まだ診断されていませんが、ADHDでまちがいないかなと思う3歳4ヶ月の子がいます。
市の保健師さんと面談待ちです。
多動があり手を繋いでいられない、おもちゃをとにかく乱暴に扱う、まっすぐ歩けない、ずっと喋っている、手を洗おうとすると水遊びが始まる、園の教室から逃亡するなどです。

2月に第2子が生まれ、3月に保育園の進級もあり、いろいろと環境の変化がありました。
保育園から発達に関する指摘を受けたのはつい最近ですが、自分でもこれは落ち着きがなさすぎるのではと悩んでいたところです。

診断を受けて、療育などに通えば改善は見込めますか？
全く変わらなかったとか、小学校に上がる頃にはだいぶ改善して普通学級に通うことにしたとか、小学校は支援級にしたけどどうだったとか、具体的な体験談を聞いて心構えをしたいです。
正直言ってショックでまだ受け止めきれていません。

それから、今ものすごく困っているのがスーパーにさえ連れていくのが困難ということです。
3歳になり、2歳ごろに比べると少しは落ち着いたと感じてきていたのですが、ここ数日多動が激しくなり2歳の時にしていたことと全く同じ行動をとってしまうようになりました。
例えば庭だけで遊べていたのに、家の周りをぐるぐる回るようになったとか、時間はかかるけど車には乗れていたのに運転席に乗って遊んでしまうなどです。これは2歳の初めの頃にあったのですが全く同じ行動をするようになっています。
第二子が生まれて赤ちゃんがえりをしているということもあるのでしょうか…

3歳2ヶ月の男の子の母です。 先週保育園の保護者面談のときに、 ・目をあわせてお話が聞けない。 ・はじめは聞いているが、途中から聞けず、キョロキョロしている。 ・20分～30分集中して、ひとつのおもちゃで遊べない ・走る方向と違うところを見ているから、お友達にぶつかることがある。 と、言われました。これらから、多動じゃないですか？とも言われましたが、そうなのでしょうか。 まだ心理士さんとの面談はしておらず、市の保健師さんとお話をし、12月に保健師さんが保育園での様子を見てくれることになっています。 分かりづらくて申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。

当方診断済みADHDで、3歳の子どもがいます 周りへ障害の公表はしていません 以前市の機関で子どもの発達について相談したところ「特に目立って発達の遅れなど気になるところは無かった」ということでした 「ゆっくり目ではあるけど昨年よりできることが増えていますね」とも言われました ですが、子どもの通う保育園の担任には子ども発達障害関連の相談会などを度々すすめられます 先生の話を聞く感じだと「指示をしても途中で集中が切れてしまい別のことをしだす」など言われてみればADHDぽさは感じます それについても市の機関で相談したところ「3歳くらいのお子さんだとADHDか子どもだからなのか微妙なライン」だと言われました 私がADHDなので遺伝の可能性は高いとは思いますが、(私の経験上ですが)もし本当にADHDであれば困り出すのは小学生になってからがわかりやすいんじゃないかとは思っています 家ではお箸がうまくできないなど少し不器用なところがあるくらいで特にひどく困っているような部分は正直そこまで感じないです 指示の聞き分けもいいと思っています ちょっと複雑な話なのですが、私自身あまり現在の担任を信用し切れていないところがあります 私の個人的なこと(仕事内容など)にやたらと関心が高く(全て話さず流すようにしています)、言いたいこと(言いにくいこと)をハッキリ言わずに察してもらおうとする、2人きりの時はそうでも無いですが、3人以上の会話になると私を無視して目を合わさずに話したりされます 多分嫌われています 私が園で忘れ物をしてしまうことがあるので発達を疑われているのは私の方かもしれません 昔勤めていた会社でも似たようなことがあり私が過敏に反応しすぎているのかもしれませんが・・・ 子どものための冷静な判断ができません ADHDのお子さんをお持ちの方で早期に発見された方は、お子さんがどのような様子で気付いたのか教えていただけますか？ また、小学校入学前にわかって良かったことはどんなことですか？

3歳４ヶ月の息子がいます。まだ未診断ですが、自閉症+知的障がいがあるのではと思っています。 自治体により未診断でも療育が受けられる為、療育を受けています。発達検査のみ3歳になってすぐに受けましたが、11ヶ月ほど遅れがありました。まだ伸びる可能性があるけれど、今の数値は、軽度知的障がいの範疇だと言われました。また、発達検査では社会性が一番高く出て、言葉も最近は2語文中心ですが、3語文も出てきています。療育の先生にも、社会性がありお友達も好きで自分からよく関わろうとしていると言われます。 自閉症だと思うのは、やはり少し変わったこだわりや偏食などがあります。 そろそろ、専門医を受診しようと思っていますが、(今まで気持ちの整理が付かずなかなか受診まで気持ちがいきませんでした)お子さんの診断がおりた際に、どうやって受け入れられましたか？ それと、知的障がいがある場合、成長されて皆さんどんな風になっているのか知りたいです。 毎日幸せに過ごせているのか、子どもの将来が不安です。 前向きな話があれば教えてください。

3歳3ヶ月になる息子の相談です。 息子の上に姉が2人、弟が1人います。 昨年の夏に弟が産まれた辺りからちょっと気になる事はありました。例えば、お風呂で自分の耳に手をあてたり離したり…。 産まれてからは赤ちゃんが泣くと耳をふさいだり(今はありません。)、テレビを観ながら目がちっくになってみたり(これも現在はないです。) 言葉や発育の遅れはありませが、最近は誰かに「いくつ？」などと聞かれてもわざと答えずにいます。名前も同じで…先日の保育園の面接でも名字は言って下の名前は「くまちゃんで～す。」と答えていました。 上が姉の為か遊びもリカちゃんをやったりプリキュアが好きです。戦隊ものには今は興味はありません。 先日、喘息のかかりつけ病院に行った歳に息子は以前、予防摂取をした事を覚えていた為か診察室に入るなり「僕は今日注射はしない。」と…何回か言いました。 その後、先生と4月からの保育園入園に際して喘息の注意点について話し…少し気になっていた上記の様な話しをしかけた途端に医師が「この子は人の気持ちが分からないよね、さっきから注射の話で一方通行だし…発達障害の可能性あるよね。」と言いました。 医者だから分かるのかもしれないですが…何の日常も知らずこんな風に言えるのでしょうか？ 3歳で相手の気持ちは理解出来るのでしょうか？ それからと言うもの息子の行動が気になるし、ネットなど調べてばかり。 主人と話すと「小さい頃の自分にそっくり。変人だったから息子が発達障害なら自分も同じだ。」と言い出し…自分の幼児期が否定された気分だ。と。 私はもし、そうだとしたら…本人が生活する上で難しいと感じる時のアドバイスの仕方など…対処方を勉強したいと思っていますが…実際にアスペルガーと診断が付くにはどんな段階があるのでしょうか？ 市の保健センターなどで相談をしたらすぐに子供病院行きになるのはよく分かっています。

楽しそうなADHD気味の3歳こどもついて 自閉傾向もちょっとあるかな？でも多動傾向が強くて大変な3歳児に関してです。 気持ちの切り替え全くできません。保育園でも療育と加配を進められて、地域の精神科医に見てもらったらすんなり加配の申請も通りそうな子です。 まぁ確かに大変な事に変わりはないんですが、本人がだいたい楽しそうにしてるからいいかな！と思っています。もし将来的に特別支援学級とかになっても、それで本人の自尊心が尊重されつつうまいこと生きていけるんなら良いかなと考えています。 私がおしゃべりが好きなので、会話のキャッチボールがとことん続かないのでその点だけ残念ですが。。。まぁ元気だし、楽しそうだし、よく歌って踊ってるし。バリバリ優秀なビジネスマンになってもらいたいというよりかは楽しく人に優しくできる子ならいいかな〜と考えているのですが、その考えは甘いでしょうか。これから何かしら辛い選択や、考えなきゃいけないことがあったりしますでしょうか。 先輩方、なにか心構えで重要な点あればご教示ください！

初めて投稿します。3歳8ヶ月の息子がいます。3歳の時に言葉の遅れとキーキー癇癪が気になり受診したところ、ADHDと診断されました。ストラテラとエビリファイ、リスパダールを服用しています。そして、最近発達検査を受けた所、自閉症スペクトラムと診断されました。仕事もしているので満足に通えていませんが、いける時は言語トレーニングと公文に通っていましたが、4月から少人数の療育にも参加する予定です。成長と共に言葉も話せるようになるとは思っていますが、漠然とこれから先どう変わっていくのかなと不安と焦りがあります。同じような子供さんを育てておられる方おられましたら、ぜひアドバイスやお話を聞かせて頂けたらと思います。ちなみに息子は、言葉の遅れ(いまも大体2語文、絵本を見ている時は、文章を読んでいるかのように自分なりに話しています)、思うようにいかないとキーキー癇癪、人見知り(発達検査の時も声が出ず、わかることも口を閉ざしていました)があります。また、子供さんが成長されて今現在どんな感じかとかお教え頂けたら嬉しいです。

小学３年　自閉症スペクトラム　ADHD　の息子のことでお尋ねです。 ３月に診断が降りた際に、病院の先生から、 「授業中の立ち歩きなどが、今は無いようなので、落ち着いて過ごせるように、まずは環境を整えてあげてください。」 と言われました。 学校では、席は一番前、近くに息子と気が合いすぎる子は刺激になるので、なるべく離してもらい、宿題も本人の出来るところまで。 授業中のノートも、全部書けないので、大事な部分だけ書けたらよし。 声かけをしてもらう。 などと、配慮はしてもらっています。 先日担任と少し話すことがあり、毎度の事ながら「宿題はどんなですか？」 から始まり、 「学校での見通しが立っていないようで、次にやることが分かっていなかったり、チャイムが鳴らない日は、授業が始まっても教室に居なくて。友達に掴みかかることもちょこちょこあって、止めに入って理由を聞いても、理由はないとしか言ってくれないんです。授業中、プリントやノートなど、声をかけて出来る時もあれば、全くやらないときもあって…気分の問題ですかね？」 と聞かされました。 教室に居ないときは、トイレの個室に籠っているそうで、最近はトイレの個室に籠っていることが増えている。とも聞かされました。 元々お腹の調子が悪くなりやすいのですが、何かあるのかも？と気になって、息子と話をしてみると、 「１日に何回かトイレに入ってる。休み時間とか、授業中先生が見てない時に、こっそりトイレに入ってる。今日は授業中、３回(全部別の授業中)トイレに入ってた。先生が10分置きに呼びに来る。長いときは、授業が終わってたりするよ。」 と話すので、 「授業中トイレに行くときは、先生に声をかけてから行こうね。じゃないと、急に居なくなってたら、先生もビックリして探さなきゃいけなくなるよ。」 と話し、 「毎日お腹が痛くなるの？」 と聞くと、 「うん。なんか、クラスがうるさくて、そこに居るのが嫌になってきて、お腹も痛くなるから、トイレに逃げ込んで、一人になって落ち着かせてる。後、授業が45分もあって、長すぎるし、教室は広いし、狭いところがいいんだ。(学校は)楽しくない場所になってきてる。人数が少なかったら、静かに勉強できるんだけどな。」 と説明してくれました。 話を聞いた日は、このままでは学校へ行きたいけど、行けない状態になるのでは？と、とても不安になりました。 担任や前担任と以前話をした時には、 「やることをやらない。やっていない状態では、加配や支援学級の対象にはならない。通級も、日本語学級しかありません。息子には、必要ありません。」 と言われ、「出来るのにやらない子」と思われているようなので、それ以降、加配などの話しはできていない状態です。 少人数の認定校など探して、息子に話しもしているんですが、 「今いる、学校でしか遊べない友達と遊べなくなる。」 と、転校は嫌がります。 環境を整えてあげる。とは、どのようにしてあげたらいいのかが、分からない状態です。 アドバイスなど、よろしくお願いします！

自閉症スペクトラム（自閉症）と思われる3歳の子供がいます。 現在、初診と田中ビネーVが終わって、数ヶ月後の診断待ちの状態です。 次は医師の診断になってしまうのですが、ADHDはどのように判断されるのでしょうか？ 特にその為の日程がないのですが、初診と再診の時の医師の所見で決まるのでしょうか？？ 3歳でもADHD診断のある方はどういうことをされましたか？

3歳3ヶ月の男児、幼稚園の体験授業で「発達障害かも･･･」と言われました。 多動と、衝動的に乱暴してしまうことが多いです（言葉は非常に発達していると言われてます）。 今までは、年上やおとなしいお友達との交流が多かったためか、トラブルになることはほとんどなく、 多動面で行政やプレ幼稚園に相談しても、スルーされてきました。 今後、なんとか、週に40分間ほど療育を開始できそうなのですが、春から私立幼稚園（通常クラス）に 通うにあたって、他のお子さんとトラブルになることは目に見えています。 今日も、公園で知り合いの子とケンカになり、落ちていた木の枝を投げつけてしまいました･･･ 幸い、怪我はしませんでしたが、 興奮すると抑えるのが、大変な状態になります。 万が一、大怪我をさせてしまう可能性を考えると、幼稚園内の特別支援クラスにお願いしたほうがいいか、 それとも、加配をお願いするのがいいのか（申請などにだいぶ時間がかかるようですがー）、 判断に迷っています。 幼稚園の先生は、「視線も合うし、コミュニケーションも上手だし、 集団生活に慣れれば大丈夫ですよ、様子みましょう」という見解の年配の先生がいる一方、 「支援してあげたほうがいいかもしれませんね」と、現場の若手の先生の意見もあり･･･ ご意見・体験談聞けると助かります。 また、3歳ぐらいの乱暴してしまう子の場合、親ができるサポートって、 どんな形になるんでしょうか？ 「まずは落ち着かせて、共感してあげて･･･」「でも、たたくと痛いね、代わりにこうしよう」 などの説得をずっと繰り返してきたものの、 この年齢の子に（あるいは、うちの子のタイプに）、この手法って、 違うんじゃないか・・・？？という疑問があります。 トラブルになりそうな場面を避ける、環境調整にしても、 幼稚園では限度があり難しいですし･･･

３人の子供がいます。 末っ子長男（３歳２ヶ月）が来週早々にも自閉症の診断が付くだろうな… と思っています。 先週、ＳＴの先生にしていただいた、Ｋ式の発達検査は１歳６ヶ月の知的。と言われました。 子供は、自然と指差しする、自然と歩く、自然と喋りだす。 と思っていました。 上の娘たちはそうだったので… 言い方悪いのですが、二女は放ったらかしでしたし… 息子はクレーン、逆バイバイ、おもちゃを「ザーーー！！」と出す、本・ＤＶＤはポイポイします。 お店に行けば品物のバックヤードの扉を目をギラギラさせて探しています。 （カートから降りたがる） 扉を押して戻ってくるのがとても好きみたいです。 一緒に買い物行くのは一苦労です。 療育施設の運動会を見たときは、言葉が遅い子。だけと思ったのに、（ほとんど先生に手を引かれたりせず頑張っていました） 先月初めて参観を見たのですが、床に寝そべったり、みんなでするバルーンにも参加せず、一人だけ舞台の後ろに走って行ったりで、泣きそうになりました。 うちの旦那の両親は「自閉症は目を見たら分かるんや」と言います。 息子は自閉症じゃないと。 うちの息子は、目は普通の人と変わらないと思います。 旦那の母が、保育所で保健室の先生をしていたので、自閉症の子の話を何回も聞かされました。 発達の遅い男孫で申し訳ない。と思っています。 でも、旦那の親のために息子を産んだのではありません。 長女は弟の事を毎日「かわいい！」と言ってくれます。 来年の春から、毎日療育施設に通えますように。と祈るばかりです。 食べ物の好き嫌いが無く、お手伝いを時々してくれる良い所もあります。 ほとんど愚痴のスレになってしまってすみませんでした。