退会済みさん
2012/08/10 19:48 投稿
回答 6

4歳の太めの息子がADHDの診断を受けています。
保育園では、ほぼ毎日約30分間の体操の時間があります。
昨日保育園の先生から指摘されたことなのですが、その体操の時間に先生のいうことを聞かずに、友達に体当りしたそうです。先生が、息子の手を取ってやめさせようとすると、小さな声で「やめて」と言って、しばらくそのままその場から離れなかったのですが、また気がつくと友達の足を引っ掛けようとしたり、手を出しそうになったりしたそうです。

診断を受けた病院の担当医からは、
その問題行動の要因などを詳しく調べてみないとわからないとしか言われておらず、私としても何をすればいいかがわかりません。

ちらちらと他の投稿にもありますように、療育センター(?)というところに相談しに行ったほうがいいのでしょうか。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/218
退会済みさん
2012/08/16 00:37

Keymasterさま
結局、知人の紹介で別の医者を受信して、はっきりと診断を頂いて、意見書を書いていただきました。今度1歳半の弟(こちらもADHD?)と一緒に療育センターに行く事にしました。


アドバイス、ありがとうございました!!

https://h-navi.jp/qa/questions/218
退会済みさん
2012/08/16 00:40

星のかけらさま

園の方にも相談させていただいて、今度お話を聞きに行く療育センターの方とも連絡をとりあっていただけることになりました。

>本人の世界が広がることで
>そういうことはだんだんとなくなりました。
>不安で押しつぶされそうな毎日だったのかもしれません。
>本人が力をつける、自信がつく
>自分が好きになる、人を許せたり気にしなくなる。
>そういうことかなと思ってます。
>園ともよくご相談して下さいね。

とおっしゃるように、本人の世界を無理なく楽しく広げていくためにも、頑張っていきます!

ありがとうございます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/218
2012/08/13 06:56

手を出すのは体操の時間だけなんでしょうか。
毎日なんでしょうか。
特定のお友達だけでしょうか。
午前なのか、午後なのか
昼食前なのか、朝いちなのか
園の外ではどうなんでしょうか。
行動観察を少し園に協力して頂けるといいのかなと思いますが。
加配の先生はいらっしゃいますか?
いらっしゃれば、少し丁寧に叩くのはやめようねと
言ってもらえたり、叩きそうになったら、ぱっと離したり
できるのかなと思うんですが。
お子さんもイライラしたりカーっとなったりする原因が
自分でもわからないかもしれないですよね。
4歳くらいだと、うまくまわりに伝えられないでしょうし。
なかなか手が出るのをコントロールできるようになるには
もう少し時間と何かしらの訓練スポーツなり療育なりは
必要かもしれないですね。
センターや保健師さんやカウンセラーにも
相談してみて下さいね。
うちは4歳くらいは、感覚過敏がひどく
よく耳を塞いでました。
泣いている小さい子の泣き声に反応し、
泣いている子を叩いたりつばを吐いたり
もう、冷や汗の連続で、
スーパーに入るとまず泣いてる子がいないか確認してました。
本人の世界が広がることで
そういうことはだんだんとなくなりました。
不安で押しつぶされそうな毎日だったのかもしれません。
本人が力をつける、自信がつく
自分が好きになる、人を許せたり気にしなくなる。
そういうことかなと思ってます。
園ともよくご相談して下さいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/218
退会済みさん
2012/08/14 23:08

他のお子様に手が出るようであれば、事故になる前に、はやく療育を受けさせることをお勧めします。

息子は田舎だったため早期療育が十分に受けられず、小学校に上がってもカっとなってお友だちを殴ったりしてしまうことがありました。中学校にもなれば、立派な事件。警察沙汰になります。

小さい頃に、まだ「かわいい」と言えるうちに、受けさせてあげてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/218
退会済みさん
2012/08/16 00:42

MJさま

他の方へのレスにも書きましたが、今度療育センターに見学にいくことになりました。
そこで詳しく今後のことを話してきたいと思います。


MJさまのおっしゃるように、遅くならないうちに、
できることはたくさんやっていきます!
ありがとうございます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/218
退会済みさん
2012/08/13 03:06

そのお医者さま、ちょっと意味がわからないですね。
診断は下されているのでしょうか?それとも、疑いはあるけどよくわからない、といった感じでしょうか?
問題行動の原因がどうのこうの、ではなく、医者はあくまでもその子どもの行動が社会生活をする上で支障がきたされるかどうか、「普通」のレベルとどれだけ違うか?を診るものです。
その問題行動の原因を分析し、なおしていく(生活できるように矯正していく)のが療育の役割です。

ですから、お医者さんから障害の疑いなり、なんらかの発達の遅れが認められれば、意見書をもらって療育センターで療育を受けることができます。

役所の該当部署に相談するか、最寄りの療育センターに相談して、
療育を受けるのであれば改めてお医者さんに診てもらうことをおすすめします(^^)/

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2021/05/02 投稿
加配 保育園 絵本

【療育機関の選び方について】 初めまして。長文になりますが宜しくお願い致します。 6歳年長、4歳年少の娘がいます。次女の発達が全体的にゆっくりで、7月に市の児童相談を経て、現在療育機関で診察を受けている段階です(診断はまだ付いていません) 平日は保育園に通っており、当初先生から困り感はあまりないと言われていましたが、私が詳しく(しつこく?)気掛かりな点を伝えると注意してくださり、そういえば・・・、と園生活で目についた事を教えてくれるようになりました。 以下が娘の気掛かりな点です。 ・耳からの情報の理解が弱い、一斉指示が通らないことがある ・運動、特に協調運動が苦手 ・お友達との係わりが消極的 私が住んでいる県には療育機関があまりなく、現状2択です。また、予約~診察までにかなり時間が掛かります。 なので、両方の療育機関に同時に予約を入れました。実際に見て、娘に合っていそうな方に決めたかったのです。 けれど、その話を市の発達相談の職員さんにした所、あまりいい顔をされませんでした。 「施設によって先生の方針、判断が違うかもしれないから混乱する」「病院だって同じ病気で2か所の診察は受けないでしょう」 と言われました。いずれはどちらか合った方に決めるつもり、とにかく予約が取りにくいから、と説明しましたが、それでも渋ったようでした。 こういう、2か所同時に予約を入れるというのはタブーなのでしょうか? 皆様はどんな風に療育施設を決めたでしょうか? ちなみに2施設の特徴はこんな感じです。 A 障害のある方向けの施設。規模が大きく、設備も充実している。通っているのは比較的重度のお子さんが多い。 小児科の先生はテンポが速く、こちらが疑問に思う事はしっかり訊かないとタイミングを逃しそうでした。遺伝子検査を勧められ、次回検査する予定です。 理学の先生はとても詳しく診察してくれて、家庭でできる工夫を教えてくれたり有難かったです。娘もストレスを感じなかったようです。 ことばの先生の診察は来月になってしまします。 市の職員さんが「比較的重度のお子さんが多いので、娘ちゃんは経過観察が多くなってしまうんじゃないか?」と言われたのが気掛かりです。 B 総合病院の小児科で行っている療育。 小児科の先生は診察がざっくりで、「うん、まぁ、こんなもんかな~」という雰囲気が引っ掛かりました。 療育の先生の診察はまだです。 ここは比較的軽度のお子さんが多く、娘と近い様子らしいです。また、先生が療育ノートを作ってくれるそうで、それがあると保育園の先生も対応の参考になって助かっていると聞きました(Aはありません) また、土曜日も療育を行っていて、平日フルタイム勤務の私にはそこも魅力です。 もう少し双方を比べてから決めたいのですが、いけないんでしょうか。 皆様の施設選びの決定打を知りたいです。宜しくお願い致します。

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2016/09/25 投稿
発達障害かも(未診断) 病院 保育園

はじめまして。 初めて質問させていただきます。 3歳の長男のことです。 何かのテスト?が9点当てはまれば発達障害の可能性らしく、それが14点でした。 広汎性発達障害と言語コミュニケーション遅延?みたいな感じで療育に行き始めました 。最初は診断はまだとの事でしたが(本人の生活に支障が出れば診断だそうです)療育の計画書紙に書いてあったら診断済みなのでしょうか? 広汎性発達障害について調べてみてもそこまでピンと来ず、読み進めると「積極奇異型」というものがありました。 ・会話が一方的 ・好きなものに関してずっと話をする のがとても当てはまりました。 ですが、3歳頃(3歳4ヶ月)ってどうなんでしょう? 定形発達の子であれば上に挙げた特徴は治ってきているものでしょうか?まだ未就園児で友達の中に入ってないからというのもありますか?(1度先月一時保育利用した時は、最初は帰りたがったものの、お友達にも入っていけたし普段拒否する昼寝も出来たそうです。) あと、 ・癇癪が酷い ・切替が苦手 で、自分の今したいことが中断されたり、生活の中での食事や着替えや手洗いやトイレや歯磨きなどをし始めるのがとても難しいです。 毎日ストレスです。 集団で運動したりする療育では、まだ2回しか行ってないですが、開始前の自由に遊ぶ時間が終わりピアノが流れてみんながお片付けし出すと、おもちゃを手放さず泣いてそれから「帰りたい」と最後まで泣いてます。 1回目より2回目のほうがずっと泣いてました。先生いわく、今みんなと活動できてる子も最初はこうして泣いてることはよくあると言ってくれたので頑張って行かせるつもりです。 癇癪がヒドイのは、赤ちゃんがえりや私が怖い顔で怒鳴りすぎたことも原因かも知れません。 時には、歯磨きや食事などを「夜はちゃんとできる!」と主張してくれる事もあります。 コミュニケーションも一方的な事もありますが、やり取りができない訳でもないから、成長と共に治っていく場合もあると言われました。 今こんな状態でも園に入ることで治るかもしれないのでしょうか? こんな息子ですが、これだけの情報ですが、発達障害と診断される可能性はあるのでしょうか?症状はひどい方なのでしょうか? 定形発達の子であれば、もう3歳ならこういうことはしませんか? そして、療育などで良くなっていきますか? 私の対応が変われば息子は変われるのでしょうか? 文章が読みづらくてすみません。 よろしくお願いします。

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2017/07/14 投稿
コミュニケーション 癇癪 診断
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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