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わをんさん、こんにちは。 しっかりと座って指示を聞き入れている、他の相談員には相談されましたか?放課後ディの中では、どのような話し合いをされていますか? 基本的には児童に対して、どの支援者も同じように接することが求められていると思うのですが、何か違う部分があるのでは?と思われます。 このような場で聞くよりも、事業所内できちんと相談し、また保護者も交えて、支援していく方向性を見いだすことなのでは? 個人的には「指示に従わせる」というやり方は、若干強制的で、保護者としてもその言い方には違和感あります。 「相手の要求には応じない」ともありますが、要求も内容によるかと思います。 こうした表現をみる限り、信頼関係が成り立っていないため、うまく支援が届かない、児童は支援を受けられない…というような印象を受けます。 「どうしてやらないの?」 「やらないとどうなると思う?」など、児童の気持ちにいちいち耳を傾けてますか? 一方的な働きかけでは、心は開けないと思います。 事業所の中でどう支援をしていくか、まわりの皆さんとよく相談されることをおすすめします。
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