子供が、サバイバルゲームや、射撃に興味を持っております。もちろん実弾ではなく、空気銃や、ビームライフルです。
　お友達（子供の事情を知らない）が入っているサークル活動では、所属するときに、警察へ、銃刀所持の申請が必要で、その際に精神科の診断書が必要と指示されました。ADHD・自閉症スペクトラムですと、申請がとおるでしょうか？

ADHDの診断を最近受けた実家住まいの中年成人です。ADHD14歳の甥がゲーム依存携帯依存で扱いにくく衝突します。妹の別居で甥と同居していますが、自分が家を出るべきでしょうか。年収は低いです。

自閉症スペクトラム傾向にある5歳の息子と近所の子供たちが折り合いが悪く悩んでいます。 第2子が生まれてから、私がついて行き、ずっと見ていたり止めたりしていくのも限界があり、気づけば多人数対息子一人で遊んでいたり、息子だけ全員から叩かれたり、全員から顔にボールをぶつけられたり見ているのがつらいです。親御さんからは「この子たちに鍛えられたら強くなれるよ」と言われ緩めてもらえる気配がありません。 てにをはが使えなかったり、質問をきちんと返せない等言語があやふやな上、お菓子を持ってきている子にねだったり、勝手に人のもので遊び始めたりする息子が悪いのも分かり、そういった息子の行動を止めさせるべく約束帳を書いて教えたり、絵で描いたりしますが効果が薄く、私としては今の時点の息子を遊ばせたくないのですが、息子自体は楽しいらしく、止めても、目を離すと遊びに行ってしまいます。この場合は遊ばせるのがいいのか、それとも頑として遊ばせないのがいいのでしょうか？最近は近所の子供が遊んでいる時間帯は車で公園に行ったりしているのですが、6時に帰ってきても近所の子供たちが外で遊んでいることが多く、止めさせるのが難しいです。 遊ばせば遊ばせる程、○○くんて馬鹿だしとか言われたり、皆から叩かれて、たまに後頭部を打ったり、子供たちは同年代から小学校高学年までいて、危ない場面を見ているのがつらいです。最近は私の方が見ていて参ってしまい、吐き気や動悸がします。昨年新築に引っ越してきたばかりで移動もできず、このままでは小学校が同じでますます不安です。この場合、どういう行動がよいのでしょうか。 補足　すみません。お礼を書こうとして、回答欄に書いてしまいました。不慣れでちぐはぐなことをしてしまい、申し訳ありませんでした。

4歳自閉症、幼稚園年中です。 皆さんは幼稚園に入った時に周りの保護者に診断は伝えましたか？ 私は自己紹介の時に伝えようとしましたが、園から偏見があるので今まで言った方はいません。と言われてしまい周りには伝えてない状態です。 教室に入れなかったり集団が難しい息子は周りから見て"しつけ"がなってないと 思われるのかなぁと思うこの頃です。。

まだ診断名はついていませんが、発達障害があるとみて 接している３歳の次男。 小１の兄と相撲やプロレスの真似事をして遊んだりして いるので、本人はそれと同じ感覚で遊んでいるつもりの ようなのですが、体格が良く力も強いので、乳児保育園 のお友達を泣かせてしまった、との話を担任から聞きま した。 担任の先生も"グレー"として対応して下さっているので そのつもりで声掛けもしてくれているようなのですが、 やはり健常の子に比べると、本人の理解度がイマイチな ので対応に悩んでらっしゃる様子でした。 家では「戦いごっこ」として遊んでいる間は、力が強す ぎた時のみ大袈裟に痛がって見せる（と、ゴメンナサイ、 とは言います）などしていますが、突然「戦いごっこ」 のスイッチが入り、相手側がそのつもりでないのに体当 たりやアンパ～ンチ（今、お気に入り）が飛んでくる事 に、どう対応したらよいか苦慮しています。 ４月から年少になるので、お友達がそのつもりでない時 に突然パンチしたりしたら、「他害」にあたり、お友達 トラブルになるのでは、と心配しています。 戦いごっこをして良い時や、力加減、相手などをわきま えられたら、男の子だしそういう遊びをしてもよいかと は思っています。 何かよい声掛けの仕方はないでしょうか？ お知恵拝借できればと思います。よろしくお願いします。 ちなみに、言葉は出ていますが、十分に意味を理解でき ていない面はあると思います。

ADHDをもつ息子がいます。今月始めに診断が出ました。その前から先生から何度も注意を受けることがありました。 そのせいか、息子がやったことじゃなくても他のお友達から「息子くんがやったー」とか、「このキズ、息子くんがやったー！」と私にいいに来た子がいました。私はその場で謝罪。しかし、翌日、そのキズはその子が自宅でつけたキズだと判明。 そして、昨日は誕生日だったのにまさかの出来事が… 保育園にお迎えにいくと、お友達が私に「息子くんの指が腫れてるよ」と教えてくれました。私は虫刺されかな？と。 そこに息子と先生(担任ではない)がきて、先生から「今日、ホールで遊んでる時にお友だちがいるところに走って突っ込んでいったら、壁にぶつかって激突して左手中指を怪我をしちゃって、湿布をはってました」と。 先生がそういいながらはがしたら、赤紫に腫れ上がってた。 先生はあわてて「あれ？ん？えー？腫れてる！？」と。私は折れてません！？と。そのまますぐ受診。結果は骨折。 息子は何度も担任に痛いとはなしたのですが、湿布してるからとそれ以上は対応してもらえず。 そのときはアザだったから湿布をはったのかな…でも、痛い痛い言うんだから、マメにチェックしてほしかったな… 一日中、痛みに耐えていたんだなと、悲しくなりました。 受診後に保育園に連絡すると園長がでましたが、事故の報告をうっすらとしか聞いていなかったと。 今朝は私が保育園に送っていきましたが担任はまだ来てなくて、園長と新人保育士が対応。 夕方、迎えにいっても担任はいなくて、連絡帳に何か書いてるかな？と思ったけど、白紙。 息子自身は自分だけじゃなく、他にも友だちがいた…と話でもそれをかきけすように、息子くん一人が、単独で…みたいな言い方をされました。 しかし、息子からは数人で鬼ごっこをしてて座ってる友達の足につまずき勢いがついたまま転び、そのままドアに激突し怪我をしたと。 たしかに受診後にいったスーパーで会った息子の友達からは同じ事をいわれました。 園長に鬼ごっこしてたようですが…と言うと、担任に連絡してざっくりと話を聞いたら、そんな感じですねーと、軽い感じ。スポーツなんちゃらの保険の用紙を渡されました。 昨年の8月からお世話になっていますが、先生たちは毎年かわるし、９割は20代の若い先生しかいない園で不信感ばかりです。

小3男子ですが、ロブロックスというオンラインゲームをし 何かアイテムを取られたり気に入らない事がおこると床を叩いたり、物を投げたりクローゼットや壁を蹴り出します。 一度携帯を取り上げやらせなかったのですが 携帯を貸せとものすごい癇癪を起こし、 母親を蹴ったり、部屋をめちゃくちゃにしたり １時間程、手に負えませんでした。 こういう場合ゲームはやらせない方がいいのでしょうか？ それとも負けたり気に入らない事を体験させて解消法を見つけた方がいいのでしょうか？

幼稚園年少（週5ただし半分行き渋り等でお休み。母子通園中）、発達障害疑い（たぶんADHD+ASD併発）で受給者証申請中、療育見学中です。 良い療育の選び方が知りたいです。 コミュニケーション、運動、身辺自立、感傷コントロールなど全般少しずつ難ありです。 ◯療育先を選ぶポイント、これだけは重視、こんなとこは絶対やめとけなどありますか？ ◯作業療法士と保育士以外の専門職の人も在籍してた方が良いとかありますか？（言語、心理等 ◯個別、小集団、集団と見学予定です。 どれを選ぶべきとかありますか？ （一応一番どうにかしたいのはコミュニケーションですが、児発は集団が良いと言うけどネット見るとまず個別や小集団と書いてたりするけどどうなんでしょうか？） ◯訪問支援はとのくらいの頻度ある方が良いですか？ ◯4月まで待ちの人気のところを選ぶべきか、空きがあるところにとりあえずすぐにでも通うべきかどうでしょうか その他、療育に関する情報なんでも知りたいです。 どうぞよろしくお願い致します！

4歳の太めの息子がADHDの診断を受けています。 保育園では、ほぼ毎日約30分間の体操の時間があります。 昨日保育園の先生から指摘されたことなのですが、その体操の時間に先生のいうことを聞かずに、友達に体当りしたそうです。先生が、息子の手を取ってやめさせようとすると、小さな声で「やめて」と言って、しばらくそのままその場から離れなかったのですが、また気がつくと友達の足を引っ掛けようとしたり、手を出しそうになったりしたそうです。 診断を受けた病院の担当医からは、 その問題行動の要因などを詳しく調べてみないとわからないとしか言われておらず、私としても何をすればいいかがわかりません。 ちらちらと他の投稿にもありますように、療育センター（？）というところに相談しに行ったほうがいいのでしょうか。

初めまして。初めて投稿します‼︎ 今月4歳になる年少の男の子の母です。 小さい頃から活発で落ち着きがない子ですが特別どこかに相談するほど悩んだりした事は無く検診でひっかかりもなく目で見る範囲での発達の遅れはありません。 ですが4月に幼稚園へ入園し集団生活をするにあたり色々問題が出てき初めて臨床心理士さんに相談をしたりそれはそれは悩みました。最終的に療育にこの1月から通っています。 今は年少で担任と副担任の2人がクラスに居ますが年中に上がると担任のみ24人ほどを受け持つそうで加配の先生を確実に付けるには医師の診断がいると言われました。 でも今療育に通ったり周りの目が増えているので絶対に必要、急ぎでと言うのではないそうなのですが優先的には診断があった方が、、、と言う事で最終的に医師の診断を受けた方がいいのかどうか迷っております。 園側に発達障害だと言う事を認めろと言われているような気もします。 皆さんは医師の診断を受けてますか❓ またやっぱり発達障害なのかな❓と言う疑問も大きいです。療育ではそう言う話や問題点はまだお話はないです。 それと知的には問題なく賢いお子さんと園には言われており、もし当てはまるならアスペルガー、高機能自閉症です。 何故療育に通っているかと言うと 友達との関わり方、順番やルールを守ると言う事です。家では特別困っていることはないのですが特定の人や友達に対して過剰になったりはしゃぎすぎたりする事が最近気になる様になりました。なので幼稚園でも友達トラブルに繋がるのではないかと思います。 息子は楽しんで接しているけど相手は嫌がっているなど、、息子は悪気が無いそうです。後、園に通いだして手が出たりと言う事もあり最初はびっくりしました。 説明不足でまだ書き足りない事もありますが医師の診断を考えた方がいいのかまだ見守ってみるのかどうしたらいいでしょうか❓ またこう言ったルールや衝動性や友達トラブルは緩和、良くなっていくのでしょうか❓そこも疑問で不安です。

はじめまして、小学1年生の息子が自閉症スペクトラムです。2年半くらい療育に通いました。小学校に行くにあたり学校側と面談を何回もしたうえで、普通学級になりました。 相談は今剣道を始めました。自分から「剣道をしたい」と言ったので入部させました。ただ自閉症スペクトラムということは言ってません（本人の意向）今、夕方30分ほど練習を見ています。その時は真面目にしていると思います。ただ私が来る前はちょっと練習を乱すような行動があるみたいです。やはり障害があることを公表したほうがいいですか？何か始めるときは、みなさんは公表をしてますか？