2019/10/25 16:55 投稿
回答 17
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発達障害(グレーゾーン?)の小6の息子が通常の学級で生活してます。内服は一通り試して最初に服用を開始したコンサータを2錠服用したら劇的に生活全般は改善し支障はないのですが、恐らくLD(受診は嫁が連れてってるので僕は診断名がついてるのか詳しく把握してません)があって、漢字を使う事と算数の文章問題が苦手みたいです。そして教えてもすぐに忘れてしまうみたいです。塾にも通ってるのですが、今のところ内容はついてはいけてるようですが、やっても数か月後には全く解けない状態になるようです。塾から自宅で復習を繰り返しやるように言われてるみたいです。息子はサッカーをやってるので水、土日曜はサッカーをし、火金曜は塾、木曜はプログラミングに通ってます。塾に行くのをぐずる時もありますが、帰ってくるとあ~楽しかった表現する事が多いです。
学校の毎日の宿題、塾の復習・宿題と理科か社会のテキストをどちらか毎日1ページするように嫁がしてるみたいです。LDのせいか教えても教えてもなかなかしっかりできるようになれません。 息子が出来ないストレスから暴言を吐いて、嫁もイライラして殺伐とした雰囲気になります。出来ない(出来ずらい)息子にここまで詰め込んで出来るようにする必要があるのか、果たして出来るようにここまでやらせることが逆に彼の自尊心を傷つけてて2次障害につながらないのか、どう対応してあげるのが正解なのかわからなく心配です。嫁がノイローゼ気味になり激しく罵倒したり、この子が生きてる意味があるのかわからないとラインしてきたりします。LDでも全く算数の概念が欠落してることはなく文章問題をイメージするのが苦手だったり、理解しずらい程度に見えますが、このままの量をやらしてストレスをかけ続けていいのか心配です。
自分は自尊心をなくして自分は馬鹿だからいなくなった方がいいとか考えるくらいなら勉強が出来なくても料理人でもなんでもいいと考えているのですが、嫁はどうにかしてあげたいと必死にするのでどう対応してあげるのが正解かわかりません。
アドバイスあればよろしくお願いいたします。

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質問者からのお礼
2019/10/26 10:25
色々なご意見がありますでしょうが、おかげで嫁から逃げないで自分で
息子の将来はこうしてあげたらいいんじゃないかと伝える機会を得る事が出来ました。
嫁と息子の勉強へのストレスが軽減する事を願いつつ経過を見守ってみます。
さらに行き詰まるようなら専門家へ相談することにします。
ありがとうございます。世の中から発達障害への偏見がなくなることに願いつつお暇します。
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この質問への回答
17件

https://h-navi.jp/qa/questions/142093
おまささん
2019/10/25 17:26

こんばんは

お子さんの診断名すらわからない人が奥様のやり方を非難することが滑稽というか、権利がないと思いました。
薬がでているので、きっとLDだけではないと思うし、勉強が上手くいかないのもそこが根底にあるからではないかと思います。

しかし、奥様のやり方もお子さんのためにはならない。料理人になれば(全国の料理人に謝ってほしいですが)と言う言葉で奥様の気持ちがかわるなら、今すぐにでも声かけしてあげたらどうでしょう。

これは家族内の話なんですよね?親戚の親子の話ではなく?この距離感と他人事っぽい対応が奥様を追い詰め、お子さんを追い詰めているのに気がついてあげてください。

奥様の考えは何なのか?ただのスパルタではなく、プログラミングを習わせていることから、多分、障碍雇用の就職も見据えて行動していると思います。中学生になると学習はもっと難しくなるのと、学習を毎日やる癖をつけさせるために必死なのだと思います。

今やれる事が煮詰まってしまっている奥様。そうさせてしまったのは、障碍に理解を示さないご主人であると私は思います。ひとりぼっちの育児にどう歩みよれるか?奥様を非難することなく、お子さんを導いてあげることができるのか?ご主人が障碍について学び、じっくり腹を割って土日話し合ってください。奥様がかわいそうです。

https://h-navi.jp/qa/questions/142093
退会済みさん
2019/10/25 17:30

LDかどうか?
今の対応がビミョーなのかどうか?今後の二次障害リスクについては、正直IQやお子さんにより異なってくると思います。

お分かりでしょうか?
およそこのぐらいという値がわかるといいのですか。

ワーキングメモリの問題もあると思いますが、学ぶということに対しての捉え方がズレているかもしれません。

奥様の方も心配ですが、できればお子さんのIQなどの値を伺ってから回答したいと思います。



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https://h-navi.jp/qa/questions/142093
2019/10/25 19:17

こんにちは。

LDとか発達障害とか関係なく、宿題や勉強を見ている人がそこまでイライラする状況が良いわけないと思います。

本人の特性を知っているご両親から見て、勉強量に限界だ、やり方があってないのかも、本人が辛そうだ、感じるのであれば、それはそれで答えが出ていて、
量を減らすか、やり方を変えるか、本人と話し合うか、だと思います。

母親の情緒不安定は、すごく子供に影響します。
イライラして罵倒するくらいなら、勉強を見ない方がいいのかも。

普段を知らない人達が、Q欄に書かれた言葉だけで、ご家庭の様子を想像して、回答されています。
主さんの文章をパッと見るだけでも、「ーみたいです」「ーのようです」という表現が5個は登場します。
それを読んだだけで、第一印象は「普段は奥さん任せだけど、奥さんから話を聞いて心配はしているんだな」という感じでした。

「料理人でもなんでも」という表現を使われたら、私も「え、料理人に対して失礼な」と思いました。

お子さんは、サッカーもしてプログラミングもしてエライですね。
行くのを嫌がった塾に、行けて楽しんで来れたなら、それをご両親が褒めるだけでも、変わってくるのではないでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/142093
nowaka1226さん
2019/10/25 18:12

ご指摘ありがとうございます。色々な考え方の方がいるのは承知ですが、嫁への批判と取られたのは残念です。息子のため、嫁のためにどういうことができるかと考えたのですが残念です。息子は魚が好きなのでよく釣りに連れて行きます、そして魚を捌くのも上手なので料理人が向いてるのでないかと背景があっての意見で学問的な勉強でがんじがらめにしないでも息子に向いてる職業があるのではないかと思っただけで料理人を馬鹿にしたつもりはありません。当方LDだけでないことも重々承知してるのですが、LDによる障害によったストレスに暴露することによる2次障害に的を絞った質問をしたつもりが他は何も知らないと取られたのなら残念です。障害に理解を示さない?自分にもASDの因子があるが普通の家庭を築けてることを嫁にも息子にも感謝してます。嫁と同調し息子を追い詰めたくないと考えてるだけですが嫁は基本人の意見を聞かないのでどうしたもんかと質問したのですが、世の中難しいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/142093
saisaiさん
2019/10/25 19:16

追いつめている感はありますが、子供の場合、矛先が母親に向くことは多々あります。
家庭内暴力もほとんどが母親に対してです。今は暴言かもしれませんが気を付けてください。
算数も文章問題が出来なくても大して問題はないですよね?
うちの子も数学の文章問題は理解しにくいようでテストの時に飛ばして回答していませんが
すべてが文章問題のテストはありません。全体の2割ほどです。
出来ない部分を責めるより、出来る部分をほめましょう。
今、6年生です。中学になると算数ではなく、数学です。基本的な部分が理解できているのなら
今は良いと思います。問題は中学になってからです。
急に課題は増え、範囲も増え、難しくなります。
この段階でがくんと成績が下がることも多々あります。
その時点で息子さんがどこまで耐えれるかが心配ですね。あまり追いつめないようにすることが
必要だと思います。勉強が出来なくても高校は偏差値によって選べます。
うちの子も勉強をすることが出来なくて、成績は微妙でしたが、それなりの私立に入学しました。
高校の方がテストが簡単だそうです。
私の中では、魔の中学と思っています。なので、いまから追いつめてはいけません。
頑張らなくてもいいんです。どうにかしたいなら、追いつめるのではなく、理解してあげてください。
少なくとも、この子が生きている意味を親がどうこう決める権利はありません。
子供は親の所有物では無いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/142093
退会済みさん
2019/10/25 20:37

んー。

お返事拝見しました。

パパがお子さんの障害についておおらかに受け止めて診断名や数値にこだわらず「お前は本当にいいやつだよ!!!」と思っていることは幸いですが

そのあたりのアバウト感や、自営業だから病院なんか行けないよ。当然でしょ?と平気で言ってしまう辺り無神経だと感じました。

妻に「あの男は全然頼りにならない。私がなんとかしなくてはぁー💢」と思わせてしまったり、かえって思い詰めてしまっていると思いました。

本当に妻子が心配なら売り上げが10万落ちても通院に毎回行くべきですし、学校への面談や参加日も欠かさず行くべきです。

心配しているのはわかりましたが、これでは心配や思いやりが伝わる訳がありません。

それでわかって!というのは、いささか図々しいですし、細々ふざけんな!あれもこれもなっちょらーん。とズバリ教えてくれるほど、女心は単純ではありません。

それと、他の方も指摘していますが、父親と母親では同じ事をしても母親に対するアタリが強くなる子が凸凹さんにはよくいます。
そこも引き算しないといけないと思います。

その上での話です。
お子さんに対してあれこれ勉強させることは意味はあると思いますが、正直言って奥様が期待するような成果はこの子はあげられないと思います。

文章題が答えられない、漢字が苦手な子にも色々いますが、勉強が苦手なのでせめて!とあれこれ詰め込んでもあまり意味はないでしょう。やり方が間違っているというか、子どもの負担になりすぎる可能性は大と思いますが、今の主さんに正論で意見されても奥様は納得しないと思います。

まずはその誤解を招く対応を改善し、一緒に通院し学校に行くことです。

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2016/12/12 投稿
保育園 ASD(自閉スペクトラム症) 小学3・4年生

アスペルガー症候群の小6の息子の件です 自転車に未だに乗れません…というか、乗る練習をしようとせず、、修学旅行でレンタサイクルを借りるかもしれないとなっていて(自分達で内容を決める学校なので、息子以外はレンタサイクルを借りて移動したいとなり)、学校の先生から何とか乗れるようになって、と言われた様なんですが、勧めても『文明の利器には頼らない』『俺は歩くからいい』といっこうに取り合ってくれません(先生方はアスペルガー症候群だと知ってますが、特別な配慮等は受けていません) 生来不器用で(協調性運動障害が当てはまりそうではあります)、苦手だと意識したものは頑なに手をつけない人です 補助輪付き自転車には乗っていましたが、それ以降見向きもしません スポーツは無論苦手です…勝ち負けにこだわりすぎてやる気をなくすタイプです… 自転車に乗れなきゃ困る、という日常生活ではないので、動機づけも出来ず、、 乗れれば便利、ということを説明しても上記のように屁理屈?といいますか、息子らしい回答が返ってきます どうすれば、やる気になると思いますか? また、不器用な子に自転車を教える際のコツがあったら教えて下さい

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2016/08/20 投稿
運動 協調性 こだわり

投薬の判断について こんにちは。発達障害、ADHD、自閉症スペクトラムの傾向がある小学3年生の息子の治療法、投薬についてご意見伺いたく投稿いたします。こちらの掲示板でもいつもいろんな方々のご意見、励ましに勇気づけられています。 息子は、現在個性を尊重する少人数の私立小学校に通っており、学校生活は問題なく楽しく通えております。 ただ授業参観の様子を見ると、椅子には座っておりますが、椅子をガタガタさせたり筆箱の中をずっといじっていたり、同じようなタイプの男の子とちょっかい出し合っていたり、他の保護者からクレームにならないかしらと心配になるような行動が見られます。 担任の先生やスクールカウンセラーの先生に相談しておりますが、学校側が個性重視、型にはめた教育を行っていないので、大丈夫です、彼なりに成長していますから見守りましょう、学校側として彼の行動がもとで授業が進まなくて困っているということはありません、と言って下さっています。 それでも息子の自由気ままな行動が気になっており発達外来にも定期的に診てもらっています。診察中、息子はいつも回転椅子をぐるぐる回ったり、床(クッションがあるところ)に寝転がったり、先生のデスクのものを勝手に取ったりと、普段以上に落ち着きなく振舞うので先生からはインチュニブの服用を勧められています。 私もここで何度か相談申し上げておりますが息子の行動にストレスを感じることが多々あり、服用もありかなと思う一方で、学校の先生からは、「学校側としては服用の必要性はまったく感じていません、治療法を否定するつもりはありませんが、服用までしなくても、、、という感じです。衝動的に危険な行動をするようなことがあれば仕方ないですが、、お薬に頼らなくても十分やっていけていると思います」と言われいることもあり、服用を決めきれません。 今のところ、ソーシャルスキルトレーニングなどを積み重ねてから判断しようかと思っていますが、皆さんが投薬に至る判断をされたのはどのようなところからだったでしょうか。 体験、感想などお聞かせいただけたら幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

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2021/06/14 投稿
個性 ADHD(注意欠如多動症) スクールカウンセラー

今日は、小6の息子を連れて児童精神科を受診してきます。就学前に保育園からADHDでは?と受診を勧められ2回受診。その時はグレーゾーンとのことで特に何も検査もせず。今時珍しい、子供らしい子供。と言われました。喜怒哀楽が激しく、パワーの塊みたいな子供で。園でも、小学校に入ってからも同じことを言われてきました。ケンカも多く、謝りの電話も何度もしたこともあります。高学年になってからは大分落ち着いて、協調性もついてきました。 ただ、不用意な一言や、しつこさ、自己中心的な考えや行動から、所属するサッカークラブでは、攻撃されたり外されたりすることが多くなってきました。そのせいか、ここ数ヶ月は、どもり。の症状が出てきてしまい。本人も気にしています。そのことで受診も快諾してくれたのですが。 受診前に学校の様子を聞きたいと思い、担任に面談を申し込み先週時間をとってもらいました。学校での様子で気になることは、授業中のおしゃべり。学校での友達トラブルはなく、男女共に仲良く出来ているとのことでした。受診予定のことも話したのですが、あまりピンときてない様子で、でも必要であれば養護の先生とも共有します。とおっしゃって頂きました。実は4月に児童精神科は、私だけで相談に行っています。1時間ほどお話を聞いてもらいADHD、アスペルガー両方あるかもしれない。ただ、本人に会ってみないと。と当たり前ですが言われ。学校を休ませての受診は、子供が断固拒否だったので3ヶ月経ってしまいましたが、やっと今日がきました。今日で何もかもが解決する訳ではありませんが、何年も親子で悩んでいたことへのヒントが見つかればと思います。朝からソワソワしてしまい早く目が覚めました。誰かに聞いて貰いたくて投稿してしまいました。

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2014/07/28 投稿
児童精神科 協調性 小学校

20代ADHD/ASD当事者です。 親から「なんでこんな人間になってしまったんだろう」「こんなはずじゃなかったのに」「迷惑はかけないで」と思われたり言われたりしています。兄弟からも欠陥品と言われてしまい、家族にさえそういわれてしまった自分はどれだけの出来損ないなのかと思い悩んでいます。 確かに、学校に満足に通えずアルバイトも続かず今は無職である人間。その字面だけみたら相当なダメ人間だと感じるかもしれません。でも、私がいかにこれまで頑張ってきたかを考えてくれはしないのか、と夜がくる度考えてしまって上手く眠れません。先天性の身体的病気もあったので、それもあり余計人生に困難を感じては何故こんなに辛い思いをしなくてはならないのかと被害者意識さえ抱いてしまうときがあります。 両親には金銭的にも心的負担もかけてきたと思っています。それはわかっているんです。 しかし、なら体調の悪い子供の食事を抜いてもよかったのか?死ねといってもよかったのか?人格を否定してもいいのか?そう考えると怒りと落胆を感じずにはいられません。性的被害にあったことを告白したときに嘘つき呼ばわりされたことは一生忘れられそうにもありません。 お互い理想の家族ではなかった。そう割り切りたいですが、うまくできませんね。 これ以上関係を悪化させないためにできること・新たな考え方などを教えてください。

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2018/01/29 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) 19歳~

 20歳になる発達障害の息子を持つ母であり、乳幼児の相談の仕事をしている母です。生後1か月の息子に違和感を抱き悩み続け、小1で専門家にADHDと診断を受けました。多動・衝動性が高く、集中力続かない、五感も感情も過敏、器用であり不器用でもある、知能は高く(130前後)凸凹の彼はとにかく扱いにくく、毎日共に生活する家族はへとへとでした。それは彼の苦悩であるのは分かるのですが、当時はこの困難さを家族はもちろん周囲が理解するのは難しく、誤解や無理解によるトラブルも多々ありました。何度も一緒に死んでしまおうかと思いましたが、兄のことを思うとできませんでした。(後に兄の苦悩を知ることになります)  一時期リタリンで落ち着いたように思ったこともありますが、コンサータに変わってからは、学校で激昂が起きるようになり服薬は中止しました。他の薬を服用してみましたが、副作用に悩まされ、意志を持ち始めたころからは拒否するようになりました。勉強は小中では天才といわれるほど数学が良くできとのですが、授業は聞きません。スマホを持ってからはゲームに夢中になり、不登校、1週間出席日数が足りず高校中退、家庭内暴力、高認を取り専門学校入学するも1か月で不登校中退。専門学校中退後も都会で単身生活をし、ゲームに明け暮れる日々です。  今はゲームでは自立できないことを感じ、3月でゲームをやめ、都会から帰省し自宅で大学受験の勉強をすると言っていますが、昨年も同じようなことをいい、塾と生活費に多額のお金を使いました。また、無駄なお金が消えていくだけのように思えて仕方ありません。知能が高いゆえに公的な経済的支援はありませんし、小中と学習を塾で補うことに費用もかかりましたした。この子のトラブルのため、私は仕事もできない年月が長く続きました。  主人も定年が近くなり、経済的に限界があると話しても本人は恩着せがましいというだけで、危機感を全く感じてくれません。 この春から息子との生活がまた始まるのかと思うと苦しくなります。このような子の成長は30歳くらいまでかかると言われますが、気の遠くなるような日々です。正月に帰省した時の様子から引きこもりからくる二次障害で、痩せて筋力がなく心身が衰弱していると思いました。こんなことで予備校に通うのと聞くと、「行くていってるだろう」と切れます。高校の時に経験した「行く・行かない」こんな辛い日々がまた始まるのではないかと思うと不安で、自分が死にたくなってきます。信じてあげたらと他人は言うでしょうが、何度も何度も何度も裏切られることばかりでした。私もうつ傾向にあり、パートの仕事以外は引きこもりがちです。14年通っているカウンセリングが命綱です。  本当に黒に近いグレーゾーンは、それでも自立を目標に頑張るしかないのですが、辛しい成人になるとみてくれる病院も支援機関も減ります。私の県では大人の発達障害を診るところは、思いつきません。小児科も成人になると急速に手を放そうとします。いつも息子に必要な支援が5年くらい遅れて広がるという感じです。(今なら息子は高校を卒業でき、大学へ進学していたと思います)  辛くても生きていかないといけないから、リタリコに登録してみました。数年前見た時よりずいぶん支援体制が広がったことに驚きました。よろしくお願い致します。うちのこのようなタイプは二重に苦悩を抱えています。もっとこの子達のようなケースに適切な支援があったら、彼らは才能を発揮できるかもしれません。上手く生きていけるかもしえません。  話は個人のことから変わりますが、息子のことで県や市のあらゆる機関に相談に行きましたが、理解の浅さに愕然とくる日々でした。何とか変えようと、今は関係機関に携わり、知能の高い発達障害への理解を周知してもらえるよう努めていますが、最近、別の悩みも出ています。この数年前から、乳幼児全体の発達の遅れが出ているように思い危機感を感じています。以前は補うことができる環境があったと思いますが、核家族化、過剰な情報、スマホの普及、環境の変化や親の不安が子供の発達を阻害しているのではないかと思うからです。  泣かない、よく寝る、授乳回数の少なさ、表情の乏しさ、離乳食の遅れ、指さしの遅れ、言葉の遅れ、歩行の遅れ、排泄自立の遅れ、視力低下、人見知り…。  子供ともの関わりがどんな大切か、特に言葉がない乳児期の親の関わりを大切にしてほしい(コミュニケーションが始まっていると知らない親もいる)1対1の関係がしっかり築けてこそのもう一人二人と広がることを知ってほしいと願ってやみません。  なんていいながら、上手くいかない私が何を言ってもむなしく思え、仕事も辛くなっている日々です。 

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2019/01/07 投稿
仕事 不登校 ADHD(注意欠如多動症)

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
発達障害かも(未診断) 歯磨き トラブル

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