2023/04/24 14:18 投稿

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小学校6年生の支援級です。
中学生の後のことをどうすれば良いのか不安です。
皆さんはどうされていますか？

この質問に似ているQ&A 10件

いつもお世話になります。来年度5年生になる長男がいます。 2年生の三学期からほぼおうち生活になり、なんとか体育やたまに算数は教室にいけていたりしてましたが1時間いけるのがやっとでした。二年間近くこの生活で、今年度小学校に支援級が出来、夏休みあけくらいに支援級の打診もしつつこの二週間まえあたりから、支援級にもお邪魔させていただけるようになり、今最大で半日学校に行けるようになりました。ここで質問です。これから中学校にはいるにあたり、逆算していきますと、普通級は、難しいと思うのです。そうすると支援級の選択も考えなければ行けないとおもっていますが、中学校から支援級に入るのと6年生から支援級に入るのでは 6年生からの方がスムーズな気もしています。中学校まであと二年間しかないので、個別支援計画という存在もしりました。どういう風に作ってもらえるのかよく私もわからないのですが、作って頂くタイミングや計画して子供にいい影響があった方がいたらぜひ教えていただきたいです。また中学校支援級に入ることによって高校はどういうデメリットメリットがあるのか経験のママさんいたら教えてほしいです。私は関東在住です。

息子小5。脳に生まれつき病気を持ち、知的障害IQ65～70ぐらいです。情緒障害はありません。そこで今後なのですが、中学校の支援学級(今はないので新設の申請が必要)に進学するのか、支援学校の中学部に進学するのか、高校はどうする??等、小学校の担任から昨日お話がありました。先生は高校は支援学校の方が就職に有利な作業訓練等がある、とおっしゃっていましたが、どういった形がいいのか解らず…私は中学校はできたら支援学級と思っているのですが、皆さんはどうされていますでしょうか。ご意見等も頂きたいと思います。よろしくお願い致します。

知的障害（知的発達症）小学5・6年生情緒障害 IQ 小学校中学校高校先生進学就職

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2017/04/15 投稿

現在、個別級の6年生の息子がいます。来年度中学生になります。中学の個別級では、数学や国語などの一般的な学習がかなり少なくなり、生活面に重視した学習になるそうです。学校からも「勉強は外でやってくれ」と言われ、塾へ通う子もいるそうです。公立の中学へ入学するのを不安です。みなさんの中学もそんなものですか？？

ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症）小学5・6年生中学生・高校生国語学習塾

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2019/08/10 投稿

中学校を、支援級にするか支援校にするか迷っているます。中学でついていけないのは当たり前だと感じていますが、支援校のように、就労のためのカリキュラムをやるよりも、読み書きコミュニケーションを学ぶ学習をしたいと思っています。わが子は、言葉がの遅れを伴う自閉症スペクトラムで、みんなより遅いですが、読み書き計算など、理解するとすらすら解けます。言葉も、聴くことに関してはとてもよく理解できていて、アウトプットを少しずつでものばせば、もっと未来が広がるだろうなと感じています。限界かもしれないですが、いまだ吸収していることも多く、どこかでぐんと伸びてくれると思っているのです。諦めてしまえば楽になるのかもしれませんが、まだまだ人生は長い。この子は、もう少し学んでほしいと思っているのです。中学までが義務教育なら、障害を持つ子は、同じ義務教育の小学校に９年在籍させてくれないかな。と淡い思いも持っています。そんなこと無理ですよね。もうすぐ６年生。決断を迫られていますが支援校へ行く決断ができずにいます。同じような思いをもっている方、また、体験された方、ぜひアドバイスをいただきたいです。

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生コミュニケーション読み書き計算学習小学校中学校

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2023/02/08 投稿

中学就学相談　で　これは確認しておいたほうがいいよ！　って事ありますか？？？・内申点はどういう判断で付けますか？　位しか思いあたらず・・・。公立中学（校区）情緒支援学級へ進学予定

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生就学相談進学

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2024/06/06 投稿

現在知的障害を伴う自閉症の男児（５年生）の子どもの中学進路で悩んでおります。現在は、地域の小学校の支援級に在籍しており、今の担任の先生には、懇談の時に、中学は地域の中学の支援級に行くのは、厳しいのではないか、と言われています。現在支援級に在籍していて、小学校では、ほとんど問題なく過ごせていますが、やはり中学となると交流級に行ったり、何かと一人でやらなければいけなくなる事が多いので、しんどいのではないか？といわれました。そこでみなさんにお聞きしたいのですが、障害のレベルが、中度ぐらいの自閉症のお子さんをお持ちの方、中学の進路はどうされましたか？地域の中学の支援級に進学した、という方がもしいらっしゃれば、是非ご意見、ご感想なんでも教えていただけたら、嬉しいです。　よろしくお願いします！

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症）小学5・6年生小学校先生進学

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8件

2018/07/23 投稿

6年生です。現在、支援級に在籍していて学校からは中学からも支援級が良のではと言われています。しかし本人が普通級を希望していて、就学支援委員会にも普通級希望で出しました。総合的に判断されるのでおそらく支援級で判定が下りると思います。それでも本人の希望を尊重すべきか悩んでいます。アドバイスお願いします。

戦う親父になりつつある　この頃です。今日は　独り言みたいな感じですが　悩みを聞いて下さい。先日から　中学校進学の事で　色々とお知恵を頂きました。昨日　小学校の面談があり　いよいよ　支援学級か普通級かとりあえず指針を示す時期になりました。答えは　普通級を選択致しました。おそらく息子の　今の学力では　数学がついていけないのは　わかりきってますが私の住んでる自治体は支援級に在籍すると　内申書の点数は０点評価になります。絶対評価での評価点数です。もちろん文章評価での評価はでますが高校受験の為の評価では　０点は致命的です。息子は　いわゆるグレーゾーンの中にいる　発達障害児です市の教育委員会にも話を聞きにいきましたが　同じ回答でした。知的障害も無い為　支援学校の受験資格もありません。今の中学校の支援体制は　支援級に内申作らないってそれこそ障害者差別解消法に違反すると訴えてよい話じゃなかろうかと思います。ここ何日かで　中学校　教育委員会　小学校の先生とお話をしてきましたがまだまだ　支援学級に対する考え方が古く差別をされていることを思い知らされました。法整備は整ってきてますが　障害者差別解消法に反してる事が　多々あると感じました。次男も発達障害で　今　小4ですが　このような話し合いは次はしたくないものです。今更ながら　思うのは　中学校までは　梯子がありますが高校受験になると　発達障害（情緒）には　いきなり梯子を外されると思いました。今日はネガティブですが　何かしら　声を発信しないと現状が変わらないと思いました。各自治体では　対応が違うので　国が一定にしてくれなことには無理なんだろうと思いました。

小学5・6年生教育委員会小学校通常学級中学校高校先生進学

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2017/07/14 投稿

子供が小学校6年生の軽度知的障害の普通級です。中学に進級するのに支援級に行くのを迷っています。本人と旦那が支援級にいくのを嫌がっています。本人は友達と同じがいいと、旦那は支援級に行く事になったら将来は普通高校に行けなくなると言ってます。どう判断をしたらよいでしょうか？

知的障害（知的発達症）小学5・6年生小学校通常学級高校

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2021/05/18 投稿

お子さんの障がいの状態によりますが、親御さんにお聞きしたいのですが、今後、お子さんを一般の中学校、高校に進学させたいと思いますか？それとも、一般の中学校に進学させて支援学級に入れたいと思っていますか？じゃあ、高校に進学の場合はどうしますか？まだまだ先ですが私の息子の進級先の中学校には特別支援学級がないので、困っています。高校は通信を考えています。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）ダウン症知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～特別支援学級中学校高校進学

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2017/03/30 投稿

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18件

あまだれさん

2023/04/24 21:01

お子さんは支援学級希望とのことですが、「中学卒業後」の進路はどのようにお考えですか？
中学で支援学級在籍の場合は内申点が付かないことが多いです。ですので、進学希望という場合はどのような形で受験をするかという部分も考えておかないといけません。
また、支援学級在籍でも内申点がつく条件（学校ごとに違う）がありますが、そこは確認済でしょうか。
（内申がつく・つかないで『今後、考えること』が変わり、全て説明すると長くなるので、ここでは割愛します）
内申を考慮するなら「進級のタイミングで通常級への転籍が可能か」も要確認。
内申が付かなくても「受験するワザ」的なものもなくはないのですが、ココでは長くなるので割愛。

小学校からは「２つ先」の進路を考えて。
まずは、「中学卒業後」をどうするのか。
支援学校高等部・高等支援学校　→　中学に入ったらソッコーで情報収集、受験するには「条件」があることが多いですよ（手帳の有無、学校見学会や個別相談や体験を受けることが必須など）
それ以外の進路　→　全日制高校（公立・私立）、職業高校（商工農）、専修学校（中卒で入る専門学校、高卒コース併設）、高等専門学校（５年制、いわゆる高専）、通信制高校（通学型も多い）、単位制高校、定時制高校（昼間定時制というのもある）、高卒認定とって進学
ひとまず、これらの進路がありますね。
中学に入学と同時に「高卒（支援学校含）で就職」か「高卒から先の進学」か。
就労に強い高校（支援学校含）か、進学に強い高校か。高校進学を目指すなら発達障害に理解のある高校の情報収集も必要です。
中学は３年間しかないので、入学と同時に情報収集しないと間に合わないですよ。

プロフと過去質問と、今回、支援学級と通常級で悩まれているというところから、知的境界域か情緒かというタイプのお子さんでしょうか。
そうなると、進路を考慮するにあたっては、まさに「親の情報戦」になってきます。
というのも、こういうところでの「ザックリ」な回答よりは、「地域事情」が大きく左右するからです。
本人の希望と特性に合う進路はどこか……まさに情報戦ですよ。

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ナビコさん

2023/04/24 14:35

中学校は支援学級なのですか？
卒業後、就労訓練するなら支援学校に受験する準備をする。
進学なら、塾に行かせつつ高校の情報を集める。
とかでしょうか。

うちの子が進学予定の中学校は、知的支援級の子はほとんど支援学校に行くと聞きました。
田舎なので、選択肢が少ないと思います。
情緒級の子は、公立高校か通信制高校へ行くそうです。
我が子は公立高校希望。
中学で塾に行かせる予定です。

中学校の先生と相談しながら、早めに準備しておくといいと思います。

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らんまるさん

2023/04/24 16:37

こんにちは。

ちょっと気になったので。
自分で判断するのが難しそうなので……と書かれていますが、判断するのが難しいお子さんが普通級は、そもそも難しくないでしょうか。

我が家は近隣の中学校支援級（2校）と、支援学校中等部と全部で3校を見学しました。
知的障害ある長男ですが、どこへ行きたいか、なぜそう思うのかは、自分で考えて、中学校支援級を選びました。

本人の意見も大事だと思います。
中学校は、どこへいっても、主体性を重んじます。
いくつか見学して、親子でよく話し合って、最後は本人が希望する進路を選ばれた方がいいと思います。

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そらいろのたねさん

2023/04/24 19:51

うちの自治体は、中学も就学相談がありました。支援を継続する場合も、改めて就学相談に申し込み、面談や発達検査を経て、支援が決定しました。そういうものがあるかもしれないので、支援級の先生に聞いてみては？

あとは、支援級だったのを、中学入学時に普通級に変えられるのか？情緒なら可能なのか？うちの地域は知的支援級しかないので、支援級にいたらそのまま支援級になりますし、普通級だったら普通級進学が妥当です。その地域のルールもあると思います。

うちの地域は、学区の中学に進学するのが普通ですが、学区外を選択することも可能です。そのため、すべての学校で説明会や授業見学があります。地域の学校の制度はもう知っていますか？小学校や支援級で説明があるのか、自分で申し込むのか、地域によって違うのでやっぱり学校の先生に聞いてみないと…と思います。

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あまだれさん

2023/04/25 16:49

二度目のレスです。
情報の集め方ですが、我が家はIQの関係で支援学校高等部や高等支援学校に入学許可が出ませんでしたので、支援学校関係の情報は知らないことをご承知おきください。

まず、進路を決めるにあたって、１度目のレスで上げた学校で、地元にあるところを調べてみてください。
「2023年　お住まいの地域名　私立高校展」
で検索すると、「私学展」「私立学校展」等、少し名称は違うかもしれませんが、
公共施設やショッピングセンターのイベントホールなどで、学校ごとにブースが作られ、学校紹介をしているイベントがヒットすると思います。
そのイベントで、ひとまずたくさんパンフレットをもらってきてください。
そうすれば、ほとんどの私立高校では、「オープンキャンパス」「個別相談会」などというイベントを行っていますので、その案内がパンフレットの中に入っているはずです。
お子さんを連れてオープンキャンパスや、個別相談会に参加してみましょう。
「どの学校が良いのか分からない」のであれば、中１から手当たり次第に参加してみることです。
その個別相談で、支援が必要であることを伝えて、高校ではどのような支援があるか聞いてみましょう。
特別支援教育に熱心な学校であれば、「これは」とピンとくることが多いですよ。
公立でもオープンキャンパスや個別相談会を開催していることがありますが、たいていは中３が対象です。
雰囲気を知るのなら、校門の近くで登下校の様子を見てみればよいと思います（学校公開があれば参加。文化祭は非日常なので普段の雰囲気は分かりにくいことが多いけど、生徒さんの雰囲気を見るのなら参考になる）

中学の支援については、特別支援教育コーディネーターの先生とお話しをされるのが一番です。
内申点のことなど、具体的に質問してみてください。
また、お住まいの市町村に「発達障害者支援センター」があれば、そちらでも相談を受けています。

他に、地域に親の会があれば、参加してみてはいかがでしょうか。
こちらの親の会では、情報を持っている先輩ママさんがとても多いですよ。
支援学校や高等支援学校へ進学している先輩も多いので色々と教えてもらえます。
また、地域によって違う「情報入手の仕方」も具体的に教えてもらえることが多いですよ。

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