junkiさん
2023/11/18 21:25 投稿
回答 8 件

今、６年生の知的障害で支援級です。
中学の支援級（知的）に進学予定です。
中学に入ってからの過ごし方とかは入学する前に説明はありますか？

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来年度、支援学級入学予定なのですが、 支援学級についての説明会がなさそうで、そもそも支援学級の説明会や面談がないのは普通なのでしょうか？ ◯支援級の説明会、面談がなかった ◯入学後別途面談等があった ◯問い合わせして特別に面談してもらった 等教えていただけると有り難いです。 ※電話で問い合わせが1番てっとり早いは承知してるのですが、マンモス校でお忙しそう+私自身がかなりのせっかちな性格で「そもそも私が急ぎすぎてる！？」という気持ちもありご相談させていただきました。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）
回答4件
2026/02/04 投稿
来年小学校です。就学相談ってどんなこと聞いたらいいですか?
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 就学相談 小学校
回答6件
2021/04/16 投稿
小学校6年生の支援級です。 中学生の後のことをどうすれば良いのか不安です。 皆さんはどうされていますか？
知的障害（知的発達症） 小学5・6年生 小学校
回答18件
2023/04/24 投稿
　軽度の知的障害をもつ小学校６年生とその保護者を支援したいと考えている小学校教師です。小学校は通常学級に在籍しています。中学校も通常学級に在籍して、教科指導をする教師の他に、学習支援員をつけてもらえないかと考えているのですが、市の財政的な理由で難しいそうです。 　ならば、特別支援学級に在籍もやむなしとお母さんは考えているようですが、在籍すれば自立活動は必修ですが、それ以外の生活単元学習などは編制せずに交流学級で授業を受けていきたいと希望されています。県の教育委員会などが示している資料を読むと制度上は可能なようですが、実際のところ事例はあるのでしょうか。似たような悩みを抱えている方や解決された方教えていただけないでしょうか。
LD・SLD（限局性学習症） 知的障害（知的発達症） 小学5・6年生 教育委員会 学習 小学校 特別支援学級 中学校
回答8件
2017/08/23 投稿
支援級が決まってからは、学校に説明とか分からないところとか聞きに行かれましたか?
発達障害かも（未診断） 4~6歳
回答9件
2017/11/18 投稿
6年生です。現在、支援級に在籍していて学校からは中学からも支援級が良のではと言われています。しかし本人が普通級を希望していて、就学支援委員会にも普通級希望で出しました。総合的に判断されるのでおそらく支援級で判定が下りると思います。それでも本人の希望を尊重すべきか悩んでいます。アドバイスお願いします。
発達障害かも（未診断） 小学5・6年生
回答26件
2024/10/30 投稿
うちの息子は６年です。 自閉スペクトラム症と学習障害の疑いもあります。 学校は保健室で過ごし 授業には出れていません。 それもお昼くらいから登校します。 もう早いことに二学期。 そろそろ中学の事も考えないとと思っています。 知的障害はありませんが IQもボーダーライン。 家ではのびのび過ごし不登校になりはじめた時よりうって変わり楽しそうです。 今後… 中学にあがり 普通クラスにするか？ 支援クラスにするか？ 悩んでいます。 本人には障害の告知はまだです。 同じように悩んでいる方 いらっしゃいますか？
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 知的障害（知的発達症） 小学5・6年生 IQ 学習 不登校
回答5件
2017/09/07 投稿
4歳の知的障害の息子を持つ母です。 以前も投稿させていただきました。 現在はまだ保育園に通いつつ療育センターにも３週間くらい前から通い始めた感じです。 でも、将来（？）のことも心配です。具体的には、学校のこととかです。 できていることも増えつつ有り、もともと軽度の知的障害なので普通学級に、と思っていますが。 特別支援学級や学校への見学とかって、普通に電話して行なっていますか？くだらない質問でごめんなさい。宜しくお願いいたします。 また、知的障害のお子様を持つ方で、進学などについて何かアドバイスがあれば教えていただけたらと思います。
知的障害（知的発達症） 療育 療育センター 保育園 特別支援学級 進学
回答3件
2012/08/22 投稿
いつも、迷った時、落ち込んだ時などこちらにはお世話になってます。 あの頃、小学1年だった息子（普通クラス）も 小学6年生になり.本人なりに随分と成長してきました。 先生方や周りの友達に支えられながら おっきな問題もなく、順調にここまで来れたと 感謝しています。 来年は中学生になります。 それに伴い、今まで順調だった分 不安がおっきい。。 私達も、本人もこのまま普通クラスで頑張りたい意向もあり、中学校に相談しなくちゃいけないなと思っています。 そこで質問なんですが、中学校にはいつ頃相談に行くべきなのか。。 教育委員会や学校を通さず、個人的に相談を してもいいものか？等悩んでいます。 中学校に進学された先輩家族の方々のご意見 アドバイスをして頂ければと思います。 こちらとしては、教育委員会は通さず個人的に 行きたいなと思っています。 よろしくお願いします
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症） 小学5・6年生 教育委員会 中学校 先生 進学
回答6件
2018/09/11 投稿
中学就学相談　で　これは確認しておいたほうがいいよ！　って事ありますか？？？ ・内申点はどういう判断で付けますか？　 位しか思いあたらず・・・。 公立中学（校区）情緒支援学級へ進学予定
発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生 就学相談 進学
回答8件
2024/06/06 投稿

この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/179399
春なすさん
2023/11/18 22:02

入学説明会はあると思います。親が行き、聞いてきました。しかし、支援学級のみの説明はうちはなかったです。

春休みに見学を申し出て、教室や靴箱などの見学と担任に会いました。そこで、質問したり、心配なことを話してきました。

心配などがあるならば、連絡して聞いてみるのが一番かと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/179399
伊達メガネさん
2023/11/18 22:03

就学相談の時に、教育委員会に
「中学に入ってからの過ごし方とかは入学する前に説明はありますか？」
と質問してみましたか？

就学相談のすすめかたとか、保護者や本人への情報提供のされ方とか、中学校の学校見学とかの有無とか、誰からどのようにタイミングはいつ、という具体的なことは、
自治体によって全然違うから、この全国版の匿名掲示板できいても、意味ないと思います。

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ナビコさん
2023/11/18 22:09

うちも小６です。
１学期に中学校見学した時に、「もし支援学級に決まったら、３学期に小学校に（教師が）行きますので、お話しましょう。」と言われています。

全体に向けての中学校説明会はまだなく、小学校教師の妹の夫に聞いたら、
「12月か１月くらい。」と言っていました。

小学校入学前は、小学校から連絡がなかったので、春休みに入ったタイミングで、自分から小学校に電話しました。

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ハコハコさん
2023/11/18 23:50

こちらの地域では、学校全体の説明のあと、支援級の一般的な説明が個別に保護者対象にあるようです。

ただ、説明がなくても、内申がつくのか？進学どうなる？などの話は全体の相談前の説明会で質問がガンガン出ていました。

学校単位でサポートが違うので、１日の過ごし方などの話は
個別に説明してもらう事になるため、その場では質問があがってなかったです。

うちの子は支援級ではありませんが、新しいシステムの導入、生活に対しての抵抗が強いため

中学生になったら。という話は小学校の通級で折々にどこが違うのか説明してもらうよう、お願いしてあります。

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退会済みさん
2023/11/19 03:29

小6で知的障害があり、既に支援級。
ならば、今の6年生の担任の先生に、そのまま。

ご質問の内容を、聞けば良いのでは?
支援級の先生なら、教えてくれると思いますけど?

小学校の6年間を、普通級で過ごしてきた子が、支援級に行く。
という事ならば、ご質問の意味は理解出来ますけどね。

Occaecati sit omnis. Nulla tempora in. Et repudiandae vero. Et nesciunt deleniti. Vel quasi assumenda. Magni rerum sed. Temporibus laudantium voluptatem. Voluptate sed in. Laudantium quaerat consequuntur. Ullam nulla reprehenderit. Accusantium doloribus doloremque. Impedit quidem rerum. Quisquam culpa quia. Explicabo omnis aut. Qui cum asperiores. A necessitatibus pariatur. Optio impedit sed. Iure tempora architecto. Illum et non. Ea nam voluptas. Aut eius nam. Non omnis dolorem. Dolor commodi nam. Qui dolore quibusdam. Fugiat in repellat. Fugiat quam incidunt. Sit adipisci et. Perferendis quisquam veritatis. Pariatur delectus eos. At deserunt perspiciatis.
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ぷぅちゃんさん
2023/11/19 09:29

支援級に在籍しているのであれば、学校側から「支援級説明会(見学会)」があると思います。
また、全体の説明会もあるので、そこでも話し合いの場は設けてくれると思います。

中学での過ごし方…
我が子の場合は、ほぼ通常級で過ごしてます。
余程のことでなければ、支援級在籍していても通常級で過ごさせる感じですね。

Et et nihil. Non voluptatem explicabo. Aut voluptas sed. Aut inventore aspernatur. Quo ut non. Voluptatem voluptatum officiis. Aut consectetur vel. Tempora ullam velit. Expedita maxime sit. Cupiditate iusto suscipit. Dolores totam in. Voluptate cupiditate ad. Dolorem ut iusto. Est impedit et. Quas repellat deserunt. Quia est ut. Quia ab velit. Consequatur et sit. Ipsum et officiis. Ipsa consequatur modi. Deleniti dolores autem. Tempore delectus distinctio. Omnis non fugiat. Vel id aliquam. Iste eos tempore. Magnam est assumenda. Aut pariatur sit. Accusamus pariatur inventore. Laboriosam qui iste. Quia sed odio.
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回答
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2022/08/29 投稿
高校 進学 二次障害

小6の娘、支援級、知的障害あり(IQ58)の中学進学についてです。長文失礼します。 地域の中学の支援級か、支援学校か悩んでいます。勉強はもちろん、言語理解も弱いので同年齢の子達のようにコミュニケーションは取れません。ただ集団行動や賑やかな場所で過ごすことはできており大きな問題はなく楽しく過ごしています。(クラスの子達の理解があったからかと思いますが)うまくやり取りはできなくてもみんなと過ごすことは大好きで学校も行きたくないと言ったことは一度もなく。 友達という友達はおらず１人でいることも多いのにクラスが大好きなのは、幼すぎて孤立していてもその状況を理解できてないのだろうと思いつつ、親としては安心できる部分ではあります。 そんな様子だからかデイの方々は支援学校はもったいないのではとおっしゃいます。私もそう思っていましたが、今回IQがグンと下がり58だったことで迷っています。心理士の先生はどちらを選ぶかの判断は難しいとおっしゃってました。 中学校の支援級では小学校ほどの手厚いサポートは受けられないと聞きます、支援学校ではしっかりしたサポートを受けて将来に向けてのことを学べると思いますが、地域の支援学校については良い話は聞いたことがなく、また障害の重さも違う子達が集まっているので本人に合った環境ではないのではないかと悩みます。 どちらも見学に行ってから決めるのですが、どちらでも経験のある方や知識のある方、どんな事でも構いませんので経験談等教えていただけますでしょうか。

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2025/05/20 投稿
小学5・6年生 中学校 進学

軽度知的障害息子の中学校、特別支援学級？特別支援学校？ 小5の知的特別支援学級に通う息子の中学の進路先に悩んでいます。 そろそろ中学の進路先を決めなければ…と思っています。息子はIQ60くらいで今は小5ですが小2程度の勉強をしています。 知的な面を考えると手厚い特別支援学校が良いのかな…と思うのですが、社会性は意外と高く、お友だちともトラブルなく仲良く遊んでいたり、クラスでの係や委員会活動などもやることを覚えて真面目に取り組んでいるようです。そうなると特別支援学級で交流級の同級生とかかわる時間をもっととったほうがいいのか……。 もちろん中学校によってそれぞれ特色はあると思いますし、極論息子の行きたいほうで良いとも思うのですが、学習面と社会性のどちらに重きを置いて考えたらいいのか悩んでいます。

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2025/10/22 投稿
小学5・6年生 社会性 トラブル

境界知能や軽度知的障害のお子さんをあえて普通級に入れている方にお聞きします。 勉強のフォローはどうされていますか？家や塾、療育などでフォローしている感じでしょうか？ それでなんとか学校の学習についていっていますか？ 学校の学習にはついていけていないが、他の理由で普通級に在籍されているのでしょうか？ 小2の娘がいます。早産(30週)で生まれています。 0歳の時に受けたMRIで異常なく、 1歳、3歳の頃受けたK式ではDQ90代前半となんとか正常範囲でしたが、 5歳の頃受けた田中ビネーでIQ80台前半と境界域でした。 就学相談も受けましたが、行動観察で大きな問題がなかったこと、 保育園の生活でも特に問題がなかったこと (担任や保育園の職員に何度も確認済み。私の主観ではありません) もともとかなり緊張しやすい性格なのでIQ80台前半の結果は 実力が発揮できなかっただけでは？と推測し、普通級に入れました。 (就学相談員の勧めもあり、判定はあえてしてもらわず、親の希望で普通級に入れました) 小1の頃はそこまで問題もなく、過ごせていたのですが 小2に入ってから、算数と国語の文章読解が厳しくなってきて、カラーテストの点数もかなり下がってきました。 算数は習熟度別で一番、進度がゆっくりなクラスにいますが、 それでもちょっと厳しいようで授業中泣いたり、宿題をするたびに泣いたり 算数がイヤと言って時々、学校を休むようになってきました。 学校に相談しましたが、はじめは「娘さんくらいの子は他に何人もいる」とあまり相手にされませんでした。 が、何度も相談して、ようやく巡回指導などを特別支援を検討しましょうということになりました。 娘には痙攣重積発作を4回しており、そのため知能が少しずつ下がってきている可能性もあるし、 心理検査をもう一度、受けて、娘の特性にあった支援を学校にお願いしようと思い、 近々、心理検査を受ける予定です。 ただ心理検査の結果があまりよくなかったとしても、娘が支援級に行く気がないので、転籍は難しいと思います。 (巡回指導は受けたいと思っているようです) 支援級に苦手な先輩がいること、支援級に行くとバカにする同級生がいないか？心配、 また友達関係などを考えて支援級はイヤだと言っています。 なので、本人が支援級に行くことを受け入れない限りは普通級に在籍せざる得ないかな？と思っています。 普通級にいつづけることによって、一番、心配なのはやはり国数の勉強です。 学校ではすでに娘に普通級でできる範囲の配慮はしていただいていますが、 それでも国数の授業にもっとついていけなくなる可能性を考えると親としてどうすればよいのか？と考え中です。 いろいろ通信教材、療育教材を試したり、塾なども探したり模索中です。 他にきょうだいがいますが、家で小2の娘の学習指導により多くの時間を割いています。 (他の教科は楽しいと言っているので、他の教科はなんとかついていけているのだと思います。 友人関係も今のところはあまり問題はないようです) 境界知能はともかく、軽度知的、もっと重度の知的障害をお持ちのお子さんを あえて普通級に入れている保護者の方をよく聞きますが、 どのように学校の授業についていかせているのだろう？何か秘策があるのだろうか？ 普通級の授業についていけてないけれど、他の理由であえて普通級に入れているのだろうか？と 疑問に感じています。 うちはこうして学習のフォローをしているなどの体験談、 授業にはついていけないけれどうちはこのような考えでこどもをあえて普通級に入れているなどありましたら 教えていただけると助かります。

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2021/06/27 投稿
通常学級 塾 保育園
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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