しのさん
2020/10/19 12:06 投稿
回答 5 件
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特別支援学校

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質問者からのお礼
2020/10/19 15:43
参考にさせて頂きます。
ありがとうございました。
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 療育 知能指数 知能検査 療育センター コミュニケーション 算数 小学校
回答9件
2019/02/15 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/156589
ハコハコさん
2020/10/19 13:22

それは謎のルールですか？

練習時の方が自由ということの方がむしろ謎です。

私が見学に行った支援学校はどこも登校すると制服から体操服に着替えて過ごすので、体育の時間は着替えたり着替えなかったりと聞きました。(うちの子は普段着や制服から体操服に着替えるのはOKですが、体操服から体操できる格好に着替えるのは「必要ない！」と嫌がる子なので、聞いてみたのですが。)

ちなみに、普通の小中学校に通っていますが
マラソン大会は半袖短パンです。
小学校は冬用体操服がない地域でして、冬場はジャージを上に着たり、体操服のパンツ下にスパッツをはいたりして調整可能ですが

ですが、マラソン大会のときはダメです。

理由は特に示されてませんが、マラソン大会は学校の外でやりますが、ボランティアで立ち会ったことがあります。

が、全員体操服や統一した格好だからこそ、チェックしやすいという利点はありましたね。

あとは、存外マラソン大会、走ってると熱がこもります。支援学校は体温に鈍い子もいるので心配なので、薄着は納得ですけどね。

校内や学校外周などを少し走るのとはちょっと違うのかもなと思います。


ただ、これはあくまでも私の経験などからの憶測です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/156589
なりさわさん
2020/10/19 13:49

謎のルールである。と言いますが、
謎と言うか、「自分にとって理解できない」ってだけで、
そう思うのであれば、まず制定した方に意義を問い合わせてみては如何でしょうか？
納得できる返答を頂けるかもしれませんよ。

Quas incidunt aliquam. Asperiores vel illo. Aspernatur non aut. Nihil harum non. Et eos excepturi. Voluptates delectus officiis. Sed ut accusantium. Nihil maxime recusandae. Illo ut unde. Amet ut aut. Molestiae voluptas totam. Eius inventore alias. Esse ullam maxime. Est aut qui. Minima aliquam officiis. Autem qui tenetur. Sed ratione ullam. Quod maiores eos. Consequatur rem magnam. Sunt est quis. Officia dolorem earum. Dolor in fugit. Doloribus nostrum ex. Illo aut eaque. Temporibus aut voluptatum. Beatae enim sunt. Et quas dolores. Non vel voluptas. Placeat voluptatem et. Dolorem est tempora.
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https://h-navi.jp/qa/questions/156589
ぷぅちゃんさん
2020/10/19 14:04

謎かどうかはわかりませんが、長女、次女ともに普通のごく一般の公立の小中学校に行ってます。
中学校では、マラソン大会はありませんが「駅伝大会(選ばれた人のみ)」があります。
練習時は、ジャージ(半袖、ハーフパンツ)で、本番は、決められたものを着用するそうです。
小学校は、マラソンと言うより持久走大会ですね。
こちらも、練習時は自由です。
ジャージ(体操着)でも、私服(動きやすい格好と連絡があります)でも🆗️ですが、本番は体操着です。
ウォーミングアップ前までは長袖、長ズボン着用でも構いませんが、始まったら脱衣です。
ただ、体操着の下に長袖長ズボンのヒートテックやスパッツ(タイツ)の着用は自由です。

Dignissimos nisi consequatur. Iure cupiditate deleniti. Ut sit voluptatibus. Dolore consequuntur enim. Dolorum sit corrupti. Quidem odio et. Perspiciatis voluptatem expedita. Deleniti ullam harum. Reprehenderit illo sequi. Veniam cumque laboriosam. Nemo libero earum. Aut provident et. Numquam quia est. Ipsum ea quisquam. Id voluptatibus facere. Cupiditate iure amet. Labore officiis ea. Ad doloribus omnis. Natus voluptate qui. Explicabo quo quidem. Eos distinctio doloremque. Omnis quas et. Aut quasi ut. Et dolor aliquid. Explicabo provident quia. Sed aut nisi. Odit aut quisquam. Est sapiente sit. Autem architecto nulla. Possimus tenetur debitis.
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https://h-navi.jp/qa/questions/156589
RINRINさん
2020/10/19 14:07

遠慮なく先生方に聞いてみては？

走っているうちに暑くなって、途中で脱ぐより
半袖短パンのほうがいい、って考えもあります。

ちなみにうちの息子が卒業した支援学校では
「体操着」でした。短パンでも長パンでも特に
規定はなかったです。着る物にこだわりが
ある子もいますしね。

老婆心の余計なお世話になりますが、
「どうですか」が書き言葉になります。

Ut ratione est. Atque alias necessitatibus. Hic nostrum assumenda. Minima vero illo. Ipsam quam itaque. Deserunt quia voluptatem. Temporibus accusantium iste. Distinctio omnis id. Aliquam corporis porro. Esse sequi et. Qui recusandae necessitatibus. Magni vero minus. Accusantium voluptas illum. Et cumque occaecati. Voluptas laboriosam reiciendis. Labore iusto quam. Vel rerum sit. Voluptas molestiae deserunt. Autem ducimus dolor. Perspiciatis aut dolorem. Odio vero sed. Cumque et eligendi. At alias repudiandae. Ut nisi voluptates. Et voluptatum vel. Optio qui ducimus. Enim sed est. Tenetur veritatis incidunt. Et ea deleniti. Tenetur dolor debitis.
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https://h-navi.jp/qa/questions/156589
しのさん
2020/10/19 15:24

ありがとうございます！
遠慮なく聞いてみます(^^)

Tempore libero vel. Omnis illo omnis. Sit veniam aut. Mollitia ut enim. Dolores sint est. Neque vitae quo. Harum culpa et. Deleniti eos nihil. Natus itaque beatae. Ut ducimus distinctio. Et maxime dicta. In impedit repellendus. Aperiam dolores dolore. Quam nihil voluptate. Magni unde eum. Repellendus reiciendis numquam. Suscipit quis voluptates. Sint et dolor. Ut non nemo. Cum totam corporis. Tenetur quasi architecto. Provident error reiciendis. Et magnam reiciendis. Hic cum laboriosam. Reprehenderit voluptatum ea. Consequatur aspernatur quos. At quisquam sed. Quo qui dolores. Praesentium voluptas harum. Nihil ut aut.
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2017/02/22 投稿
4~6歳 幼稚園 ABA

4年生の息子が、支援級の担任に支援学校に転校したいと話したと連絡帳に書いてありました。 息子に聞いたところ、「今の学校は怒られてばかりだから、支援学校に転校すれば怒られないと思った」と言うのです。 怒られることが多いのは前からなのですが、最近は特に厳しいようです。 この息子の言い分を素直に担任に伝えてもいいと思いますか？ 担任も息子を思って注意が多くなっているんだとは思いますが、息子なりに辛くなってきているようで、感覚過敏が強くなってきています。私としても息子が登校が辛くなるような支援は望んでいません。

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2018/02/01 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生

中2娘の特別児童扶養手当、却下されました（TT) これで2度目です。 東京都、ＡＤＤ，自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。 感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので 診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。 また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。 医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば 特別児童扶養手当をもらえるのではないか？と言われましたが、今回も却下されました。 本人の希望もあり、薬を飲んでいないのと ビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。 (あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが) 特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、 IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くと なんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。 うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいので ウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな？と思ったりします。 娘の高校の進路はサポート校を考えています。 サポート校は普通の私立高校より学費が高いので 特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。 却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

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2021/03/10 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 知的障害（知的発達症）

温度の感覚👕💦 暑い時に脱いだり、寒い時に着たり。 お風呂がぬるければ、温め直したり。 みんな、無意識でやるとおもうのですが、小4の息子は、かなり意識させないとできません。 暑い時は服を脱がずに水分をがぶ飲み。 胃腸の調子を悪くしたり、おねしょの量が増えたりします。 周りの方に衣服の着脱を声かけしてもらっても やらなかったり。 とくに、5月くらいになると必ず一度は熱中症になり気分を悪くします。 これは、きっと特性なのですよね？ (グレーゾーン) でしたら、みなさんはどんな対処法をお持ちですか〜👼？

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2018/02/08 投稿
お風呂 小学3・4年生

中度知的障害という診断を受けても成長していく上で症状が軽くなることはありますか？ 私は今高校1年生です。 幼い頃は家庭環境が不安定であり、私自身も不安定でした。小学2年生の頃に中度知的障害という診断を受けました。 確かに人と上手くコミュニケーションがとれなかったり、相手の気持ちを考えられないこともありました。 しかし、今は人並みのコミュニケーションがとれており、自分が中度知的障害を持っていると信じることができません。 幼い頃に中度知的障害という診断を受けても成長していく上で症状が軽くなることはあるのでしょうか？

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2016/04/30 投稿
診断 知的障害（知的発達症） 高校

小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています。他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。 担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。 スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。 息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、１歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。 どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

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2023/02/16 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 個性 通常学級
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
1日
1歳半・3歳児健診のモヤモヤ、トラブル。やってよかった事前準備や、これから健診の保護者に伝えたいことは？
1歳半健診や3歳児健診を前に落ち着かない気持ちになったことはありませんか？
「並んで待てるかな？」「積み木や指差し、できなかったらどうしよう」「まだトイトレ中だけど…」「保健師さんに相談できるかな？」
会場での待ち時間の長さや、お子さんのパニック、周囲の視線に心が折れそうになった経験。逆に、勇気を出して相談したことで道が開けた経験。
そのすべてが、今まさに不安を感じている誰かにとっての「道しるべ」になります。
「あんなに準備したのに大失敗！」というエピソードも、「この神アイテムに救われた！」という成功談も、ぜひありのままにお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか？
・指差しや発語の確認で全く動けず、周囲と比較して落ち込んでしまった
・長い待ち時間を乗り切るために持ち込んだ「お助けグッズ」や「動画」の活用術
・健診の問診票に書ききれない悩みを、付箋や別紙にまとめて渡した工夫
・オムツ替えや計測でパニックになり、会場で泣きそうになった自分へのフォロー
・保健師さんや医師から言われて救われた言葉、逆に「分かっていないな」と傷ついた言葉
・健診後の「再検査」や「発達相談」への案内を受けた際、どう気持ちを整理したか
・経験者だからこそ言える、「当日これだけは持っていけ！」「あきらめても大丈夫！」というアドバイス

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開 などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年1月22日 〜 2026年2月1日
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