な事でも先生に相談出来とても心強く、息子にとっても安心して過ごせる為か療育センターの方が好きみたいです。 来年度は幼稚園年中に上がり、2つの民間療育を利用し、週4にしようと思っています。 A民間療育(4月から新規) ・小集団:1時間半、5~10名、先生2名 ・個別:45分、3~4名、先生1名 B民間療育(現在利用中) ・個別:1時間、マンツーマン ×週2回 療育センターのソーシャルワーカーや主人からは少し多いのではないかと。 入園当初に比べると確かに語彙も増え、物より人への興味が出て、出来ることは増えているかとは思います。 ですが早期療育が必要と言われ、センターも通園出来なくなる。その中で年中の1年間はとても大事な時期なのではないかと思っています。 とはいえ療育行くと伸びるのか実際比べる術はありません。 子供にとって負担になるくらいの回数なのでしょうか。

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2019/01/11 投稿
4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症)

知的障害を伴う自閉症の子は、何歳くらいから言葉で意思疎通出来るようになるのでしょうか? 2歳7ヶ月で自閉症傾向、知的障害疑いありです。 言葉で意思疎通が取れず、困っています。 同年代の定型児は、親と簡単な会話も出来てて、それを見ると焦ってしまってしんどいです。 言葉以外で意思疎通は取れてると思います。 クレーン現象したり、欲しいものを持ってきたり、眠い時は1人でベッドに行ったり、お腹空いた時はキッチンに行ったり。(←これらを意思疎通出来てる。と言っていいのか分かりませんが…💦) なので、癇癪起こすことはあまりありません。あるとしても週1くらい。 言葉だけで理解出来るのは、「座って、やめて、だめ、いただきます、ごちそうさま、バイバイ、ちょうだい、ポイして」くらいで、日常生活の動作言葉だけで、名詞の理解はほぼありません。 子供から発する言葉は要求語しかありません。 「ちょうだい、かして、やって、とって、だっこ、いや、あーん、たべる、」等、自分のして欲しい行為はやっと言い始めましたが、それ以外は皆無。2語文なんて夢のまた夢。 私自身フルタイムで仕事してますが、子供が2歳になったタイミングで、週3療育にも通わせたり、おうち療育の本を読んで実践してみたり、息子のために出来ることは全てしているつもりです。 療育のおかげで、1人でご飯食べれるようになったり、体幹鍛えられてジャンプ出来るようになったり、他人を意識出来るようになったり、模倣するようになったり、成長してきました。 でも言語面での成長があまりなく、「この子と一生、会話は出来ないかもしれない。今後の進路も支援学校の選択しか無いのかもしれない。」と病んでしまいます。 悩みが次から次へと湧き上がり、疲れてしまいました。

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2024/08/02 投稿
癇癪 仕事 ASD(自閉スペクトラム症)

カテゴリ間違っていたらすみません。 現在受給者証の日数が23日あり、2箇所の児童発達支援施設を利用しています。 Aの施設は週3固定曜日で月14日の契約、Bは残りの9日でこちらの希望日です。 Aは固定曜日なので月によっては14日も利用日数がない場合もありますが、利用しなかった日数をBで利用することは出来ないのでしょうか? 今まで契約日数を変更しない限りBの施設を9日以上は利用できないと聞いていました。 しかし受給者証の支給日数23日を越えなければ、Bの利用日数を9日超えても大丈夫という話を聞きました(人づてに)。 その話をBの施設に伝えたところそれは出来ないと言われました。9を超えて利用した場合、書類がエラーで戻ってきてしまうらしいです。AとBの契約日数を変えるか、トータルの23日を増やさない限りは出来ませんと。 23日を増やすのは難しそうなので、Aの施設に契約日数を変更できないか聞いてみますが、23日支給日数があるのに全部使えないのはどうなんだろうとちょっとモヤモヤしています。 処理の仕方などはわかりませんが、知っている人だけ得をするじゃないけど、そんな感じに思えてならないです。 何か知っている人がいたら教えていただきたいです。

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2017/11/15 投稿
児童発達支援 ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳

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