2019/04/21 22:56 投稿

回答 3 件

あ

この質問に似ているQ&A 10件

放課後等デイサービスで働いています。低学年女児が他利用者の頬をつねる行動が止まりません。本人はニコニコと素早く近づき何度も他利用者の頬を強くつねります。おもちゃには見向きもせず頬をつねる遊びを楽しんでいます。本人の趣向に合わせた遊びも色々試しましたが来所するとつねることが1番面白いと思っているようです。職員総出でディフェンスしたり他利用者を守るためガードしています。職員が何もできずその他の利用者がつまらないと訴えます。安全を1番に考えないといけないとは思うのですが4、5人が数時間この行動を続ける以外にも良い方法があれば試していきたいです。どうぞ宜しくお願いします。

知的障害（知的発達症）放課後等デイサービス遊びおもちゃ

回答2件

2件

2025/05/16 投稿

児童発達支援施設の各事業所の違いとは何でしょうか？どこのホームページを見ても歌をうたい、運動をしているように感じるのでどこがちがうのか全くわかりません。見学にも行こうにもポイントがわからないので何に絞って選んで行ったらいいのかもわからず困っています。場所を決める際にポイントとなったことや見学をする際のポイント等アドバイスをお願いいたします。

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳児童発達支援運動

回答12件

3件

2021/08/19 投稿

幼稚園から一斉指示が通りにくいとの指摘がありました。こどもは家に帰ってくると、明日からお弁当暖めるから、アルミの弁当箱にしてデザートを分けて欲しい、とか、明日は帰り時間が早いって先生がいってたからお弁当は少なくしてね、遊ぶ時間なくなっちゃうから、とかいいます。先生は指示が通りにくい=行動が遅いとのことみたいですが、こんなに幼稚園のことを話してくれてても指示が頭にはいってないのでしょうか。

発達障害かも（未診断） 4~6歳幼稚園先生

回答6件

5件

2021/11/10 投稿

子供のことで、ある課に子育て相談するため先月電話をしました。その時の電話の方はとても真摯に向き合ってくれ、情報の共有は他の課としていいか確認もしてこちらの辛さにも寄り添っていこうと言う気持ちが伝わってきました。しかし、とある自治体の職員(福祉課）が、同じ役所に匿名で放課後デイサービスの苦情が来た件についてたまたま、当方が別の課に相談した内容と酷似しているからというだけで勝手な憶測で、現在利用している放課後デイさーびに「○○さんが、手紙を送りましたよね」と決めつけて電話にて言ってきたそうです。その職員は、私から悩みを相談されていたので「あの人は匿名で苦情を送らないだろう」と思いつつも確認の為、私に連絡し発覚したのですが一方的な決めつけて役所内での情報共有は、承諾していましたが第三者宛に身勝手な決めつけで「○○さんが匿名で、苦情言っている」など言いきることは許されることなのでしょうか？モヤモヤしたので、その自治体に連絡を取りましたが、あくまで誤解だといい訳だけ述べアポイントもなく突然家に押しかけてきたり、とても不快な思いをしています。苦情とは本来、受け手が「不快だ」など感じる事によって生じることだと思うのですがあくまで謝罪する気持ちもなく、不適切な事をした職員を指導すると言った趣旨の内容も言ってはくれませんでした。その、決めつけてきた職員も同じような特性のある子供を育てていてある程度、そういう育てにくさをかけた子育て中の親の気持ちは理解出来るのかと思いきや個人情報(仕事で知りえた情報）を第三者に話したり、悪意を感じるような発言も前に福祉課でされたこともあり、相談にも行けなくなりました。その事も伝えると、だったら△△に行けばいいとその場しのぎの対処のみでこちらには一切し申し訳なかった、今後このような事はないよう気を付けるなどと言った話も上司三人も突然来ましたがなくて、しかも打ち合わせしないできたのか三者三様、言い訳だけして帰っていきいったい何がしたいのか解らずイライラが募りました。役人だから仕方ないと、奥歯をかみしめて耐え忍ぶしかないのかそれとも、みなさんだったらどうするか知恵を貸していただきたいです。なにぶん、最近トラブルが続き鬱になってしまったため文章がまとまらず申し訳ありません。そして今心身の不調が続いているので、厳しい回答は避けて戴けたらと思います。皆さんだったら、どうするか、アドバイスお願いいたします。 ※子供は小学３年生、自閉症スペクトラム、男児です。

ASD（自閉スペクトラム症）小学3・4年生子育て相談トラブル仕事

回答10件

0件

2019/04/14 投稿

いつも皆さまの体験や経験からの貴重なお話で勉強させていただいています。ありがとうございます。一つお教えください。児童発達支援や放課後デイの利用の際に、職員さんの子供は利用可能ですか？訪問看護や訪問介護等は、身内は利益誘導の恐れがあるため利用できない。とされています。児童発達支援や放課後デイ等のお子様の通所サービスはどうなのか、調べましたが探しきれませんでした。よろしくお願いいたします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）ダウン症知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生児童発達支援

回答1件

2件

2018/12/01 投稿

皆様お世話になっております。 Qooと申します。もし療育を辞める、継続するなど悩んだことのあるかた教えていただけると大変ありがたいです。状況としては小学校を見据えての療育を始めておりますが ○書類間違い入れ忘れが多い ○提案をしておいて忘れる ○行き違いの連絡が多い度々続いており困惑しております。 ○預かってくれる場所があるだけいいという気持ちと ○こんないい加減で大丈夫なのか？ ○やめてほしいと思ってるのか？？という心配の板挟みで、泣けてきました。 ①小学校上がるまでは我慢して預かってもらえるだけいいと思う ②別の場所を探す ③完全に辞めるの3択と考えてます。いつも悩んでおり申しわけございません。気持としては歩み寄りいい関係を築きたいのですが話しても同じフィールドにいない気がしております。現在・学童申し込み中です。申しわけございませんが、ご教授お力添えいただけますとありがたいです。何卒宜しくお願い致します。

発達障害かも（未診断） 4~6歳療育小学校

回答15件

3件

2020/01/24 投稿

学童保育の悩みです。自閉症スペクトラム、ADHDの１年生の息子は学童に入れる前に面接やこういう子ですと伝えた上で加配を付けてもらい入会しました。初日からトラブル続きで先生も厄介者にしか見えなくなったんだと思います。お迎えの度に何度か館長さん呼び出されて、他の施設も利用されてみてはどうですか？と遠回しに退会してください的に言われました。館長さんは『決してここを辞めてくれと言ってるわけではなく、利用をして欲しいんですよ』と言ってますが、とてもそうとは思えなくて… 息子の事を思って言ってくれたのも分かります。学童は７０人位の子供がいる環境だから、○○君にはうるさい環境かもしれませんよねと。結局今は私の仕事を調整して休会をさせて、長期休暇のみの利用となりました。が、長期休暇も若干来てほしくないアピールをされ始めています… 本当に困っています。放課後デイサービスの空きがなく、そうなると預ける宛がないから学童を頼らざるを得ない状況なんです。市役所の人にも相談しましたが他の場所を探してみますと、放課後デイサービスを色々当たってくれました。発達障害の子供は学童は無理だと思いますか？発達障害の子供が学童に通えるために何か対策はありますか？そもそも発達障害のある子供の受け入れを拒否する権利は学童側にあるのでしょうか？

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生市役所加配学童保育先生トラブル仕事

回答15件

6件

2017/06/07 投稿

児童デイサービスで働いています。 3歳の自閉症の子どもがお茶をのみません自宅ではパックジュースのみ飲んでいるとのことです脱水のような症状でよく休みますデイサービス方針で水筒の中はお茶か水を入れてもらっていますので、一口も飲めません今後どのような対応をするのがよいでしょうかデイサービスでパックジュースを提供したら、ずっとパックジュースしか飲めないようになってしまうのではないか、と思い、提供を迷っています

先日個別療育のデイサービスに体験にいきましたその際先生の発言に気になることがあり、利用するか、利用する場合事前にそれを伝えるか悩んでいます。気になったのは、周りを下げるような内容の発言です。「こうした方がいいって園の先生に教えてもらわなかった？」 (活動のフィードバックのとき)「指示通る方だと思うので、指示の出し方が悪いのでは？」などです。療育の内容は魅力的で、その先生に対しても上記の発言以外は特に気になることはありませんでした。また、担当の先生が毎回変わるためいつもその先生がつくわけではありません。みなさんならどうされるか、ご意見お伺いできますと幸いです！

本日はみなさんにお礼です。先日、保護者会での説明についてご相談させて頂いた者です。こちらの質問になります。 http://famiyell.net/ok/detail/441/ 皆さまにご意見頂き、担任と学年主任、副校長先生と昨日お話をして学年全体の保護者会にて説明するのは一旦取りやめとなりました。親御様に娘の様子を伝えるより先に、学校での娘への支援体制や家庭での取り組みについて今一度スクールカウンセラーの先生も交えて相談し方向性を決めてから、必要であれば他の親御さんにもお伝えすることになりました。皆さまからご意見頂くまで思うように担任に自分の想いを伝えることができませんでしたがいろいろな立場からアドバイスをもらうことができた結果、娘にとって一番いい形を先生方にも協力してもらいながら見つけていく方向になりました。先生方もとても熱心に理解しようとしてくださり、感謝の気持ちでいっぱいです。私も娘の変化や成長、そして次々とわき出てくる課題の数々に悩むことも多いですが、先生たちと一緒にこれから頑張っていこうと思います。また相談させて頂くこともあるかと思いますが、その時はまた協力してください。お返事をくれた星のかけらさん、りんりんさん、るいじ♪さん、本当にありがとうございました。たくさん勇気を頂きました。これからもよろしくお願いします。

この質問への回答
3件

らんまるさん

2019/04/22 00:57

わをんさん、こんにちは。

しっかりと座って指示を聞き入れている、他の相談員には相談されましたか？放課後ディの中では、どのような話し合いをされていますか？

基本的には児童に対して、どの支援者も同じように接することが求められていると思うのですが、何か違う部分があるのでは？と思われます。
このような場で聞くよりも、事業所内できちんと相談し、また保護者も交えて、支援していく方向性を見いだすことなのでは？

個人的には「指示に従わせる」というやり方は、若干強制的で、保護者としてもその言い方には違和感あります。
「相手の要求には応じない」ともありますが、要求も内容によるかと思います。
こうした表現をみる限り、信頼関係が成り立っていないため、うまく支援が届かない、児童は支援を受けられない…というような印象を受けます。

「どうしてやらないの？」
「やらないとどうなると思う？」など、児童の気持ちにいちいち耳を傾けてますか？
一方的な働きかけでは、心は開けないと思います。
事業所の中でどう支援をしていくか、まわりの皆さんとよく相談されることをおすすめします。

違反報告

ママちゃんさん

2019/04/22 11:48

わをんさん。
指導権を握る？ですか？
支援を必要としている人に？
本当に、必要な事が、ありますよね？
それが、分かれば、この問題は、解決するはずです。

Sequi dolor aut. Sit qui nihil. Eveniet rerum ut. Quaerat cumque aspernatur. Repellendus enim ad. Sequi et soluta. Illo voluptate ut. Id et iusto. Et libero incidunt. Nemo esse sed. Qui velit placeat. Voluptate id nostrum. Non ut mollitia. Nisi omnis ex. Illum nisi et. Ipsa quia possimus. Ex voluptatem suscipit. Et quis voluptatum. Eos officiis beatae. Non reiciendis placeat. Et blanditiis temporibus. Molestias expedita distinctio. Deleniti aut corrupti. Reprehenderit ad id. Fugiat ea et. Dolorem non pariatur. Temporibus aut quis. Quia voluptatum et. Autem aliquam consequatur. Fuga vitae quia.

違反報告

👋さん

2019/04/22 12:19

まずは事業所で話し合い共有し、管理者や他の相談員さんと相談するのが先ではないですか？
それにお仕事先の利用者のことを、誰でも見られるネットに書き込むのは許されているのですか？
ここは登録者のみ閲覧できると思われがちですが、QAの質問はネット上で誰でも見られます。
回答はログインしないと読めませんが。
私の子供の利用している事業所では、保護者の許可なく活動の様子や支援の様子などは口外しない、ネットには承諾を得たこと以外はあげないと最初に覚書を交わしましたが、質問者さんの事業所は、そうでもないのですね。

Sint enim repudiandae. Molestias excepturi dolor. Aperiam sit recusandae. Cum dolor et. Voluptas iusto sunt. Deserunt aut hic. Omnis quam nesciunt. Enim aut aut. Illo ut non. Et aut qui. Pariatur unde dolores. Quo commodi aut. Aut minima consequatur. Earum cupiditate esse. Enim deleniti repudiandae. Voluptatibus sint voluptate. Quod in placeat. Ullam qui dolores. Quos doloremque nisi. Et vero minima. Aut sit ullam. Autem voluptatem tempore. Architecto sequi animi. Necessitatibus architecto laudantium. Nobis consequuntur perferendis. Eaque provident eos. Atque officiis nostrum. Deleniti perferendis aut. Fuga numquam explicabo. Ut illo minus.