必要な情報を引き出すには、どのような対応をすれば、いいですか？

来年小学校です。就学相談ってどんなこと聞いたらいいですか?

みなさんは、就学について動き始めたのはいつからですか❓どのようにして相談し、情報をみつけましたか❓あと、再来年に小学生になります。

先日 中学校の対応について 疑心暗鬼になって 悩みを書かせて頂きました。 今日 息子が進学するであろう 公立の中学校に再度 説明を聞きに行きました。 小学校の支援学級の担任の先生も一緒に行って頂きました。 今 息子の状況等 伝えて頂き 今後どうするかの判断材料に 色々質問させて頂きましたが どうしても 腑に落ちませんでした。 中学校の先生の対応は冷たいものでした。 中学校の対応に腑に落ちない場合は 市の教育委員会に話をしたらいいのか 県の教育委員会に話をしたらいいのか どこに相談したらいいのか わかりません。 腑に落ちない事 ①差別的な発言等 今まで一度もなかった。そんな事を心配して親が相談に来た事がない。 ②通常学級に進学した場合 勉強の遅れがでた場合 補習授業は出来ません。 1人の為じゃなく 遅れがある生徒全員に対してです。 ③マンモス校なので 人手が足りないから どうしようもない。 ④知的障害ない生徒の進学先をはっきり 言ってくれない。専修学校や定時制の高校の進学 知的障害のある生徒さんの進学先しか言わない。 中学校の先生も公務員である為 来年には 話をした先生が異動になる可能性もあるので 何とも言えない 小学校の支援学級が手厚くして頂いてるだけに 同じ義務教育なのに 何故 こんなに対応が違うのか… 今日話をして 余計に不安になりました。 小学校の先生も 呆れ顔でした。 悩んで相談に行っているのに わかってくれない先生 こんな中学校に行かせて大丈夫なのか？ 本当に心配事が増えました。 また折を見て 違う中学校を検討しなければいけないと思いました。 どこに相談に行けば スッキリした答えが見つかるのか 進学の期日は迫っているだけに 悩んでます。 同じ様な事で悩んでいて解決した方いましたら 是非ご教授下さい。 追記です 今デイサービスも利用していますが 小学校とデイサービスは連携して頂いてますが 中学校ではどうですかって質問しましたが前例がないとの返答でした。 中学校はこんなもんですか？

栃木県内の私立で、発達障害へのサポートがある高校はありますか？ 検索しても今ひとつ情報が得られず、困っています。 板書について、パソコンでの使用が認められている等、なんでも良いので 情報ご存じの方、教えていただけたら助かります。宜しくお願いいたします。 発達グレーで、中学校には毎日通えていて普通級です。 部活動も引退まで毎日参加していました。 ただ、中学１年から成績が徐々に落ち始め、上位４分の１から半分くらいに下がってきました。 板書はなんとか出来てきたのですが、とにかく勉強をやりたくないので、本人も入ってから 退学したらどうしよう、と口にしていました。 受験を目前にとりあえず今は私立の情報を早急に集めなくてはいけないので、宜しくお願いします。

４月から支援級に通っています。 最近、先生を嫌がり登校したがりません。 冗談が通じない息子にうるさい子だと言い (先生自身は冗談のつもりだったようですが) そのことが不安で、嫌われてるといって眠れない日が続きました。 最近では、床に落ちた鉛筆を拾ってほしいとお願いしたら、最初は無視をされ、もう一度言ったら自分で拾えばいいじゃない！と冷たく言われ、もう、学校には行かない！と言いました。 冗談や表情が読めなく、不安になりやすいなど特性も困り事も伝えてあります。 すぐに嫌な顔をしたりするから、不安になると言ってます。子供の特性や障害について、話し合いの中で 伝えてきましたが、通じないので相談する気にもならず… 無理に登校させても、体調不良になりすぐに迎えに来て下さいと学校から連絡が来ます。 もう、不登校でもいいか…と諦めてしまいます。

広汎性発達障害の子供がいます。 来年小学校に上がるのですがどのタイミングで学校にお話すれば良いですか？ 養育の先生や園からは普通級で大丈夫と言われています。困り事もないと言われていて学校にはどのように伝えれば良いのかも分かりません。 経験やお知恵をください。 宜しくお願いします。

先日、次男の小学校入学にあたり、聞いておいた方がいいことや確認しておいた方がいいことを皆さんにお尋ねして、小学校へ伺いました。 その後とその結果がとても嬉しかったのでご報告を。 教頭先生との面談に、事前に用意したサポートブックの代わりのプリントを持参して、こちらからお願いしたいことや、今後心配なことを伝えました。お願いしたいことは ①息子の特性に理解があり、感情的にならない先生を ②同じ保育園からのお友達を誰か１人でも同じクラスに ③入学式前に会場の見学を ④クラスが分れば事前に担任の先生との面談を ⑤入学式前にクラスの場所、靴箱の位置等の確認を ⑥入学式には近くに先生を配置してほしい でした。 当然、全て聞き入れてもらえるとは思っておらず、「あくまでも無理を承知でのこちらの希望です」と前置きして帰りました。その際も、終始笑顔で「できることは何でもしましょう！」ととても協力的な雰囲気だったのですが、先日呼ばれて校長室へ出向きました。 すると、教頭先生が今年度より校長先生になられて、新しい教頭先生と１年生の担任の先生を紹介して下さいました。 息子の担任とは仰いませんでしたが、おそらくそうなのだと思います。こちらの要望をきちんとメモをとりながら話を聞いて下さる先生でした。 そして、私がお願いした全てについて了承して下さり、入学式の前日、仕事が終わって遅い時間になるにも関わらず、会場やクラス、靴箱の位置確をさせて下さるそうです。 また、今後懸念される授業中の立ち歩きについての不安から、あまりにも授業の妨害になって他のお友達に迷惑をかけるような行動が目立った場合、授業によっては支援クラスに行く事が可能なのかの質問に、教頭先生は即座に「大丈夫ですよ」と。 私は周りへの悪影響を心配して尋ねたのですが、教頭先生は「○○君自身が落ち着ける場所を作るのは大切なことですので、形式に拘らず、出来ることは何でも」と仰って下さいました。 何も行動を起こさなければ、きっと入学式で立ち歩き、先行き不安な入学となったと思いますが、おかげさまで心配はあっても不安は無くなりました。 比較的都会の小さな小学校ですが、先生方の特別支援に対する理解ある対応に、本当に感謝しています。 入学式、楽しみになってきました！

幼稚園年少、発達障害のある娘がいます。 大阪市在住です。 今は私立の幼稚園に通っており、加配などありませんが先生たちの助けもあってか楽しく幼稚園に通えている方かと思います。 次の問題は小学校です。 住んでる地域に支援級はありますが、通級というものはありません。 隣の区に通級があるのですが、距離的に気軽にいける場所ではありません。 支援級に在籍しながらほぼ通常級に行ってる子はいるのでしょうか？ 娘は今から友達と一緒でないと不安というところがあります。 小学生になったとき、自分だけ別のことをするのは逆に苦痛に感じてしまう可能性があり悩んでいます。(こういうところは女の子特有かもしれません) 次にかなり遠いお話になりますが、このままの学区だと今のところ中学校は支援級がありません。 もし中学校や小学校後半に何かあったときに、これまた今までいた友達たちと離れるのは嫌がるかもしれません。 住んでる地域は小学校も中学校も選択することができます。(必ず受け入れてくれるかと言われれば違うようですが) この場合元から中学校に支援級がある学校に通わせた方がいいのでしょうか？ それはそれで小学校の通学に支障があるような気もします。 また小学校にあがる時の就学相談はいつからはじめましたか？ 大阪市では年長からというのが主流のようですが、それでいろんな学校に行ったり、情報収集するのに間に合うのでしょうか？ 全く情報が入ってこないのでコメントよろしくお願いいたします。

来年度小学生になる予定の年長児がいます男の子です 保育園の園長に相談会に参加してくださいと強く推されて 学校について相談できるのは相談会でしか出来ないからと言われたのでもし電話で予約取れれば来週 だめなら7月参加予定ですが 正直わからないことがわからない状態なのだと言うとそこの旨も含めて伝えればなんでも話してくれるしあらゆる機関に繋げてくれるとのことだったのですが 3月の相談会では支援学校の学級の種類や内容を簡単にですか教えて貰ってるのですが それ以外だとなにを聞いたらいいのかわかってません みなさん相談会でどんなことを聞きましたか？ 毎回相談会には参加してましたか？ 浅はかな質問ですみません💦

こんにちは。 いつもお世話になっております。 進路に悩んでいます。 中学校生活や、高校、その後等を参考までにお聞かせ頂けたらと思います。 宜しくお願いします。 ※詳細は削除しました