2023/11/06 10:03 投稿
回答 8
受付終了

幼稚園年少の子を持つ母です。
感覚過敏気味の子がはけそうなタイツをご存知の方がいらっしゃれば、アドバイスを頂きたいと思い、投稿致しました。

我が子はこれまで、幼稚園でスカートの下にはくオーバーパンツが「おまたのところが、もしゃもしゃする」と言ってはくことが出来ませんでした。
秋になり、幼稚園でタイツをはくことが必須になり、事前にタイツを購入して試し履きさせた時は問題なさそうだったのですが、いざ当園日になるとやはり「おまたのところがもしゃもしゃする」と言い泣き出しました。

はく服(ズボン、タイツ、オーバーパンツなど)に関しては、我が子がぴったりの物は苦手なのは分かっているので、オーバーパンツもタイツもワンサイズ大きめの物を準備したのですが、この様な状況です。
重ね着がダメなのかとも考えたのですが、ユニクロのワンサイズ大きめのヒートテックレギンスははけます。

ユニクロのレギンスと幼稚園用のタイツの違いと言えば、下腹部周りにたっぷりとした余裕があるかないかという点かと思います。タイツも少しゆるめで、ピチピチではないのですが…。

この様な状況で、タイツもなかなかよいものが見つからず困っているのですが、下腹部周りに余裕のあるタイツをご存知の方や、こうしたらお子様がはけたという方がいらっしゃれば、お教え頂ければ助かります。

よろしくお願い致します。

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質問者からのお礼
2023/11/06 23:00
ご回答頂いた皆様、早速のお返事を有難うございました。頂いたアドバイスを参考に、今後の対応を検討していきます。

寒くなって参りますので、皆様もお体にお気を付け下さいませ。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/179044
春なすさん
2023/11/06 10:37

大腿部が気になるのであれば、逆に膝上までのロングソックスではいかがでしょう。
タイツじゃないとダメなのでしょうか。

https://h-navi.jp/qa/questions/179044
2023/11/06 11:42

春なす さん

お返事を有難うございます。

大腿部というより、正に「おまた周り」が当たるのが気になるようです。ワンサイズ大きめのタイツでも、足の長さや太さに対してはだぶだぶなのですが、下腹部周りは比較的フィットしているので、そこが気になるのかと思います。

タイツは必須でして…
ですが、春なすさんが仰るように、膝上のタイツか靴下を探してそれをはかせるか、膝上の物に手作りでパンツ部分を付け足すことも検討してみようと思います。

有難うございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/179044
さん
2023/11/06 12:18

自分がそうなんですが、タイツの締め付けでパンツのクロッチがグイグイ当たって不快なケースはありませんか?
特に普段から肌着もゆったりサイズだと、又周りに布地のタックが寄るのでそれが擦れてしまうのかと。
見当はずれだったらすみません。



タイツ必須は恐らくスカートの中が見えないようにという事だと思いますが、それなら一分丈のインナーズボン(小学生が履くようなやつ)+ニーハイソックスもだめでしょうか?
楽天でオーバーパンツと検索すると出ます。
2分丈にしてニーソと組み合わせれば繋がるのでタイツの代替になりそうですが…

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https://h-navi.jp/qa/questions/179044
春なすさん
2023/11/06 12:24

見えなければタイツじゃなくてもいいのでは?
とりあえず、スカートをまくりあげなければタイツかロングソックスか、分からないですよね。

おまた周りが気になるならば、ぶっちゃけ下着もピッタリサイズはダメなんでしょうかね。

ピッタリするのが嫌なんですよね。
うちは、足までくっついているのが嫌だったので、スパッツにしましたが。

園の指定があるってことですよね。似てるならば、ユニクロではダメか、など相談してみていいのでは。
もう既にしていればスルーして下さい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/179044
2023/11/06 17:22

春なす さん

有難うございます。

スパッツやロングソックスを教えて頂いて、こっそりそれにしたい気持ちもあります。

ただ、何せ、我が子が聴覚過敏傾向なことについて先生に具体的に説明したにも関わらず、主任が「私達の園は生活音しかしない静かな環境です」とドヤ顔で言い切ってきて理解してくれない園なので、こっそりタイツではなくするか、理解されないのを覚悟で相談するか悩みます。
もう少し考えて対応してみます。

考えて頂いて、有難うございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/179044
2023/11/06 17:15

鳥 さん

お返事を有難うございます。

我が子はやせ型なので、肌着は身長に見合ったジャストサイズでも、意図せず股部分がやや余っています。なので、鳥さんが仰るように布地のタックが寄って…というのも確かにあるのかもしれません。気をつけて見てみます。

厳しめの幼稚園なので、可能かどうか分からないのですが、ニーハイソックス+オーバーパンツというのも検討してみますね。考えて頂いて有難うございます。

何せ、我が子が聴覚過敏傾向なことについて先生に具体的に説明したにも関わらず、主任が「私達の園は生活音しかしない静かな環境です」とドヤ顔で言い切ってきて理解してくれない園なので、こっそりニーハイ+オーバーパンツにするか(ばれた時が心配です…)、理解されないのを覚悟で相談するか、胃が痛いです。

Sint minima dolorum. Est omnis nesciunt. Soluta natus cupiditate. Iusto suscipit ut. Ea consequatur cumque. Et nam et. Facere deleniti odio. Quo eveniet itaque. Neque sequi molestiae. Amet qui ut. Aspernatur id reiciendis. Aperiam et ut. Facilis eius sequi. Enim tempora placeat. Ut velit accusamus. Tempora sit culpa. Consequuntur dicta consequatur. Aliquam repellendus sit. Nam ut explicabo. Aut omnis praesentium. Ipsam voluptatibus omnis. Quia et dolorem. Dolor rerum excepturi. Ut sit soluta. Quis sit perferendis. A minima voluptas. Voluptate nihil quia. Nisi perferendis quidem. Inventore consequuntur ex. Commodi atque aut.
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2023/03/23 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学5・6年生 こだわり

今年一年生になる男の子の就学について悩んでいます。10月に就学前健診を受けたのですが、先月教育委員会から数値が低いので発達検査を受けてみては言われました。すぐに保健センターへ連絡してウィスクを受け、就学先の普通級と支援級へ見学に行き、その時にウィスクの結果をざっくりと教えて頂いたのですが、IQが78でした。就学前健診の時はIQ66だったそうです。 未熟児だった事もあり、2歳過ぎまでは産まれた大学病院で発達を見ていただいていて、一旦フォローアップは終了しました。 発語や寝返りや歩行の発達は平均だったのですが、段々とちょっと気になるところが出てきて市の健診では相談はしていました。年少から保育園に入る際や進級の時にも、未熟児で生まれてきた事、発達やお友達との関わりなどで気になる事があれば遠慮せずに言って下さいと書面と口頭で伝えていましたが、今まで検査を進められた事はありませんでした。市立の保育園なので気になるお子さんは教育委員会に事前に保育園から通達が行き、夏頃には保護者に連絡が来ると聞いていましたが連絡は来ず、なので、就学前健診の結果を聞いた時は頭が真っ白になるくらいにショックでした。 IQ66だと軽度発達障害にあたりますよね? 78だとボーダーなので、大分数値に差があるのですが、受けた期間があまり空かなかったからなのでしょうか?(大体2ヶ月位)保健センターからの連絡がまだ来ておらず、詳しい数値や見解が分からないのですが、教育委員会の方の話では特に短期記憶が弱く、処理速度が平均らしいです。 平仮名の読みはほぼ完璧、カナカナはだいたい読めています。自分の名前はお手本が無くてもかけますが、その他は書けるものと書けないものがあります。数の計算は10.までなら指を使いますができるかなと。 就学予定先の支援級は交流や通級もしていて、見た目では分からない子ばかりでした。半数以上が途中から支援級に移ってきた子なので軽度の子ばかりなんだと思います。 私自身も、暗記が苦手でクラスメイトの名前を覚えるのが大変でした。大人しかったのもあり、男子からイジメられていた事もあってあまり小学校に良い思い出がありません。新一年生は33人の1クラスなので、先生も細かな指導は出来ないと思われます。 私は自己評価が低く、自分に自信がありません。相当仲良くならないと自分から友達を遊びに誘う事も出来ません。なので、息子にはそうなって欲しく無いという思いがあります。ボーダーの子は普通級でとりあえず頑張ってみて、ダメだったら支援級に行かせる親御さんが多いと聞きます。 でも、私のようにイジメにあったら息子の自尊心を傷つけてしまうのではないか、みんなに置いていかれる疎外感を味合わないかと色々考えてしまう一方で、普通級に入れたいいう気持ちも捨てきれない自分がいます。 ボーダーの子は社会的な支援が受けられなかったり、中学卒業後の進路、就職の問題等、厳しい状況に置かれる子が多いみたいなので、とても不安です。 何を優先すべきなのか、どうすればいいのか分からず質問させていただきました。 もう余り時間も無いのですが、今からでも出来る事はありますでしょうか? お子さんの就学先の選択の決め手は何でしたか?その後学校生活、学習進度はどうでしたか?気をつけるべき点や、学校への働きかけなど、何でも構いませんのでご意見をいただければと思います。最後まで読んでいただき、ありがとうございます。よろしくお願いいたします。 補足します。 支援級は知的です。特に集団でやった検査の結果が低かったみたいで、その後個別でもやりましたがそちらはそんなに悪くないと言っていました。就学前健診とウィスクの検査結果の差は周りの状況の違いも多少は関係していたのかなと思っています。 放課後デイの利用は、現在のところ療育手帳は持っていないのですが、見学や申請は可能なのですか?ウィスクの結果を詳しく聞く際に、手帳については相談しようとは思っていますが、いつからでも通えるのでしょうか?

回答
13件
2019/01/14 投稿
知的障害(知的発達症) 4~6歳 小学1・2年生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
「あれ、いつもと違う?」新学期の変化。先生への伝え方やクラスのなじみ方、どうしていましたか?
日差しが少しずつ春めいてくると、いよいよ新学期の足音が聞こえてきますね。新しいクラス、新しい担任の先生、そして新しいお友だち……。環境がガラリと変わるこの時期、お子さんの様子を見て「大丈夫かな?」とソワソワしたり、夜も眠れないほど心配になったりすることはありませんか?
「担任の先生に、うちの子の特性をどこまで伝えたらいい?」「わがままと思われない?」「クラスメイトとトラブルになったら……」と、悩みを抱え込んでしまうこともあるかもしれません。
このアンケートでは、新学期を乗り切るための成功談はもちろん、「実はこんなトラブルがあって大変だった!」「あの時、こう伝えればよかった」という後悔や失敗談も募集しています。あなたの「あの日」の経験が、今まさに悩んでいる誰かの支えになるかもしれません。
例えば、こんな経験はありませんか?
・担任の先生が変わり、特性の引き継ぎがうまくいかずにパニックが増えてしまった時のこと
・特別支援学級から通常学級(またはその逆)への転籍初日、親子でどんな準備をして臨んだか
・クラスメイトとの些細な行き違いからトラブルに発展した際、学校側とどう話し合ったか
・新しい先生に「これだけは知っておいてほしい!」と伝えた、効果的な伝え方の工夫
・「新しい教室に入れない」という状況を、スモールステップでどう乗り越えたか(または見守ったか)
・入学式当日、こだわりの強いわが子が式典に参加するために準備した「秘密のアイテム」や配慮
・失敗したからこそ分かった、新学期の「事前の学校見学」の重要性について

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年1月21日 〜 2026年1月31日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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