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支援学校に通う中度知的障がいを伴う自閉症の二...

さやりんごさん
2023/04/16 15:56
6
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支援学校に通う中度知的障がいを伴う自閉症の二年生です。

場面の切り替えが苦手。
意志疎通ができないので、基本泣く。
基本座ってられない。

そんな息子に対して毎日いらいら。怒鳴ってばかり。
家の中が毎日険悪。
ちょっとした買い物などまともにでかけられません。
息子のせいで家族が振り回されてます。
もう息子の世話が嫌でたまりません。
成長すれば落ち着くものですか？
それともこのままなのでしょうか？

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https://h-navi.jp/qa/questions/174535
ハコハコさん
2023/04/16 17:24
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お子さんの世話でヘトヘトで気持ちがヤサグレてしまうのでしょうから

仕方ないのはよくよくわかりますけど。

親がこういうスタンスでいれば、落ち着くものも落ち着かないです。

親の方も人間で、気持ちをたて直すのはムリなのはわかりますけど

少なくとも、これじゃいかんのよね。と戒めの気持ちぐらいは持ってないと

直らないし、落ち着かないし
悪化しますよ。

しばらくは停滞すると思ってください。

家族が嫌がれば、子どもは不安定になります。
現状維持、つまり悪化させないようにするのが目標なのでは？

成長だけで落ち着かないですよ。
親の方も成長したり
諦観、達観

少しずつ乗り越え積み重ねていくしかないし
茨の道ですけど、障害児の家族になった以上、ある程度は仕方ない事です。

限界ならば、施設入所させる為に動いてみては？

https://h-navi.jp/qa/questions/174535
春なすさん
2023/04/16 21:03
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息子さんのせいで…気持ちは分かります。私も、子供が幼少の頃はそう思ってましたから。

けど、違うんですよね。怒鳴っても息子さんには伝わらないし、よい方向にも行かないと思います。
とりあえず、アナウンサーのように淡々と指示する。
多動が酷いならば病院などに相談して服薬を開始する。
多動は年齢を重ねるとある程度落ち着くかと思います。
指示理解ができないならば、絵カードを活用なども考えてみてはいかがでしょうか。

出来たら、さやりんごさんが息子さんの一番身近な支援者になったらきっと家の中も少しずつ変わっていくように思います。 Eaque illum eos. Asperiores odit voluptate. Doloremque ad sit. Praesentium doloribus quas. Officia voluptatem in. Odit voluptatibus expedita. Et quia iusto. Voluptas consequatur iste. Odio impedit est. Quas est ullam. Omnis fugiat voluptas. Repudiandae quod accusamus. Repudiandae qui quam. Voluptatibus non sunt. Aliquid vitae ut. Laboriosam quisquam corporis. Qui saepe repellat. Nesciunt voluptates assumenda. Assumenda neque sit. Aperiam quas temporibus. Repudiandae et occaecati. Quae repellat vel. Necessitatibus sed ipsa. Fuga exercitationem hic. Repellat delectus ab. Amet repudiandae corrupti. Deleniti sit voluptas. Alias ipsa autem. Occaecati non vitae. Est incidunt modi.

https://h-navi.jp/qa/questions/174535
ごまっきゅ(中学生の母)さん
2023/04/16 21:12
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以前の旅行が楽しめないとの質問に、息子さんと娘さんを分けて行動したらどうかという提案が複数あったと思います。

娘さんが楽しめるように、お母さんと娘さんでお出かけ。娘さんが楽しむの優先で。

お母さんが楽しめるようにお母さんが一人でお出かけ。お父さんと子どもたちはお留守番(息子さんは放デイ？)。
楽しみじゃなくて買い出しも、大人が一人でチャチャッと行ってくるのをおすすめします。

息子さんが楽しむ時間も作ってあげられるといいんだけど。


ウチの子が未就園のころ、入学まで或いは高学年には落ち着いてくると、複数の人から言われました。

生活年齢又は精神年齢がそのくらいになると落ち着いてくるかもしれません。 Earum et explicabo. Enim praesentium ducimus. Deleniti rerum repellendus. Totam occaecati incidunt. Quos incidunt consequatur. Ut est repellendus. Accusantium nesciunt earum. Qui natus aut. Et voluptate aut. Repellendus qui sint. Sed pariatur nemo. Voluptatibus sed vitae. Maxime temporibus enim. Est labore ut. Fuga necessitatibus quis. Quo ducimus odit. Ab et commodi. Quaerat non est. Aliquid in rerum. Ullam nobis ut. Aut quos provident. Et quae debitis. Quia veritatis quas. Aut aliquid eos. Et magnam id. Et similique optio. Veniam eaque ut. Ea tempore culpa. Eveniet vel harum. Eos rerum aut.

https://h-navi.jp/qa/questions/174535
ハコハコさん
2023/04/18 11:33
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お返事拝見しましたが　

息子さんのおとなしくできる限界は、集中できるものがあるときに30分程度なので
そのつもりで対策するのが今は得策と思います。

赤ちゃん連れだとそんなもんで、それが延々何年も続いているから疲れるし、嫌になってきた…というのはわかりますけれど

今回はどうしても息子さん同伴でないといけないお出かけだったのでしょうか。

息子さん抜きの家族のお出かけ
息子さんも一緒の家族のお出かけ
母娘でのお出かけ
父娘でのお出かけ
父母でのお出かけ
娘さん抜きの家族のお出かけ

等など

パターンは色々あると思います。

ご自分のやりたい方向性にこだわってそちらに持っていきたいのだとしても、ムリだと思いますので

疲れるなとか、楽しくないなら息子さんは置いてでかける日を増やしたり
そもそも出かけないというのも一つかと。

そうそう緊急一時なども使えないのかもしれませんが、レスパイトケアはもっと活用したほうがいいような。
空いてませんか？

周りの人は無理せずレスパイトを増やして、障害が重いお子さんと一緒のお出かけでは傾向を考慮したお出かけに絞っています。

いつまでも息子さんの成長には時間がかかって、終わりが見えないから疲弊するのだと思いますが、今の息子さんに無理強いしてもうまくいかないのは明らか。

割り切っていくのがオススメなのですが　
主さんがそれでは納得できないのでしょうね。 Sit enim molestiae. Incidunt sit magnam. Assumenda dicta perspiciatis. Quia sapiente qui. Qui et dignissimos. Cumque harum sint. Vitae odit voluptatibus. Nemo dolorem voluptate. Quo dolore officiis. Et et harum. Et commodi iste. Eum odit voluptates. Rerum velit dignissimos. Error quod nam. Praesentium provident voluptatem. Ut at deleniti. Veritatis ipsam soluta. Dicta praesentium totam. Pariatur et fugiat. Illum aut amet. Qui ex praesentium. Voluptate architecto dolorem. Eum voluptate molestiae. Sit repudiandae ratione. Esse et repellat. Autem dicta qui. Ut distinctio sed. Et rerum ratione. Aut minus praesentium. Unde perspiciatis labore.

https://h-navi.jp/qa/questions/174535
退会済みさん
2023/04/16 16:58
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今回の息子さんは、双子さんうちの一人の子のことで宜しいでしょうか?

確か、上にも小学生のお姉ちゃんがおられるんでしたよね。
その後、お姉ちゃんのほうは、どうなりましたか。診断やどこかで発達検査は受けられたのかな。

お子さん、3人もいると毎日。大変ですよね。ご苦労をお察しします。

だけど、嫌だと思ったらどこかで切り替えないと、どんどん嫌悪感だけが募っていきますよ。
以前の質問もそうでしたが、主さんが息子さんを心のとこかで、認めてない気がします。

だから、イライラ。怒鳴ったりするって事もあるんじゃない?
中度の知的障害があるなら、場面の切り替え、意思の疎通がまだ、ままならないのはある程度は致し方ない事です。

多動は、高学年くらいになれば大抵のお子さんは、落ち着きます。

学校では先生たちは、息子さんに対してどういう対処方法でやられているのですか?
担任の先生に、話して一度。学校での様子と対応方法を見にいかれてはと思います。

そこから参考になる事を、家でも実践してみたら何か変わるかも知れませんよね。

それとも学校と自宅とでは、全く違う様子なのですか。
私には、そんなに息子さんが、態度を変えているようには感じないけれど・・。


お時間があったら親御さんが、ペアレントトレーニングとアンガーマネイジメントを学ばれると、もっと向き合い方が楽になると思いますよ。

あと、息子さんは。多動はどの程度なのですか?
座っていられないと言いますが、何分くらい?

部屋から出ていってしまう、走り回るなど常に。座らない状態ならば、お薬を処方して貰う。
というのも考慮されても?と思います。 Alias officia qui. Voluptates sapiente voluptatem. Nostrum velit iusto. Aspernatur sed rem. Qui omnis nam. Consequatur aperiam nobis. Cumque sit reprehenderit. Ea harum optio. Nihil possimus similique. Molestias aut rerum. Ex explicabo consectetur. Omnis quo voluptas. Doloribus deleniti iste. Consequatur ipsa ut. Et assumenda culpa. Nulla perspiciatis voluptatum. Debitis adipisci molestiae. Saepe nostrum et. Enim itaque aut. Nulla quia similique. Delectus optio quo. Amet nobis dolores. Dolorem est tempore. Vero saepe tempora. Magnam ratione quam. Ducimus eligendi delectus. In voluptatem ex. Perferendis voluptatem excepturi. Ullam rerum voluptatem. Dignissimos reiciendis et.

https://h-navi.jp/qa/questions/174535
さやりんごさん
2023/04/16 19:36
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返信ありがとうございます。

集中できるものがあれば30分くらい座っていられます。ただ待つのが苦手なようです。
入学当時は脱走等ありましたが、今は落ち着いているようです。

私がまだ受け入れきれていないのだと思います。
出かけても息子に合わせる、振り回されるで楽しむどころか疲弊します。
娘に今日楽しくなかったと言われてしまいました。
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【支援がなかなか届かない…】発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんのエピソードをお聞かせください！
文部科学省のデータによると、小・中学校の通常学級に在籍する児童のうち、特別な支援が必要な児童の割合は8.8%とされています。
参考：https://www.mext.go.jp/content/20230524-mext-tokubetu01-000026255_01.pdf

診断されていないからなかなか支援に繋がらない、特別支援学級に転籍するまでではないけれど、境界知能で勉強についていけないなど発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達障害グレーゾーン・境界知能」についてのアンケートとなります。

例えば：
・高学年になって勉強が難しくなり、周囲についていけなくなったことで自己肯定感も下がってしまった
・授業に集中できないようで先生に注意されることが多い
・発達障害グレーゾーン、境界知能のわが子が通常学級で受けている合理的配慮
・通常学級と通級指導教室。特別支援学級……どれを選んだらいいのか悩んだ
・中学までは支援が手厚いけれど、普通高校に進学したら支援のない状態で上手くやっていけるか心配
・企業の障害者雇用は手帳がないと難しいと聞き、精神障害者保健福祉手帳を取得したい。でも、境界域で発達障害や知的障害の診断がないので申請できないのかと不安
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年6月9日（月）から6月19日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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暴言、攻撃性についての悩みです。。1年生の時にADHDの診断を受け、ストラテラを投薬。しかし寝入り時のビクつきなどが多く、投薬半年後くらいにストラテラとの関連性は定かではありませんが、てんかん発作のように痙攣を起こし救急車で運ばれました。そこからは薬は飲んでませんでしたが今年の夏からインチュニブを飲み始めました。飲み始めてからは多動などは減りましたが衝動的な怒り、暴言を吐くなどは未だ収まらない状況です。皆さんの投稿を見ているとコンサータと併せて服薬していたりなども多く見受けられ、同じようにしてみようかと検討中です。薬以外でも衝動性、怒りのコントロールなどみなさんのアドバイスがあればお聞きしたいと思いました。ちなみに薬以外では放課後デイスクールにてに運動療育を実施しております。普段は学校の友達とは中々うまく遊べないのですが（誘っても断れることが多々あり。。。）放課後デイスクールでは楽しく活動をしております！
回答
息子がストラテラを飲んでいます。 これは効いているのかよく分かりません。が、学校での評価が良くなったため継続です。 そして、すごく怒りん坊...
ADHD（注意欠如多動症） 療育 診断
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しんどいだけの親子教室、それでも行くべきでしょうか？何度か質

問させていただいています。２歳２カ月の男の子の母親です。発達の遅れで市の親子教室に月二回通っていて、このほかにも頻繁に発達支援センターにお世話になっています。最近指差しや言える言葉が増えてきて、外でも視覚遊びに没頭することが減り落ち着いてるなぁと喜んでいたのですが、市の親子教室では抱っこしないとひっくり返って泣きっぱなしで全くプログラムに参加できません。集団に合わせて行動するのが全くできない。他の子たちは多少ぐずついてもそれなりに遊びに参加していて、私から見ると何が問題で通っているのだろう？という感じ。いつまでも泣いているのはうちの子だけで一番できません。こんなんでもいずれ落ち着いて周りに合わせたりできるのでしょうか？それともやはり自閉症や知的障害なのでしょうか？？こんなに何もできないのはうちだけなので恥ずかしくてみっともないし、周りの目があるから我慢していますが内心ブチ切れ寸前です。子供への接し方もわからなくなり、あまりのできなさにうんざりして家に帰ってからも冷たくしてしまいます。しんどいだけの親子教室ですが、それでも行くべきなのでしょうか？保健師さんからは子供のペースに合わせて親と一緒に遊ぶのが楽しいと思ってもらうことが目的と言われましたがそれができる状態じゃありません。
回答
生まれてきて２年と２ヶ月の子どもさん。 「～べき」とか「～なければならない」 な～んて時期じゃないすよ。 「それほど苦痛なら止めちゃって下...
発達支援センター 親子教室 指差し
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中度から軽度になることってあるの？
回答
ありますよ。 幼児期の中度判定が覆るのはよくありますし 重度→中度→軽度→定型 の間のグレーゾーンはそれぞれの間にあるように思います...
小学3・4年生 ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）
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３歳半の自閉症スペクトラム様子見の息子がいます

赤ちゃんの頃から母親（私）にべったりで、お友達を極端に怖がります。近くに寄られようものなら、半泣きで逃げるほど。今は小集団の療育に通っていますが慣れるような様子もなく、私が他の方とお話しすると怒りだしたり泣いたり。私とのスキンシップを増やしたり、お友達に慣れさせようと遊ばせたりしても成果はなく、それなら自然に興味が湧くまで無理には押し付けないでおこうとしたら、ますます私への依存が強くなり、正直もううんざりしています。来年から幼稚園へ入園も決まりましたが、パニックでままならないのではないかと不安です。息子がこんな状態で、だんだん私も孤立していて精神的につらいです。私はどのように息子に接すればいいですか？また、同じようなお子様をお持ちの方はその後改善された等の経験談はありますか？ぜひ、ご教示ください。誰に相談しても「慣れるよ」としか言われずつらいです。
回答
感覚過敏 音、光、においが苦手 触られるのが苦手 初めての場所や人が苦手 人の関わり方がわからない など 自閉的であれば いろんな理由...
幼稚園 0~3歳 パニック
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癇癪ばかりの息子に疲れる・・・小2に息子がいます

最近、毎日癇癪を起しているので正直疲れてしまいます。癇癪というか、些細なことに対して大声をあげて抗議？？して怒ってきます。朝→目覚めると、妹（2歳）のオムツが臭いと怒る。早くオムツ替えてと怒る。→妹が椅子に座って朝ごはんを食べないので「座って」と怒る（寂しいので誰かが隣に座っていないとだめなんだそうです。ぬいぐるみを椅子に置いたらいいようなのでこれは解決できそうです）登校時→「8時43分にならないと出発できない」と言い、8時42分に分団登校を出発する仲間に怒る下校時→歩くのが遅いため、分団下校の仲間に追いつけず「待って。行かないで」と言いながら怒る。「なんで待たないんだ～」と言って泣き叫ぶ。奇声を上げて皆がビックリ。登校と下校は送り迎えをしているため、一緒に走りたいが、妹（私にとって娘）をおんぶしているため（雨天時）、私が走れず「なんでお母さんは走らないの」と怒る帰宅後→「おやつがいいのがない」と怒る（色々と用意していますが、毎日同じものは食べたくない。一度に3種類のおやつを食べたいと言ってくる。好き嫌い多い）夕方に妹が公園へ行きたいと言い、息子は「5分で戻ってきて」と言って出て行くるが、戻れず20分後に戻ったら、「怖かった。待つのが不安だった」と1時間泣き叫び「宿題できない」と拒否。いきなり思い出すように「6年生になったら修学旅行へ行かない。みんなと泊まるの嫌だ」と何度も言ってくる。大した事ないのですが、常に怒っている状態なのでこっちが疲れます。2歳の妹に手がかかるので、僕も構って～といった感じでしょうか？？癇癪を起す前に先回りして、彼の居心地がいいようにしようと努力していますが、なかなかうまくいきません。1人っ子だったらすべて彼に合わせられるので良かったのかなーと思ってしまいます。これらのことは、妹が幼稚園へ行きだし延長保育などを用いて5時帰宅にして、それまでは息子に付きっ切りにすれば解決するのでしょうか？また、成長とともに収まってくるのでしょうか？？1人が不安らしいので、私の死後はグループホームへ入るのを考えていますが（50年後の話・・）、手続きやらなんやらすべて妹に降りかかってくると思うと申し訳なさでいっぱいになってしまいます（多分妹は定型児）。。。学校のストレスはあり、今月から支援級への慣らしが始まり、2学期からは支援級へ行きます。担任とも色々と相談しています。登下校の付き添いもしています。本人は常に情緒不安定で不安感が強いので、気を付けていますがなかなかうまくいきません。エビリファイもたまに飲んでいますがイマイチ効果なし？？ASDで癇癪が起こっているのは二次障害が出ているという事と聞いたことがあるので落ち込んでいます。これ以上、私がすべきことはありますか？
回答
おつかれさまで。 エビリファイをたまに飲んでも、効き目ないですよ。 2週間は毎日飲まないと。 相変わらず、お子さんへのダメ出し。 そり...
知的障害（知的発達症） ADHD（注意欠如多動症） グループホーム
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4歳の自閉症スペクトラムの息子がいます

最近他害や暴言が酷く、園でも加配の先生が居ますが目が離せない状態が続いているようです。今週ついにクラスのお友達を引っ掻いて怪我をさせてしまいました。相手の親御さんには謝罪しましたが、大丈夫ですよと言ってくださる相手の方にも申し訳ないやら、情けないやら…次々と問題を起こす我が子に何故療育園に入れなかったのかと自分を責めてしまいます。息子のことは大切だし、可愛いですが、幼稚園では居ない方が良い存在なんだろうと思うと悲しくなります。息子を怖がってるお友達も居るそうです。他害や暴言で悩んだ先輩のお母さん方はどうやって乗り越えましたか？園や学校で「乱暴者」として浮いてしまうのではないかと怖くて悲しくて仕方ありません。
回答
つらいですね。息子もやっちゃう系なので、泣きたい気持ち分かります。 4歳だと今度年中さんでしょうか？ 私はその時期は息子に特性があるなん...
先生 療育 他害
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知的障害児、中学生以降の進路について支援学級知的クラスに通っ

ている、小学2年男児の母です。中学以降の進路がイメージできず、アドバイスいただけたらと思い質問しました。小学校入学前に療育手帳取得。A判定です。小学校入学時に悩みましたが、成長を願って地域の知的支援級へ入学。障害が重かった為、先生にマンツーマンに近い形でついていただきました。名前が書けるようになったり、お友達との関わりがでてきたりとても成長しました。今後の進路としては、小学校中学年くらいで支援学校に転校、中学は支援学校になるのではと考えています。ネットで調べたところ、軽度知的障害の場合、中学卒業後は高等支援学校など様々な進路がありますよね。中度〜重度の知的の子の中学以降の進路がわかりませんでした。経験談や、心構えしておいたほうがいいことがあればアドバイスいただきたいです。
回答
支援学校へ転校されるのでしたら、早いほうがいいです。 支援学校は見学されていると思いますが、学校説明会で 高等部卒業後の進路についての資料...
先生 ASD（自閉スペクトラム症） 療育手帳
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4年生女子、ここ2カ月ほど特にひどいのですがイライラするのが

抑えられないようで壁を叩いたりけったり叫んだりします。最初は寝れないことが嫌だと言っていましたが、だんだんよくわからないことでもイライラするようになり今週から「イライラするから学校に行きたくない」と言っています。2年生の時に習い事の先生から指摘があり（落ち着きがない、気持ちの切り替えができない）、受診していますがそのときは困るということはなかったため診断名はついていません。思春期の反抗期と区別がつかない部分もあり、反抗期であればだめなことはだめなので「イライラするから学校を休む」というのはだめといいましたが、言われたことがさらにイライラしたようで私（母）を叩いたり、けったりしました。その後祖母に電話し、休むから学校に連絡するようにと言い続けましたが保健室でもいいから行くようにいわれ行きました（同じながれが2日目）。児童精神科の予約をしまいしたが1ヶ月ほど先なので、この間に相談できる箇所を増やしたいと考えているのですが、区の児童相談のほかどこが適しているのでしょうか。電話を受けている祖母も早く病院に行ったほうが、ということでただの反抗期ではないと思うのですが、1ヶ月ほど前小児科で相談した時には正常と言われ本人は「自分は正常」という認識です。
回答
もう少しお子さんの話を聞いてみたらいかがでしょうか。不眠でイライラして疲れがとれないから行きたくないのか、他に理由があるのかどうか。 行き...
病院 診断 先生
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