2019/04/19 14:00 投稿
回答 10
受付終了

私にはADHDの診断を受けた娘(20歳)がおります。
日常生活の中では部屋のかたづけが出来ない、風呂に5時間以上入る、等の困った面があります。
その中の一つに リンス(ヘアケア)を一週間で一本空にしてしまうという癖があります。
中身の見えない容器が原因なのか?何か他に理由があるのか?
シャンプーは使いすぎることはないのですが どういう思いで大量に使うのでしょうか?

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質問者からのお礼
2019/04/24 23:57
森のくまさん、コメントありがとうございます。
その後 娘と話し合いました。
結果、娘はsacchanさんといちるさんのコメント内にあった感じ方を持っていたようです。
おかげさまで解決の糸口が見えてきました。
皆様のご意見大変参考になりました。ありがとうございました。(^^
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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/129974
R&Bさん
2019/04/20 16:44

皆様 回答ありがとうございます。
皆様が娘の気持ちを多方面から推測してくださったことで「なぜ?」の絡まった糸が緩んできました。

先日 sacchanさんの問いかけ方法を参考に、娘の機嫌の良い時を見計らってそれとなく聞いてみました。
結果、いちるさんの「髪がもつれることを嫌う」と 
まさにsacchanさんの実体験の回答がドンピシャの大当たりでした。
又、5時間風呂はdinoさんの推測通りでした。

おかげさまで これから工夫作を練ることが楽しくなってきました。
ヴィダルサスーンのコンディショナー、私も使ってみたくなりました。(^^)/ ありがとうございました。


https://h-navi.jp/qa/questions/129974
退会済みさん
2019/04/19 14:17

匂いにこだわっているのかもしれませんし、使い方を間違ってるかもしれません。
リンス類を床や壁に塗りたくって、匂いを満喫していることがありましたが、私と息子が臭覚過敏なので、その後大喧嘩になりました。
(二人とも吐くほど苦手。しばらく入浴できませんでした。)

理由さがしより、リンスは個々に個人管理で風呂場に置かないこと。

100均などで、小さなボトルを買ってきて一回分を毎回支給しては?
自分でかうならいいでしょうが、質の悪いものだと身体に悪いですよ。

余談ですが、お風呂に5時間入るのは異常なのでやめさせては?
他のひとの生活や、費用面その他の問題がありますし、うちなら絶対許さないですね。

本を読んだり、そこで色々余計なことをしてるのではありませんか?

うちの娘はだいたい延々入ってるときは、本かマスターベーションか、自傷するき満々なので長い!と思ったら死んでるかと思った!と風呂に突撃していますね。

基本、どんなに長くても45分たったら出ろー!と追い出します。

自分で光熱水費をすべて賄うならご勝手にと思いますけど、家族とすむならあり得ないです。

半身浴など目的がハッキリしているならまだしも、理由もわからないのにそんな勝手は許さないかなぁ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/129974
退会済みさん
2019/04/19 14:18

余談ですが
強迫観念でやってるなら要治療ですよ。

そこの見極めはとても大事な気がします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/129974
退会済みさん
2019/04/19 15:53

はじめまして。
年齢が違うので、お門違いならすみません💦ウチの娘は、やたらにリンスを大量に使い、風呂の中までブチまけていた事があり、風呂にかかる時間も1時間でした。よくよく観察していると、髪がもつれる事を異常に嫌う、ボーっとする時間を好むのが理由でした。沢山使っても同じである事、風呂は次に入る人が待ってるから20分までと決め事をして、守らないとしつこく注意しました。
現在は、一通り洗って、15分ほどで上がってきます💦

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https://h-navi.jp/qa/questions/129974
退会済みさん
2019/04/19 17:51

はじめまして、シフォンケーキと申します。
自閉症スペクトラム障害の当事者です。

考えられる理由としては、4つあります。

①リンスーの容器だけが不透明で残量がわからず、不安
②強迫概念
③リンスーの匂いがお気に入りでずっと匂いをかいでいる
④自分の体の匂いが嫌いで何回も洗い流している

①の場合は、リンスーの適量がわからないので、適量の説明をしてあげたほうがいいでしょう。それでもわからなければ、ruidosoさんの回答とかぶりますが、1日あらかじめ適量をお子さんに渡して様子を見ます。

写真でリンスーの適量はこれくらいと渡すと視覚優位のお子さんにはすぐに理解してもらえます。

②の場合は、即病院です。潔癖症の人と同じ感じでそれをしないと気がすまないのです。お子さんの場合、リンスは1週間で使い切ることで儀式のようなことになっています。治療は医師の元で行います。

③の場合は、匂いによっても違いますが、お風呂はさすがに迷惑なので代替のものを用意したほうがいいでしょう。嗅ぐ時間をタイマーでセットしておき、お子さんの日常生活に差し支えがないようにします。

匂いによっては、アロマで代用してあげると匂いによって効果が違いますので体にすくなくともいい影響を与えます。

④の場合は、②と同じく強迫概念でやっている可能性もあるので、病院へ相談です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/129974
dinoさん
2019/04/19 22:33

なぜリンスを使いすぎてしまうのか、娘さんにはたずねてみたのでしょうか?
ADHDのせいと決めつけず、何か気になることがあるのか、学校(職場)で何か言われたのかなど、できるだけ会話して聞いてあげることも大事だと思います。

それとは別に、短期記憶が弱いADHDの特性で、動作の途中でうっかり注意が逸れると、自分が何をやっている途中だったのかすっぽり忘れてしまうことがあります。
そのとき髪が濡れていればシャンプーは済んでいると判断できますが、リンスの前後ではどちらにしても濡れた状態なので、記憶に自信が持てずについ何度もリンスだけやり直してしまうのかもしれません。
中身が見えない容器だと量から判断することもできないので、それも要因の一つではあるのかも。
市販の透明な容器に移し替えることで緩和される可能性はあると思います。

また、シャンプーと違って泡が立たないので、髪に行きわたっているか不安で使いすぎている場合も。
大抵の商品に「適量」としか書かれていないのも、抽象的な指示が苦手なタイプにはわかりにくいものです。
一回にどのくらい使っているのか本人に聞いてみて、把握できていないようなら、「どんなに多くても3プッシュまでだよ」「髪全体じゃなく、毛先だけに付けるものだよ」など、具体的な指示が必要だと思います。

もうひとつ考えられるのは、質感や匂いが好きで、意味もなく触っているという場合でしょうか。
気持ちを落ち着かせるための常同行動に近いと思いますので、その場合もできるだけ偏見は持たず、悪いことではないけど量は控えめにしてね、などと理解を示してあげてほしいと思います。

最後に、5時間の長風呂は困りものですが、「そんなに長くいるつもりはなかったのに、ボーッとしていたらいつの間にか時間が経っていた」という状況も、ADHDを抱えている人の時間感覚では起こりがちです。
時間さえわかれば本人が気付く場合もあるはずですので、できたら浴室に時計を設置してあげてください。

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2016/09/01 投稿
中学生・高校生 買い物

小学6年生の次女ですが家での癇癪?我儘?自己中?反抗期?が酷く頭を抱えております。母子家庭なので育て方が悪かったのか、愛情が足りなかったのか、はたまた障害じゃないかとも思っております。 癇癪のスイッチはだいたい宿題でつまづいた時や自分の思い通りにならない時がほとんど。そしてけして自分は悪くないんです。泣くは、わめくは、物にあたるは、暴れるはひどいもんです。ただ、家の外では良い子なんです。学校の先生にも相談しましたが、外で良い子な分、家では甘えているんですよ。とか外でそうなるよりいいでしょ。とか….。マンション住まいなので暴れるとご近所にも迷惑で、実際に苦情もいただいた事もあります。私が謝る姿を見て、いけない事と思いながらも反面では私が困る事とわかってかイライラした時はワザと大きな音を立てたりします。壁、扉に飛び蹴り、床に物を投げつけるなど。いけないことですが、私も手が出てしまう事があります。そうすると周り近所に聞こえるように「痛い、痛い、ママ辞めて!殺される」と大きな声で泣き叫びます。まるで、被害者のように。 こだわりというか執念深いので自分が悪くないと認められるまでいつまでも怒っています。言いなりになってしまえば楽ですが、そこが難しい所です。 市や保健所の子育て相談にも行きましたが、個性?性格?としか言われませんでした。姉妹喧嘩も壮絶ですが長女はいつも我慢をしておりかわいそうです。 私の中では普通ではないと思っております。どうなんでしょうか。 ちなみに、外では良い子なので、宿題ができず、泣き叫んでも必ず終わらせ忘れるような事はしません。私は、わかりませんでした。で出せば。と何度、言った事か。→本人、ものすごく怒ります 本人の特徴 とにかく、しつこいです。病的….。 気になる事への興味、執着、すごい。 空気読めない。朝起きない。 同学年の子と比べ、発言を含め幼い。 小学低学年までは手がかからない子でした ただの我儘や性格ならしっかりとしつけていくべきですが、病気であればそれなりの対応をしなくてはと思っております。ご意見をお聞かせください。 とにかく、穏やかに、普通に過ごしたいです。

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2017/05/21 投稿
発達障害かも(未診断) 宿題 個性

ADHDと診断された大学生の息子との関わり方について悩んでいます。幼少期から少し違和感を感じていたのですが、大学生になり一人暮らしを始め問題が顕著になってきました。 お金の管理ができず借金が判明したり、必要な手続きをせず後々大変な手間になったり、また大学も単位を落とし続けて留年が決まったりしています。流石におかしいと思い医療機関に相談したところ発達障害と診断を受けました。 ですが本人は特に困っている様子もなく、処方された薬も飲んでいない事が判明しました。大学の支援室にも繋げて1回目の面談は私も一緒に行ったのですが、遠方ということもありその後は本人に任せていたらドタキャンなどを繰り返しているようです。金銭面もよく話し合い、立て直しをはかったのですが、改善がみられません。 少しでも彼が生きやすく生活を改善していけるようにと思い、いろいろ動いてきましたが、彼には響いておらず私の自己満足でしかなかったのかなと落ち込んでいます。私自身これが手を差し伸べているのか、ただの過干渉なのかわからなくなってしまい苦しい毎日です。 今後どのように関わっていったらいいのでしょうか? また大学生の当事者の方がいらっしゃいましたら、親にどのようにして欲しいですか? もう成人した大人なんだからと割り切ることもできず、心配と歯痒さで日々苦しく限界がきています。 ご意見聞かせていただければ幸いです。

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7件
2024/09/29 投稿
診断 大学 ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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