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Q&A - 療育について教えて!

お世話になっております

Qooさん

2019/12/10 16:56

14

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お世話になっております。
Qooと申します。

ご参考に聞かせていただきたいのですが
療育送迎の際
車から降りた子供が走り出した場合は
療育としては引き渡しで終了なのでしょうか。

この質問への回答

退会済みさん

2019/12/10 19:17

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うちの子より前にお宅まで送った子が逃走したらしく、そのことで巻き込まれた事があります。

引き渡し終了というべきかどうかはわかりませんが、施設側が追いかけるということはないようです。

一応、コラー待てーぐらいの注意はしていたようですが、他の子ほったらかしで、そのお子さんを追いかけるわけにはいきませんしね。

仮に最後のひとりでも、車ほったらかしでそのまま追いかけることは好ましくありません。

戻るまでは待つらしいので。
それで到着が大幅に遅れるから、他の保護者としても事情は知るに到りましたが。

車を降りる場所から自宅まで歩いて送る必要があるなら話は別かもしれませんが、基本は停車場所(自宅前)で親に直接引き渡しです。
降りたのをそのままキャッチする形で、送迎車から降りた瞬間からは親の責任という認識です。

施設によって違うかもしれませんが。

3

ナビコさん

2019/12/10 20:27

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施設によったら、送迎の念書を書かされます。
車に乗る直前までと、車から降りた瞬間から親の責任で、何かあっても施設の責任はないと。

送迎で複数の子を迎えに行く場合、車で待たせている子にスマホを渡して大人しくさせていることはあります。
それでも職員が車を離れて遠くには行けません。
親の方が自分の子供を守る意識が大事です。
私は仕事をしてないのもありますが、学校の玄関まで迎えに行って、駐車場の送迎車まで送っています。
たまに交通事情で送迎者が遅れることもありますし。
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3

退会済みさん

2019/12/12 06:49

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お返事拝見しました。

ちょっと厳しい事を言いますが、あなたの家庭の事情について、施設側が色々察し、それに添うよう完璧に対応してくれることは、ちょっと期待できないと思います。

主さんがしているように保護者である主さんが施設に引き渡しで脱走してもババは足が悪くて追いかけられないからフォローをお願いしますと先に伝えた上で、その都度今日はお願いと施設に伝え、ババにも注意をし、ババにも子どもにも言い聞かせたり

主にこちらからの積極的なコミュニケーションと工夫でカバーをする以外に手立てがない事のように私は思います。

フォローしてもらわないと困る事ですから、やってもらうようお願いはせねばなりませんし、当然助けてもらってください。

が、こちらの事情に毎回細やかに寄り添ってくれるものでもないと思います。

そもそも、ジジババは保護者代行ですからハンドル弄るななどは、ババが注意してやめさせることです。

療育の移動支援は、サービスの一環ではありますが、正直利用者の親子それぞれがある程度のマナーやエチケットを皆で守ってくれないと成立しないことだと感じます。

私の使っていた施設では、主さん宅のような事情にはそこまで寄り添ってくれてませんでした。
危険で他の子の安全が確保できないのと、家庭の事情にそこまできちんと寄り添えないからです。

どうしてもの時は人員補強して受けていましたが、どうしてもの時だけで基本はしてくれません。
そこに人員を割く事が難しい故にです。

ギリギリのところで、可能な範囲で様子を見ながらサポートしてもらっていると思った方がいいかもしれません。

お互い困ることは気付きがあるなら、歩み寄って相談し折り合いをつけるしかないのでは？

故にこういう時によそで追いかけるものなのかどうか？は、今回のお悩みではほとんど問題ではないはずで、ご利用の施設のルールがどうか？が重要な気がします。
だから質問には細々書かなかったのでしょうが、事情があったんだもん、と後だしされてもね。
回答した側としてはなんだかとても複雑。

正直、家庭の事情などは施設や学校等にしつこく伝えておいても、うっかり忘れられる事があるのが普通。
そして、ババは足の事は抜きに自分と同じ対応はできません。
そこにつきる話だと思います。 Laboriosam nulla blanditiis. Aut est animi. Iure consequuntur repellat. Unde assumenda sit. Asperiores non labore. Officiis qui et. Eum quas sed. Ipsum nemo officiis. Quo nemo totam. Quas porro distinctio. Nesciunt placeat fugit. Voluptatem qui quia. Et magni et. Quas voluptates quos. Qui sequi non. Tempore excepturi tempora. Animi totam nostrum. Provident est qui. Rerum dolores illum. Officiis eveniet velit. Possimus doloribus occaecati. Rerum vel nihil. Animi qui unde. Rerum maiores tempora. Assumenda et cumque. Quasi aperiam ea. Illo unde sed. Alias laudantium optio. Itaque in qui. Animi dolor doloremque.

2

退会済みさん

2019/12/10 19:37

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ケースバイケースでは？
ただし、目の前にお母さんがいれば、危ないと思えば、お母さん追いかけて！といわれるかもしれません。
また、場合によっては、先生が追いかけるかもしれませんが、恐らくそういう場合は、お母さんに、注意するかもしれませんね。
もし、逃走癖がある子ならば、手を繋いで完全にあちらに手を繋いでもらう、抱えてもらうなど、安全を確保することをするように伝えられてはどうかと思います。
そして、子供が勝手にピョンと飛び出して走っていく状況を作らないよう、親も注意して車から出てきたら、全身で抱えるなどしてもよいのかもしれません。
何かあれば、最終的には泣くのは親です。
わたしは車から降りてくるのなら、ドアのところまでいって、待って手を繋ぐ準備をされるのが良いと思います。
家の中で待つのは少々無責任だと思いますね。

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春なすさん

2019/12/10 21:06

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うちの子供のディは、(ディなので療育とは違いますが)必ず職員がドアを開けて子供を下ろしています。多動などの子供は、気をつけてもらわないと大変なことになりますよね。
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LITALICO96380さん

2019/12/10 22:21

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そういう人を見たことがありません。
私が利用していたところでは、皆、大人しく帰っています。
保護者が大変にならないようにって、かなり疲れることを無理矢理やらされます。
例えば、支援員のピアノに合わせた筋肉痛になるようなキツイ運動です。
キツイ運動があるところを選択すれば、何よりも楽になれます。
私は利用回数が１番少なかった為、詳しいことが分かりませんが、多動性がある子どもはキツイ運動をさせると良いでしょう。
薬を飲ませるより、キツイ運動をさせた方が健康に良いでしょう。 Officiis est mollitia. Qui rem et. Minima ab veniam. Recusandae cupiditate ut. Sed velit maiores. Et minus sed. Nisi nam velit. Vitae consequatur sint. Voluptas qui consequuntur. Maxime architecto iure. Amet atque sint. Iusto laudantium eum. Perferendis omnis quisquam. Rerum odio impedit. Qui quia molestiae. Repellat ipsa at. Velit temporibus libero. Doloribus voluptatem atque. Consequatur quia facilis. Quia quibusdam qui. Nesciunt veniam corrupti. Ipsa aperiam porro. Soluta ad recusandae. In fugit autem. Qui numquam et. Hic consequuntur et. Atque omnis nemo. Eos cupiditate at. Et eligendi veritatis. Similique omnis nihil.

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
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ただの愚痴になりますが、聞いて下さい

今年で4歳になる男の子です。発達障害と軽度知的障害があり、喋れません。4月から保育園の年少になります。発達障害が分かった時に保育園に可配の先生を付けて欲しいと申請したのですが「人手不足だから付けられない」と言われました。市役所などにも相談したのですが「可配の先生はその保育園が決める事だから、市役所ではどうする事も出来ない」「どうしても付けて欲しいのなら、他の保育園(障害のある子に手厚い)に移るのも一つの手ですよ」と言われました。療育と保育園を併用しているのですが、療育に行く日でも保育園で何かイベントがあれば参加させて欲しい。とお願いしました。でも「遠足など園外イベントの時は相談させて下さい」と言われました。要するに来るなって事ですよね……。とりあえず「その時は欠席で良いですよ」と言いましたが、家の子は参加出来ないレベルのかと悔しくて泣きました。保育園を移るにしても1度辞めなきゃいけないし、そしたら私もパートを辞めなきゃならない。そうすると生活が苦しくなります。それになるべく今の環境を変えたくないし、田舎なので保育園や幼稚園の数も少なく待機児童がいる地域です。保育園も他の園児がいるので家の子だけに構っていられないのは分かりますが、どうしてもモヤモヤが取れません。明日から保育園で新しいクラスになりますが、不安しかありません。追記書き方が悪くて申し訳ありません。子供は去年の4月から保育園と療育に通っていて、明日から新しいクラスに進級します。

回答

行事、例えば、お母さんが付き添うとか、そういうのもあるかもしれません。小学校でも、付き添い登校や、様子が悪いとサポート頼まれること、支援...

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こんにちは

ご相談させてください。もうすぐ4歳ASDの娘が今度療育をスタートします。保育園を早退し療育へ行くことについて、本人へどのように説明したらいいか悩んでいます。言葉の理解はあり、意思疎通はとれます。現段階では年齢のこともあり、本人へ障害を告知をする必要はない…、と思っています。ただ見通しがたたない不安から、どこに行くのか、なにしにいくのか、自分だけがいくのか？そういったことを聞かれるのではと思います。療育について子供にどのように伝えたらいいでしょうか。また障害告知はいつされましたか？参考にさせていただければと思います。

回答

参考になれば我が家では目的として具体的に苦手なことについて本人が認識していることを引き合いに出し、そこが上手くなるように習いにいく、練...

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療育施設の選び方について教えていただきたいです

療育に通われてる方、選ばれた際のポイントや通われてる療育内容を教えていただけませんでしょうか🙇‍♀️現在2歳半の男の子を育てていて、先月発達検査を受け療育先を探しています。現在は週5保育園に行っており、今後は併用となります。数カ所見学にいき、今検討しているのが土曜に行けるということでアートさんなのですが、時間が短めなのが気になります。療育というのは個別の場合、短時間でも良いものなのでしょうか。。？また市の療育、民間の療育どちらがいいのか臨床心理士さんや言語聴覚士さんがいないところも多く、特にいなくてもよいものなのかなど色々わからず手探り状態です。①年齢②個別or集団③利用回数、利用時間④資格がある方の在籍状況⑤療育施設の選ばれたポイントや見学の時のポイントなど上記の他にも分からないことたくさんあるので、色々と療育施設について教えていただけると嬉しいですm(__)m宜しくお願いします。

回答

うちは、２歳の頃は受けていませんが。４歳(年少)から、週１回土曜日、２時間の親子療育。小学校の通級は週２時間(２時間といっても、学校の１...

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自閉スペクトラム症、境界知能IQ79と診断された3歳の子供に

ついて。現在は私立の幼稚園に通っています。今月診断されたばかりなので、療育はこれから見学などして行くつもりです。知能検査は親同席で田中ビネーでした。検査中は途中で飽きたり、集中力が切れながらも最後までやっていたので、ふざけて聞いてなかった、拒否してやらなかった項目などはありません。今後、療育に通って特性に対して良い働きかけをし、伸び代が伸びたら知能も上がることはあるのでしょうか？

回答

再度返答失礼します。私は成人になってからASDの診断を受けたので支援がなかったです。 ASD単体は珍しく、大体がADHD、知的障害を併...

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