2020/11/08 15:44 投稿
回答 6

こんにちは。
小3男子、ASD傾向のある長男が、最近頻尿に悩んでいます。もともと就寝前は数回行ってから安心して寝るという習慣がありましたが、外出先や学校で1時間に何度もトイレに行きたがり、わずかながら毎回出ているようです。ここ数日は酷くて、夕食に出かけたレストランで10回以上、その後向かった本人の好きなクライミングジムでも5分に一度のペースでトイレに向かいました。本人は「どうしよう、大丈夫かなあ」と泣いてしまいます。
私は「大丈夫だよ〜、行きたいだけ行っていいよ。」と言い続けてきましたが、さすがに5分おきの頻尿に心配になってきました。今夜は、「絶対に大丈夫だから、少しゲームでもやって気分転換してみようか」と声をかけてみましたが、スクリーンタイム中も15分過ぎるとトイレへ。頭にこびりついて離れないようです。
痛みは訴えませんので、心因性のものかと思っているのですが、頻尿をこうやって克服したという経験談やアドバイスがありましたらお願いいたします。
現在アメリカで生活しており、コロナの長いステイホーム期間も比較的落ち着いて過ごしてきました。3週間前に週に2日の登校(それ以外は自宅でオンライン授業)が始まり、落ち着かないのかもしれません。ただ、明確で具体的なストレスや不安の原因はよく分かりません。学校でも頻尿以外は問題なく過ごしているようです。

...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/157042
ナビコさん
2020/11/08 20:38

最近膀胱炎になった身からすると、まずは一度泌尿器科で膀胱炎か診てもらった方がよいかと。

私も小3頃、膀胱炎かと思って親に病院に連れて行ってもらったことがありましたが、医師からは「心因性だと思われる。」と言われたことがあります。
学校生活、ストレスが大きいですから。
でも医師から「心因性」と言われ、病気じゃないんだと思って、自分で気にするのをやめて自然に落ち着いたと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/157042
2020/11/08 22:24

息子が小2なのですが、同じように頻尿です。
緊張や不安がひどいと、ついさっき行ったのにもかかわらず数回行き、
しまいには「出ない~~」と言いつつ泣くこともあります。

心因性かどうかの大きな分かれ目は、夜中に出るかどうかだそうです。
寝ている間には出ないのが特徴なので、膀胱炎など他の症状の可能性を排除して、
診断されるようです。なので、他の症状ではないということを確かめるためにも、
一応医者にはかかっておいた方がいいと思います。

心因性頻尿の場合は、小児科の先生曰く、本人が行きたいのは引き留めない方が良いし、
引き留めることでトイレを意識させると悪化しがちだそうです。(なのでoliveさんの対応は素晴らしいと思います)
療育センターの先生や、デイ常駐の看護師さんも似たようなことはおっしゃっていて、
こればかりは本人がいろいろ経験し、安心できる状況にならないとなかなか改善は難しいけれど、
よくあること、ともおっしゃっていました。

そのうえで、医師から「1時間に1回くらいしかオシッコって出ないものだよ」と本人がさらっと教えてもらうことが
ありました。
残念ながらその時はまだ息子の理解度が低くて効果はあまりありませんでしたが、小3で軽度の発達遅滞くらいでしたら、信頼できる医師から直接オシッコが貯まる仕組みなどを説明してもらい、本人が納得できれば
多少時間が空くかもしれません。

いろんな不安や緊張で、トイレにかけこむことで安堵したり、出すことでスッキリする感覚を得ているので
なかなか改善は難しいのですが、
気持ちに共感しつつも代わりに深呼吸することでリラックスさせたり、言葉で「~が不安」「~が嫌だ」
ということを、トイレ以外の方法で(主に言葉で)表現させることで、少しずつ間隔が空きつつあります。

引き留めずに好きなだけ行かせるのも良いのですが、明らかに本人が楽しめるはずの活動においては、
「あと〇分でこの活動終わるから、それまでは一緒にしない?」など、一度は引き留め、それでも行くと言えば
快く送り出す、という方法も良いそうです。

何かに集中してトイレを忘れるという経験が積めるといいのですが、なかなかむつかしいですよね。
あまり参考にならずすみませんが、頑張って見守るしかないのかもしれません。

Veniam officiis rerum. Quia suscipit ratione. Unde dicta cum. Quo molestias voluptates. Eligendi perferendis debitis. Aliquam rerum ea. Harum rerum doloremque. Eum voluptatem sit. Magnam placeat aut. Accusantium mollitia totam. Et voluptatem non. Sit quia laboriosam. Numquam omnis rerum. Cupiditate velit autem. Est nihil similique. A autem alias. Quod qui debitis. Dolor ea accusantium. Est dolore voluptatem. Omnis nihil dolore. Dolores odio impedit. Voluptatem adipisci hic. Possimus quam qui. Saepe nihil autem. Sunt culpa libero. Quo qui officia. Necessitatibus nemo rem. Alias accusantium ut. Aliquid aut quia. Qui inventore quibusdam.
https://h-navi.jp/qa/questions/157042
春なすさん
2020/11/08 20:50

心因性のものだと思います。

知り合いのお子さんも、なったことがあります。泌尿器科に通っていましたよ。泌尿器科か、診療内科が管轄でしょうか。

Deleniti quo unde. Iure quia dicta. Libero ab aspernatur. Aut quia at. Architecto sint et. Vel eum at. Et iste quasi. Illo aut sapiente. Sunt et ut. Ullam voluptate enim. Impedit rerum rerum. Sint nam nulla. Ea cupiditate dolore. Voluptate et deleniti. Maiores magni rerum. Illo vel distinctio. Et libero omnis. Aut est sed. Adipisci quia nulla. Et enim est. Dolorem saepe mollitia. Commodi voluptas suscipit. Sed et et. Ut quaerat qui. Provident sequi et. Mollitia tempore suscipit. Nam omnis tempora. Nam eligendi maiores. Exercitationem voluptatem voluptatibus. Quos corrupti ullam.
https://h-navi.jp/qa/questions/157042
おまささん
2020/11/09 08:23

おはようございます。
ウチの子供も幼稚園バスでトイレに行きたくなって我慢してから、トイレが近くなり園のバスに乗りたくない時期がありました。
車で送ったりせず、心を鬼にして毎日出しました。そして、朝、必ず小さいラムネ菓子をむき出しで渡し、「これはトイレが近くならない薬だよ」と言って食べさせました。
しばらく疑心暗鬼であったと思いますが、薬に安心したのかだんだん通常モードになってきました。
その後、ラムネを肝油ドロップ(どうせなら栄養補助食品にしようと思った)に変えたとき、トイレの話をしないで変更して下の子供にも渡したのでなんとなくなし崩しになってトイレ騒動は収まりました。

親が慌てないこと。子供をあわてさせないこと。今、ピークだから良くなるとしんじましょう。
トイレがあるから外出しないとかではなく、敢えて想定内でいつも通りの生活をしましょう。

小学校に行くようになって、「あれ、ラムネだったよね?」と言われたけど、そんな事をいえるようになったのも成長かな?と思います。お子さんは小学生だから暗示にかかりにくいかもしれないけど、参考になればいいな。

In alias hic. Sint laborum aut. Repellat quia reprehenderit. Ullam itaque recusandae. Est in aut. Dolorem labore quam. Odit qui error. Culpa exercitationem sint. Perspiciatis sapiente ut. Quam harum saepe. Facere soluta rerum. Esse voluptate iure. Non ut perspiciatis. Maiores et consequuntur. Perspiciatis fugit enim. Maxime et voluptas. Quam quidem id. Enim ut ipsa. Sapiente molestiae possimus. In aliquam similique. Doloribus ipsam dignissimos. Sapiente suscipit et. Consectetur qui fugit. Animi ad asperiores. Architecto quia tempore. Iusto a enim. Itaque aliquam consequatur. Dolor voluptatem earum. Quisquam molestias pariatur. Excepturi et commodi.
https://h-navi.jp/qa/questions/157042
なのさん
2020/11/09 13:32

明らかに、身体的病気が原因でなければ心因性ですね。
我が子は心因性によい頻尿となりましたが、現在やっと一日30回程の頻尿が軽減しまして、元の生活スタイルに戻りつつあります。
原因としまして、我が家の発達専門医である医師からは、日常のちょっとした出来事がストレスとなり重なり、その不安などを内に閉じ込めているなかで頻尿と言う形で表に出てきたと説明を受けてます。
なお、心因性による頻尿対応として医師に言われた言葉は、「下手に大丈夫!と励まさないで下さい」との事でした。
子ども自ら慰めて欲しい時は、安心させる言葉を伝えても良いらしいのですが、極端に励ますと余計その言葉がプレッシャーになるとの事。
そのため、我が家は「お母さんも行きたい!」など同じように行ってみたり、何か行動する前にルールとして「先にお手洗いに行こう!そうすれば次のトイレ時間まで頑張れるね」など、時間的意識も含めて体内リズムのなかにトイレ休憩を意識させることで、トイレに駆け込む回数は減ったかなと考えます。
ただ、実際病気による頻尿の方もいるので、可能であれば一度病院受診も良いのですが、現在アメリカで生活しているとの事、子供の医療対応として相談窓口が受診前に設けられているのであれば、一度そちらでご相談したうえで受診するしないもありかなとは思います。

Veniam officiis rerum. Quia suscipit ratione. Unde dicta cum. Quo molestias voluptates. Eligendi perferendis debitis. Aliquam rerum ea. Harum rerum doloremque. Eum voluptatem sit. Magnam placeat aut. Accusantium mollitia totam. Et voluptatem non. Sit quia laboriosam. Numquam omnis rerum. Cupiditate velit autem. Est nihil similique. A autem alias. Quod qui debitis. Dolor ea accusantium. Est dolore voluptatem. Omnis nihil dolore. Dolores odio impedit. Voluptatem adipisci hic. Possimus quam qui. Saepe nihil autem. Sunt culpa libero. Quo qui officia. Necessitatibus nemo rem. Alias accusantium ut. Aliquid aut quia. Qui inventore quibusdam.
https://h-navi.jp/qa/questions/157042
oliveさん
2020/11/09 15:45

皆さまのご意見、アドバイス、とてもとても参考になりました。こちらのサイトに投稿するのは初めてでしたが、離れていてもこうしてすぐに回答を下さる方々がいらっしゃり、一人でもやもやしているよりも相談してよかったと、とても有難く思いました。

今日は日曜日だったので、終日息子と一緒に過ごし、「おねしょは一度もしたことないし、トイレに起きたこともないし、9時間は膀胱で溜められるんだよ。日中もゲームや本に夢中になっている時は1時間行かなくて大丈夫だもんね。」と説明して安心させてから、「今日は、行きたくなったら少し我慢する練習をしてみようか」と伝えたところ、30分以上間隔を開けられた時もあり、1日の終わりには「今日はちょっと良かった気がする」と少し自信を取り戻したような表情を見せてくれました。

息子は時間や締切りに過度のプレッシャーを感じるようで、宿題は十分すぎるほどの時間的余裕を持って終わらせないと不安になってしまったり、起床時間や出発時間にも十分な余裕が必要です。今日息子は、「多分、僕は宿題と同じように、トイレも早め早めに行きたいんだと思う」と自己分析していました。

昨年までと比べて、随分と癇癪もなくなり、自分の感情をコントロールし、周りの子たちがちょっかいを出してきても「ま、いいか」と流せるようになった息子です。考えてみれば、3月からのステイホームで半年も登校ができず、最近はコロナの第二波やアメリカの大統領選挙に伴う色々な社会不安で、大人でも心がざわついてしまうような状況の中、発達グレーの息子はよくやっているなと思っていたのですが、今回の現象は、なのさんの仰る、日常の小さなストレスが内に溜まり、それが頻尿として表れているということなのかもしれないと思い至りました。

今日は少し落ち着いたものの、またぶり返しがあると思います。慰め過ぎには気をつけて、できるだけいつもと同じように過ごし、そして長い目で見守っていきたいと思います。

皆さまからの温かいアドバイス、本当に感謝申し上げます。

Numquam quisquam consectetur. Expedita sit molestias. Vero iste et. Sunt fuga accusantium. Totam et sit. Officiis non ab. Consequatur at ipsa. Officiis nemo temporibus. Harum aut aliquam. Sapiente quis repellat. Voluptatem reprehenderit nobis. Cumque quidem enim. In dolorem sequi. Et debitis consectetur. Aperiam autem dolores. Sint cupiditate maxime. Qui adipisci illum. Omnis et nihil. Quidem omnis ullam. Voluptatem velit hic. Animi quae non. Asperiores culpa eaque. Est eum id. Dolore aspernatur aut. Dignissimos quas sed. Qui porro quia. Laboriosam error distinctio. Consequatur et esse. Ut temporibus voluptas. Similique quae quas.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

小3ASD傾向あり、不登校気味の男子です。 以前こちらで質問をさせていただきましたが、状況が変わって新しい悩みを相談をさせてください。 年度途中でしたが、距離は近いけど校区外の学校に転校をしました。 最初は頑張って授業に出ていましたが、2週間でギブアップ。 (その2週間も1-3時間目が限界。給食まで至らず。母は教室にて付き添い) 教室に長くいると、前の学校のときと同様、腹痛を訴えてきました。 最近は教室の隣の部屋で、2-3時間目まで自習。 休み時間に先生に挨拶したりクラスメートと二言三言言葉を交わして帰る(母付き添い)、というのがパターン化していました。 一度、頑張って教室で給食にチャレンジしたところ、ごはんは完食・野菜(煮物)は半分・メインのハンバーグと牛乳は手付かずで終了でした。別室で何度か食べたときは完食できていました。(家でも偏食・小食です) また、先日自習しているときに、クラスメートもおらず母と二人きりなのにも関わらず、腹痛を訴えてきました。 そこで思ったのですが、場面緘黙ならぬ、場面緘動(学校などの決まった場所で体が動きづらい)の可能性はないでしょうか? 家では問題なく話せているし、学校での発表や音読、同級生と会話してるのを目にしたりして、緘黙ではないとずっと思っていましたが、緘動となると思い当たることがあります。 前の学校のときから、水筒を持たせて飲んでいる形跡はなし。(遠足のときだけ飲んでいた) 学校のトイレも行きたがらない。給食も完食できるかいつも気にしていました。 今回の教室での給食も、口がうまく動かずに食べきれなかったのでは、と思っています。 診断を受けたわけでないのですが、もしも本当に場面緘動だった場合、どうサポートすればよいでしょうか? スモールステップで少人数の輪から始めるのが良いと本で読み、学校の休憩時間にクラスメート2,3人とカードゲームで遊んでもらったりはしました。 ちなみに、楽しんで通っている週1の通級では、他の子どもがいなくてスモールステップの練習はできていません。 また支援学級に入ることも、本人はその気がなく、学校からも打診はなくて、考えておりません。 長くなりましたが、何かアドバイスやヒントをいただければ幸いです。

回答
15件
2020/03/07 投稿
トイレ 不登校 偏食

(質問を編集します) 小学校の四年生以降になっても、一人で自宅のトイレに行けないというお子さんがいる方や、当事者の方で小学生高学年でも自宅のトイレに一人で行けなかった!という方はいらっしゃいませんか? もしよければ、体験談をお聞かせください。 よろしくお願いいたします。 ****** 広く経験談をうかがいたいと、当初の私の質問のしかたが漠然としていたせいか、お子さんが小学生未満の方からのアドバイスや回答が目立つので、質問を編集しました。 ここまで、回答くださった方ありがとうございます。とても参考になりました。 ****** 私には、来年度就学となる息子(自閉症スペクトラム、IQは平均値)がいます。 保育園等ではためらいなく一人でトイレに行けますが、自宅や身内の家では一人ではトイレに行きたがらず「きて!」と同伴を要求されます。 怖いのが発端ですが、それよりも拘りになっていて、行かないと怒鳴りはじめて癇癪になります。 一人でトイレに行けることもありますし、ついていけない理由を伝えると我慢して一人で行く場面もほんの少しずつですが増えてきましたが、ついてきてもらうのが当然と頑なさは年々増しています。 要望に答えて、トイレについていけばスムーズに排泄はできます。 医師や専門家とも相談済みで、苦手なものは仕方がないので、面倒ではありますが気長に付き合うつもりではいるのですが 小学生の遅くとも5~6年生で落ち着けばいいなと思いますが、ふと中学生になってもまだやってる子がこのサイトにもいるのかな?と 以前に知的障害のない通常級判定の子でそういう子がいると聞いたことがあり、それを思い出して、そういった方の経験談を聞いてみたいと思って質問しました。 この件で、特に悩んだり困ってる訳ではなく、なんとか事態を改善したいという状態でもないです。 解決策が知りたいというよりは、どういう経過をたどったか?いつ頃おさまったか?ご本人なりの工夫や切り替えのきっかけなどを知りたいと感じています。 何かしら拗らせたとか、思いがけないことが原因だったなどの事もあったら知りたいです。 一般的な感覚過敏(音、視覚や明るさ、臭い、衛生面)に関しては既に対策し、本人も納得しています。 よろしくお願いいたします。 (補足) 皆様回答ありがとうございます❤️☺️ 排泄コントロールの状況の補足です。 排便についてですが 保育園ではしたがりませんが、行き過ぎる我慢をすることはないです。小学生になっても また、排便後に拭くのも嫌いですが(汚れるのが怖いから)、一人で行くとちゃんと拭いてから出てきます。 便はもらしたくないので、一人で行くことも多いです(-_-;)

回答
22件
2017/12/25 投稿
小学3・4年生 小学1・2年生 中学生・高校生

いま年長の自閉症スペクトラムの息子のことです。 トイレのことで悩んでいます。 おしっこはほぼ家、保育園等で失敗なくできるようななったのですがうんちがまだ事後報告または何も言わず…です。 オムツは昨年11月からパンツにして、いまでは全く使っていません。 そして12月頃に数日、家でオマルにすることができていた時があったのですが(事前報告で)、ある時外出先で「うんち」となり、子ども用のトイレへ連れて行ったのですがどうしても座らない、嫌だと言って結局出来なかったことがあり、この時に私が「ここでうんちするとパンツが汚れないよ」と説得してしまったのが原因でその後家のオマルでもしてくれなくなってしまいました。 説得した時も怒ってはいないのですが、精神的に追い込んでしまったんだと後悔しています。 このような状況が完全パンツになってから半年以上が経つのですが、私はどういう接し方をしていけば良いのでしょうか? 来春に小学校を控えているのでどうしても焦っている私がいます。 我慢もあるのか便秘ぎみでもあり、遺糞症というのにあてはまるのかなと最近は考えていたりします。遺糞症のことを調べると「精神的不安を取り除く」とあるのですが、どう取り除いていくのかがわかりません。 同じような経験があって「私はこうしたよ」というのがあれば教えてください。 いつまでこの状態なのか先が見えず不安です。 ちなみにおしっこに関しても家や保育園など、慣れているところの立ち便器は大丈夫なのですが、公衆トイレや施設の洋式トイレなどは怖いといって入れません。

回答
15件
2018/07/12 投稿
小学校 トイレ 保育園

3歳半の時にASDと診断された息子がいます。 いつもの場所に物がないと気になったり、計算問題やパズルやひらがなカタカナなど、答えがあるものが好きなこだわりが少し強いアスペルガー傾向にある男の子です。 現在は5歳になりましたが、一向にオムツが取れる気配がありません。 シールや慣れさせることや出来たら好きなもの買ってあげる約束や好きなトレパンを買ったりなどいろいろ試してみましたが全く効果はありません。 それどころかトイレの“ト”の字が出ただけでも顔色が変わるくらいイヤなように感じます。 オムツへのこだわりなのか、トイレが嫌いなのか、水の流れる音や動きが怖いのか、空間が怖いのか、何が嫌なのかを聞いてもハッキリとしません。 ただ、何かわからないけど怖いとは言っていました。 少し前までお風呂に入った際、もよおしてもお風呂の洗い場で用を足すことは出来ず(もちろんトイレにも行きたがりません。)オムツを履いておしっこを出してからまたお風呂に入り直すことをしていました。 先日、お風呂でおしっこをしたくなると夫とお風呂に入った時にだけ洗い場で出来たようなんです。(今のところ私と入った時はそのようなことはありません。) オムツのままでもいいからトイレに行くだけ行ってみようと声がけもすごく嫌がります。 オムツにおしっこしてもいいからするとき今からするよ。と伝えてくれる?と言っても言いません。 あまり言うと余計トイレが嫌いになると思いほとんど言っていません。 幼稚園でもオムツなのですが、先日幼稚園の先生から、幼稚園だけでもトイトレ用パンツにするとか、あるいはオムツでもオシッコしたとき気持ち悪いのが感じやすいトイトレ用のオムツにしませんか?と連絡がきました。 息子は匂いや触感などに敏感なとこもあり、以前3歳か4歳の時にトイトレ用パンツを履かせた時は漏らしたのが気持ち悪かったのか本当に嫌そうでした。 今でもパンツは履きたがりません。 この先、本当にオムツが取れるようになるのか、不安です。 オムツのサイズもなくなってきそうですし、幼稚園の先生が言うようになにか少しでも行動に移した方がいいのかなと思いながらも、息子の反応がどうか?余計に嫌がってしまうのでは?と思うとなかなか行動に移せません。 どんなことでもいいので、アドバイスを頂けたらと思い投稿してみました。 宜しくお願いいたします。

回答
18件
2018/10/16 投稿
計算 こだわり ASD(自閉スペクトラム症)

四歳児、広汎性発達障害グレーゾーンの男児です。 一時的にトイレが成功してた時期も3日ほどですが一応あったのですが、うんちのときにオマルに大人しく座ってくれなくて、私も子どももトイレも汚れたことで私も理性をなくし、大きな声で怒ってしまって。。。 それから、子どもがうんちを我慢するようになってしまって、とても辛い便秘になやんで、一年近くトイレに行きたがる時だけにしていました。 そんな息子の便秘もだいぶおさまり、幼稚園に入って一ヶ月経とうとしています。 息子が通ってる幼稚園では夏になると毎日プールがあります。 そのことを息子に話し、オムツの子はバツ!ぱんつの子はマルだよ!と言うと、ぼくもプール入りたい!パンツ頑張る!と泣きながらですが、言い始めました。 正直、私の言ってることの意味を理解して、自分の意見を言えるまでに成長してることに驚きました。ほんの二ヶ月まえまでは、会話をまともにキャッチボールできなかった子だったので。 集団に入れてグッと伸びてきていますが、どこまで頑張らせるか迷ってます。 このゴールデンウイーク中は、徹底して昼も夜もパンツにさせるべきでしょうか?幼稚園も、プレの時は散々泣いてばかりで、私から離れるのをとても怖がってたのに、朝はまだ泣いてるけど、五分程度ですぐに楽しそうに遊んでるらしく、私が思ってた以上にこの子はたくましいのかもしれません。頑張らせたい気持ちもありますが、焦る気はありません。 幼稚園生活にやっと慣れだしたんだし、トイレは気長に、小学生くらいまでかな?と、ゆったりとした気持ちかまえて、夜とか、長時間のおでかけはオムツ。みたいにちょっとした逃げ道を作ってあげた方がいいのでしょうか? 様々な意見があるとおもいますが、アドバイスください。 ちなみにご褒美シールは二年近くつづけていて、出なくても、トイレに行けたら貼っていいルールですが、あまり達成感はかんじないようです。男の子なので、オシッコをかけるとトーマスが浮き上がってくるシートも試しましたが、完全に拒否されました。。 なにかもっとトイレに行って、オムツを卒業することの楽しみをあげたいです。いい方法があれば教えてください。

回答
7件
2013/04/26 投稿
ルール 癇癪 トイレ

小学3年生の男の子です。 5月のGWが明けた頃から学校への行き渋りがあります。 自閉症スペクトラム・ADHDとの診断で月に一度病院へ行き近況報告や困っていることを話し薬の処方をしてもらっています。 主治医曰わく、4月は環境の変化が激しい中、頑張り過ぎたのだと。そのときの学校の対応が良くなく(ほめる・ねぎらうがなかった)5月の余り変化のない時期にいっぱいになってしまったのだと。 主治医は全て学校の対応が上手くできていれば大丈夫だと言います。しかし、学校に行かなければ何も始まらないです。毎年9月にある苦手な運動会も今年は6月にあるし、益々学校に行かなくなるのでは…。 休みたいときは休ませてます。一日おきに行っては休んでを繰り返しています。運動会の練習もしんどいならやらなくてもいいと言っています。 医師は家では変化はあまりない。学校は変化が絶えずあり、しんどいことがたくさんある。 だから家で何かをするより、学校がやらないと何も変わらないと。 しかし、学校に伝えても何をどうしているのかわからないし、学校に任せっきりなのも腑に落ちず…。家で何もしないのも、もどかしく…。 今、最大の悩みです。 長文失礼しました。

回答
6件
2014/06/06 投稿
運動会 小学校 診断

小一男児、ただいま夏休みで、学童へ通っています。お盆だったこともあり、人手もあったので、よくない行動もスルーできてたのですが、 日常の生活に戻り、自由奔放に暴言や意見をころころ変えたり、弟や妹の発言を逆手にとって大声で発言してきたり、彼を受け入れがたい週末でした。 ストレスや私の対応がきついんだと思いますがこのところ、長男があり得ないくらい頻尿で →もらすよりいいかと思っているのですが、 終わったそばから次のトイレスポットは?と平気で聞いてきます。 だいたい小、みたいでもちろん大は遠慮なくいってくれといってますが、外出先だと一時間に5回くらいいってるかも。 就寝時はいつもどおり、ためられているようです。 学校始まったら気になって授業受けられないよーといっても、学校は大丈夫といっています。 あと、やめた爪かみが再開してげんなりしていましたがそれは早い段階でまたやめることができました、が、今度は洋服の首を手で伸ばす、くつのかかとを常に踏み潰す、唾を口の中にためる、ためすぎて口から溢れて洋服が汚れることもでてきてしまいました。 ネットで調べたら ストレスやらで二次障害、チックにあたりそうだなど、痛感しました。 確かに、ここしばらくは彼に優しくできていなかったし、唾をためている姿には汚さのせいかすごい目でみていたように思います。 今気づいたのでなおすべきは私であって、 彼にもっと、寄り添って受け入れて 夏休みを完結したいと思います。 猛省したところで本質は変わらないですが、 母もいい夏にしたいです。 今も可愛いと思いたい‼️ 明日バグしようと思います。 同じような経験されたことのあるかた 色々教えてください。 長々すみません

回答
6件
2018/08/20 投稿
小学1・2年生 発達障害かも(未診断) ASD(自閉スペクトラム症)

精神科のカウンセリングがよく分からない・・・ 小1の男の子がいます。ADHDで集中できず、色々と手がかかります。 頻尿で一日に30回程度トイレへ行くので困っており、精神科を受診することにしました。 他の医院で検査をしてもらって膀胱などには特に異常なしでした。 カウンセリングをしたのですが(本日1回目)、よく分からずで。。 このまま通い続けるべきなのでしょうか? 最初は精神科の先生と話しました。 頻尿はストレスだそうです。。。。 それで、そういえばカウンセラーが(心理士)来てるから一度受けてみる??を言われ、 本日受けてきました。 心理士さんですが、今後は子供とおもちゃを使って関わっていく、ということで、 最初だからか特に何もせず、抽象的なことを言われ、 私がまとめた息子についての資料に目を通さず、 どのような頻度で通いたいのかを開始5分で聞かれ、、、、 そもそも小1にカウンセリングは可能なのかとか、 このまま通い続けるべきなのか、よく分かりません。 先が見えないというか。。。 1回1500円で、お金もかかりますし。 カウンセリングをしている方、どんな感じなのでしょうか? 今の息子に必要なのでしょうか? 5~6回受けてみてどうしていくのかを決めたほうがいいでしょうか? 精神科の先生も、頻尿のために出せる薬も小さすぎてないらしく、 こちらへ通い続けて意味はあるのか??と思ってきてしまっています。 なんだかよく分からない質問ですみません。。

回答
24件
2023/01/21 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学3・4年生 LD・SLD(限局性学習症)

毎日不安な気持ちがあって学校行きたくないなというようになりました。 元々不安が強い子ではありましたが、友達に嫌なことを言われたりされたりしても無反応で気づいてないのかなっていう対応をします。 無視をするか一言やめてと言う程度。 私がその場面を目撃したときは、嫌じゃなかったのか訪ねてもちょっと嫌だった。誘導尋問のような感じでした。 ここ最近、低学年だった頃の話や先生に注意されたこと、死に対する恐怖、爪をいじったり物を時々口に入れてしまう自分の癖、してはいけないことをしてしまったこと(そんなにいけないことではないですが)色々あったマイナスなことを報告するようになりました。 それで不安が消えるならと思い、うんうん、そっか、と聞いて、ありがとう、少しスッキリした。と言ってはまた違うことを言ってます。 2学期始まってからこの繰返しです。何か学校であったのかなと思っても、自分で気づいてないだけなのかもしれませんが、特にないよ、けど昔のことを思い出して不安になってしまうんだって言ってます。 学校のことは今まで聞いても、一言で終わってしまうので子供から話してきたときは聞いてましたがあまり言いませんでした。 友達も多くないですが、声をかけられたら話したり下校したりはあるようですが、会話は昔から苦手です。どうやって話しかけていいかわからないとは言ってます。 デイは近場がいっぱいのため、ちょっと遠方のデイは利用しています。コロナで診察も受けれていなく、どんな対応していければ良いのかわからなくなってきました。 今のところは否定せずに話を聞くことに徹しています。

回答
10件
2020/08/24 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) 小学3・4年生

頻尿についての相談です。 中学生の時に腸過敏症でした。授業参観の授業中にトイレに行くのを目撃して子供に聞いてみた事で発覚→腸過敏症の薬服用→落ち着いています。 高校生になってからは、頻尿というか頻繁にトイレ行きます。出てもいるようです。したくなるらしいですが、一度入ると10分から15分程入ります。それを一時間か一時間30分くらいで度々行きます。(家でも)前からよくトイレに行くんですが、回数が増えてきている感じです。 かかりつけ小児科医で尿検査したけれど異常なし。 かかりつけのメンタルクリニックでは、4つの理由が考えられる。 ストレス、虐待、特性、マスターベーションだと、虐待は無いとして他のはその時々にあるんじゃないかと…。言われました。 まぁ1番多いのは、ストレスがあって落ち着くし特性だねぇ。 では、そっとしとく方が良いですか?と尋ねたら、家に他にもトイレあるの?って嫌一個です.一個なら出て来てもらおうと言われました。 他の家族もトイレ使うから早く出てとは言いますが、これがなかなかのもんで。少しは気にして、ハイハイと出てきます。しかしまた入るといった感じです。 どの程度の注意が必要でしょうか?みなさんとこは、頻尿というか…トイレ好きですか?うちはお風呂も長風呂です。

回答
9件
2023/12/19 投稿
トイレ 中学生・高校生 高校

頻尿で夜中に起こされるのが辛い 小1の息子がいます。 小学校に入学してから6月くらいから、頻尿になりました。 多い時は1時間に5・6回トイレ。 朝から400ミリリットル弱くらいのお茶を飲むので仕方がないのですが。。。。 1日トータルで1500ミリリットルくらい飲んでいます。 学校では休み時間にトイレ。 授業中もトイレ(先生はいつでも行かしてくれる。相談済み)。 下校中に「トイレに行きたいな」とつぶやき、周りの友達に「途中にある米屋さんでトイレ借りなよ~」と言われながら 「それはしてはだめ」と言いながら帰ってきます(帰宅後すぐにトイレに行くわけではなく、あくまでもしたいという気持ち)。。。。 夜は20時に就寝し、夜中の3時、朝方の5時に起きてトイレです。 夜中は怖くて1人で行けないので私を起こします。 私も夜に2回起こされて朝方眠たいです。 夜尿症の病院へ通いましたが、 機能的には問題なし。 おしっこを膀胱にもう少し貯めておければ膀胱が広がり、夜中に起きなくなるだろうとのことでした。 そのために、薬(ベシケア)を処方されましたが、効果がなく・・・ 先生には「気持ちの問題だから、もう少し大きくなってからまた薬を出すからそのときに来て」と言われました。 トイレもたまに「一緒に付いてきて」と言ってきます。 1歳の娘がいるので赤ちゃん返りをしており、いろんなことで甘えてきます。 着替えも1人でしません(学校では着替えができるので単に甘えているだけ)。 現状、トイレに関しては何もできないのですが、夜中に起こされるのが辛いです。 本人も眠いと思います。 何かアドバイスがあったら教えていただきたいです。 眠いとイライラしてきて息子に当たってしまいます。 ちなみに私は昼寝をすると夜に眠れなくなります。。。 おねしょは全くしないです。

回答
6件
2022/09/23 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 病院 ADHD(注意欠如多動症)

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答
10件
2023/12/04 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 先生 宿題

走行中の車の中で動き出し、ハンドルに手を出したりする息子に本当に困っています。 息子は小6で重度の自閉症と知的障害があります。 放課後デイサービスでの送迎中に運転者の先生のハンドルに手を出して、自分の行きたい方向にハンドルを切ろうとする事が度々あり、大変危険だとのことで送迎継続不可能となってしまいました。 車にもう一人先生が搭乗できればそういう動きも阻止できるのですが、このデイでは残念ながらそれはできません。ただ、車内で動かないようにする器具などを装着し、動き回らないようになればまた送迎できますとのこと。 障害者用のもので、チャイルドシートのような形のもので、上下からベルトで固定して動かないようにる物が数件見つかったのですが、大変高額で(6〜8万円ほど)もう少し違う物がないのかと探しております。(シートベルトやチャイルドシートなどのボタンやロックは簡単に外してしまします) 何もなければもうこういう商品を買うしかないのですが、もう少し値段の抑えた器具やアイディアなどご存知の方がいらっしゃいましたら教えていただけないでしょうか、、。どうぞ宜しくお願いいたします。

回答
10件
2021/01/31 投稿
小学5・6年生 先生 ASD(自閉スペクトラム症)

助けてください。 食事中の方、ご注意ください。 4歳半、ADHD、ASDの不安障害が強くエビリファイと抑肝散を飲んでいる息子がいます。 保育園登園時のパニックに近い分離不安や夜間覚醒は薬を飲んでからだいぶ落ち着きました。 昼も夜もトイレは自立していたのですが、ここ1ヶ月くらい、ギリギリまでトイレを我慢して、トイレの扉の前まで行って間に合わなくて失禁することが多々ありました。 その度に、できるだけ感情的にならず、「ギリギリまで我慢せず、したくなったら一旦やってることをとめてトイレにいくように」と話していました。 しかし昨日から尿失禁に加え、大の失禁が始まり、今日は2回も大の失禁をしました。 私自身もここ数ヶ月体調が悪く、先日鬱と診断され、抗うつ剤、抗不安薬、睡眠剤を飲み始めたばかりで、仕事の日はもちろん、休みの日に朝からおきて外に出たりして遊ぶことも億劫でなんとか動いてる状態なので、気持ちに余裕がなく、イライラしてつい怒鳴ったり、大の失禁などでは手を挙げてしまいました。 お腹を壊していて緩いわけでもなく、 先月のWIPPSIではVSS 122,PSS100,全SS合計113と、特にものすごく言葉や理解、伝達が苦手な訳でもなさそうなのですが、 これは不安が薬で抑えられた結果、過集中が目立つようになってきた、、、などなにか同じような経験をしたことのある方はいますか? もう限界です(><)

回答
9件
2018/06/23 投稿
仕事 ADHD(注意欠如多動症) 診断
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると1人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)

関連するキーワードでQ&Aを探す