2019/09/06 17:14 投稿
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保育園から療育園に転園するか悩んでいます。
現在保育園の年中(加配あり)で、保育園の他に週4日デイ、ことばの教室にも通っています。
言葉の遅れ(家族とは多少意思疎通ができますが、本人の要求がほとんどで
会話という感じではありません。それでも以前に比べると少しずつではありますが増えてきています)
独り言が多く、目線が合いにくい、慣れないことや場所が苦手、遊びの幅が狭い、
お友達とのコミュニケーションはほとんどとれていません。

年少で自閉症スペクトラムの診断が出て、その際に主治医に療育園を勧められましたが
1歳から通っている保育園を辞める踏ん切りがつかず、ずるずると今まで来てしまいました。
保育園は行事少なめの、外遊びが多いのびのびした雰囲気です。
それでも行事等で他のお子さんとの差を感じることが多くなってきました。
具体的には、運動会の練習にほぼ参加することはできず、当日は親子競技のみの参加を
保育園側から勧められました。
保育園でひとりぽつんと遊んでいる様子を見ると、このままでいいのか、保育園に通わせているのは
私のエゴなのか、、、悩んでいます。
来月に2度目の発達検査を予定しています。(前回は検査室に入ることができず、親の聞き取りのみ)
主治医には療育手帳の取得をと言われています。

ここまでの状態なら、転園した方がいいでしょうか。
療育園に転園する場合、私の仕事をセーブすることも考えています。
ただ、年中の途中からの転園となると、慣れない場所を拒否する様子も想像でき悩んでいます。

よろしくお願いいたします。

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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/139395
春なすさん
2019/09/06 17:46

保育園の加配付きですよね。何故、1人ポツンとなるのか、ちょっと疑問です。

うちの子も、保育園では、途中から発達障害がわかり、加配の先生がつきました。加配のつかない年少ならそうでしたが、皆で例えばお買い物ごっこする時は、嫌がる子ではなかったので、あまり意味が分からなくても、先生が、お買い物のかごを持たせてくれて、皆と同じように、させてくれました。外では、1人で遊んでることもはじめは多かったですが、皆と歌う時は、歌わなくても皆と一緒に、先生がついてくれて、いましたし。運動会でも、人が多く、大泣きでしたが、先生がなだめて、皆と一緒に走りましたよ。
もしかしたら、保育園の先生達の対応が、あまり良くないのかな、と思いました。
先生が、皆と一緒に出来るように、フォローしても、本人が嫌がったり、泣き叫ぶならば、療育園もありかと思いますが。
お子さんの状態にもよりますが。

https://h-navi.jp/qa/questions/139395
saisaiさん
2019/09/06 17:55

療育園に替わったからといって、ひとりでぽつんと遊んでいる状態が変わることは無いです。
ひとりで遊ぶ方がいいという子もいます。
コミュニケーションは年齢とともに変わってきますので
急いでも仕方ない部分だと思います。
今の保育園でトラブルが無いのなら、無理に変えなくても良いかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/139395
ナビコさん
2019/09/06 20:14

療育園ってそんなに簡単に入れるんですか?
年度途中に?
すでに待機していて、療育園から空きの連絡をもらったんですか?

うちの子が4歳で認可外保育園から療育園の話をもらった時、その療育園の外来療育に入り、優先枠を確保し、かつ次年度の申し込みをしました。

結局、4歳後半で発達がぐんと伸びて、今度は公立幼稚園を勧められるようになり、小学校を見据えて幼稚園を選択し、5歳年長だけ幼稚園に通いました。
うちの子は自閉ですが、知的障害はありませんでした。
ですが、言語と身辺自立がかなり遅れていました。
5歳になって、ぎりぎり公立幼稚園の普通学級に行けました。
もちろん先生とお友達の協力があってのことでしたが。

みみさんの場合、お子さんが環境が変わって不安定になる可能性、仕事をセーブしなければならないので、転園もリスクがあります。
だから療育園がいいんじゃない、とは言えません。

ただ保育園の加配と、療育園では、全く専門性が違います。
療育園は専門の職員が大勢います。
個別STやOTの時間もあるでしょうし。
発達を伸ばすなら、療育園をお勧めします。

療育手帳は、親の気持ちの踏ん切りがつくなら、もらった方がお得です。
将来、特別支援学校に入学するなら、手帳が必要になるでしょうし。

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https://h-navi.jp/qa/questions/139395
ふう。さん
2019/09/06 18:20

療育園の方は受け入れは可能ですか?週5の療育園に3年通いました。年度更新で毎年契約でした。少人数で快適でしたが、毎年悩みました。保育園ほど時間に余裕がないだろうことは予測されますが、毎日通えるなら、ぜひ。……と、一応打診してみてはいかがでしょう。
2年後のことを考えます。支援学校への入学を検討したければ療育園の方が流れがスムーズでしょう。それぞれの園の就学相談の実績を聞いてみるのもいいと思います。
ちなみに、お住いの地区の支援学校は教育相談を受けてませんか?通うことのない子でも、相談はきっと受けてもらえると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/139395
2019/09/06 20:07

遊びの幅が狭くて、お友達とコミュニケーションなく、一人でポツンとしている状況で、お子さんご本人はどんな感じなのでしょうか。

もし、それでもお子さんがご満悦な感じなら、慣れている今の園をやめるには、
親もかなり悩む所だとお察しします。

でももし、今の園でも、慣れているとは言え結局、癇癪だらけでお子さんのストレスになっているとか、ちっとも楽しそうじゃない、と言うなら、
療育園の転園はあまり悩む事ではなく、
転園することを前向きに検討してもいいのかなと思いました。

そもそも、練習に参加できないからと言って、
親子競技だけ勧めてくるような園に通い続けていいのか?
と疑問に思いました。

息子の保育園でも、毎年一人くらいは、練習どころか本番だって、みんなと一緒に行進も出来ず何もしない子、います。
でも、せっかくの運動会、みんなと一緒に行進や競技をこなしてもらおうと、
担任の先生が手を引いて、みんなが辿ったコースだけでも歩こうと、一緒にゆっくり歩いてあげています。

今の保育園がお子さんにとって良さそうな雰囲気が伝わって来ませんでした。
転園を考える、に一票かな。

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https://h-navi.jp/qa/questions/139395
退会済みさん
2019/09/07 02:57

こんばんは

まずは、親子で見学されてみては?
お子さんの反応をみて、いろいろ相談されて、どちらにするかを決められては?

今通っている所が療育園より手厚くて、お子さんがめっちゃめちゃ伸びているなら、転園のリスクを犯してまで移動する事はないと思いますが、、

結局は、人対人なので相性の問題もありますし、、

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2024/10/26 投稿
仕事 病院 知的障害(知的発達症)

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている2歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、2歳4か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、2歳6か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在2歳6か月の娘は、発語は全くなく(喃語はありますが)、それどころか言語理解もほとんどないし(「ダメ!」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません)、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助~全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け(2歳8~9か月頃)かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
知的障害(知的発達症) 0~3歳

4歳になった知的障害の子どもがいます。 今のところ自閉症は診断されておりません。 知的障害をお持ちのお子さんの状況が知りたいです( ; ; ) 自発語は数個です。 アンパン(マン)、はっぱ、タヨ(バスのキャラクター)、おにぎり(不明瞭) 私の真似して言えるのもこれ以外に何個かです。K式発達検査ではDQ50ちょっとでしたが、色の理解、大小の理解もできてません。 イエスノーも答えられません。 パズルは壊滅的にできません。 どっちにする?も選べたり選べなかったり… 食事はスプーン、フォークですが食べこぼしは多いです。 運動面もかなり遅れていて、階段は手すりなしだと登りだけ、くだりは手すりなしだと降りられません… ジャンプもぎこちない感じです。 トイトレは私がやる気なく、まだ始めてません( ; ; )うんちはした後に教えてくれて、何も言わずにオムツと袋を持ってきてくれます。 お着替えは下は脱ぎ着できますが、上はまだ教えてる途中で、靴下も履けません。 靴も履かせてモードです… 名詞の理解も乏しく、〇〇どれ?はわかってることも少ないのですが、日常の指示は通るのですごく困っていると言う感じではなく、ずーっと1.2歳児を育てている感覚です。 日常指示も状況で理解してるのかな?と思うのですが、順番変えたり、このお箸ママのところに置いてと言うとできました。 ですが、理解度2歳はもっとできるものでしょうか? 療育手帳もとり、療育にも通って本人にもたくさん沢山、頑張ってもらってますがどんどん差が開いていってる気がして、最近このままずっとお喋りできなくて、介護のようになるのだろうか。。とすごく悩んでます( ; ; ) すごく失礼なことだと思いますが、検査するたびに数値も下がって行くのを見るのが怖くて…知的重度の子供になるのを受け入れられません… 数値は参考と言われてもやはり気になりますし、誰しも下がって嬉しい親はいないとおもいます。 文章があちこち行ってしまって読みにくく申し訳ありません。 3-4歳の知的障害のお子さんの様子、その後の様子、お喋りの様子などなんでもいいので教えてもらえると嬉しいです!よろしくお願いします…

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2025/01/13 投稿
着替え 発達障害かも(未診断) 発語

民間療育の頻度について少し迷いがあるので、ご意見頂ければと思います。 現在4歳半の自閉症スペクトラムの息子(年少)がおります。 幼稚園週4、療育センター週1(4時間) 民間個別療育週2回(降園後&日曜、1時間/回) 通わせています。 来年度は週1の療育センターには通えなくなりそうです。理由は待機者が多い為、週1のクラスは1年未満が優先される為です。 息子は3月で1年4ヶ月になります。 先生方も何となく通園出来なくなるニュアンスでお話をされます。 センターの事情はよく分かりますし、仕方ないとは思っています。 療育センターでは毎回些細な事でも先生に相談出来とても心強く、息子にとっても安心して過ごせる為か療育センターの方が好きみたいです。 来年度は幼稚園年中に上がり、2つの民間療育を利用し、週4にしようと思っています。 A民間療育(4月から新規) ・小集団:1時間半、5~10名、先生2名 ・個別:45分、3~4名、先生1名 B民間療育(現在利用中) ・個別:1時間、マンツーマン ×週2回 療育センターのソーシャルワーカーや主人からは少し多いのではないかと。 入園当初に比べると確かに語彙も増え、物より人への興味が出て、出来ることは増えているかとは思います。 ですが早期療育が必要と言われ、センターも通園出来なくなる。その中で年中の1年間はとても大事な時期なのではないかと思っています。 とはいえ療育行くと伸びるのか実際比べる術はありません。 子供にとって負担になるくらいの回数なのでしょうか。

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2019/01/11 投稿
4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症)

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