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Q&A - お悩みきいて!

市のＨＰで調べて児童デイサービスを営業で回っ...

がりれお会さん

2014/12/04 16:55

3

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市のＨＰで調べて児童デイサービスを営業で回っています。

今日、訪ねた施設は老人用のデイサービスになっていました。
老人福祉を求める声の方が高いのは、高齢少子化の現実を見た気がしました。

私の情報不足でお邪魔したにも関わらず、施設の細かなところまで見学&説明していただけました。
祖母を老人福祉施設にお願いしていたのは10数年前。
今の施設は本当に雰囲気から明るくて「いいなぁ」「素敵だなぁ」と連呼してきました。
老人福祉では利用者が「探す」から「選ぶ」時代になったのですね。

介護保険が平成12年に施行され、発達障害支援法はその4年後ですが、老人福祉のようにめざましく変わるところまでは来ていないと感じています。
しかし、確かにとりまく環境は良くなっていると感じています。

この質問への回答

がりれお会さん

2014/12/05 09:26

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＞あむあむさん

介護保険ができたとき、祖母の自宅介護がかなり大変になっていました。
まだまだ入所施設を探さないといけなくて。
今は乱立して、特色を出さないと利用者が集まらないそうです。

「老人」というくくりよりも「発達障碍」というくくりのほうが求める福祉内容の具体例がありすぎるのかもしれないと、ふぁみえーるの色々な方の投稿を読んでいて感じています。

3

がりれお会さん

2014/12/05 14:49

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＞まめつぶさん

それでも、良くなってるんだよ。

フワフワとしか考えがない人が、世の中の流れに身を任せて人に言う言葉が変わってきている。
それだけで、違うんだよ。

ただね、まめつぶさんの経験したように「当事者」になると責任を負おうとしない人は「昔は～だった」とか都合のいいことしか言わなくなる。
それも現実。

つらい経験だったね。
役所も親族もが責任（判断）をまめつぶさんに押し付けたんだね。
誰もが経験することではないし、立場や年齢からしても経験しなくていいことだったはずなのにね。
施設の順番待ち＝誰かが亡くなるのを待つのだから、それも気分が悪かったでしょう。

人間不信といいながらも、まめつぶさんはこうやってコメントを私にくれたよ。
いろんな人の意見が飛び交うネットの世界で投稿もできている。
大丈夫だから。

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3

あむあむさん

2014/12/04 22:02

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がりれお会さん(^-^)お疲れさまでした

介護保険は、どんどん変化していきますね～
まあ、確かに子供より年配者が増えている時代、そして、団塊の世代が後期高齢者に入りだしたら‥‥‥ますます、発達障害支援法の改正も遅れるのでしょうかね～～(^^;

いままで、介護保険に関わる仕事でしたが、子供の障害が分かってからは、そちらも勉強中の身です。

また、いろんな情報がありましたら、教えてくださいm(__)m
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例えば：
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来年就学の息子の放課後デイサービスの利用についてです

ASD、ADHD、知的なし、普通級に進学します。入学前にお引っ越しをします。元々友達作りが得意ではなく、今も仲良しのお友達はいません。息子の居場所作りのため、また、私自身、息子の特性についての相談場所確保のため、放課後デイサービスの利用を考えております。①利用は、まずは小学校に慣れることを優先して、しばらくは様子を見ようと思いますが、いつ位から利用するのが良いでしょうか？また、特性のことについては学校には既に相談済みですが、とてもデリケートな部分のお話になるので、地域の保護者の方には自ら表だってお話しするのは慎重にいきたいと思っています。放課後デイは送迎付きが多く、学校までお迎えに来てくれるようです。高学年になると、ある程度障害の事など子供自身が気にすることもあり、放課後デイを辞める場合もあるとどこかで聞きました。放課後デイに通うこと、ある程度色々なことがわかる年齢になると(小学校高学年くらい？)、嫌がったりするのでしょうか。普通級から支援級に変わるのも、嫌がるお子さんもいると聞きます。②上記のことから、家から近い放デイより、少し距離のある学区外の放デイにした方が、プライバシー的に良いのでしょうか？今住んでいる地域では、セルフプランで受給者証を発行していました。新しい地域では、相談支援事業所さんを通すのが基本のようです。事業所さんも合う合わないがあると聞きました。③良い事業所さんの見分け方などありますか？利用したことがないので全く分からなくて、、合わない場合はお断りできると聞いたのですが、そういうものなのでしょうか？ご不快な思いをされる方がおりましたら申し訳ないです。なかなか相談できる場がなく、こちらで相談させていただきました。よろしくお願いいたします。

回答

3良い事業所、、、うーんこれも、縁なので、なんとも。事業者のスタッフたち、立地、活動内容、活動時間（曜日）、定員、そして何より「同...

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久しぶりの投稿です

宜しくお願い致します。診断有で、小学校通級有、中学不登校、4月から通信制高校へ通ってます。(登校日数を選べる)が、もう辞めそうで。原因の一つに潔癖症(強迫症)で毎日のルーティーンをこなす為に準備に時間がかかる。どんなに遅れてもルーティーンは辞められないことと、何か予定と違う事、行動、嫌な感情が出ると、気持ちの切り替えができず固まって感情ぶちまけ、できない理由をまず他人のせいにしか考えられないので、勉強ができないのは自分のせいではなく世間がおかしいから等となり、全く話になりません。これは発達障がいからくる二次障がいに当たるんでしょうか？小1で診断、通級へもいき、私も勉強しそれなりに成長している実感は小学校まではありました。不登校となってからは異常にしかみえない行動が多く、結局親の私が悪いと毎日怒鳴られる日々です。こちらも負けずに言い返したり、諭すように話したり、楽しく雑談したり、黙って聞いたり、あの手この手でやってもムダです。犯罪起こさないまでも自立は無理そうだなと悩みがつきません。性格が屈折していると思うので病院へも相談しましたが、具体的に対応策なく病院も本人が思わないと薬とか処方できないようで。(解決にはならないから)結局病院も嫌がり、途方にくれてます。こんなになるのであれば手帳とか、取得しとけば良かったと後悔しています。本人がどうにかしようと思わなければどうにもならず、どこかへいってほしいとさえ思います。本当に疲れました。同じような状況のかたもしいらっしゃいましたら、お話教えて下さい。解決にならなくてもよくて、経験をききたいです。宜しくお願い致します。

回答

質問を読む限り、発達障害からの二次障害のように感じます。私の父の場合、自分が精神系の疾患であることを認めず（私の考えでは根底に発達障害が...

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