2018/04/19 21:37 投稿

回答 18 件

受付終了

辛いです。結構泣きました。

4月から、勤務時間を減らす為、社員からパートに切り替えました。今は、前職の有休消化中で、新しく勤務するまで、産休のお母さんと同じ時間帯で保育園に預けています。
環境の変化で何かあるだろうと、遅く預けて、早くお迎えの今の状況は、良い状態かなと思っていました。

来週の半ばから、勤務ですが、先生に、娘に疲れも出ているようですし、お休みの間は、半日でお迎えに来たり、娘もお休みしても良いかなと思いますよ。と言われました。
それで、何となく、保育園の様子を聞きました。分かってはいましたが、最近、どうしても手が出るようです。
先生が、そうやって言うということは、園に苦情がいっているのでしょうか？
もしくは、単に、仕事してない間は、無理に預けなくても。といったことでしょうか？
明日は、休むことにしました。
土曜日は、保護者会です。
本当に本当に気が重いですが、行って、謝罪しようと思います。そして、特性について話そうと思います。障害なんだから、許してとは思っていません。理解もしてもらえるかは分かりません。
ただ、このままでは、不信感しかないだろうと思うので。

同じ経験がある方、何か、アドバイスと、勇気を下さい！！

質問者からのお礼

2018/04/21 22:57

皆様、たくさんのアドバイスありがとうございました。
色々と悩みましたが、今日の保護者会は、旦那に行ってもらいました。きちんと話してくれたようで、みなさん、分かってくれたようです。
申し訳ないと思う必要はないと言ってくれました。本心はわかりませんが、うちが、きちんと向き合って、対応していることだけは分かったようです。
旦那さんを、褒めてあげて。と言っていました。いつも、ひどい扱いをしてごめんなさい。
たくさん、感謝したいと思います。
まだまだ、先は長いので、強くならないといけないと思います。

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決断を聞いて下さい。他害に相当悩まされています。今の時期は、周りの子も、気持ちに余裕がなくなり、娘は、周りの成長、自分がやりたい事が上手くいかない。などで、さらに荒れているようです。保護者会で、旦那が娘の特性のことを話してくれ、謝罪をしてくれました。私は夜にクラスのお母様が話を聞きたいと言われ、話しました。みなさん優しく、きちんと、両親で向き合っているんだね。もう大丈夫だよ。クラスみんなで考えよう。と言ってくれ、少し、理解してくれたようです。そんな風に考えていましたが、いや、違う気がする。と、今は、そういうお母さんもいれば、被害の度合いでは余計に腹を立てるお母さんもいるのではないかと思いはじめました。私は、知らなさ過ぎました。娘の園での姿を。園側は、娘への対応を私が間違わない為に、配慮して、全てを話しませんでした。私は、対応が遅過ぎました。個別への謝罪も出来ていませんでした。大丈夫だよ。と言って下さってる方がいる一方で、発達障害だからって許さないといけないの。と思っている人も多くいるはずです。そんな風に考えていたら、この先も、まだ他害が続いていくのは事実ですし、辛くなりました。また、夜に話したお母様が、園側の対応に不満があるようで、あの園長はダメだね。みたいに言っていました。うち以外の子のことでも仲間外れなどの問題があったらしく、その時の対応が隠蔽体質。みたいに言っていました。今は、クラスがほかにも問題があり、先生が見きれていないようです。見きれていない状況に娘を置いておく不安、まだ、他害が続く不安、お母さん達の腹の中への不安。保護者会で話したところで不安は無くならないのです。こんなことになるなら、謝りもしない非常識な親。乱暴で、距離が近過ぎる変わった子と誤解されてはいても知らないままの方が幸せだったのかもしれません。もう、しばらくグッスリ眠れていません。食べられてもいません。そこで、考えたのですが、娘の為、自分の為に、最後の1年を通所型の療育に通うのはどうかと思いました。このままの環境だと、何も良い事はないと思います。とにかく、就学の為にも、他害の改善と、出来る事を増やして自信もつけさせたい。その為には、この保育園では、ダメかも。と思いました。うちの子は、保育園と、お友達が大好きです。そこだけが気がかりです。しかし、娘のケアを第1に考えたいのです。どう思われますか。

発達障害かも（未診断） 4~6歳療育保育園先生他害

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2018/04/22 投稿

加配保育士です。もうすぐ親子運動会。予行練習がありました。担当児（年中、発達指数は２歳弱）は自分で歩いて行進したり（保育士と手をつないで）、かけっこにも参加でき本番もこの調子でいけたらいいなぁと希望をもっていました。リズム体操のとき、これまでの練習では自分の立ち位置まであるくこともむずかしく、参加できないかおんぶで行くことがおおかったですが、自分の立ち位置まで保育士と一緒に走っていくこともできました。ただし。リズム体操はほとんど踊れていません。運動会の立ち位置（移動などがあり変則的）のときは踊ることを嫌がりますが、普段の体操の立ち位置では機嫌が良いと体を楽しそうに動かすときもあります。しかし、予行演習に来ていた父母の会のおかあさんで対象児のおかあさんと仲の良い方から「リズム体操によかったらわたしが一緒にでます。園長先生もいいといっていました。」とお申し出がありました。行進や移動などできたことより、できない部分が目に付いたのであろうことは予想できますし、その子も、そのお母さんのことが好きなので、楽しく参加できるならいいのかもしれないと思いますが、もやもやしてしまいました。この４月から、移動はあるきたくないので全て抱っこを求めるのを自分の力で歩いて移動できるように。遊戯室などでは昨年までは中に入れない、あるいは保育士の膝かおんぶだったところから自分で座っていられる（途中、寝転んだんだりもたれたりしながらも）、給食では目の前にあると手づかみで食べてしまう、あるいは立ち歩くか床に寝転ぶところから、座って待てるようになりみんなといただきますができるようになりました。もちろん昨年度からの支援の積み重ねでの成長です。昨年度はずーっと泣いていて運動会に参加できなかったらしいので当日どうなるかは未知数ですが、自分の心の小ささを感じています（涙）。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳発達指数運動加配運動会先生

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2016/09/18 投稿

木曜日に療育へ行ってから保育園へ行きます。11時過ぎには保育園に送り届けてます。ある男の子がおせーんだよ。バカじゃねーのとか。行事のある日は終わる頃につくものだから、もう●終わったし。お前なんか来るなとか言います。それを放置する担任と副担人。私の前ではなく、私が帰りかけた頃に言っててちょうど門の辺りで聞こえてきます。それに対して担任とかが声をかけてるような声は聞こえてきません。うちの娘がちょっと口の悪いことを言った時にはがーがー言ってきます。他の男の子も同じように意地悪を言ってくるそうです。その子たちとは同じ小学校へ行きます。男の子って少々、意地悪というか女の子とは違うものだと思います。遅れてきたことにバカだの来るなと言うのは言い過ぎな気がします。子供に療育だの違うところで勉強してると言っても通じるかわかりません。小学校からは放課後になるので遅れて行くことはありませんが、知的はないものの勉強のおくれによっては支援にうつる可能性もあり、その子たちからいじめを受けないか心配になります。明日からメガネも少しずつかけていく予定でやはり何か言われないか、不安になります

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳療育保育園小学校いじめ

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2018/03/04 投稿

皆さんは発達障害児の親ということで足元を見られてたり、距離を感じる事はありませんか？我が子は幼稚園に通っているのですが、担任は子供の幼稚園での出来事をメモしたり連絡くれたりしてきません。例えば、ビショビショのタオルを袋に入れて持ち帰ってきました。何があったか聞くと給食の時間牛乳をこぼしてまったそうです。メモや連絡は一切ありませんでした。ある時は、膝小僧ねガーゼを貼られて帰ってきました。友達に突き飛ばされて転んだそうです。見てみると肉が見えるほどの結構な傷が･･･。何も連絡なし。他にも『どうした？』というような事があり伝えて欲しい事を伝えてもらえませんでした。こちらから聞くことが多いです。｢何か困り事ありませんか？｣と聞いても『特にありませんよー』と流されてる感じ。｢こんな事あったみたいですね？｣と言ってもよくハテ？というような顔で『それは知らなかったです』とか『そうだったんですか？』『いつも一人遊びしてますよー』って感じで息子事をあまり把握してなかったりします。息子の行動を笑い話にしたり･･･。そして他の保護者への対応も全然違います。いつもニコニコ・ペコペコですが私への対応はぶっきらぼう、挨拶をしても目をそらせ何処かを見ながら挨拶してます。この前、うっかり子供に水筒を持たせずに送ろうとしたら鼻で笑いながら｢〇〇君、水筒忘れてますよ～｣と言われました。私は日頃から幼稚園に障害児の息子を預かって貰ってる申し訳ないという気持ちでいつも預けてます。有難く思ってます。だから余計に先生方の対応が悲しく、心から頼ろうと思えないんです。私の立ち振る舞いがいけないのかもしれません。先生方と会うのが苦しくなってきました。どうしたらいいでしょうか？

4歳の自閉症スペクトラムの息子がいます。最近他害や暴言が酷く、園でも加配の先生が居ますが目が離せない状態が続いているようです。今週ついにクラスのお友達を引っ掻いて怪我をさせてしまいました。相手の親御さんには謝罪しましたが、大丈夫ですよと言ってくださる相手の方にも申し訳ないやら、情けないやら…次々と問題を起こす我が子に何故療育園に入れなかったのかと自分を責めてしまいます。息子のことは大切だし、可愛いですが、幼稚園では居ない方が良い存在なんだろうと思うと悲しくなります。息子を怖がってるお友達も居るそうです。他害や暴言で悩んだ先輩のお母さん方はどうやって乗り越えましたか？園や学校で「乱暴者」として浮いてしまうのではないかと怖くて悲しくて仕方ありません。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳療育幼稚園加配先生他害

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2018/02/07 投稿

２歳の息子のことです。療育は母子分離なんですが、離れるとすごい泣きだし今は療育に行く途中の道から分かって泣いています。何回か離れたら逆効果になっただろうとのことで、今は落ち着くまで母と一緒に療育に参加になってます。療育はすごい泣きが強いので、あまりに泣くため、他の子が嫌な顔をして何かを話し息子の頭を叩かれてました。なんだかみていて心が痛かったです。確かに母がいて、泣きっぱなしだから、他の子にしたら声もおっきく嫌だったのでしょう… 同じような方がいましたらなんでもいいです、うちはこうゆう過程で落ち着いたとかあったら教えてください。なんだかまだ早かったのかとか、毎回泣く息子を見るたび心が痛み、また他の子に悪い影響になってるんではないかとか考えてなんだかせつないです。療育の先生は気にしないでいいと言ってましたが息子の泣きに便乗され泣いてしまう子もいました。誰かに相談したい、、、でも誰に話したらいいかわからず書き込みました。

これから息子がどうなっていくのかが不安で辛いです。積極奇異型の自閉症・ADHDの年少男児がおります。加配付きで保育園に通っています。とにかく叩いたり引っ掻いたりの他害がひどいです。理由は様々ですが、その都度保育園の先生と相談したり療育の先生にアドバイスしてもらったりと対処してきたつもりです。しかし全く落ち着く気配はありません。他にも切り替えがとても苦手でスケジュール表など視覚支援も取り入れてみましたが…効果の程はよくわかりません。お友達とのコミュニケーションもまだまだ難しいので一人遊びがメインだと思います。上記の様な事がなかなか伸びなくて、一年前も全く同じ様な事で悩んでいたと思います。以前主治医からは社会性の部分はゆっくり成長すると思います、と言われましたが、あまりに成長が感じられなくて。むしろ悪くなってるんじゃ無いかと思うこともあります。めげずに視覚支援など頑張ってきたつもりですが…先が見えなくて辛くなってきました。これから息子が落ち着く日が来るのか不安でたまりません。小学校の進級の事もそろそろ気になりますし、どの様に接してあげることが息子の為になるのか…悩んでばかりです。同じ様なお子様がいらっしゃる方がおられましたら是非ともご意見やご感想を何でもいいので頂きたいです。宜しくお願い致します。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳療育遊びコミュニケーション社会性保育園加配小学校先生他害

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2017/08/23 投稿

学童での事で投稿します。両親共働きで、お盆休みはありません。父親は家族に無関心で興味がなく平日に休みはありますが自分の趣味で朝から夜まで不在です。発達障害にも理解がなく本人が悪いと決めつけ話になりません。私(母)は土日月が休みで映画に行ったり、児童館に行くなどはしています。子供達は学童に入っています。そこに平日は毎日通って16時にお迎えに行っています。ここで学童の先生から「◯◯さんちは毎日来るのかな。お盆休みとか、旅行とか行かないの？子供が可哀想。お迎えも16時だし…(16時～17時は外遊びがあります)外遊びもさせないし、なんとかならない？？室内遊びばかりじゃ子供たちも飽きるしね～」と言われました。私は自分も子供達も一定のリズムを決めて時間割を作り生活しています。そうしないとダラダラ過ごして宿題も片付けも寝ることもしないからです。 17時にお迎えに行っても帰るなり疲れて眠ってしまうので、リズムが狂うのでイライラするのです。旅行も行きたいけど父親は行かないし、土日月しか休みないし、お金もかかるし… 学童に入所するときに私、子供たちの発達障害のことは説明していますが、初めてのケースだと言われました。私も学童は初めて利用するので正直残念な気持ちで行かせるのも嫌になりましたが、仕事をしているので留守の子守りとしては助かっています。ですが、家庭の都合もあるので上記の様な事を言われると憤りを感じてしまいます。こだわりがあるのが特徴で、なかなか曲げる事ができないから「普通は◯◯なんだよ」と言われると普通じゃないだからとモヤモヤイライラしてしまいます。考えや思いが違うことは言った方が良いですか？？

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生小学3・4年生こだわり片付け遊び宿題先生仕事共働き

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2017/07/30 投稿

クラスの発表会での親の気の持ちようについてです。再来週、保育園のクラスの演劇の発表会があります。正直、心底行きたくないです。子どもは見に来てほしいと言っていますが、フラフラしてすぐに座り込んだり、セリフが言えなかったり、持ち場を離れたりするのが目に見えてます。恥さらしな上に他の親御さんから見たら、せっかくの発表会に足を引っ張る迷惑な子がいる状態で、白い目で見られるのが居たたまれません。どうしたら暗い乗り切れるのか、経験者の方がいらっしゃったらお聞かせください。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳保育園

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2018/11/26 投稿

前回の投稿のお返事もせずにすみません。メンタルがいっぱいいっぱいで… 本当は昨日は私の実家に遊びに行くつもりでした。姉とその子供(息子と同い年)も来るので、いつもと違う場所で遊んで楽しんでほしい、刺激を受けてほしい。普段、保育園で先生たちには抱きついたり甘えん坊と聞いていますが、子供同士のやり取りはどうだろう？と気になっていたので姪と一緒にいてどう行動するか間近で観察できると期待していました。今日からは義実家に行き、親戚の子たちも来るので、また刺激を受けられるし観察できると…。しかし、昨日から2歳の息子が発熱で予定は中止に。春から保育園に通わせて、次々と病気をもらい…風邪が治っても一週間しないうちにまた熱を出し…今回もまたです。。。心理士さんに身体を使って遊ばせましょうと言われたのに、風邪を引いてばかりでなかなか実践できません。熱性けいれんも過去に数回起こしているから本人が元気でも安静にしてほしくてアニメばかり見せてしまっています。やるせないです。どんどん発達が遅れてしまう。主人と交代でですが家のなかにこもって息子の様子を見ていると、あっあーとかうーとしか言わない息子に不安が増長します。アニメを見ながら、怖がったり好きなシーンには嬉しそうに笑って私の方を見ます。でもキャラクターの名前を言っても反応は薄い。他の子みたいに指をさして○○だーと反応したりしてくれない。普通の子が見ているものと違う感覚で見ているのかな？また普通とか標準という言葉にとらわれる自分が情けないです。すみません、悩みだけ吐かせてください。ここで嘆いて、また気持ちを立て直したいです。

発達障害かも（未診断） 0~3歳遊び保育園先生

回答5件

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2017/08/12 投稿

この質問への回答
18件

退会済みさん

2018/04/20 06:57

余談ですが。

他害があるのに、うちの子は優しくてーとか、思いやりがあってーとか言って、謝罪の一つもなく良いところアピールをしていたら「は？」という空気になります。

実際に叩いている子も優しくて思いやりがある子だとは思いますが親が言うのは避けた方が無難です。

なお、赤ちゃん組から見知っている子と、途中から入った子では周りの評価にも差が出ます。
赤ちゃんから知ってると、まだチビちゃんだしね。と見る目が自然と優しくなるからです。
可愛いところも知ってる…というのが、ポイントな気がします。

他害さんになにかあると叩かれたり引っ掛かれたりやられる側としては、「で、療育は行ってんの？それはともかくも問題視して、相談ぐらいはしてる？？どうなの？」という点につきます。
週に一回は確実に叩かれたり後の残る暴行をされ、月一ペースで流血の怪我になる他害の子がいましたが、ただの一度も謝罪されたことはありません。

他の親御さんは、そのレベルの怪我だと園からの報告があるのか、会ったときに謝罪があったり、保護者会で全体に一言ありましたが
その子は皆を叩く蹴る引っ掻くのようなので、日常的過ぎて親もキリがないのだろう。と見守ってはいましたけどね。

この春に保育園を卒園しましたが、だいぶ発達さんを見る目が出てきた夫が言いましたが。

療育してなくても、結局親が必死になって叩かなくていい方法を見いだそうと悩んで向き合ってるんだろうかといううちの子はそれなりに落ち着いたよね。

こんなもんだと思いこんで、うちの子はいい子と信じて、周りのせいにばっかりしてそうだ。という家の子とか
迷ってても、悩んでても、なんでだろ？とどうして？？と困るばかりで結局相談も療育も何にもしてねーなここはって家はダメなまんまなんだね。

と、バッサリ言ってましたが

確かにそうだと思います。

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退会済みさん

2018/04/20 02:50

保育士さんの言葉を言葉通りに受け取っていいと思いました。娘さんとお母さんに良かれと思って言ってくださっていると思うのです。

保護者の皆さんは本当に不信に思っているでしょうか。極端な話、「うちの子叩くかも」と聞くと「え？叩くの？」とそこから新たな不信になりませんか？偏見になりませんか？噂する人はするのです。

ひなぽんさんはとても正直で真面目な方だと感じましたが、損な気がします。私なら娘の特性はオブラートに包んで伝えて、良いことを言いたいな。

手を出したとき、謝罪をした方がいい場合保育士さんに教えてもらって、その時は丁寧に説明してお詫びをする方が、理解者を得て行けるように思います。

肩の力を抜いて、にこにこして、保護者会に出てほしいです(^_^)

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退会済みさん

2018/04/20 06:35

この子は、なんの理由もなく面白半分に他害をしていると思いますか？
お子さんなりに必死になって頑張っていても、うまくいかなくてどうしても手が出てしまう。
この子は困ってる。
そう思ってあげなきゃ、誰がこの子を信じてやるのでしょう。
園がどういう理由で休みを勧めてくれているかは真相はわかりませんが、進級したばかりで、お子さんもストレスが多くて、余計にナーバスになってるんだと思うんです。
だとしたら、今すぐ親としてできることは、休ませてあげること。
保育時間が短くなってるのもマイナスではなかったと思いますが、もっともっと調節してあげて、お子さんの心のエネルギーを少し回復させてあげる。
それで、叩く回数が一回でも減れば、万々歳。

今回の園からの助言は、迷惑がられてるのか、お子さんのことを考えてのことかわかりません。しかし、結果この子の為になるんならこれ以上のことはないと思います。

他害ですが、原因がわからないと、親としては余計に対応に混乱しました。
見通しがたちませんしね。
私の娘がやったのは、強度や程度、相手の反応が正しく読めず、冗談か本気かわからないというもの。結果的に相手に嫌な思いをさせてしまっていました。
これは存外に獲得が難しいことでした。
叩いたり蹴ったりでもなく、癇癪でもなく、制止がうまくいかず少し押さえすぎる、少し強くじゃれすぎる。程度を教えても衝動でやる。ここは薬も効きませんでした。
お子さんは、嫌なことがあって、カッとなる、うまくいかないと手が出てしまうタイプですか？これは、療育をしているとかなりおさまります。
でも、他害はいけません。叩かなくて済むような環境を整え、経験を重ねさせていくしかないです。

保護者会で言うことは、とにかく精神的や社会性が年齢のわりに幼くて、うまくいかないと叩いてしまうようで、申し訳ないなく思っています。この場をかりてお詫びさせてください。ということ。
保育園や相談機関で、この子の成長についてサポートをもらいながら、叩かなくてもコミュニケーションができるように、練習をしたり、親としてできることを模索しているところです。
きっとまだまだ嫌な思いをさせることもあると思います。申し訳ない。今しばらく見守ってもらえるとありがたいです。
でどうでしょう。みなさんこんな風に話されますよ。

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マキアさん

2018/04/19 22:55

5歳ですか。

手が出るのもそろそろお互い様とは言えない時期ですね。就学のことも考えなければなりませんね。
お気持ちはわかります。うちも手が出る子ですから。ただ、落ち着いて。保護者会の場での謝罪云々については園に相談した方が良いと思います。園が相手の親御さんに報告してない可能性もあります。取り敢えずは落ち着きのない子でご迷惑をおかけしてます、でいいと思います。急場凌ぎではありますが仕方ありません。

そして、発達外来にかかってないならかかりましょう。医師にアドバイスを頂いて下さい。

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まるっこさん

2018/04/19 23:17

マキアさん
ありがとうございます！
その通りなんです。周りの子が、みんな大人しい子ばかりで、お互い様ではないんです。
他害に関しては、危害を加えられた子が親に伝えているようです。それはそうだと思います。

先生は、お母さんが辛くないなら話しても良いし、保護者会を休んでも良いし。みたいな感じに言っていました。

ただ、この先の園の行事での付き合いを考えたら、謝罪だけはしたいです。
話したところで、不満は消えないでしょうし、うちの子の他害がなくなるわけでもないので、話す意味はなんだろうかは分からないのですが、やはり、5歳で手が出るのを理解してもらうのは無理ですよね。

発達外来は、まだ行っていないです。療育とは違うんですよね。今すぐ調べます！

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ぽんママさん

2018/04/19 23:41

手を出してしまう理由は何かご存知ですか？(おもちゃを取られたくなかったとか、相手の行動が嫌とか...もしかしたら、本当は関わりたいとか。)
確かに、どんな理由にせよ、手を出してしまうことはよくないのですが、
「手を出さない」だけだとどうしていいかわからなくなり、
結局手が出て解決してしまいます。
手を出すときの欲求がはっきりすると、
手を出さないで解決する方法を具体的に伝えてあげます。
ただ、いきなりは全て言葉で...とかは無理なことも多く、
私はよく「先生にイライラをぶつけにおいで」や壊れてもいいもの(クッションを叩くやいらない紙を破るなど)にぶつけるなどを提案し、
イライラはかまわないが、友達に手を出さなかったら誉める！をしました。
(一旦教室の外に行って叫ぶ子もいました。これは10歳くらいの子ですが。イライラする対象から離れるのも一つです。)

ストレスを無くすことは出来ないので、
ストレスを持った時にいかに上手に対処出来るかを常に思ってます。

怒られると止めようと頭ではわかっていても、
出ちゃうので、その悪循環も断ち切ってあげられるといいですね。

Et alias ut. Et nemo quaerat. Est delectus et. Fuga et aut. Possimus nesciunt nemo. Illum aut quaerat. Vel necessitatibus natus. Iusto quae suscipit. Dignissimos hic accusantium. Et sed tempore. Deleniti distinctio beatae. Quasi non nihil. Aut ad velit. Explicabo quibusdam non. Itaque sint non. Blanditiis et fugit. Qui tempore mollitia. Suscipit itaque culpa. Quaerat consequatur rem. Et mollitia iusto. Maxime maiores quam. Quia sint corporis. Vitae veritatis magnam. Doloribus et qui. Est facilis modi. Voluptatem ducimus quis. Est sit facilis. Dolor esse id. Molestias quas omnis. Voluptatem rerum dolores.