2019/06/22 16:53 投稿

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子どもが、エビリファイというお薬を飲み始めました。
お薬使うほど困ったことはないけど、本人が楽になるならと踏み切りました。
よく眠る子が、眠りが浅く寝苦しそうで、副作用ならやめたいなと思ってしまいます。
薬の服用にどう向き合えばいいのでしょうか？

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2021/05/10 投稿

エビリファイを服薬されている方にお伺いします。小学４年生、自閉症スペクトラムの息子がいます。普段は大人しいのですが、何かのきっかけで爆発します。数日前、６年生の子に、カチンと来たらしく、椅子を投げるという行為をしました。最近は、イライラはするけど、物に当たったりすることは減ってきていたのですが… 息子も衝動的な行動をどうにかしたいと話してくれました。今日、受診して、その旨を話した所、エビリファイという薬を処方されました。薬に関する冊子を頂き、一読しましたが、初めて聞く薬なので、服用されている方に、効き目や副作用等お伺いしたくて、投稿させて頂きました。皆さんの体験談を教えて下さい。宜しくお願い致します。

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2018/07/25 投稿

この質問への回答
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TMAさん

2019/06/22 17:19

回答ありがとうございます。参考にいたします。
ずっと薬を飲むことには否定的でしたが、
本人が楽になるから…
との言葉にそうだったらと思ったのですが
メリットはまだよくわかりません。本人がどうかあるときちんと言わないので、
ちょっとでも違う事がないかと、副作用の心配で私が参ってしまいそうです。
薬を飲むことは、メリットがデメリットを上回るかどうかって事で、それを受け入れることですよね。　　薬を飲まなければ、メリットは得られないけれど、デメリットもないって事で…。
すいません当たり前の事だけど、怖くなってしまって質問してしまいました。誰かが答えてくれるだけで少し落ち着きました。ありがとうございます。

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カピバラさん

2019/06/22 18:00

はじめまして。
眠りが浅いのは、就寝時の服用ですか、
それとも、夕食後の服用ですか？

副作用として、眠気が出る、反対に覚醒する、食欲増進です。
服用時間の調整で改善するかもしれませんよ。
覚醒する方は、朝に服用する方法もあります。
体に合わない可能性もあるので、判断は主治医と相談して下さい。

そもそも、服用のきっかけが、困っていないけど、楽になるかも？と曖昧なのですが、納得されていますか？

今後も主治医に勧められても、納得いくまで質問するとか、環境調整でしばらく様子をみるとか、方向性はもっていた方が良いと思います。

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退会済みさん

2019/06/22 19:14

こんばんは🌆
ウチの娘もエビリファイを飲んでいます。エビリファイは、元々、精神を落ち着かせる薬なんですが、人により単剤使用で期待しない結果になります。
早めに、主治医に相談された方が良いですね…😓
皆さんも仰るように、投薬には目的があり安定するまでは、量と内服時間、観察の報告、副作用と効果のバランスを考えて組み合わせを検討して行きます。安定させるのには、半年から一年ぐらいの時間も必要な場合があるので、まずは、相談しないと難しいと思います😥

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TMAさん

2019/06/22 20:57

たくさんのアドバイスありがとうございます。
よく寝て、よく食べて、毎日元気なら、他はどうにでもなるかなと思ってきたのに、本末転倒…その通りだなと…。
本人にしかわからない、イライラもやもやみたいなのがあって、投薬によってそれがなくなることで生活しやすくなるのかなと思っていて…。
でも、本人がもう少し自分の症状をきちんと伝えることができるまで、私も納得がいくまで立ち止まってみようと思います。
親身になって下さった皆様、本当にありがとうございました。

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退会済みさん

2019/06/22 18:08

投薬については、親や本人があまり乗り気でないとしたら、やめた方が良いかもしれません。
それほど困ってないのに飲んで睡眠のリズムが壊れるとしたら、本末転倒です。
そもそも、何を楽にできるためにのませるのかよく考えてください。

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退会済みさん

2019/06/22 18:33

うちの息子ものんでいますが
飲むとイライラが軽減すると本人が言っていました。
夜は寝るようになりましたが
寝言は言いますね。これは服薬前からですが

飲むと何に対して楽になるんですか？
困ってないなら飲まなくてもいいと思いますが…

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2017/09/06 投稿

発達障害かも（未診断）中学生・高校生 ADHD（注意欠如多動症）

息子が情緒安定、他害行為、多動を抑えるために数年飲んでいたエビリファイを減薬することになりました。疲れたときなどに副作用で眼球上転が頻繁に起きるようになったからです。減薬の際に、同様に眼球上転が発生しないようにとエビリファイを減らしてアキネトンという薬が処方されました。減薬の最初の２週間だけ。アキネトンを飲んでいる間は、とても穏やかで指示もとても通りやすかったのですが、アキネトンがなくなったら一転、他害、多動、指示が通らなくなりました。（眼球上転も一日だけ発生しましたが、この症状に関しては１日で収まりました。ほかはその後も継続）眼球上転、アカシジア予防のためのアキネトンだったのですが、嬉しい副作用に実はそういった情緒の安定などもあるのでしょうか？薬の説明などを読んでる限りはないのですが。アキネトン経験された方、ご意見お聞かせください。カテゴリは合致する内容がなかったので、適当に選びました。

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2019/09/17 投稿

ダウン症 ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生

小5の不登校の息子が細かいことが気になりすぎてしまうため、医師からエビリファイというお薬を一日1mg処方されました。近くにこのお薬を飲んだ大人が頭がグルグル回り大変だったという人がいて、飲ませるか悩んでいます。薬は人によって効き方や副作用が違うとは思うのですが、子供に飲ませている方や知っている方がいましたら、教えてください。よろしくお願いします。

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2017/11/21 投稿

小学5・6年生 ASD（自閉スペクトラム症）

なんか上手くいかないです小学４年生の息子、寝る前に、エビリファイ３mgは変わらず飲んでます学校で行われた生活習慣病検査に引っかかりました身長１５３cm、体重80kg。運動と食事の事を言われました。デイサービスも利用しています暴言も増えました、全部ママのせいだ！！、しつこいんだよ！！、死ね！！、ふざけんな！！、早く◯◯してよ！！等々優しい時は優しいのに、思い通りにならなければ八つ当たり、娘にまで手を出す、私はタオルで叩かれたり腕をつねられたり、疲れてしまいました毎日泣いてます私、今月から漢方飲み始めました育児、難しいですねおまけに近所に子供の事を説明してたのですが、奇声が凄いって言われてしまいましたお金ないので引っ越し出来ません

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2021/07/30 投稿

知的障害（知的発達症）小学3・4年生 ASD（自閉スペクトラム症）

エビリファイとインチュニブについて。最後は自分で決めなきゃいけないのですが、アドバイスいただけたらと思います。 2月からインチュニブ(1mg)＋エビリファイ(6mg)を服用しています。薬の効果は確実にあり、学校からも効果はあると思います。と言われているのですが眠気がひどく、インチュニブを一度やめるか？で悩んでいます。小児科の先生からは、一度やめてみて、様子見てもいいよ。もし、エビリファイだけでもあまり効果が変わらないようなら、もうそれだけにしてもいいし。と言われ学校からは、多少の眠気があるけど、授業の妨害になるほどではない。このまま飲み続けて欲しい。と言われています。感じている一番の効果は、気持ちが崩れてしまう頻度は減ってませんが嫌なことがあったとき、大きな声で泣きわめいたり騒いだりせず、保健室に避難し静かに気持ちを落ち着けることができるようになってきました。また、失敗が許せず完璧主義でしたが、失敗してしまっても『まぁいいか』となることが、かなり増えたと感じています。飲み始めた2月、3月は眠気がひどく授業中にウトウトしてしまうことが多かったです。この２ヶ月は気持ちが崩れてしまう原因が、ほぼ100％、俺は寝てないのに、先生に寝てると言われた。でした。 4月になり、2年生になりました。クラス替はありませんでしたが、環境も多少変わり、緊張もあるのか最初の2週間くらいは順調でそのうち運動会の練習もはじまり、体を動かす機会も増え、眠気はそこまで気にならない感じだったのですが (勝負事や体育は大好きです) 息子が頑張りたいのに、やる気が沸いてこない。運動会までは薬は飲みたくない。と言うようになりました。また、運動会の練習も終わり、座って過ごすことが増え、また少しウトウトしてしまうことが増えました。緊張感がなくなってきたこともあると思います。気持ちが崩れてしまい保健室で過ごした日は、間違いなく保健室で寝ていて(椅子に座ったまま寝てるそうです) ひどいときは、音楽の時間に歌を歌っている途中に、立ったまま寝てしまってるそうです。学校では、授業中ウトウトしてしまっても、声をかけないように配慮してくださっています。 (先生もクラスメイトも) 一度、インチュニブをやめてみるべきなのか？しかし、この1ヶ月、お友だちとのトラブルがぐっと増えひっくり返って泣きわめくことも2回ほどありました。こんな状態で減らしても大丈夫なのか？という不安もあります。やはり、多少の眠気があってもインチュニブは服用していたほうがいいのでしょうか？息子が一瞬で沸騰しない機会が増えたのは、インチュニブの効果なのか？エビリファイの効果なのか？？確認するためにも、一度やめてみるのもいいのか？？と、悩んでいます。

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2018/06/10 投稿

小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症）運動

ASDのある中3の息子がイライラを鎮めるのに病院でのお薬を希望したので受診してきました。エビリファイ1mgが処方されたのですが副作用や離脱の事を見ていると心配になりました。飲んでおられる方からの実際の効果など教えていただけますでしょうか。

小6の娘についての相談です。娘は幼少期に激しい癇癪と激しい場所見知りと人見知り、少しのこだわりと繊細さがあり軽い自閉症スペクトラムと場面緘黙症と診断されています。 3年くらい前までは癇癪が落ち着かなかった為にクリニックに定期的に通院してエビリファイの服薬もしていました。癇癪が落ち着き薬も終わりになってから2年ほど、受診していません。娘の根本は変わっていないと思うので、今でも診断された当時の気質は持ち合わせているとは思うのですが、あまりにも落ち着いているので通院をやめてしまった次第です。ここからが本題です。ここ1年くらいで新たに目立つようになってきたことがいくつかあります。片付けが苦手何度もしつこく言えば片付けはするけれど、片付いた状態が1日ともたない。忘れ物が多い何も言わなければ水筒と班長旗など忘れては困るものを2、3ついっぺんに忘れて出かけて気づいて取りに戻るということもない。物をよく失くす片付けがそもそも苦手だからだろうと思うのですが、いつもと言うほど捜し物をしている。沸点が低く急に怒り出す徐々にヒートアップということはあまりなく、話していて意見が食うと急に激怒し、奇声をあげることも稀にある。娘は通院をやめてしまっているため、娘の主治医の意見ではなく、私の主治医(双極性障害にて精神科通院中)の意見ですが、少し話してみたところ、それはADHDの症状であるかもしれないので、1度かかりつけで相談した方がいいよと言われています。本人は今は困っていないそうです。何とかなってるからと言っていました。私を含めた同居家族は困っています。家が片付かない。急に怒りが爆発するので同居の祖母は娘の機嫌が悪いと言葉を選んで気を使って接していると言っています。私としてはこのまま成長して、娘自身がこれは困ったと思うまで待つよりか、気づいた今にでももう一度児童精神科に定期的に通院して向き合っていって欲しいと思っています。落ち着いたからと通院をやめてしまったことを後悔しています。再度受診するように娘にすすめたら「えー。その理由で病院？面倒臭い」との反応でした。断固拒否という感じでは無いので、もう一押し上手く背中を押せたらもう一度受診にこぎ着けそうです。片付けが苦手だったり、忘れ物が多かったりするでしょう？それはADHDっていう名前の障害の可能性もるんだって。もしもADHDだとしても病院に行けば対策の方法も色々と教えてもらえるって聞いたよ。もう1回病院行ってみない？と娘に伝えたら上記のような返答でした。聞き方に問題ありでしょうか? そもそも6年先にもなっているので、親の希望で受診させようとするのが間違っていますか？ご教授いただけると幸いです。

エビリファイを初めて夜飲ませた時は、次の日、昼くらいからしゃっくりを頻繁にしていて、2日目の夜にエビリファイ1ミリグラム飲ませ、寝て2時間後に、しんどいとうなりながら、あくびをしながら、くるしんでいます。副作用だと、思いますが、このまま見守って大丈夫でしょうか？三連休なので、病院が空いていません。急患にいくべきでしょうか。副作用で大変な状態にならないか心配です心因性嘔吐からのえずきや不安で過呼吸気味になり、苦しんだりしていたので、飲食も減っていたので不安をとりのぞくために、エビリファイ服用決意しましたが、副作用でくるしんでいて、心配です。

【支援がなかなか届かない…】発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんのエピソードをお聞かせください！

文部科学省のデータによると、小・中学校の通常学級に在籍する児童のうち、特別な支援が必要な児童の割合は8.8%とされています。
参考：https://www.mext.go.jp/content/20230524-mext-tokubetu01-000026255_01.pdf

診断されていないからなかなか支援に繋がらない、特別支援学級に転籍するまでではないけれど、境界知能で勉強についていけないなど発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達障害グレーゾーン・境界知能」についてのアンケートとなります。

例えば：
・高学年になって勉強が難しくなり、周囲についていけなくなったことで自己肯定感も下がってしまった
・授業に集中できないようで先生に注意されることが多い
・発達障害グレーゾーン、境界知能のわが子が通常学級で受けている合理的配慮
・通常学級と通級指導教室。特別支援学級……どれを選んだらいいのか悩んだ
・中学までは支援が手厚いけれど、普通高校に進学したら支援のない状態で上手くやっていけるか心配
・企業の障害者雇用は手帳がないと難しいと聞き、精神障害者保健福祉手帳を取得したい。でも、境界域で発達障害や知的障害の診断がないので申請できないのかと不安
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年6月9日（月）から6月19日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

選択肢をクリックすると86人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)

発達障害の診断を受けていないが発達障害の傾向があると思っている（発達障害グレーゾーン）

知的障害の診断を受けていないが知的発達がゆっくりの傾向があると思っている（境界知能）

医師から発達障害または知的障害の診断を受けている

上記にどれにも当てはまらない